文言文閱讀理解與答案
在日常過程學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過文言文吧？文言文是指用文章語言，而不是日常語言寫的文章。廣為流傳的經(jīng)典文言文都有哪些呢？下面是小編為大家收集的文言文閱讀理解與答案，歡迎閱讀與收藏。
文言文閱讀理解與答案 1
魏征，鉅鹿人也，近徙家相州之臨黃。武德末，為太子洗馬。見太宗與隱太子①陰相傾奪，每勸建成早為之謀。
太宗既誅隱太子，召征責(zé)之曰：“汝離間我兄弟，何也？”眾皆為之危懼。征慷慨自若，從容對(duì)曰：“皇太子若從臣言，必?zé)o今日之禍�！碧跒橹�?dāng)咳荩窦佣Y異，擢②拜諫議大夫。數(shù)引之臥內(nèi)，訪以政術(shù)。征雅③有經(jīng)國之才，性又抗直，無所屈撓。太宗每與之言，未嘗不悅。征亦喜逢知己之主，竭其力用。又勞④之曰：“卿⑤所諫前后二百余事，皆稱朕意。非卿忠誠奉國，何能若是!”
貞觀三年，累遷秘書監(jiān)，參預(yù)朝政。深謀遠(yuǎn)算，多所弘益⑥。太宗嘗謂曰：“卿罪重于中鉤⑦，我任卿逾于管仲，近代君臣相得，寧有似我于卿者乎？”
【注】①【隱太子】唐高祖李淵長子李建成，玄武門之變后，李世民追封他為息王，謚“隱”，史稱“隱太子”。②【擢】提拔，提升。③【雅】一向，向來。④【勞】撫慰。⑤【卿】對(duì)人表示親熱的稱呼。⑥【多所弘益】意思是對(duì)治理國家有很多重大的幫助。⑦【中鉤】春秋時(shí)，齊公子小白與公子糾爭位，管仲輔佐公子糾。一次，管仲用箭射中公子小白的衣帶鉤。后公子小白獲勝，即住，這就是齊桓公，他以管仲為相。
【小題1】．解釋下列句中加粗的詞。(2分)
(1)太宗既誅隱太子。( )
(2)數(shù)引之臥內(nèi)，訪以政術(shù)。( )
【小題2】．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
(1)皇太子若從臣言，必?zé)o今日之禍。
(2)太宗每與之言，未嘗不悅。
【小題3】．閱讀文本，從太宗對(duì)魏征的態(tài)度來看，你認(rèn)為太宗具有怎樣的品質(zhì)？(2分)
答案
【小題1】(1)已經(jīng) (2)屢次、多次
【小題2】(1)皇太子如果聽從我的`話，肯定不會(huì)有今天的殺身之禍。(2)太宗每次與他交談，從來沒有不高興的。
【小題3】任人唯賢；胸襟寬廣
文言文閱讀理解與答案 2
【甲】魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者，何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者，何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。
�。ㄟx自《孟子·魚我所欲也》）
【乙】子墨子曰：“萬事莫貴于義。今（如果）謂人曰：‘予子冠履，而斷子之手足，子為之乎？’必不為。何故？則冠履不若手足之貴也。又曰：‘予子天下，而殺子之身，子為之乎？’必不為。何故 ？則天下不若身之貴也。爭（爭論）一言以相殺，是貴義于其身也。故曰：萬事莫貴于義也。”
�。ㄟx自《墨子·貴義》）
23.請(qǐng)指出甲文中的一個(gè)通假字，并解釋其意義。（2分）
24.下列句子中“之”字用法相同的一項(xiàng)是（ ）（3分）
A.斷子之手足
B.予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染
C.又間令吳廣之次所旁叢祠中
25.翻譯下列句子（4分）
�。�1）非獨(dú)賢者有是心也。
�。�2）予子天下而殺子之身，子為之乎？
26.甲乙兩文共同特點(diǎn)是都運(yùn)用比喻論證來闡明觀點(diǎn)，乙文用“冠履不若手足之貴也”論證了 的觀點(diǎn)，甲文則用 論證了 的觀點(diǎn)。（3分）
27.甲文用“所欲有甚于生者，所惡有甚于死者”闡述了對(duì)“義”的認(rèn)識(shí)，這與乙文中表達(dá)的觀點(diǎn)是相同的。請(qǐng)你指出甲乙兩文中“義”的內(nèi)涵，并簡述今天我們是否還有堅(jiān)持這種“義”的必要。（3分）
答案：
23.“辟”同“避”，“躲避”的'意思。（2分） 24.A（3分）
25.（1）不只是賢明的人，才有這種思想。（2分）
�。�2）給你天下但要你死，你干這件事嗎？（2分）
26.萬事莫貴于義（1分），舍魚而取熊掌（1分），舍生而取義（1分）
27.正義（或是“有利于人民和國家的大義”）。（1分）。有必要。任何時(shí)候，我們都要堅(jiān)持人民和國家的利益高于一切的原則。（2分）
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