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七年級(jí)語(yǔ)文課文七顆鉆石重難點(diǎn)分析
作者簡(jiǎn)介
列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰 (1828～1910) ，19世紀(jì)末20世紀(jì)初俄國(guó)最偉大的文學(xué)家，也是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一，他的文學(xué)作品在世界文學(xué)中占有重要的地位。他也創(chuàng)作了大量童話(huà)。他以自己一生的辛勤創(chuàng)作，登上了當(dāng)時(shí)歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的高峰。因此被列寧稱(chēng)頌為具有“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。他的作品《七顆鉆石》《跳水》《窮人》已被收入人教版、蘇教版和冀教版、語(yǔ)文S版小學(xué)語(yǔ)文書(shū)。
童話(huà)啟迪
這篇文章告訴我們很多，如果小姑娘沒(méi)有無(wú)私的愛(ài)心，也許到我們那場(chǎng)大旱災(zāi)還在。所以，一個(gè)人一小丁點(diǎn)愛(ài)就能拯救全世界。愛(ài)不分大小，只要你貢獻(xiàn)了愛(ài)就能得到回報(bào)。也許只是你一個(gè)人得到回報(bào)，也許是很多人都得到回報(bào)。只要有人得到你愛(ài)的回報(bào)，他(她)就會(huì)感謝你。你要記住這句話(huà)：“只要世界充滿(mǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好!
課文內(nèi)容
1、邊讀文章邊填表。要求：以四人小組為單位，盡量用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言。
水罐的神奇變化人物什么行動(dòng)后水罐變化作者通過(guò)故事歌頌什么?
2、全班討論、交流。
水罐的神奇變化人物什么行動(dòng)后水罐變化作者通過(guò)故事歌頌什么?
3、重點(diǎn)句解讀。
①“很久很久以前”這是人們講故事時(shí)常用的開(kāi)頭�！八小焙蛢蓚�(gè)“都”說(shuō)明了旱情之嚴(yán)重，告訴人們：水，已經(jīng)成了生存之水，生命之水。
�、谶@一句是故事的結(jié)尾，耐人尋味。這一結(jié)尾表達(dá)了作者的美好愿望：愿愛(ài)心像大熊星座一樣，普照人間。
4、學(xué)生提出疑難問(wèn)題，師生共同解決。
拓展延伸
1、在作者筆下，水罐變得如此神奇，這是隨著作者在豐富的想像而發(fā)生一次又一次變化的。(板書(shū)：想像)文中小姑娘找水時(shí)曾累得睡著了，你認(rèn)為這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的小姑娘會(huì)夢(mèng)到什么呢?請(qǐng)你聯(lián)系上下文，充分發(fā)揮想像力。
(難點(diǎn)引導(dǎo)：可想到美夢(mèng)，也可想到噩夢(mèng)。)
2、我們經(jīng)�？吹浇诸^行乞的人，面對(duì)他們的“可憐相”，也許你曾有過(guò)同情他的舉動(dòng)�？墒�，有人說(shuō)，那些人很多是為獲取錢(qián)財(cái)而裝出來(lái)的騙子，你幫了他，就是傻瓜，就是受騙上當(dāng)。請(qǐng)大家討論：我們能不能因?yàn)橛羞@種丑惡的現(xiàn)象或自己受過(guò)騙，就收起了自己的愛(ài)心，永遠(yuǎn)拒絕對(duì)困難的人伸出援助之手呢?
就快期末考試了，同學(xué)們?cè)撊绾螐?fù)習(xí)呢?建議同學(xué)們多背誦重點(diǎn)知識(shí)，多做題。通過(guò)七年級(jí)語(yǔ)文七顆鉆石重難點(diǎn)分析，大家可以更好的復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。
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