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c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)心得體會(huì)

c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)心得體會(huì)

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么問(wèn)題來(lái)了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編精心整理的c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)心得體會(huì)(精選5篇),歡迎大家分享。

  c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)心得體會(huì)1

  通過(guò)這次C語(yǔ)言的課程設(shè)計(jì),我明白了很多也知道了很多,更收獲了很多。在課程設(shè)計(jì)的過(guò)程中出現(xiàn)過(guò)困難,三周的課程設(shè)計(jì)已經(jīng)結(jié)束了;叵雽W(xué)習(xí)C語(yǔ)言的過(guò)程中,既有快樂(lè)又有煩惱,回顧這次課程設(shè)計(jì),至今我仍感慨頗多,的確,自從拿到題目到完成整個(gè)編程,從理論到實(shí)踐,在整整一個(gè)星期的日子里,可以學(xué)到很多很多的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。

  通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論和知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合起來(lái),從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到的問(wèn)題,這畢竟獨(dú)立做的,難免會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,比如說(shuō)結(jié)構(gòu)體……通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)之后,一定把以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)從新溫故。這次課設(shè)終于順利完成了,在設(shè)計(jì)中遇到了很多編程問(wèn)題。

  做完這個(gè)課程設(shè)計(jì),我們的自信一下子提高了,我們也會(huì)寫程序了;盡管對(duì)于有些人這種程序會(huì)很簡(jiǎn)單,可對(duì)于我們C語(yǔ)言初學(xué)者來(lái)說(shuō),已經(jīng)很不容易了。這次體驗(yàn)為以后的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的我們?cè)鰪?qiáng)了信心。享受勞動(dòng)成果的滋味實(shí)在美妙啊!

  很感謝這次的課程設(shè)計(jì),它使我更加地體會(huì)到多看專業(yè)書(shū)的重要性,只有掌握了一定量的專業(yè)知識(shí)才能得心應(yīng)手地解決諸多問(wèn)題;另外,在做任何事倒要有耐心,不要一遇到困難就退縮;在學(xué)習(xí)和工作中要時(shí)刻謹(jǐn)記“團(tuán)結(jié)”二字,它好比通向成功的鋪路石,不可或缺。

  人生的道路是曲折的,但正是因?yàn)榍廴松殴獠蕣Z目,在人生的道路上,總遇到重重困難,但正是因?yàn)槔щy我們才變得更堅(jiān)強(qiáng)。今后的路還很長(zhǎng),面對(duì)困難,讓我們用行動(dòng)去俘虜它吧!

  c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)心得體會(huì)2

  課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問(wèn)題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過(guò)程.隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新月異,當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用在是生活中可以說(shuō)得是無(wú)處不在。因此作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來(lái)說(shuō)掌握計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)技術(shù)十分重要的。

  我的題目是文章處理系統(tǒng)的設(shè)計(jì),對(duì)于我們這些新手來(lái)說(shuō),這是很大的考驗(yàn),我一千次一萬(wàn)次的問(wèn)自己,怎么才能找到課堂所學(xué)與實(shí)際應(yīng)用的最佳結(jié)合點(diǎn)?怎么才能讓自己的程序在篇幅上簡(jiǎn)單,在使用價(jià)值上豐富?怎樣讓自己的業(yè)余更靠近專業(yè)?怎樣讓自己的計(jì)劃更具有序性,而不會(huì)忙無(wú)一用?機(jī)會(huì)是老師,學(xué)校,以及無(wú)數(shù)代教育工作者給的,而能力是自己的,耐性是需要的。

  經(jīng)過(guò)自己的琢磨,聽(tīng)取了師姐,師兄們的建議,還查閱了很多書(shū)籍,才做到了心中有數(shù),才了解了C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)的真正用意--培養(yǎng)自學(xué)能力,養(yǎng)成程序編輯的好習(xí)慣。我從來(lái)不相信車到山前必有路的說(shuō)法,認(rèn)為那只是懶惰者自尋懶惰的借口,我要積極,要把握,要努力。

  回顧起此次課程設(shè)計(jì),至今我仍感慨頗多,的確,從從拿到題目到完成整個(gè)編程,從理論到實(shí)踐,在整整半個(gè)學(xué)期的日子里,可以學(xué)到很多很多的的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。

  在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題,可以說(shuō)得是困難重重,這畢竟第一次做的`,難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題,同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,比如說(shuō)結(jié)構(gòu)體……通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)之后,一定把以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)重新溫故。

  這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,在設(shè)計(jì)中遇到了很多編程問(wèn)題,最后在郭老師的辛勤指導(dǎo)下,終于游逆而解。同時(shí),在郭老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識(shí),在次我表示感謝!同時(shí),對(duì)給過(guò)我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝

  在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中,我學(xué)到了很多人生的哲理,懂得怎么樣去制定計(jì)劃,怎么樣去實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃,并掌握了在執(zhí)行過(guò)程中怎么樣去克服心理上的不良情緒,黑夜過(guò)去了,我們收獲的是黎明。

  在本次實(shí)踐中,給我印象最為深刻的是在文件刪除程序的`編譯過(guò)程中,先有我的各個(gè)子程序都已經(jīng)編輯成功,那么這最后的程序就將是我成功的關(guān)鍵。老天不會(huì)讓我太過(guò)順利,他在這最后的時(shí)刻設(shè)置的障礙,是要考驗(yàn)我的能力,他要置我于死地?在這個(gè)問(wèn)題的解決上,我打了退堂鼓,我不能忍受長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)功而反,時(shí)間正在消磨我的意志。沒(méi)有了柳暗花明的一天,那么我怎么能說(shuō)經(jīng)受住了考驗(yàn)?謝謝老師的那句話,她說(shuō):人力有所不能及,然而,人的精神是不會(huì)敗倒的。我鼓起勇氣,到處問(wèn),到處查資料,黃天不負(fù)有心人,在一篇文章上,終于看到了我所特別要求的函數(shù),我實(shí)現(xiàn)了組合是關(guān)鍵的理論。不得不說(shuō)這是精神的勝利,是永不言敗的精神讓我的程序重見(jiàn)天日。謝謝給我指點(diǎn)迷津的老師。

  6月11日,我們的課程設(shè)計(jì)結(jié)束了,但是它留給我的印象是不可磨滅的。無(wú)論我以后會(huì)不會(huì)涉及到C語(yǔ)言程序編譯的研究,我想,我至少掌握了一種系統(tǒng)的研究方法,我們學(xué)習(xí)的目的就在于運(yùn)用,我們運(yùn)用這種研究方法的時(shí)候會(huì)很多,我最后要感謝課程設(shè)計(jì),它的確教會(huì)我很多。

  c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)心得體會(huì)3

  三周的課程設(shè)計(jì)已經(jīng)結(jié)束了。

  回想學(xué)習(xí)C語(yǔ)言 的過(guò)程中,既有快樂(lè)又有煩惱。

  從領(lǐng)到書(shū)的那一刻,我就很郁悶,《C 語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》到底事學(xué)什么的,有什么用。剛開(kāi)始上課時(shí),還在迷茫這門課程是用來(lái)做什么的。不過(guò),這些感受都是在對(duì)這門課程不了解的情況下產(chǎn)生的。后來(lái)慢慢的接觸多了,聽(tīng)老師講的多了,了解多了,漸漸的產(chǎn)生了興趣。尤其是學(xué)到語(yǔ)句和函數(shù)時(shí),上機(jī)操作程序,經(jīng)過(guò)編譯,調(diào)試和運(yùn)行后,出現(xiàn)界面,當(dāng)時(shí)覺(jué)得很好奇,想真正的學(xué)好這門課程。通過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我掌握了基本知識(shí)。

  下學(xué)期開(kāi)始時(shí),被通知要進(jìn)行三周的課程設(shè)計(jì)。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)懵,感覺(jué)學(xué)的東西很少,很零散,不知該怎么練到一起,就要課程設(shè)計(jì),是不是太難為我們了。

  第一天基本上都是在看書(shū),把基本知識(shí)再熟悉一邊。到了下午的時(shí)候,老師發(fā)過(guò)來(lái)三道練習(xí)題,從這幾道練習(xí)題上我得到了不少啟發(fā),然后我們組把整個(gè)程序的思路理清了,開(kāi)始著手寫程序。

  第一周結(jié)束的時(shí)候,我感覺(jué)自己收獲挺大的,從一開(kāi)始的迷茫,不知道從何下手到把程序中的幾個(gè)模塊編寫出來(lái),心里挺開(kāi)心的。但是,到了第二周,我們由不得不再次陷入困境。在整個(gè)程序的編寫過(guò)程中。最難的就是修改和刪除這兩個(gè)模塊,這也是我們第二周要解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

  開(kāi)始編寫修改和刪除時(shí),很頭疼,去向其他人尋求幫助,在別人的幫助和提示下,我編完了修改程序,但編譯時(shí)老出錯(cuò),修改后的內(nèi)容將文本內(nèi)的信息全部覆蓋了。困難之時(shí),我們組的其他人,幫助了我,完成了修改和刪除。這樣的話,整個(gè)程序基本上全部完成了,就剩下完善工作了。我們組寫了兩個(gè)程序,最后,兩個(gè)程序相互組合,互補(bǔ),大功告成

  雖然設(shè)計(jì)時(shí)完成了,但是我覺(jué)得其中還是由一些不足之處:

  1. 警告句。程序中缺少一些警告句,例如:“是否真的刪除(y/n)?”。

  2. 重名的情況。由于考慮的不周全,沒(méi)有設(shè)計(jì)遇到重名的情況該怎么處理。

  3. 選擇單一。我們?cè)O(shè)計(jì)的程序中,只設(shè)計(jì)了按名字選擇,進(jìn)行操作,忽略了重名的情況。

  整個(gè)程序完成了,還有很多不完善的地方,希望自己以后辦事的時(shí)候要認(rèn)真,仔細(xì),考慮周全。

  短短的三周課程設(shè)計(jì)結(jié)束了,但是這段時(shí)間里,我又學(xué)到了更多C 知識(shí),如:對(duì)象數(shù)組,string類,文件流等,同時(shí)我也被提醒以后辦事的時(shí)候要認(rèn)真,仔細(xì),考慮周全。,也看到了團(tuán)隊(duì)精神和互幫互助的重要性。這一點(diǎn)會(huì)讓我終生受益。通過(guò)三周的課程設(shè)計(jì),我覺(jué)得自己肚子里的墨水多了,收獲也挺大的,這三周過(guò)的挺充實(shí)!

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  課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問(wèn)題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過(guò)程。隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新日異,單片機(jī)已經(jīng)成為當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用中空前活躍的'領(lǐng)域,在生活中可以說(shuō)得是無(wú)處不在。因此作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來(lái)說(shuō)掌握單片機(jī)的開(kāi)發(fā)技術(shù)是十分重要的。

  回顧起此次單片機(jī)課程設(shè)計(jì),至今我仍感慨頗多,的確,從選題到定稿,從理論到實(shí)踐,在整整兩星期的日子里,可以說(shuō)得是苦多于甜,但是可以學(xué)到很多很多的的東西,同時(shí)不僅可以鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí),而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的,只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),從理論中得出結(jié)論,才能真正為社會(huì)服務(wù),從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題,可以說(shuō)得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題,同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,比如說(shuō)三極管PNP管腳不懂怎么放置,不懂分得二極管的正負(fù)極,對(duì)單片機(jī)匯編語(yǔ)言掌握得不好……通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)之后,一定把以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)重新溫故。

  這次課程設(shè)計(jì)終于順利完成了,在設(shè)計(jì)中遇到了很多編程問(wèn)題,最后在梁強(qiáng)老師的辛勤指導(dǎo)下,終于游逆而解。同時(shí),在梁強(qiáng)老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識(shí),在次我表示感謝!同時(shí),對(duì)給過(guò)我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝!

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  忙碌了一個(gè)多星期,在大家的共同努力下,我們總算將此程序設(shè)計(jì)出來(lái)。盡管不是自己獨(dú)立完成,但仍然很高興,因?yàn)樵谠O(shè)計(jì)的過(guò)程中,讓我了解到要設(shè)計(jì)一個(gè)大型程序,查找資料是至關(guān)重要的,在他人的基礎(chǔ)上,再根據(jù)自己所學(xué)進(jìn)行修改與調(diào)試,最后設(shè)計(jì)出自己想要的程序,這過(guò)程艱辛,但只要你持之以恒,成功指日可待。

  另外平時(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ)也很關(guān)鍵,因?yàn)槿绻闫綍r(shí)學(xué)得就不怎么樣,那么你面對(duì)這么一個(gè)比較有難度的程序,你可能會(huì)望而卻步,看他人的程序都是個(gè)難點(diǎn),更別說(shuō)讓你自己去設(shè)計(jì)。為了解決此。類問(wèn)題,最好就是多向同學(xué),老師請(qǐng)教,不要怕難為情。尤其是老師,評(píng)他們多年的編寫程序的經(jīng)驗(yàn),要解決我們的問(wèn)題,對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是small case。

  在設(shè)計(jì)這個(gè)程序時(shí),我們剛開(kāi)始是根據(jù)老師給我們提供的資料,用畫圖以及循環(huán)將框架設(shè)計(jì)出來(lái),但是接下去便無(wú)從下手了,計(jì)算是個(gè)關(guān)鍵和難點(diǎn),我們也查了相應(yīng)的資料,但是它上面用得是坐標(biāo)來(lái)做的,所以為了方便設(shè)計(jì)程序,我們也改為坐標(biāo)來(lái)做的,這樣計(jì)算問(wèn)題解決了。接下去就是按鍵問(wèn)題,我們的資料是用鼠標(biāo)做的,所以關(guān)于按鍵這個(gè)函數(shù)就只能我們自己設(shè)計(jì),還好手頭有類似的資料,經(jīng)過(guò)自己的反復(fù)嘗試以及與與同學(xué)的討論,這也不難,最好還是被我們搞定了。最后就是閃爍,這個(gè)設(shè)計(jì)的方法很死板,都一個(gè)類型,就是算坐標(biāo)比較煩瑣,要確定好它的位置,但是這些只要你自己愿意去嘗試,問(wèn)題都可以迎刃而解的。從這一個(gè)多星期的設(shè)計(jì)過(guò)程中,我看到了大家的拼搏與努力,也讓我知道團(tuán)隊(duì)精神得難能可貴,盡管一年下來(lái)大家不怎么有多大接觸,但是彼此之間的友誼已經(jīng)在我們心里扎根生底,在遇到問(wèn)題時(shí),我們會(huì)共同進(jìn)退,每個(gè)人都很慷慨不會(huì)因?yàn)槭峭ㄟ^(guò)自己艱辛勞動(dòng)設(shè)計(jì)出來(lái)的東西而不準(zhǔn)他人剽竊了。

  總之,這次設(shè)計(jì)程序讓我受益良多,我會(huì)好好珍惜像這種難得的機(jī)會(huì)。

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