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敘述文閱讀訓(xùn)練題目及答案優(yōu)美的琴聲

時間:2024-11-06 03:45:06 閱讀答案 我要投稿
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敘述文閱讀訓(xùn)練題目及答案優(yōu)美的琴聲

  ①奧地利首都維也納郊外,有一座掩映在綠樹叢中的豪華別墅。每天傍晚時分,從別墅的窗口會傳出一陣優(yōu)美的鋼琴聲,彈鋼琴的是一個小姑娘,名叫璐絲,長得漂亮又可愛,曾在歐洲少年鋼琴比賽中奪得冠軍。

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  ②這天傍晚,有個老乞丐來到別墅,璐絲的父親見了,要把乞丐趕走。這時,璐絲突然來到老乞丐的面前,親切地問道:“我能幫幫你嗎?”老乞丐點了點頭。璐絲又問:“你肚子很餓,是不是?”老乞丐又點了點頭,璐絲馬上說道:“你等著,我攢了一些零花錢,我把它拿給你!边@時,老乞丐終于開了口:“不用啦,孩子,你的心意我領(lǐng)了。其實我最喜歡吃的東西就是你的鋼琴聲,不知為什么,只要聽一陣你彈的鋼琴,我就覺得肚子飽了!辫唇z聽了,愉快地說:“老爺爺,你等著!闭f完就回到屋子里,不一會兒,一陣鋼琴聲從窗口飛出來。當(dāng)璐絲再次出來時,老乞丐又說道:“孩子,你對我這么好,我該怎么感謝你呀?”璐絲笑笑說:“不用感謝,你喜歡我的琴聲,就是我的知音,我應(yīng)該感謝你呀!”老乞丐又說道:“以前我曾給一位音樂家抄過樂譜,如果你愿意,從今天起我給你抄樂譜好嗎?”璐絲聽了,高興地說:“謝謝你!那太好了。”

 、蹚拇酥,老乞丐每天都要來給璐絲抄樂譜,但卻從來沒有吃過璐絲家的一頓飯,也從來不要任何報酬。璐絲每天彈著老乞丐給她抄的樂譜,鋼琴彈得越來越好。璐絲的父親剛開始對這個老乞丐很厭惡,但為了不使女兒掃興,加上老乞丐抄樂譜的確很賣力,漸漸地也就喜歡上他了。

 、芤惶,老乞丐對璐絲的父親說:“你的孩子很有音樂天賦,該給她找一個好老師了!辫唇z的父親說:“我本想請本市著名的鋼琴家吉斯?fàn)柦淌,他是世界上一流的鋼琴家,可我登他的門時,他說什么也不愿意見我!

  老乞丐聽了,嘆了一口氣說:“這樣吧,我給你寫封信,拿著這封信再去找他,他也許會給我一個面子!

 、菥瓦@樣,璐絲的父親帶著女兒又一次來到了著名鋼琴大師吉斯?fàn)柦淌诘募议T。這回他拿出了老乞丐的信,沒想到仆人十分客氣,領(lǐng)著璐絲的父親來到吉斯?fàn)柕墓ぷ魇摇F腿酥钢俏徽趶椾撉俚睦先苏f:“他就是吉斯?fàn)柦淌。?/p>

 、掼唇z站在那里,靜靜地聽著那美妙的琴聲。天啊,這樂曲璐絲是那么的熟悉,這不就是老乞丐抄的譜子嗎?一曲終了,她走上前去,向老教授深深地鞠了一躬:“吉斯?fàn)柦淌,您好!崩辖淌诰従彽剞D(zhuǎn)過身來,璐絲父女倆大吃一驚,眼前這個衣冠楚楚的老教授不是別人,正是那個給璐絲抄樂譜的老乞丐!

  ⑦吉斯?fàn)柦淌诔麄兏概⑽⒁恍φf:“沒有想到,是不是?”為了解除這一尷尬局面,老教授說出了自己的心里話。

 、嘣瓉,吉斯?fàn)柦淌谑莻十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊魳芳。不久前,他收到璐絲父親的信,請他收他的女兒跟他學(xué)鋼琴。可是吉斯?fàn)柦淌趲W(xué)生有個原則:要學(xué)藝,必須先學(xué)做人。為了了解璐絲的思想品德怎么樣,他就故意扮做老乞丐來試試她。讓吉斯?fàn)柦淌诟械叫牢康氖,小女孩璐絲不僅鋼琴彈得好,而且人品也好。這正是作為一個未來的藝術(shù)家所必不可少的優(yōu)秀品質(zhì)。于是吉斯?fàn)柦淌谟淇斓厥障铝髓唇z做自己的學(xué)生。后來,璐絲終于成了世界上優(yōu)秀的女鋼琴家。

  1、看了文章的題目《優(yōu)美的琴聲》,你對本文產(chǎn)生了哪些疑問?請你用疑問句至少提出一個問題來。然后通讀全文,根據(jù)文章的內(nèi)容和自己的理解加以解答。(3分)

  (1)問題:

 。2)解答:

  2、請你分析概括文中人物的性格,并說說文章是怎樣來表現(xiàn)她(他)這種性格的。(6分)

 。1)璐絲:通過寫璐絲

  ,表現(xiàn)了她 的性格。

 。2)吉斯?fàn)柦淌冢和ㄟ^寫吉斯?fàn)柦淌?,表現(xiàn)了他 的性格。

  3、由上面對人物的分析,你認(rèn)為作為一個藝術(shù)家應(yīng)具備哪些優(yōu)秀品質(zhì)?為什么?(3分)

  4、文章對璐絲的父親描述的文字雖然不多,但只要你仔細地研讀,你仍然會有所發(fā)現(xiàn)。請根據(jù)你的發(fā)現(xiàn),回答下列問題。(5分)

  (1)璐絲的父親是一個

  的人。

  (2)你喜歡璐絲的父親嗎?為什么?

  5、請你從故事情節(jié)安排的角度,簡要評點本文。(3分)

  參考答案:

  1、(前一題1分,后一題2分,計3分。本題旨在考察學(xué)生質(zhì)疑與探究的能力,因此答案不唯一,請根據(jù)學(xué)生提問與解答的質(zhì)量來酌情給分)2、(1)對老乞丐“親切地問”,將自己攢的零花錢給老乞丐…… 真誠而善良,富于同情心 (2)為了了解璐絲的人品,他故意扮做老乞丐;每天都來給璐絲抄樂譜,卻從來沒有吃過一頓飯,也從來不要任何報酬 十分嚴(yán)謹(jǐn)(每小題3分,計6分。不求文字統(tǒng)一,只要分析言之有理即可,酌情給分)3、作為一個藝術(shù)家應(yīng)該是德藝雙馨(不僅琴彈得好,人品也要好)。因為學(xué)藝先要做人,只有真誠善良、富有愛心的人才樂于獻身藝術(shù),藝術(shù)才有可能達到頂峰。(3分。不求文字統(tǒng)一,言之有理即可,酌情給分)4、(1)吝嗇、勢利,但對女兒富有責(zé)任感(2分。意符即可) (2)(3分。答案為開放性,言之有理即可。)(本題共計5分)5、(3分。不求文字統(tǒng)一,只要扣住“故事情節(jié)安排”來評點,言之有理即可)

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