學(xué)校章程制度（精選16篇）

　　隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，很多情況下我們都會(huì)接觸到制度，好的制度可使各項(xiàng)工作按計(jì)劃按要求達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。那么你真正懂得怎么制定制度嗎？以下是小編精心整理的學(xué)校章程制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　學(xué)校章程制度 1

　　第一章總則

　　第1條為全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，全面營(yíng)造學(xué)生自主發(fā)展的最佳氛圍，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，堅(jiān)持依法治教，走規(guī)范化、特色化、品牌化辦學(xué)之路，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)、健康、穩(wěn)定地發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》及有關(guān)的法律法規(guī)，制定本章程。

　　第2條學(xué)校性質(zhì)：東臺(tái)市教育局直屬初級(jí)中學(xué)。學(xué)校地址：東臺(tái)市富安鎮(zhèn)莊丁村四組。

　　第3條辦學(xué)宗旨：為國(guó)家和地方三個(gè)文明建設(shè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。

　　第4條辦學(xué)目標(biāo)：為學(xué)生終身發(fā)展、全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為教師成名成家創(chuàng)設(shè)平臺(tái)。

　　第5條辦學(xué)理念：全面貫徹黨的教育方針，努力實(shí)施素質(zhì)教育，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)。

　　第6條校風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、創(chuàng)新

　　第7條教風(fēng)：敬業(yè)、愛生、爭(zhēng)先、奉獻(xiàn)

　　第8條學(xué)風(fēng)：尊師、守紀(jì)、勤勉、自立

　　第9條辦學(xué)措施：科學(xué)管理、全員奉獻(xiàn)、全程拼搏、質(zhì)量立校、依法治校、民主興校、科技強(qiáng)校、三育并重。

　　第10條校園精神：挑重?fù)?dān)、吃大苦、一切為一切學(xué)生的一切。

　　第11條�；眨盒；沼伞扒f丁”漢語(yǔ)拼音首字母變形結(jié)合成帆船狀，圖案周圍分別為莊丁學(xué)校的中文名和英文名。喻意為：全體莊丁人團(tuán)結(jié)拼搏，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

　　第二章行政管理

　　第12條學(xué)校由東臺(tái)市教育局主管，校級(jí)干部應(yīng)具有國(guó)家規(guī)定的任職資格，由教育局按照干部管理權(quán)限任免。學(xué)校設(shè)校長(zhǎng)1名，副校長(zhǎng)2名。校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，主持學(xué)校全面工作。兩名副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)工作，分管教學(xué)、后勤。

　　第13條學(xué)校中層設(shè)教導(dǎo)主任1名，副教導(dǎo)主任2名�？倓�(wù)主任1名。教導(dǎo)主任在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)和教務(wù)方面的組織管理工作。總務(wù)主任在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理、治安保衛(wèi)，提供良好的教學(xué)條件和環(huán)境，以及必要的生活設(shè)施和服務(wù)，保證教育、教學(xué)任務(wù)的完成。

　　第14條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制、教師聘任制、結(jié)構(gòu)工資制、獎(jiǎng)懲制、依法治校責(zé)任制。

　　第15條校長(zhǎng)履行以下職責(zé)：

　�。�1）堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，具有創(chuàng)新務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)思想，執(zhí)行教育法規(guī)，按教育規(guī)律辦事；

　�。�2）具有先進(jìn)科學(xué)的管理理念，堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人的原則，改進(jìn)教育、教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量；

　�。�3）組織實(shí)施校務(wù)委員會(huì)及教代會(huì)作出的各項(xiàng)決定；

　�。�4）堅(jiān)持民主集中制，尊重理解教師，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)；

　�。�5）管好、用好學(xué)校經(jīng)費(fèi)，提高辦學(xué)效益，改善教職員工的生活福利待遇；

　　（6）加強(qiáng)自身建設(shè)，廉潔從政，堅(jiān)守高尚情操。實(shí)行民主管理，接受民主監(jiān)督，每年向全校教職員工作一次述職報(bào)告；校長(zhǎng)室擁有學(xué)校重大事務(wù)決策權(quán)、人事任免決定權(quán)、財(cái)務(wù)基建審批權(quán)、自主招生管理權(quán)。

　　第16條學(xué)校黨組織是學(xué)校的政治核心，除完成上級(jí)黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)外，還必須切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的政治領(lǐng)導(dǎo)，參與學(xué)校重大問(wèn)題的決策，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校干部的培養(yǎng)、教育、管理與監(jiān)督，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。學(xué)校黨組織要加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮青年團(tuán)員教師的先鋒模范作用。

　　第17條建立和完善教職工代表大會(huì)的民主管理機(jī)制。教職工代表大會(huì)按照黨的方針政策和有關(guān)法律、法規(guī)行使職權(quán)，其中主要職權(quán)包括：

　　⑴聽取、評(píng)議校長(zhǎng)的工作報(bào)告和校級(jí)干部的述職報(bào)告，討論審議學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算等重大問(wèn)題，提出建議。

　　⑵評(píng)議監(jiān)督學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部，建議校長(zhǎng)或上級(jí)主管部門，對(duì)教職工予以記功、晉升或處分、免職。根據(jù)市教育局人事部門統(tǒng)一部署，參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人選。

　�、菍徸h校務(wù)委員會(huì)重大決定，考核方案、獎(jiǎng)罰條例及各重要規(guī)章制度。反映教職員工的意見和要求

　　⑷支持校長(zhǎng)工作，推進(jìn)學(xué)校民主管理建設(shè)，在校務(wù)公開中發(fā)揮民主監(jiān)督作用。

　　第18條建立健全網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，開拓性工作，綱舉目張，各自職責(zé)明確又齊心合力，不斷開創(chuàng)學(xué)校改革與發(fā)展的新局面。

　　第19條學(xué)校接受上級(jí)教育行政部門的督導(dǎo)評(píng)估、檢查、審計(jì)、監(jiān)督。接受物價(jià)、審計(jì)、監(jiān)督部門的檢查監(jiān)督。接受社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生的輿論監(jiān)督，定期聽取他們的意見。

　　第20條嚴(yán)格執(zhí)行計(jì)劃生育政策，做好計(jì)劃生育工作。

　　第三章教育教學(xué)管理

　　第21條學(xué)校按照國(guó)家或省級(jí)教育行政部門發(fā)布的課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，開展學(xué)校教育教學(xué)管理活動(dòng)。學(xué)校在教育教學(xué)工作中，應(yīng)充分發(fā)揮各類課程的育人功能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)教育，努力增強(qiáng)學(xué)生的主體意識(shí)和主動(dòng)精神，使學(xué)生得到主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，逐步學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)動(dòng)手，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)，應(yīng)為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　第22條學(xué)校應(yīng)把德育工作放在首位，加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立黨政工團(tuán)齊抓共管的德育工作體制，增強(qiáng)全體教職工的德育意識(shí)，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人，全員管理，全員育人。使學(xué)校的德育工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有實(shí)效。

　　第23條堅(jiān)持以教學(xué)為中心，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，開展教學(xué)研究，不斷更新教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法和考試方法，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量。

　�、艊�(yán)格執(zhí)行教育部頒發(fā)的新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊上足國(guó)家規(guī)定的課程，維護(hù)課程表、作息時(shí)間表操作的嚴(yán)肅性，任何人不得擅自調(diào)課停課。停課半天需經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，并報(bào)上級(jí)主管部門備案，停課一天或一天以上需報(bào)上級(jí)主管部門批準(zhǔn)。

　　⑵認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量及其評(píng)估，抓好擬訂教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考試各個(gè)環(huán)節(jié)的管理。過(guò)程管理與結(jié)果管理并重，每次考查后都堅(jiān)持召開質(zhì)量分析會(huì)，每學(xué)年實(shí)行兩次考核評(píng)估。

　�、欠e極開展教育教學(xué)研究，運(yùn)用現(xiàn)代化教育理論指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)。轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，鼓勵(lì)教師積極參與教育教學(xué)改革。加強(qiáng)教研組建設(shè)，每周開展一次教研活動(dòng)，堅(jiān)持集體備課制度，真正發(fā)揮教研組的作用。校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處人員至少每周聽1—2節(jié)隨堂課，教師相互之間每?jī)芍苈犚还?jié)隨堂課。

　�、葒�(yán)格執(zhí)行教育部及省市教育行政部門的規(guī)定，學(xué)校統(tǒng)一征訂教材、學(xué)習(xí)資料，任何人不得擅自征訂或向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料。學(xué)校、班主任或任課教師不得利用寒暑假、節(jié)假日整班性補(bǔ)課，嚴(yán)格控制作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。不得歧視后進(jìn)學(xué)生。

　　第24條嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育部頒發(fā)的《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)法規(guī)，通過(guò)體育課和其他形式的體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生每天有1課時(shí)的體育活動(dòng)。加強(qiáng)學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)，實(shí)行普及與提高相結(jié)合。搞好環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)生身體健康素質(zhì)。每學(xué)年組織1次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　第25條落實(shí)《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》，上好音樂(lè)課、美術(shù)課，其他各科也要按照不同的特點(diǎn)，發(fā)揮美育功能。培養(yǎng)學(xué)生欣賞美的能力，增強(qiáng)美感體驗(yàn)，提倡服飾樸素、整潔，儀表端莊、大方，待人有禮貌，語(yǔ)言文明，培養(yǎng)健康的審美情操。每學(xué)年組織1次校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

　　第26條學(xué)校定期組織學(xué)生深入勞動(dòng)基地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)愛勞動(dòng)、愛勞動(dòng)人民和珍惜勞動(dòng)成果的思想。教育學(xué)生要愛護(hù)公物，愛惜書籍文具，不浪費(fèi)糧食。培養(yǎng)自我服務(wù)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單生產(chǎn)勞動(dòng)的能力，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。

　　第27條加強(qiáng)科技教育，形成人人愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍。認(rèn)真抓好科技興趣小組，不斷提高科技水平。每學(xué)年組織1次小制作、小發(fā)明評(píng)比活動(dòng)。

　　第28條開設(shè)體健教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育。使學(xué)生掌握必備的體育知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)，增強(qiáng)他們的體質(zhì)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，健全學(xué)生人格，培養(yǎng)承受挫折和適應(yīng)環(huán)境的能力。

　　第29條學(xué)校把班會(huì)活動(dòng)、課外興趣小組活動(dòng)納入課程計(jì)劃。通過(guò)開展多種形式的假日學(xué)�；顒�(dòng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好道德情操、意志品質(zhì)和生活情趣。

　　第30條加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格手續(xù)程序。嚴(yán)肅招生、畢業(yè)證書頒發(fā)、學(xué)生檔案管理等紀(jì)律制度。

　　第31條按教育局直屬中學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，配齊配足教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書資料，加強(qiáng)管理，積極使用，努力發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益，積極推廣現(xiàn)代教育技術(shù)。

　　第32條加強(qiáng)圖書館建設(shè)。建立校園圖書館。

　　第四章總務(wù)后勤管理

　　第33條總務(wù)處的工作必須樹立為教學(xué)服務(wù)、為教育科研服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念。制定各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范工作程序。廉潔自律，克己奉公、講求效率。

　　第34條依據(jù)《中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持節(jié)儉、規(guī)范的原則，搞好經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、執(zhí)行和決算，統(tǒng)籌計(jì)劃，保證重點(diǎn)，嚴(yán)格把關(guān)，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。學(xué)校依法向上級(jí)有關(guān)部門提出收入經(jīng)費(fèi)安排意見，申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)支持。

　　第35條學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)教育、物價(jià)、財(cái)政部門確立的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，依法向?qū)W生收取費(fèi)用。收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)向社會(huì)公示。

　　第36條加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的財(cái)務(wù)審計(jì)工作，進(jìn)行定期不定期的內(nèi)部審計(jì)。

　　第37條加強(qiáng)基建維修、物品購(gòu)置管理。堅(jiān)持集體研究，重大項(xiàng)目先報(bào)批，再公開招標(biāo)，規(guī)范操作程序。

　　第38條加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理，嚴(yán)防公物流失和浪費(fèi)。發(fā)現(xiàn)危房，應(yīng)立即采取措施，并向主管部門書面報(bào)告。

　　第39條加強(qiáng)校園的安全保衛(wèi)工作，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定安全工作制度并嚴(yán)格執(zhí)行。做好門衛(wèi)工作和防火、防盜、防電、防毒工作，經(jīng)常檢查校舍和設(shè)施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，確保學(xué)校安全無(wú)事故。

　　第40條加強(qiáng)用水用電管理，做到節(jié)約用水用電，安全用水用電，保證水電供應(yīng)正常。

　　第五章校園環(huán)境管理

　　第41條加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。做到校園綠化、美化、凈化、亮化、香化，營(yíng)造文明、健康、向上、和諧的育人環(huán)境。校園綠化率達(dá)標(biāo)。

　　第42條學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā)，制訂校園建設(shè)和整體發(fā)展規(guī)劃，有計(jì)劃分步驟地合理進(jìn)行基本建設(shè)和維護(hù)管理，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)校特點(diǎn)的花園式文明校園。

　　第43條創(chuàng)造健康向上的濃郁的校園文化氛圍。學(xué)校、年級(jí)組、班級(jí)正常開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

　　第44條全體教職工要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，努力建立和諧的人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)向上、文明協(xié)調(diào)的工作和生活環(huán)境。

　　第45條加強(qiáng)校園管理。建立健全衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度。配備必要的衛(wèi)生設(shè)施，努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　第46條加強(qiáng)行政值日和教師值日工作，抓好常規(guī)監(jiān)督崗，培養(yǎng)學(xué)生"五自"能力和文明行為習(xí)慣。

　　第47條創(chuàng)建步行校，校園內(nèi)一律不騎自行車，教師、學(xué)生的自行車必須按指定地點(diǎn)排放整齊，外來(lái)車輛進(jìn)出校門和停放，必須執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。

　　第48條嚴(yán)禁商販進(jìn)入校園，任何人不得以任何形式到校內(nèi)擺攤設(shè)點(diǎn)。

　　第六章教師管理

　　第49條學(xué)校教師享有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。

　　第50條實(shí)行全員聘任制，學(xué)校根據(jù)需要設(shè)置崗位，明確崗位職責(zé)，所有教職工都由學(xué)�？己撕笃溉�，部分崗位通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗。學(xué)校按照《教師法》的.規(guī)定，保障教師的權(quán)利，督促教師依法履行義務(wù)。積極開展各種形式的教師培訓(xùn)，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

　　第51條教師應(yīng)自覺(jué)按《教師日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，為人師表，敬業(yè)愛生；遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作；儀表端莊，舉止文明。自覺(jué)做到不講教育忌語(yǔ)、不體罰和變相體罰學(xué)生、不搞亂收費(fèi)、不向?qū)W生推銷商品、不搞有償家教、不接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)、不參與黃賭毒及一切封建迷信活動(dòng)、不參與任何xxx組織或活動(dòng)。

　　第52條學(xué)校按上級(jí)有關(guān)部規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，定崗、定編、定人、定責(zé)、定工作量。實(shí)行崗位目標(biāo)責(zé)任制，強(qiáng)化教職工的崗位責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)師德教育，開展立業(yè)建功活動(dòng)。

　　第53條建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)體，鼓勵(lì)終身學(xué)習(xí)，為教師的繼續(xù)教育提供各種便利。勉勵(lì)教師積極進(jìn)取，做到教學(xué)基本功要扎實(shí)，教學(xué)方法要改革，教學(xué)手段要更新，教學(xué)質(zhì)量要提高。

　　第54條教師須嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范，自覺(jué)做到教學(xué)五認(rèn)真。狠抓課堂教學(xué)，把課堂教學(xué)作為主陣地，貫徹三大教學(xué)原則：即以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線。實(shí)施五個(gè)一點(diǎn)，即：講課精煉一點(diǎn)，指導(dǎo)訓(xùn)練實(shí)在一點(diǎn)，教學(xué)反饋及時(shí)一點(diǎn)，教學(xué)手段創(chuàng)新一點(diǎn)，課堂氣氛活躍一點(diǎn)。

　　第55條注重培養(yǎng)青年教師和發(fā)揮老教師的骨干作用，讓他們?cè)谙鄳?yīng)的崗位上盡其才，顯其能。

　　第56條班主任：

　�。�1）聘任條件：師德高尚，事業(yè)心強(qiáng)，作風(fēng)正派，業(yè)務(wù)水平高，組織能力強(qiáng)，熱愛學(xué)生，有奉獻(xiàn)精神。

　　（2）職責(zé)：班主任是班級(jí)德育工作的第一責(zé)任人。每學(xué)期制定班主任工作計(jì)劃，及寫好學(xué)期工作總結(jié)，抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。利用班會(huì)課做好正面教育，利用課外組成學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)的教育網(wǎng)絡(luò)。做學(xué)生的良師益友，使班建設(shè)成為一個(gè)尊師守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)、互助互愛、富有凝聚力、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　第七章學(xué)生管理

　　第57條學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是：初步具有愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的思想感情，遵守社會(huì)公德的意識(shí)、集體意識(shí)和文明習(xí)慣，自主學(xué)習(xí)、自我管理的能力。具有必備的基本知識(shí)和基本技能；具有初步的觀察、思維、動(dòng)手操作和學(xué)習(xí)的能力；具有健康的身體和初步的環(huán)境適應(yīng)能力；具有較廣泛的興趣和健康的愛美情趣。

　　第58條學(xué)生享有法律、法規(guī)規(guī)定的接受平等教育的權(quán)利，履行法律、法規(guī)規(guī)定的受教育的義務(wù)。

　　第59條對(duì)取得優(yōu)秀成績(jī)和對(duì)學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)極少數(shù)錯(cuò)誤較嚴(yán)重的學(xué)生可分別給予警告、嚴(yán)重警告和記過(guò)處分。

　　第60條學(xué)校對(duì)施教區(qū)內(nèi)符合入學(xué)條件但家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，提供資助，不讓一個(gè)適齡兒童因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。

　　第61條學(xué)生享有下列權(quán)利：

　　⑴接受平等教育。認(rèn)為合法權(quán)益受到侵犯時(shí)，可以向教師、學(xué)�；蛏霞�(jí)教育部門及司法部門提出檢舉、控告和申述的權(quán)利；

　�、茀⑴c學(xué)校管理，對(duì)學(xué)校有關(guān)事務(wù)有提出批評(píng)、建議和要求的權(quán)利，評(píng)議學(xué)校工作、教師工作。

　　⑶參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，使用教學(xué)設(shè)備、圖書資料。

　�、仍诘�、智、體及第二課堂活動(dòng)中成績(jī)優(yōu)異者可獲得獎(jiǎng)勵(lì)的權(quán)利；在學(xué)習(xí)成績(jī)和操行評(píng)語(yǔ)等第上獲得公正評(píng)價(jià)。完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。

　　⑸在校生中的孤兒、特殊家庭子女享有從社會(huì)、學(xué)校得到關(guān)心和幫助的權(quán)利。享有法律法規(guī)和學(xué)校制度規(guī)定的其它權(quán)利。

　　學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

　　（1）遵守法律法規(guī)、《中小學(xué)生守則》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；

　　（2）認(rèn)真參加學(xué)校的升旗儀式，積極學(xué)�；蛏霞�(jí)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)；

　�。�3）尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，培養(yǎng)良好的思想品德。

　　（4）勤勉自主，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，立志成才。

　　（5）文明守紀(jì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　（6）積極參加體育活動(dòng)，達(dá)到體鍛標(biāo)準(zhǔn)；積極參與小組合作，培養(yǎng)探究意識(shí)和合作精神。

　�。�7）參加力所能及的自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)；

　�。�8）維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為校爭(zhēng)光。

　　第62條改革評(píng)價(jià)制度，建立新型的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展。

　　第八章附則

　　第63條本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過(guò)后，報(bào)東臺(tái)市教育局批準(zhǔn)實(shí)施。章程的修訂需由教職工代表大會(huì)三分之二以上的人數(shù)同意，并報(bào)市教育局批準(zhǔn)。

　　第64條學(xué)校依據(jù)本章程，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校原制定的各類規(guī)章制度凡與本章程抵觸的，一律以本章程為準(zhǔn)。

　　第65條本章程有校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)解釋，本章程如與法律、法規(guī)、規(guī)章和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸，一律以法律、法規(guī)、規(guī)章和政策為準(zhǔn)。

　　第66條本章程自教代會(huì)通過(guò)，報(bào)上級(jí)部門批準(zhǔn)之日起施行。

　　學(xué)校章程制度 2

　　第一章 總則

　　第二章 主要任務(wù)

　　第三章 管理體制

　　第四章 教職員工

　　第五章 教育教學(xué)

　　第六章 學(xué)生及家長(zhǎng)的權(quán)益和義務(wù)

　　第七章 學(xué)校資產(chǎn)及財(cái)務(wù)管理

　　第八章 附則

　　第一章 總則

　　第一條 為全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，建立學(xué)校自主管理、自我約束的運(yùn)行機(jī)制，保證學(xué)校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》及有關(guān)法律、法規(guī)，制定本章程。

　　第二條 學(xué)校貫徹執(zhí)行教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的教育方針，堅(jiān)持某某辦學(xué)指導(dǎo)思想，實(shí)現(xiàn)xx辦學(xué)目標(biāo)。

　　第三條 本校名稱為xx，位于xx，是xx性質(zhì)的學(xué)校，學(xué)制年xx，基本辦學(xué)經(jīng)費(fèi)由地方財(cái)政撥付。

　　第四條 本校由xx教育局領(lǐng)導(dǎo)，是獨(dú)立事業(yè)法人單位，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的教育方針，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，并受國(guó)家法律保護(hù)。

　　第五條 本校的校訓(xùn)是xx，教風(fēng)是xx，學(xué)風(fēng)是xx。

　　第二章 主要任務(wù)

　　第六條 堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全國(guó)實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“某某”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“某某”的辦學(xué)思路。

　　第七條 依法在普通中小學(xué)教育階段(普通高中)為受教育者學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)、思想道德養(yǎng)成、發(fā)展智力和培養(yǎng)技能、進(jìn)行科學(xué)探索提供符合國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的場(chǎng)所和設(shè)施、設(shè)備。

　　第八條 初中、小學(xué)教育屬于義務(wù)教育范疇，依照《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》實(shí)施。高中教育有雙重任務(wù)，一方面為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)和輸送合格的新生，另一方面為社會(huì)培養(yǎng)素質(zhì)良好的勞動(dòng)后備人才。

　　第九條 重視和加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育工作，堅(jiān)持以“五愛”教育為基本內(nèi)容，以愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為主線，以基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，使受教育者成為德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　第十條 把教學(xué)工作作為中心工作，實(shí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　第十一條 開展群眾性的體育鍛煉活動(dòng)，重視衛(wèi)生工作，增強(qiáng)師生體質(zhì)，保護(hù)師生的身心健康。

　　第十二條 開展教育教學(xué)科學(xué)研究活動(dòng)，逐步實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)工作的科學(xué)化和現(xiàn)代化。

　　第十三條 致力于建立一支學(xué)歷合格、師德高尚、年齡結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良并具有奉獻(xiàn)和創(chuàng)造精神的教師隊(duì)伍。

　　第三章 管理體制

　　第十四條 本校在上級(jí)教育行政部門直接領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)及班子成員實(shí)行xx，由上級(jí)主管部門按干部管理權(quán)限審批。校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表。對(duì)內(nèi)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政工作，對(duì)外代表學(xué)校。在校內(nèi)的行政管理工作中，校長(zhǎng)按規(guī)定有最后決策權(quán)，并依法承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

　　第十五條 領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)構(gòu)

　�。ㄒ唬┬�務(wù)委員會(huì)。由校長(zhǎng)主持，學(xué)校的黨政校級(jí)正副職人員參加，審議和決定學(xué)校的

　　重大事項(xiàng)。根據(jù)需要和可能，在有影響的校友和社區(qū)人員中聘任校務(wù)委員，參與學(xué)校管理。

　　（二）黨組織。xx是中國(guó)共產(chǎn)黨在學(xué)校的基層組織，起政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，對(duì)校長(zhǎng)工作和學(xué)校整個(gè)行政工作進(jìn)行監(jiān)督，以保證黨的路線、方針、政策在學(xué)校得以正確貫徹執(zhí)行，確保學(xué)校辦學(xué)的社會(huì)主義方向。

　�。ㄈ�）校長(zhǎng)辦公會(huì)。由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集和主持，學(xué)校中層正副職人員和其他有關(guān)處室、組負(fù)責(zé)人參加，討論和決定校長(zhǎng)提交的有關(guān)事項(xiàng)。

　　第十六條 執(zhí)行機(jī)構(gòu)

　　（一）校長(zhǎng)辦公室。負(fù)責(zé)做好學(xué)校決策和監(jiān)督所布置工作任務(wù)的執(zhí)行、反饋工作信息，傳達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖，推動(dòng)學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　�。ǘ�）政教處。負(fù)責(zé)學(xué)生思想品德的教育和管理，通過(guò)年級(jí)組和教學(xué)班執(zhí)行校務(wù)委員會(huì)和校長(zhǎng)辦公會(huì)關(guān)于學(xué)生德育工作的決策。

　�。ㄈ�）教導(dǎo)處。負(fù)責(zé)學(xué)校的教務(wù)工作，通過(guò)教研組和教師執(zhí)行校務(wù)委員會(huì)和校長(zhǎng)辦公會(huì)關(guān)于教學(xué)方面的工作決策，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，執(zhí)行教學(xué)工作計(jì)劃，進(jìn)行教學(xué)全程的組織、監(jiān)督和調(diào)控。

　�。ㄋ模┛倓�(wù)處。負(fù)責(zé)學(xué)校的.總務(wù)后勤和勤工儉學(xué)工作，為教育教學(xué)和科研服務(wù)，為師生生活服務(wù)。理好財(cái)，嚴(yán)格制度，管好用好校產(chǎn)。搞好校舍建設(shè)，負(fù)責(zé)校園的綠化、美化工作。

　�。ㄎ澹┙炭剖�。負(fù)責(zé)學(xué)校教育科研工作的開展。

　　第十七條 學(xué)校實(shí)行層級(jí)管理，實(shí)行崗位責(zé)任制。副校長(zhǎng)要起到校長(zhǎng)參謀、助手的作用。學(xué)校部門負(fù)責(zé)人是學(xué)校行政工作的管理組織實(shí)施者，應(yīng)協(xié)助副校長(zhǎng)抓好管理。全體干部應(yīng)具有現(xiàn)代教育思想和管理能力，具有創(chuàng)新精神和責(zé)任意識(shí)。

　　第十八條 監(jiān)督機(jī)制

　　教職工代表大會(huì)。接受學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，代表以教師為主體，由全體教職工民主選舉

　　產(chǎn)生。每年至少召開一次，聽取和審議學(xué)校的工作報(bào)告，參與審議學(xué)校的工作計(jì)劃、發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)和管理制度，審查學(xué)校的財(cái)務(wù)收支、依法監(jiān)督校長(zhǎng)和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的工作，提出意見和建議。教職工代表大會(huì)閉會(huì)期間，由工會(huì)委員會(huì)行使其職權(quán)。高中建立學(xué)生會(huì)組織，參與學(xué)校的民主管理和監(jiān)督。

　　學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開制度。接受政府和上級(jí)教育行政部門的督導(dǎo)、評(píng)估、檢查、審計(jì)、監(jiān)督，接受社會(huì)、家長(zhǎng)和公眾媒體的監(jiān)督，以此規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。

　　第四章 教職員工

　　第十九條 深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革。依據(jù)國(guó)家政策、法規(guī)和工作程序，推行教職工聘用(任)制和競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，建立起與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的人事管理體制和鼓勵(lì)優(yōu)秀人才脫穎而出的用人機(jī)制，提高教職工素質(zhì)，優(yōu)化教職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高辦學(xué)質(zhì)量效益。

　　在教職工評(píng)聘中，堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，堅(jiān)持德才兼?zhèn)�、任人唯賢的標(biāo)準(zhǔn)。

　　依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)不勝任現(xiàn)職工作的教職工，實(shí)行緩聘、待聘、解聘。

　　第二十條 學(xué)校教師享有《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的權(quán)利并履行相應(yīng)的義務(wù)。

　　第二十一條 學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格證制度和教師技術(shù)職稱評(píng)定制度，鼓勵(lì)教職工在職進(jìn)修。

　　第二十二條 學(xué)校依法保護(hù)教職工的合法權(quán)益，努力改善教職工的工作條件，保障教師享有國(guó)家政策規(guī)定的相關(guān)待遇。學(xué)校通過(guò)對(duì)教職工的工作評(píng)估，推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部勞動(dòng)分配制度改革。堅(jiān)持獎(jiǎng)懲制度，調(diào)動(dòng)教職工工作的積極性。

　　第二十三條 本校教職工嚴(yán)格履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

　　第五章 教育教學(xué)

　　第二十四條 教育教學(xué)的整體目標(biāo)與任務(wù):促進(jìn)學(xué)生身心素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建學(xué)生正確的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，使學(xué)生的思想、道德、行為整合一體。

　　第二十五條 德育工作：學(xué)校成立德育工作小組，通過(guò)各種途徑確保德育工作落到實(shí)處。

　　引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)與人相處，自覺(jué)成為品德良好、人格健全、行為規(guī)范的模范執(zhí)行者。

　　第二十六條 教學(xué)工作：學(xué)校以教學(xué)為中心，抓好科學(xué)管理，深化科研教改，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。端正教育思想，依照國(guó)家課程計(jì)劃，開齊開足各學(xué)科課程，搞好科際間學(xué)科滲透，使學(xué)生獲得廣博的知識(shí)。認(rèn)真搞好課程改革。更新教育觀念，切實(shí)抓好科研課題的實(shí)踐。嚴(yán)格執(zhí)行各級(jí)政府和教育行政部門下發(fā)的“減負(fù)”規(guī)定。

　　第二十七條 學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作：在廣泛開展體育、藝術(shù)教育的同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我鍛煉的意識(shí)和自覺(jué)審美的情趣，使課內(nèi)、課外有機(jī)結(jié)合，使普及和提高相得益彰，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷提高校園文明程度。

　　第二十八條 通過(guò)富有成效的教育科研和教學(xué)研究工作，形成濃厚的教研學(xué)術(shù)氛圍和鮮明的學(xué)科教學(xué)流派。

　　第二十九條 學(xué)校環(huán)境是重要的教育資源，是隱性課程的具體反映，是學(xué)生安靜地讀書、愉快地生活的場(chǎng)所。校園環(huán)境的設(shè)計(jì)和布置充滿教育意義，并達(dá)到綠化、凈化、美化、人文化的要求。

　　第六章 學(xué)生及家長(zhǎng)的權(quán)益和義務(wù)

　　第三十條 本校學(xué)生享有下列合法權(quán)益:

　�。ㄒ唬﹨⒓咏逃�教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料；

　�。ǘ�）按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金；

　�。ㄈ�）在學(xué)業(yè)成績(jī)和品行上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書；

　�。ㄋ模�對(duì)學(xué)校給予的處分不服可以向有關(guān)部門提出申訴，對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；

　�。ㄎ澹┓�律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

　　學(xué)校章程制度 3

　　一、中小學(xué)章程特色建設(shè)勢(shì)在必行

　　學(xué)校章程作為學(xué)校組織的綱領(lǐng)性文件，是實(shí)現(xiàn)全面依法治校的關(guān)鍵，不僅應(yīng)反映一般意義上的國(guó)家教育方針政策、人才培養(yǎng)目標(biāo)、管理體制等、而且要在特定意義上體現(xiàn)本校所特有的辦學(xué)風(fēng)格、歷史傳統(tǒng)及校園文化。也就是說(shuō)，學(xué)校章程應(yīng)該是在遵從教育目標(biāo)和教育規(guī)律的共性基礎(chǔ)上，充分彰顯學(xué)校特色的文本結(jié)合體。從哲學(xué)的角度看，共性是指事物的普遍性質(zhì)，體現(xiàn)著學(xué)校的普遍本質(zhì)：個(gè)性是指一事物區(qū)別于其他事物的特殊屬性，體現(xiàn)著一所學(xué)校區(qū)別于其他學(xué)校的特定形象和具體特征。在日益強(qiáng)調(diào)特色辦學(xué)的背景下，保持學(xué)校的自身發(fā)展傳統(tǒng)、培育特有的教學(xué)文化氛圍等特色化辦學(xué)方略，成為維系學(xué)校生命力的有效措施。也是提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。因此，將學(xué)校特色納入章程文本的組成部分，有利于發(fā)揮章程的引領(lǐng)作用，促進(jìn)學(xué)校的特色化建設(shè)，改善千校一面的現(xiàn)狀。

　　在我國(guó)長(zhǎng)期實(shí)行的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制影響下，特別是近年來(lái)受到學(xué)校合并、擴(kuò)招等熱潮的沖擊，一些中小學(xué)在發(fā)展過(guò)程中忽視了本校的特色化建設(shè)，各學(xué)校無(wú)論在外部形態(tài)還是內(nèi)涵特征方面都表現(xiàn)出高度的趨同性，加之教育行政機(jī)構(gòu)的科層化管理方式，要求學(xué)校的變革發(fā)展保持步調(diào)一致、整齊劃一，嚴(yán)重影響了學(xué)校的自主發(fā)展和內(nèi)涵建設(shè)。學(xué)校章程作為學(xué)校發(fā)展的根本性文本綱領(lǐng)，也不可避免地出現(xiàn)了高度的相似性。隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，滿足學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，提升學(xué)生的創(chuàng)造力，要求學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)、全面發(fā)展，已成為我國(guó)中小學(xué)人才培養(yǎng)的一項(xiàng)重要任務(wù)。反觀當(dāng)前我國(guó)中小學(xué)在人才培養(yǎng)過(guò)程中。嚴(yán)重忽視學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展需求，實(shí)行統(tǒng)一的規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)，最終制約了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)新能力的發(fā)揮。這些僵化的教育方法反映在學(xué)校章程上，更加劇了個(gè)性化人才培養(yǎng)方式的缺失，所以無(wú)論是學(xué)校的特色化建設(shè)，還是學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)方式的養(yǎng)成，都有必要在學(xué)校章程中著重體現(xiàn)，以凸顯章程對(duì)學(xué)校發(fā)展的引領(lǐng)作用。

　　二、中小學(xué)章程特色建設(shè)存在的主要問(wèn)題

　　中小學(xué)章程是現(xiàn)代學(xué)校制度的載體和治理依據(jù)，是學(xué)校依法辦學(xué)的基石，以章程特色建設(shè)為助力提升學(xué)校品質(zhì)，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，成為中小學(xué)校的普遍共識(shí)與一致行動(dòng)。目前，從中小學(xué)章程建設(shè)的現(xiàn)狀看，部分學(xué)校在章程特色建設(shè)方面存在以下亟待解決的問(wèn)題：

　�。ㄒ唬�對(duì)章程特色內(nèi)涵認(rèn)識(shí)不足

　　特色是一個(gè)事物或一種事物顯著區(qū)別于其他事物的風(fēng)格、形式。對(duì)于中小學(xué)校而言，章程特色這一概念既熟悉又陌生。說(shuō)熟悉，是指學(xué)校教育管理者和教師都認(rèn)為特色建設(shè)是中小學(xué)校深入貫徹依法治校的必然要求，是章程建設(shè)的應(yīng)有之義；說(shuō)陌生，是指他們對(duì)章程特色的內(nèi)涵仍處于懵懂狀態(tài)，在制定章程時(shí)缺乏特色意識(shí)，將其與辦學(xué)特色、章程差異性這兩對(duì)概念混淆，對(duì)特色內(nèi)涵的理解產(chǎn)生偏差，從而在一定程度上影響章程的質(zhì)量。由于對(duì)章程特色的認(rèn)識(shí)不清、界定不明，各校章程的特色建設(shè)可謂五花八門。

　　辦學(xué)特色是指學(xué)校在長(zhǎng)期的辦學(xué)過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的有別于其他學(xué)校的獨(dú)特辦學(xué)風(fēng)格、獨(dú)到辦學(xué)理念以及在人才培養(yǎng)、教學(xué)研究、校園文化等方面的特色。中小學(xué)章程的特色是辦學(xué)特色在章程這類具有憲法性文本中集中而概括的反映，并且提煉每所學(xué)校在依法行使辦學(xué)自主權(quán)以及內(nèi)部管理實(shí)踐過(guò)程中的精華，比如在職教師繼續(xù)教育以及考核方式、家校合作方面的獨(dú)特做法。這兩對(duì)概念都蘊(yùn)含著學(xué)校個(gè)性化發(fā)展的要求，但章程特色具有比辦學(xué)特色更廣的外延。

　　章程的差異性是指每所中小學(xué)校的章程之間彼此區(qū)別的狀態(tài)，表現(xiàn)為校名、校徽、校址等校本元素的不同，體現(xiàn)在語(yǔ)言文字表達(dá)方式上的不同，存在于章程框架結(jié)構(gòu)中的不同，但這些差異性只是章程特色的外在表現(xiàn)形式，并不能和特色畫上等號(hào)。兩者既有相同，又有區(qū)別，特色更強(qiáng)調(diào)獨(dú)特性，屬于章程本身的內(nèi)在屬性，而不僅僅是章程差異性的呈現(xiàn)。并且特色不完全具有排他性，對(duì)于個(gè)案而言，差異性的落腳點(diǎn)在于人無(wú)我有，而特色的關(guān)鍵應(yīng)是人有我優(yōu)。這是各學(xué)校在章程特色建設(shè)過(guò)程中最需要注意的一點(diǎn)。

　�。ǘ�）共性要求與個(gè)性元素協(xié)調(diào)失衡

　　共性要素與個(gè)性內(nèi)容是學(xué)校章程特色建設(shè)過(guò)程中必須處理好的一對(duì)關(guān)系。共性是絕對(duì)的、無(wú)條件的；個(gè)性是相對(duì)的、有條件的。個(gè)性基于共性而形成，又體現(xiàn)并豐富著共性。結(jié)合實(shí)際，很多中小學(xué)章程并沒(méi)有在共性與個(gè)性之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)：規(guī)定的共性要素體現(xiàn)不足，區(qū)域因素、校本元素等個(gè)性特征嚴(yán)重缺失。在北京市中小學(xué)校章程制定項(xiàng)目組對(duì)北京市中小學(xué)章程建設(shè)情況的調(diào)研過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)不少學(xué)校在章程如何與學(xué)校實(shí)際、特色相結(jié)合的問(wèn)題上存在困惑，校本元素并沒(méi)有在章程中得到很好地反映，這在一定程度上制約了章程作用的發(fā)揮。

　　教育部門規(guī)定的共性要素是中小學(xué)章程中最基本的內(nèi)容。教育發(fā)展以及人才培養(yǎng)的規(guī)律具有普適性，學(xué)校發(fā)展所依賴的外部政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)環(huán)境具有相似性，章程必須依據(jù)的憲法以及教育法律法規(guī)具有共同性，因此中小學(xué)章程的共性是必需的、必然的、必要的，章程制定者應(yīng)始終立足于共性要素，落實(shí)并規(guī)范中小學(xué)校辦學(xué)和管理實(shí)踐方面的工作。所謂章程的特色建設(shè)是指在章程的.制定過(guò)程中，既要注意對(duì)學(xué)校特色實(shí)踐的反映和提煉，又要對(duì)校史校情、學(xué)校精神進(jìn)一步傳承和創(chuàng)新。對(duì)于那些對(duì)學(xué)校發(fā)展幫助非常大的、經(jīng)實(shí)踐證明有效的做法和經(jīng)驗(yàn)，需要在學(xué)校章程中加以提煉和固化，以使這種做法得到保持和發(fā)揚(yáng)，對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到更大的引領(lǐng)作用，以個(gè)性化的章程引領(lǐng)學(xué)校特色化發(fā)展。 因此，盲目脫離共性特征追求標(biāo)新立異。只會(huì)使章程建設(shè)失去方向，乃至形成有章不能依、有章不可依和違法違規(guī)的局面。盡管如此，章程的制定仍然存在創(chuàng)新空間，著眼于學(xué)校實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、在共性要素中尋求突破，體現(xiàn)校本元素，彰顯辦學(xué)與治校特色，給章程撕下形式化、單一化的標(biāo)簽，注入生命血液，賦予其活性，增強(qiáng)章程指導(dǎo)學(xué)校工作的力度與效用。

　�。ㄈ�）章程特色建設(shè)拘泥于形式

　　目前，許多中小學(xué)校在章程特色建設(shè)的過(guò)程中陷入一個(gè)誤區(qū)——謀求形式特色。其主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是在章程的框架結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言文字等方面做出變化，章程內(nèi)容形同宣言書或誓詞，多是籠統(tǒng)、模糊的概要性條文，難以為學(xué)校改革發(fā)展以及依法治校提供有力依據(jù)和切實(shí)保障；二是將學(xué)校辦學(xué)和管理的規(guī)章制度匯編成冊(cè)，把已有的總體規(guī)章制度改編為細(xì)節(jié)操作型章程，內(nèi)容籠統(tǒng)、空泛，缺乏辦學(xué)理念等頂層設(shè)計(jì)及現(xiàn)實(shí)的執(zhí)行價(jià)值。前者側(cè)重于章程結(jié)構(gòu)的順序調(diào)整以及文本內(nèi)容敘述方式的不同，后者只呈現(xiàn)出規(guī)章制度條款，過(guò)于細(xì)化，且沒(méi)有結(jié)合學(xué)校獨(dú)特的改革實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致學(xué)校章程的千篇一律、似曾相識(shí)。

　　章程特色建設(shè)應(yīng)涵蓋兩方面內(nèi)容：一類是辦學(xué)和育人特色，緊扣學(xué)校歷史、現(xiàn)實(shí)、未來(lái)三個(gè)節(jié)點(diǎn)，在校本課程選擇、學(xué)校育人目標(biāo)、發(fā)展愿景等共性要素上。體現(xiàn)學(xué)校獨(dú)特的教育理念：一類是管理和治校特色，符合學(xué)校在處理內(nèi)部各類關(guān)系時(shí)的實(shí)際做法，尋找學(xué)校在解決共性管理問(wèn)題、矛盾時(shí)的優(yōu)勢(shì)，從中凝練章程特色，并不是為了特色而特色。只有立足師生需求、結(jié)合學(xué)校實(shí)際、凝練辦學(xué)精髓、固化特色實(shí)踐的中小學(xué)章程，才會(huì)真正發(fā)揮作用，以特色引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，使其成為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略選擇，明確方向；使其成為學(xué)校文化的沉淀與傳承，凝聚價(jià)值；使其成為學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，塑造品牌。

　　三、中小學(xué)章程特色建設(shè)的實(shí)踐路徑

　　建設(shè)彰顯特色的中小學(xué)章程有利于改變千校一面’’的狀況，有利于以章程特色引領(lǐng)學(xué)校的特色化發(fā)展。目前，有些學(xué)校對(duì)建設(shè)特色章程進(jìn)行了不少有益的探索，制定的學(xué)校章程彰顯了學(xué)校特色。因此，面對(duì)當(dāng)前中小學(xué)章程特色建設(shè)存在的問(wèn)題，結(jié)合一些學(xué)校的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)從以下幾方面著手。切實(shí)推進(jìn)中小學(xué)章程特色建設(shè)。

　　（一）加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)，樹立正確的特色意識(shí)

　　從中小學(xué)章程建設(shè)現(xiàn)狀來(lái)看，目前一些中小學(xué)制定的學(xué)校章程缺乏特色。究其原因，主要是對(duì)章程特色的認(rèn)識(shí)不足或理解偏差。要建設(shè)具有特色的中小學(xué)章程，在章程制定之前。教育行政部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)章程特色建設(shè)的指導(dǎo)培訓(xùn)工作。如北京市教委在建設(shè)中小學(xué)章程時(shí)就發(fā)揮了指導(dǎo)作用，不僅每年將學(xué)校章程建設(shè)工作列為重點(diǎn)工作，而且專門設(shè)立了中小學(xué)章程建設(shè)與學(xué)校管理改進(jìn)研究項(xiàng)目，將行政推動(dòng)與專家指導(dǎo)相結(jié)合，積極邀請(qǐng)專家在全市開展有關(guān)章程建設(shè)的專題講座，開展與其他省市學(xué)校章程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，實(shí)地指導(dǎo)學(xué)校如何根據(jù)本校實(shí)際制定章程，從而有力地推動(dòng)了北京市學(xué)校章程的制定工作。

　　由此可見。建設(shè)具有特色的學(xué)校章程，離不開當(dāng)?shù)亟逃�行政部門的牽頭指導(dǎo)。教育行政部門可以通過(guò)采取邀請(qǐng)專家指導(dǎo)，尤其是開展章程特色建設(shè)方面的講座，出臺(tái)一些舉措鼓勵(lì)中小學(xué)開展地域之間、校際之間的章程特色建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，使章程制定者樹立建設(shè)特色章程的正確意識(shí)，改變其錯(cuò)誤的觀念，認(rèn)識(shí)到僅僅在章程的框架結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言文字等方面做出變化并不具有特色，真正的特色是要體現(xiàn)在章程文本的內(nèi)容上。

　�。ǘ�）遵循共性要求，凸顯特色元素

　　中小學(xué)章程是共性與個(gè)性的統(tǒng)一體，制定學(xué)校章程需正確處理好共性與個(gè)性的關(guān)系，切不可顧此失彼。一方面，特色是共性基礎(chǔ)上的特色，中小學(xué)章程具有特定的共性要求和共性要素，而這些共性正好反映了中小學(xué)運(yùn)行發(fā)展的客觀規(guī)律，因此在建設(shè)章程特色時(shí)，不能回避共性，反而應(yīng)堅(jiān)持和遵守。20xx年教育部印發(fā)的《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》，對(duì)學(xué)校制定章程的程序及有關(guān)要求等進(jìn)行了全面規(guī)定，因此，中小學(xué)在制定章程時(shí)必須予以遵循。

　　現(xiàn)階段，從一些已經(jīng)公布的中小學(xué)章程文本來(lái)看，大都涵蓋了規(guī)定的共性要素。如北京市海淀區(qū)、上海市虹口區(qū)、山東省東營(yíng)區(qū)等地區(qū)學(xué)校制定的章程文本大都涵蓋了學(xué)校名稱、校址、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)規(guī)模、內(nèi)部管理體制、學(xué)校重要工作的管理、校長(zhǎng)、教師和學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)等相對(duì)固定的內(nèi)容，這也為正在制定或準(zhǔn)備制定章程的學(xué)校提供了很好的樣本。此外，章程是現(xiàn)代學(xué)校制度的載體和治理的依據(jù)，它體現(xiàn)著一所學(xué)校特有的歷史傳統(tǒng)、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。如北京市的《東城區(qū)史家胡同小學(xué)章程》，其將辦學(xué)宗旨規(guī)定為三全三愛三服務(wù)，即培養(yǎng)學(xué)生德智體美全面發(fā)展、面向全體學(xué)生、對(duì)學(xué)生全方位負(fù)責(zé)；愛事業(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生；為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)、為社會(huì)服務(wù)。因此，中小學(xué)在制定學(xué)校章程時(shí)，雖然要遵循必要的共性要求，但不能因此放大共性而忽視特色建設(shè)，而應(yīng)著眼于在涵蓋共性要素的基礎(chǔ)上體現(xiàn)校本元素，彰顯學(xué)校特色。這就需要中小學(xué)在建設(shè)學(xué)校章程的過(guò)程中，明確界定共性特征的邊界，為章程特色建設(shè)留下空間，從而使章程呈現(xiàn)出必要的共性，充分的特色。

　�。ㄈ�）走出形式誤區(qū)，立足實(shí)質(zhì)內(nèi)容

　　形式上的特色并非特色，章程特色應(yīng)體現(xiàn)于章程的文本內(nèi)容中，故而中小學(xué)在建設(shè)章程特色時(shí)，應(yīng)著眼于實(shí)質(zhì)內(nèi)容�？偟膩�(lái)說(shuō)，章程特色建設(shè)應(yīng)包括兩方面內(nèi)容：一是辦學(xué)和育人特色，二是管理和治校特色。要章程制定者緊扣學(xué)校歷史、現(xiàn)在和未來(lái)。

　　首先，要回顧學(xué)校歷史，梳理學(xué)校的發(fā)展脈絡(luò)，總結(jié)學(xué)校的優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)、精神理想和辦學(xué)特色，將其加以凝練并固化到章程文本之中。其次，要立足當(dāng)前，分析學(xué)校的現(xiàn)實(shí)情況。中小學(xué)在章程文本中規(guī)定學(xué)校的辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)、管理體制、治理模式等內(nèi)容時(shí)，要深刻總結(jié)學(xué)�，F(xiàn)實(shí)改革發(fā)展的成敗得失，將有利于學(xué)校發(fā)展又具有特色的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和做法加以提煉和固化。如上海市虹口區(qū)《廣靈路小學(xué)章程》中關(guān)于教學(xué)的有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持具有學(xué)校特點(diǎn)的‘活化教學(xué)目標(biāo)、趣化教學(xué)過(guò)程、情化師生關(guān)系、精化練習(xí)設(shè)計(jì)、多元化評(píng)價(jià)’的‘五化’教學(xué)策略，以校本教研為抓手，優(yōu)化課堂教學(xué)。最后，要面向未來(lái)，在章程中規(guī)劃學(xué)校的未來(lái)，提出改革的設(shè)想，為學(xué)校未來(lái)的特色發(fā)展預(yù)留空間，這實(shí)際上就涉及學(xué)校的辦學(xué)理念。辦學(xué)理念關(guān)系著學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展以及人才培養(yǎng)，因此，建設(shè)章程特色需要學(xué)校明確學(xué)校的辦學(xué)理念，并且根據(jù)國(guó)家的宏觀政策和自身的管理實(shí)際做出前瞻性思考，并將這些內(nèi)容融入章程文本中。此外，建設(shè)章程特色需要考慮區(qū)域因素。在我國(guó)，不同的區(qū)域有不同的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)等特點(diǎn)，而區(qū)域特色是學(xué)校特色形成的基礎(chǔ)，章程特色建設(shè)應(yīng)該考慮并且全面深刻地反映這一因素。

　�。ㄋ模┨釤捈扔幸�(guī)章制度，豐富章程特色

　　我國(guó)大部分中小學(xué)是依靠既有的規(guī)章制度來(lái)保障學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)與發(fā)展，建立章程的學(xué)校少之又少。近幾年來(lái)，由于國(guó)家政策的推動(dòng)以及人們認(rèn)識(shí)的提高。中小學(xué)才開始陸陸續(xù)續(xù)建設(shè)自己學(xué)校的章程，改變無(wú)章治學(xué)的現(xiàn)象。目前部分中小學(xué)章程的制定滯后于學(xué)校的既有規(guī)章制度，因此各學(xué)校在制定中小學(xué)章程時(shí)應(yīng)妥善處理既有規(guī)章制度與中小學(xué)章程之間的關(guān)系。一所學(xué)校的規(guī)章制度是根據(jù)學(xué)校自身的特色總結(jié)而歸納形成的，有些規(guī)章制度很好地突出了學(xué)校的自身特色，因此建設(shè)具有特色的中小學(xué)章程，應(yīng)積極汲取學(xué)校既有規(guī)章制度中體現(xiàn)出學(xué)校特色的那部分內(nèi)容。然而，也要注意學(xué)校章程是學(xué)校的基本法，它不能取代規(guī)章制度，只能對(duì)一些事項(xiàng)做出原則性規(guī)定。而不能細(xì)化。在汲取體現(xiàn)學(xué)校特色的內(nèi)容時(shí)，應(yīng)秉持高度概括的原則，集中、準(zhǔn)確地歸納，有所取舍地吸收消化，將既有規(guī)章制度中彰顯特色的內(nèi)容融人章程文本中，充實(shí)章程的特色，使制定的章程能夠充分體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色和發(fā)展目標(biāo)，突出科學(xué)性和可操作性，真正起到引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的作用。

　　學(xué)校章程制度 4

　　一、行為準(zhǔn)則

　　1.監(jiān)控室實(shí)行專人(政教處負(fù)責(zé)安排)值班制度，值班人員必須嚴(yán)格遵守值班時(shí)間，不得遲到、早退，不得擅自換崗，嚴(yán)禁脫崗、睡崗。

　　2.要保持室內(nèi)的清潔衛(wèi)生，不準(zhǔn)在監(jiān)控室內(nèi)存放雜物和個(gè)人物品。

　　3.嚴(yán)禁在監(jiān)控室內(nèi)吸煙、使用明火及違章電器。

　　4.值班人員嚴(yán)禁酒后上崗、不得在室內(nèi)娛樂(lè)活動(dòng)，不得利用監(jiān)控設(shè)備做與工作無(wú)關(guān)的事情。

　　5.堅(jiān)持對(duì)系統(tǒng)設(shè)備的日常維護(hù)，保持系統(tǒng)設(shè)備的清潔。

　　6.注意防潮,防腐，經(jīng)常檢查各系統(tǒng)運(yùn)行情況，保證系統(tǒng)設(shè)備處于良好工作狀態(tài)。

　　7.嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆、有毒的物品進(jìn)入監(jiān)控室。

　　8.嚴(yán)禁使用有干擾儀器正常運(yùn)行的電子設(shè)備和使用電爐、電飯堡等電器。

　　二、管理準(zhǔn)則

　　1.政教處要密切注意監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行狀況，保證監(jiān)控設(shè)備系統(tǒng)的.正常運(yùn)作，發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)異常和故障要及時(shí)報(bào)修，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

　　2.學(xué)校設(shè)立門房值班室監(jiān)控系統(tǒng)和校園內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng)，門房監(jiān)控系統(tǒng)保衛(wèi)人員隨時(shí)檢查、管理，保證系統(tǒng)設(shè)備處于良好工作狀態(tài)。校內(nèi)監(jiān)控設(shè)備主由政教處管理和維護(hù)。

　　3.系統(tǒng)管理員不得擅自改變視頻系統(tǒng)設(shè)備，設(shè)施的位置和用途。

　　4.不得刪改、破壞視頻資料原始數(shù)據(jù)記錄。

　　5.不得擅自復(fù)制、提供、傳播視頻信息。

　　6.嚴(yán)禁擅自開發(fā)、修改、升級(jí)、刪除、安裝影響監(jiān)控系統(tǒng)正常運(yùn)行和安全的程序或軟件。

　　7.熟練掌握各種情況的處置方案，若在監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)情況，要及時(shí)采取相應(yīng)措施，并報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　8.不得無(wú)故中斷監(jiān)控,監(jiān)控錄制的資料應(yīng)妥善保存。未經(jīng)允許，不得隨意更改、刪除原有資料。

　　三、保密準(zhǔn)則

　　1.非監(jiān)控室管理人員不得進(jìn)入監(jiān)控室，師生員工、觀訪者和外來(lái)人員需到監(jiān)控室查看資料和情況必須經(jīng)政教處及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意方可進(jìn)入監(jiān)控室查看。

　　2.未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，值班人員不得修改系統(tǒng)設(shè)置。

　　3.監(jiān)控室值班人員必須具有保密意識(shí)，校園監(jiān)控的范圍、監(jiān)控設(shè)備的布防嚴(yán)禁外傳，不得在監(jiān)控室以外的場(chǎng)所議論有關(guān)錄像的內(nèi)容。

　　4.經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，配合行政主管部門、公安機(jī)關(guān)、國(guó)家安全機(jī)關(guān)依法查詢調(diào)用。

　　5.微機(jī)儲(chǔ)存、顯示的有關(guān)監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)、資料、發(fā)送的信息等，工作人員應(yīng)妥善將其保存，未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不準(zhǔn)泄露。

　　學(xué)校章程制度 5

　　第一章 總則

　　第一條學(xué)校名稱：XXX培訓(xùn)學(xué)校； 學(xué)校地址：xxxxxx

　　第二條辦學(xué)宗旨：依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》以及有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，依法辦學(xué)，遵守社會(huì)道德風(fēng)尚。利用優(yōu)質(zhì)資源，實(shí)現(xiàn)教育的平等化，讓每一個(gè)孩子都享受最好的教育。

　　第三條 辦學(xué)規(guī)模：xxxxxxxxx

　　第四條辦學(xué)層次：實(shí)施以不同年齡、層次的在校生（幼兒、小學(xué)、初高中學(xué)生，成人）為培訓(xùn)對(duì)象的培訓(xùn)學(xué)校。

　　第五條 辦學(xué)形式：業(yè)余非學(xué)歷教育。

　　第六條學(xué)校接受業(yè)務(wù)主管單位XXX市呈貢區(qū)教育局和登記管理機(jī)關(guān)XXX市呈貢區(qū)民政局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理。

　　第七條性質(zhì)：由個(gè)人自愿聯(lián)合出資舉辦的，從事營(yíng)利性學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的社會(huì)組織。

　　第二章 舉辦者、開辦資金和業(yè)務(wù)范圍

　　第八條本學(xué)校的舉辦者是XXX。 舉辦者享有下列權(quán)利：

　�。ㄒ唬┝私獗緦W(xué)校辦學(xué)狀況和財(cái)務(wù)狀況；

　�。ǘ�）推薦董事和監(jiān)事；

　　（三）有權(quán)查閱董事會(huì)會(huì)議記錄和學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告；

　�。ㄋ模┱匍_董事會(huì)，調(diào)整學(xué)校的辦學(xué)方向；

　�。ㄎ澹┱匍_董事會(huì)，調(diào)整學(xué)校的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作模式；

　�。�六）召開董事會(huì)，商議決定與學(xué)校經(jīng)營(yíng)相關(guān)的重大事項(xiàng)。

　　第九條 本學(xué)校開辦資金：30萬(wàn)元；出資者：XXX，XXX。

　　第十條業(yè)務(wù)范圍：文化、藝術(shù)培訓(xùn)

　　第三章 組織管理制度

　　第十一條學(xué)校依法設(shè)立董事會(huì)，其成員由三人組成。董事會(huì)是學(xué)校的決策機(jī)構(gòu)。

　　首屆董事長(zhǎng)通過(guò)舉辦者推選產(chǎn)生，以后由董事會(huì)選舉產(chǎn)生。董事會(huì)由三人以上組成，必須有舉辦者或者其代表、校長(zhǎng)、教職工代表，董事長(zhǎng)任期為三年，屆滿可連選連任。 董事會(huì)行使下列職權(quán)：

　�。ㄒ唬┲贫▽W(xué)校發(fā)展規(guī)劃，批準(zhǔn)學(xué)校年度工作計(jì)劃；

　�。ǘ�）聘任、解聘校長(zhǎng)；

　　（三）修改學(xué)校章程和制定學(xué)校的規(guī)章制度；

　�。ㄋ模┗I集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)、審核學(xué)校預(yù)算、決算；

　　（五）決定教職工的編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn)；

　�。�六）決定學(xué)校的分立、合并、舉辦者變更、終止；

　�。ㄆ撸┝T免、增補(bǔ)董事；

　�。ò耍�決定其他重大事項(xiàng)。

　　以上第(三)、(六)、（七）及其他可能影響到舉辦者重大利益的事項(xiàng)等應(yīng)當(dāng)經(jīng)三分之二以上董事會(huì)成員同意方可通過(guò)。

　　第十二條董事會(huì)設(shè)董事長(zhǎng)一名，副董事長(zhǎng)一名。副董事長(zhǎng)協(xié)助董事長(zhǎng)工作，董事長(zhǎng)不能行使職權(quán)時(shí)，由董事長(zhǎng)指定的副董事長(zhǎng)代其行使職權(quán)。

　　董事長(zhǎng)行使下列職權(quán)：

　　（一）召集和主持董事會(huì)會(huì)議；

　�。ǘ�）檢查董事會(huì)決議的實(shí)施情況；

　　（三）法律、法規(guī)和本學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。

　　第十三條召開董事會(huì)議。董事會(huì)每年至少召開一次會(huì)議，經(jīng)三分之一以上組成人員提議，可以召開臨時(shí)會(huì)議。董事長(zhǎng)或董事長(zhǎng)指定的人員于會(huì)議召開十日前通知全體董事，并將會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等一并告知董事。董事因故不能出席會(huì)議，可書面委托其他董事代為出席董事會(huì)議，委托書須載明授權(quán)的范圍。

　　董事會(huì)議實(shí)行一人一票制和少數(shù)服從多數(shù)的原則，章程應(yīng)載明：決策有效人員的表決中，當(dāng)贊成票和反對(duì)票相等時(shí)，董事長(zhǎng)有權(quán)作最后決定。

　　第十四條董事會(huì)議應(yīng)對(duì)所議事項(xiàng)作會(huì)議記錄，出席會(huì)議的董事須在會(huì)議記錄上簽名，董事對(duì)董事會(huì)的決議承擔(dān)責(zé)任，但經(jīng)證明在表決時(shí)反對(duì)并記載于會(huì)議記錄的，該董事可免除責(zé)任。董事會(huì)議記錄由董事長(zhǎng)指定的人員存檔保管。

　　第十五條學(xué)校設(shè)校長(zhǎng)。其人選由董事會(huì)聘任和解聘，報(bào)審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)。校長(zhǎng)對(duì)董事會(huì)負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作，行使下列職權(quán)：

　　（一）執(zhí)行學(xué)校董事會(huì)的決定；

　�。ǘ�）實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計(jì)劃，財(cái)務(wù)預(yù)算和學(xué)校規(guī)章制度并組織實(shí)施；

　�。ㄈ�）根據(jù)學(xué)校規(guī)章制度聘任和解聘學(xué)校工作人員，實(shí)施獎(jiǎng)懲；

　�。ㄋ模┙M織教育教學(xué)、科研活動(dòng)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；

　　（五）內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置方案提出及負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理工作；

　　（六）學(xué)校董事會(huì)和章程授予的其他授權(quán)，但不得變更董事會(huì)決議和超越授權(quán)范圍。

　　第十六條學(xué)校暫不設(shè)副校長(zhǎng)，校長(zhǎng)不能行使職權(quán)時(shí)，由校長(zhǎng)指定的管理人員代其行使工作。

　　第十七條安全是學(xué)校開展必須的保障。安全工作是學(xué)校的首要工作，是校長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)及直接管理的工作。根據(jù)本校的實(shí)際情況，學(xué)校制定了可行的安全管理及應(yīng)急預(yù)案制度，有《XXX培訓(xùn)學(xué)校-踩踏事故應(yīng)急預(yù)案》，《XXX培訓(xùn)學(xué)校-地震應(yīng)急預(yù)案》，《XXX培訓(xùn)學(xué)校-火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》。詳細(xì)方案附后。

　　第四章 學(xué)校的法定代表人

　　第十八條學(xué)校的法定代表人為XXX，其人選由董事會(huì)確定。法定代表人依照法律或者學(xué)校章程規(guī)定，對(duì)外代表學(xué)校行使職權(quán)。

　　第十九條 有下列情形之一的，不得擔(dān)任本學(xué)校的法定代表人：

　�。ㄒ唬�無(wú)民事行為能力或者限制民事行為能力；

　�。ǘ�）正在被執(zhí)行刑罰或者正在被執(zhí)行刑事強(qiáng)制措施的；

　　（三）正在被公安機(jī)關(guān)或者國(guó)家安全機(jī)關(guān)通緝的；

　�。ㄋ模┮蚍缸锉慌刑幮塘P，執(zhí)行期滿未逾3年，或者因犯罪被判處剝奪政治權(quán)利，執(zhí)行期滿未逾5年的；

　�。ㄎ澹�擔(dān)任因違法被撤銷登記的民辦非企業(yè)單位的法定代表人，自該單位被撤銷登記之日起未逾3年的；

　�。�六）非中國(guó)內(nèi)地居民的；

　�。ㄆ撸┓�律、法規(guī)規(guī)定不得擔(dān)任法定代表人的其他情形。

　　第五章 資產(chǎn)管理、使用原則

　　第二十條本單位資金來(lái)源：

　�。ㄒ唬┡e辦者XXX出資22.5萬(wàn)（75%），XXX出資7.5萬(wàn)（25%）,合計(jì)出資30萬(wàn)元.

　�。ǘ�）在核準(zhǔn)的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)開展服務(wù)活動(dòng)的收入；

　�。ㄈ�）利息；

　�。ㄋ模┚栀�(zèng)；

　　（五）其他合法收入。

　　第二十一條 學(xué)校一經(jīng)批準(zhǔn)成立，舉辦者投入學(xué)校的資產(chǎn)為學(xué)校法人資產(chǎn)，在學(xué)校存續(xù)期間，由學(xué)校依法管理和使用，不得抽逃出資款，也不得侵占和私分。

　　第二十二條 學(xué)校依照《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，配備具有專業(yè)資格的會(huì)計(jì)人員。會(huì)計(jì)不得兼任出納。會(huì)計(jì)人員調(diào)動(dòng)工作或離職時(shí)，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。學(xué)校建立嚴(yán)格的.財(cái)務(wù)管理制度，保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度中要載明經(jīng)費(fèi)支出范圍、項(xiàng)目和基本比例，教職工福利待遇基本標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)費(fèi)支出的審批和支付程序，以及財(cái)務(wù)監(jiān)督制度等內(nèi)容。接受稅務(wù)、會(huì)計(jì)主管部門依法實(shí)施的稅務(wù)監(jiān)督和會(huì)計(jì)監(jiān)督。

　　第二十三條 舉辦者暫不要求合理回報(bào)要，待法律法規(guī)更為明確后的合適時(shí)機(jī)，可通過(guò)董事會(huì)并依照《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《社會(huì)力量辦學(xué)條例》以及規(guī)范性文件的要求來(lái)確定是否要求合理回報(bào)及其比例。

　　第二十四條 舉辦者以捐贈(zèng)方式舉辦學(xué)校并要求以捐贈(zèng)者姓名、名稱命名學(xué)校的或以捐贈(zèng)者姓名、名稱命名校舍、教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施的，按《公益事業(yè)捐贈(zèng)法》有關(guān)規(guī)定報(bào)有關(guān)審批機(jī)關(guān)審批。

　　第二十五條 學(xué)校更換舉辦者、法定代表人、校長(zhǎng)前，必須向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)、登記管理機(jī)關(guān)提交由會(huì)計(jì)師事務(wù)所提供的財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告。

　　第二十六條 學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)與教職工簽訂聘任合同，并依法保障教職工的工資、福利待遇，依法為專職的教職工辦理社會(huì)保險(xiǎn)。

　　第六章 章程的修改程序

　　第二十七條 學(xué)校章程的修改，須經(jīng)董事會(huì)三分之二成員同意方可通過(guò)。

　　第二十八條 學(xué)校修改的章程，須在董事會(huì)通過(guò)后15日內(nèi)，報(bào)學(xué)校審批機(jī)關(guān)備案，由審批機(jī)關(guān)向社會(huì)公布，并自向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)備案之日起30日內(nèi)，報(bào)登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)。

　　第七章 終止程序及終止后資產(chǎn)處理

　　第二十九條 第三十條 學(xué)校要求分立、合并，在進(jìn)行財(cái)務(wù)清算后，由學(xué)校董事會(huì)報(bào)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)；學(xué)校名稱、層次、類別的變更，由學(xué)校董事會(huì)報(bào)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)；學(xué)校舉辦者發(fā)生變更，須由舉辦者提出，在進(jìn)行財(cái)務(wù)清算后，經(jīng)學(xué)校董事會(huì)同意，報(bào)審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)。

　　第三十條本學(xué)校有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)終止：

　　（一）根據(jù)學(xué)校章程規(guī)定要求終止，并經(jīng)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)的；

　�。ǘ�）被吊銷辦學(xué)許可證的；

　　（三）因資不抵債無(wú)法繼續(xù)辦學(xué)的。

　�。ㄋ模┡e辦者自愿終止舉辦的；

　�。ㄎ澹┩话l(fā)事件無(wú)法繼續(xù)辦學(xué)的。

　　第三十一條 學(xué)校終止時(shí)，應(yīng)當(dāng)妥善安置在校學(xué)生；應(yīng)當(dāng)進(jìn)行財(cái)務(wù)清算；學(xué)校自己要求終止的，由學(xué)校組織清算；被審批機(jī)關(guān)依法撤銷的，由審批機(jī)關(guān)組織清算；因資不抵債的無(wú)法繼續(xù)辦學(xué)的，由人民法院組織清算。學(xué)校清算期間，不開展清算以外的活動(dòng)。

　　第三十二條 學(xué)校終止后財(cái)產(chǎn)按照下列順序清償：

　�。ㄒ唬�應(yīng)退受教育者剩余的學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)和其他費(fèi)用；

　�。ǘ�）應(yīng)發(fā)教職工的工資及應(yīng)繳納的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)用；

　　（三）償還其他債務(wù)。

　　學(xué)校清償上述債務(wù)后的剩余財(cái)產(chǎn)，在審批機(jī)關(guān)和登記管理機(jī)關(guān)的監(jiān)督下，按照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定處理。

　　第三十三條 學(xué)校自完成清算并經(jīng)審批機(jī)關(guān)審查同意，由審批機(jī)關(guān)收回辦學(xué)許可證和銷毀印章，并自收繳辦學(xué)許可證之日起15日內(nèi)，向登記管理機(jī)關(guān)辦理注銷登記。

　　第三十四條 學(xué)校自登記管理機(jī)關(guān)發(fā)出注銷登記證明文件之日并予以

　　公告后，即為終止。

　　第八章 附則

　　第三十五條 本章程經(jīng)xxxx年9月15日股東會(huì)表決通過(guò)。

　　第三十六條 本章程的解釋權(quán)屬本校股東會(huì)。

　　第三十七條 本章程自登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)之日起生效。

　　學(xué)校章程制度 6

　　第一章總則

　　第一條為規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校依法治校，建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校制度，爭(zhēng)創(chuàng)一流管理、一流師資、一流質(zhì)量的學(xué)校，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》《全面推進(jìn)依法治校實(shí)施綱要》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》及有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定本章程。

　　第二條學(xué)校名稱：xx小學(xué)

　　第三條學(xué)校校址：xxxxxxxx

　　第四條辦學(xué)性質(zhì)：經(jīng)登記批準(zhǔn)，是具有法人資格的辦學(xué)機(jī)構(gòu)，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。xx學(xué)校是一所xxx小學(xué)，學(xué)制為六年。

　　第五條學(xué)校面向xx招生，招生對(duì)象為小學(xué)生，招生規(guī)模以藁城區(qū)教育局核定的班級(jí)和人數(shù)為準(zhǔn)。

　　第六條辦學(xué)宗旨與使命：學(xué)校以“三個(gè)面向”為指針，以教科研為先導(dǎo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化工程。全面貫徹黨的教育方針，建立健全各種組織機(jī)構(gòu)，規(guī)范師生言行，提高師生依法治校的自覺(jué)性，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化，教育教學(xué)規(guī)范化，師生言行文明化，人才培養(yǎng)合格化，全面提高辦學(xué)水平。

　　第七條學(xué)校以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、拼搏”為校風(fēng)。以“會(huì)教、樂(lè)教、善教、嚴(yán)教”為教風(fēng)。以“文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、向上”為校訓(xùn)。

　　第二章管理體制

　　第八條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人，對(duì)外代表學(xué)校，對(duì)內(nèi)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作。

　　第九條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教師聘任制、崗位責(zé)任制、依法治校責(zé)任制。校長(zhǎng)有下列權(quán)力：

　�。ㄒ唬┲卮笫聞�(wù)決策權(quán)。在綜合各方面意見的基礎(chǔ)上，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的重大行政事務(wù)有最后的決定權(quán)。

　�。ǘ�）人事任免決定權(quán)。校長(zhǎng)有權(quán)決定對(duì)教職工的聘用。

　�。ㄈ�）財(cái)務(wù)審批權(quán)。學(xué)校財(cái)務(wù)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行校長(zhǎng)審批制度。

　�。ㄋ模┱猩�管理權(quán)。按市教育局有關(guān)招生規(guī)定，保證施教區(qū)內(nèi)適齡兒童全部入學(xué)。

　　第十條校長(zhǎng)履行下列義務(wù)：

　�。ㄒ唬﹫�(jiān)持正確的辦學(xué)方向，遵循《憲法》和《教育法》確定的基本原則，認(rèn)真組織開展學(xué)校的教育教學(xué)工作，依法保護(hù)師生的合法權(quán)益。

　�。ǘ�）接受上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。

　�。ㄈ�）按照教育規(guī)律辦學(xué)，摒棄應(yīng)試教育的做法，實(shí)施素質(zhì)教育，開齊、上足、上好各門學(xué)科。

　�。ㄋ模﹫�(jiān)持民主集中制，充分發(fā)揮“一班人”的集體智慧和力量。

　　（五）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理，保證教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。

　　（六）加快校園、校舍、教學(xué)設(shè)施、設(shè)備等硬件建設(shè)。

　�。ㄆ撸┎扇∮行Т胧�，防止發(fā)生安全事故，保證師生的人生安全。

　�。ò耍┝疂崗恼�，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作，全校一盤棋。

　　第十一條學(xué)校建立由教師、學(xué)生及家長(zhǎng)代表參加的校務(wù)委員會(huì)，參與制定、審議學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和其他規(guī)章制度、人事與財(cái)務(wù)方案等重大事項(xiàng)。

　　第十二條學(xué)校重大事項(xiàng)應(yīng)在校領(lǐng)導(dǎo)醞釀提議、充分調(diào)研與征求意見的基礎(chǔ)上，由校長(zhǎng)召集并主持校務(wù)會(huì)議審議，經(jīng)集體討論，由校長(zhǎng)作出決定并組織實(shí)施。

　　第十三條學(xué)校依靠基層黨組織，充分發(fā)揮工會(huì)、教職工大會(huì)、少先隊(duì)等組織的作用。

　　第十四條學(xué)校建立教師為主體的教職工大會(huì)，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。凡屬教職工大會(huì)職權(quán)范圍的事項(xiàng)，都應(yīng)提交教職工大會(huì)審議。學(xué)校工會(huì)作為教職工大會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，依法保障學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

　　第十五條學(xué)校設(shè)置教導(dǎo)處、德育處、安全處、總務(wù)處等職能部門，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。

　　第十六條學(xué)校依法實(shí)行信息公開，切實(shí)保障教職工、學(xué)生、社會(huì)公眾對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)、重要制度的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

　　第十七條學(xué)校依法健全校內(nèi)糾紛解決機(jī)制，綜合運(yùn)用信訪、調(diào)節(jié)、申訴等爭(zhēng)議解決機(jī)制處理學(xué)校內(nèi)部各種利益糾紛。學(xué)校建立校內(nèi)申訴制度。分別成立校內(nèi)學(xué)生申訴處理機(jī)構(gòu)和校內(nèi)教師申辯處理機(jī)構(gòu)，明確申訴處理機(jī)構(gòu)的人員組成、受理及處理規(guī)則。

　　第十八條學(xué)校依法接受教育及政府相關(guān)部門的管理和監(jiān)督。接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督，聽取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。

　　第十九條學(xué)校制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加人身意外傷害險(xiǎn)。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理。

　　第三章教育教學(xué)管理

　　第二十條學(xué)校接受物價(jià)、審計(jì)部門的檢查監(jiān)督。建立舉報(bào)信箱、舉報(bào)電話，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。

　　第二十一條依據(jù)國(guó)家教委《小學(xué)管理規(guī)程》，從事學(xué)校教育教學(xué)管理。

　　第二十二條學(xué)校堅(jiān)持德育為首。學(xué)校堅(jiān)持全員德育原則，校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)，教師人人參與，實(shí)行教書育人、管理育人、服務(wù)育人。貫徹黨的教育方針，構(gòu)建德育目標(biāo)體系，健全德育管理機(jī)制，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)。

　�。ㄒ唬└鲗W(xué)科有機(jī)滲透德育教育，加強(qiáng)班集體建設(shè)，做好少先隊(duì)工作。

　　（二）貫徹執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范，做到對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，校內(nèi)講紀(jì)律，社會(huì)講公德，樹立健康向上的整體形象。

　　（三）學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭積極配合，建立以班為點(diǎn)、家庭為面、社會(huì)為體的立體教育模式。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)特色班集體的建設(shè)與管理，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用。努力營(yíng)造班級(jí)育人環(huán)境，使班集體逐漸形成共同的理想、信念、價(jià)值觀及公認(rèn)的行為準(zhǔn)則，推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)。

　　第二十三條學(xué)校貫徹實(shí)施《國(guó)旗法》。每周一早晨全體師生集中舉行規(guī)范化升旗儀式，接受愛國(guó)主義教育。

　　第二十四條做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的各項(xiàng)工作，廣泛聯(lián)系家長(zhǎng)，做好家訪工作，使家庭教育與學(xué)校教育形成合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。完善家長(zhǎng)學(xué)校及家長(zhǎng)委員會(huì)的講課及會(huì)議制度，學(xué)校依靠家長(zhǎng)委員會(huì)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

　　第二十五條重視學(xué)生的體育和美育工作，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒布的有關(guān)學(xué)校體育工作的法規(guī)，抓好體育課、眼保健操、課間操、課外體育活動(dòng)等學(xué)校體育工作各個(gè)環(huán)節(jié)。

　　第二十六條學(xué)校全面推廣普通話，使用規(guī)范漢字。第二十七條堅(jiān)持教學(xué)為中心，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，不斷更新教育觀念，采用現(xiàn)代化教育手段，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　第二十八條依據(jù)國(guó)家教委《課程教學(xué)計(jì)劃》實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃，維護(hù)課程表操作的嚴(yán)肅性，任何班級(jí)不得擅自停課。

　　第二十九條對(duì)教材、學(xué)習(xí)資料統(tǒng)一征訂管理。任何人不得擅自向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　第三十條認(rèn)真搞好教學(xué)研究和教育科研工作。組織教師積極參與教學(xué)改革和教育科研，每位教師撰寫教育教學(xué)論文，每學(xué)期不少于一篇。

　　第三十一條學(xué)校取消期中考試，實(shí)行學(xué)期綜合考核制度。第三十二條廢除百分制，全面實(shí)行等級(jí)制記分，等級(jí)分為：優(yōu)秀、良好、及格和不及格。

　　第三十三條依照有關(guān)條例，正常開展學(xué)校的體育和衛(wèi)生工作，組織學(xué)生定期開展勞動(dòng)教育、社會(huì)實(shí)踐和課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　第三十四條學(xué)校班主任、任課教師不得利用寒暑假、節(jié)假日進(jìn)行集體補(bǔ)裸，不得歧視后進(jìn)生。

　　第三十五條加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等嚴(yán)格手續(xù)程序。嚴(yán)肅招生、學(xué)生檔案管理等各項(xiàng)紀(jì)律制度。

　　第四章學(xué)校資產(chǎn)及財(cái)務(wù)管理

　　第三十六條學(xué)校開辦資金為人民幣xx萬(wàn)元。學(xué)校具體經(jīng)費(fèi)來(lái)源xx撥款。

　　第三十七條學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。學(xué)校對(duì)侵占校舍、場(chǎng)地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無(wú)形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國(guó)有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。

　　第三十八條學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一管理。學(xué)校財(cái)會(huì)人員的任職條件、工作職責(zé)、工作權(quán)限、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、任免獎(jiǎng)罰，嚴(yán)格按照國(guó)家會(huì)計(jì)法律制度執(zhí)行。

　　第三十九條學(xué)校建立健全財(cái)產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實(shí)專人管理，定期清點(diǎn)，及時(shí)做好變更、增減手續(xù)。學(xué)校向教職工和學(xué)生提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)�；�本建設(shè)和維護(hù)修繕工作，并及時(shí)檢查、維修，消除安全隱患。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)圖書室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房等專業(yè)設(shè)施的管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書音像資料的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費(fèi)。

　　第四十條學(xué)校如遇因政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、或終止時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制定保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)安全的方案，并依法進(jìn)行資產(chǎn)清算。

　　第四十一條學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，按照有關(guān)部門確定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，各項(xiàng)收入按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格管理，行政事業(yè)性收入實(shí)行收支兩條線管理。

　　第四十二條學(xué)校依法接受社會(huì)各界的捐贈(zèng)，建立健全受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用制度，加強(qiáng)對(duì)受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的管理并接受社會(huì)監(jiān)督。

　　第四十三條總務(wù)處的工作必須樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念，實(shí)行服務(wù)承諾制。制訂各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格工作規(guī)范。廉潔自律，克己奉公。

　　第四十四條依據(jù)《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持節(jié)儉、規(guī)范的原則，收入要打足，支出要合理。學(xué)校依法向上級(jí)有關(guān)部門提出收入經(jīng)費(fèi)安排意見，申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)支持。

　　第四十五條學(xué)校按照上級(jí)教育、物價(jià)、財(cái)務(wù)部門確定的收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，依法向?qū)W生收取費(fèi)用。

　　第四十六條總務(wù)處加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理，嚴(yán)防公物流失和浪費(fèi)，學(xué)校校產(chǎn)按有關(guān)規(guī)定管理。發(fā)現(xiàn)危房，應(yīng)立即采取措施，并向主管部門書面匯報(bào)。認(rèn)真做好校產(chǎn)的登記、管理工作。

　　第四十七條學(xué)校經(jīng)費(fèi)開支實(shí)行民主管理，嚴(yán)守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，并接受主管部門的審查和監(jiān)督。

　　第四十八條學(xué)校后勤工作堅(jiān)持服務(wù)育人的原則，堅(jiān)持厲行節(jié)約、勤儉辦學(xué)的原則，為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。

　　第四十九條搞好學(xué)校整體建設(shè)規(guī)劃，有計(jì)劃、有步驟、合理地進(jìn)行學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和維護(hù)修繕工作，創(chuàng)建文明、整潔、優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　第五章環(huán)境管理

　　第五十條全體教師應(yīng)齊心協(xié)力創(chuàng)建文明、健康、向上和諧的育人環(huán)境。

　　第五十一條嚴(yán)格校園環(huán)境管理。要?jiǎng)?chuàng)造健康向上的校園文化氛圍，內(nèi)容要豐富、形式要多樣。教室里的板報(bào)定期更換。

　　第五十二條全體教師要加強(qiáng)道德修養(yǎng)，努力建立和諧的人際關(guān)系和團(tuán)結(jié)向上、文明協(xié)調(diào)的工作和生活環(huán)境。認(rèn)真處理好家庭關(guān)系，贍養(yǎng)父母、尊敬老人，重視子女的教育。鄰居之間相互體諒，相互幫助，和睦共處，處處為學(xué)生做好榜樣。第五十三條學(xué)校從實(shí)際情況出發(fā)，對(duì)校園建設(shè)作整體規(guī)劃，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)校特點(diǎn)的凈化、綠化、香化和美化的文明校園。

　　第五十四條建立健全衛(wèi)生督查評(píng)比制度，配備必要的衛(wèi)生設(shè)施，努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，確保校內(nèi)無(wú)雜草、墻壁無(wú)污跡、地面無(wú)果殼、紙屑、煙蒂、痰跡。

　　第五十五條教室、辦公室及會(huì)議室等門窗玻璃齊全、桌椅擺放整齊，窗明幾凈，各類物品擺放整齊。

　　第五十六條校內(nèi)師生自行車按指定地點(diǎn)排放整齊，嚴(yán)禁流動(dòng)商販進(jìn)入校園，任何人不得以任何形式在校內(nèi)擺設(shè)攤點(diǎn)。學(xué)校門前不得設(shè)有臺(tái)球、電子游戲機(jī)、錄像廳等影響學(xué)校工作的娛樂(lè)場(chǎng)所。

　　第五十七條總務(wù)處加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除隱患，確保學(xué)生安全無(wú)事故。

　　第六章教師管理

　　第五十八條學(xué)校教職工由教師和其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員組成。

　　第五十九條學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開招聘，競(jìng)爭(zhēng)上崗，對(duì)聘用人員實(shí)行崗位管理和績(jī)效工資制度。

　　第六十條學(xué)校教師享有《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，履行《教師法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。

　　第六十一條教師要敬業(yè)愛崗，遵循教育規(guī)律，服從校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，勤懇工作。

　　第六十二條嚴(yán)肅工作紀(jì)律，遵守學(xué)校規(guī)章制度，衣著整潔，舉止文雅，談吐文明，以身作則，為人師表。

　　第六十三條嚴(yán)格執(zhí)行崗位規(guī)范，自覺(jué)做到：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核。年初有工作計(jì)劃，年終有總結(jié)或?qū)ｎ}小結(jié)。

　　第六十四條學(xué)校保護(hù)教師的一切合法權(quán)益，保障教師享有國(guó)家政策規(guī)定的待遇。對(duì)有重大貢獻(xiàn)的教師報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　第六十五條教師應(yīng)具備一定的職業(yè)道德水準(zhǔn)和良好的'師德，自覺(jué)做到不講教育教學(xué)忌語(yǔ)、不體罰和變相體罰學(xué)生、不擅自收費(fèi)、不向?qū)W生推銷商品、不搞有償家教、不接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)、不參與黃賭毒及一切封建迷信活動(dòng)。

　　第六十六條學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格證制度及教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定制度，鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修或接受教育其它方式的培訓(xùn)。

　　第六十七條學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績(jī)突出者予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評(píng)教育和懲處。

　　第六十八條對(duì)違反《教師法》和《中學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》的教師，根據(jù)學(xué)校《獎(jiǎng)懲條例》予以處分，如有不服，可以按有關(guān)規(guī)定提出申訴。教職工的工作條件，幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。

　　第六十九條為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，在學(xué)校中應(yīng)全面貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》。

　　第七十條為了保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人的良好品行，有效地預(yù)防青少年學(xué)生犯罪，在全體學(xué)生中貫徹實(shí)施《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。

　　第七十一條教師享有以下權(quán)利：

　　（一）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒

　　暑假期的帶薪休假。

　　（二）對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過(guò)教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理。

　�。ㄈ�）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。

　�。ㄋ模┓�律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

　　第七章學(xué)生管理

　　第七十二條凡被學(xué)校錄取或轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的受教育者即取得學(xué)校學(xué)籍，為學(xué)校學(xué)生。

　　第七十三條學(xué)生享有下列權(quán)利：

　�。ㄒ唬﹨⑴c學(xué)校管理，評(píng)議學(xué)校工作、教師工作。

　�。ǘ�）接受平等教育。對(duì)教師的教育教學(xué)有意見，有權(quán)在校內(nèi)提出申訴。

　　（三）參加學(xué)校安排的各種活動(dòng)，使用教學(xué)設(shè)備、圖書資料。

　�。ㄋ模┓�律、法規(guī)和學(xué)校制度規(guī)定的其它權(quán)利。

　　第七十四條學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

　�。ㄒ唬┳袷胤�律、法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。

　�。ǘ�）規(guī)范行為，尊敬師長(zhǎng)，形成良好的思想品德。

　�。ㄈ�）勤學(xué)苦練，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，立志成才。

　�。ㄋ模┪拿魇丶o(jì)，不隨地吐痰、不亂拋紙屑和雜物、不亂寫亂畫、不在校園內(nèi)騎車、不損壞綠化、不講粗話臟話。

　�。ㄎ澹┚S護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為校爭(zhēng)光。

　　第七十五條學(xué)校按照市、區(qū)（縣）行政部門有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實(shí)行學(xué)籍管理，健全學(xué)生學(xué)籍檔案，依法辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)，依法對(duì)學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)和扣分。

　　第七十六條對(duì)取得優(yōu)秀成績(jī)和對(duì)學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　第七十七條學(xué)校建立學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)，對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果計(jì)入學(xué)生本人檔案。學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評(píng)教育，并對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者給予相應(yīng)處分。

　　第七十八條學(xué)校建立少先隊(duì)大隊(duì)部，保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)生干部一般通過(guò)民主選舉產(chǎn)生。

　　第七十九條學(xué)校對(duì)符合入學(xué)條件但家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，通過(guò)申請(qǐng)、助學(xué)金等活動(dòng)形式提供資助。

　　第八章學(xué)校與家庭、社會(huì)

　　第八十條學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭聯(lián)系溝通，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合的育人體系建設(shè)，形成教育合力。學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，聘請(qǐng)兼職教師和校外學(xué)生輔導(dǎo)員。學(xué)校建立或者利用社會(huì)資源建立德育、科普、法制、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開展校外教育活動(dòng)。

　　第八十一條學(xué)校按照一定的民主程序，本著公正、公平、公開的原則，在自愿的基礎(chǔ)上，組織家長(zhǎng)選舉組成家長(zhǎng)委員會(huì)。學(xué)校為家長(zhǎng)委員會(huì)開展工作提供必要的條件，保障家長(zhǎng)委員會(huì)履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)。

　　第八十二條家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校的指導(dǎo)下履行參與學(xué)校管理，參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)，做好德育、保障學(xué)生安全健康、推動(dòng)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，化解學(xué)校矛盾等工作。

　　第八十三條學(xué)校依靠家長(zhǎng)委員會(huì)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，制定教學(xué)計(jì)劃，定期開展活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。

　　第八十四條學(xué)校以電話，飛信等形式督促每個(gè)家庭應(yīng)擔(dān)負(fù)起孩子的家庭教育任務(wù)，配合學(xué)校做好孩子的教育工作，督促孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　第九章附則

　　第八十五條本章程經(jīng)學(xué)校全體教師審議通過(guò)后報(bào)教育局批準(zhǔn)。

　　第八十六條學(xué)校依據(jù)本章程，建立各項(xiàng)規(guī)章制度。第八十七條本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級(jí)文件政策執(zhí)行。如有抵觸，以法律法規(guī)及上級(jí)文件政策為準(zhǔn)。

　　第八十八條本章程的修訂由校長(zhǎng)提出，經(jīng)教職工大會(huì)審議，校務(wù)會(huì)議通過(guò)，報(bào)藁城區(qū)（縣）教育局核準(zhǔn)后生效。

　　第八十九條本章程由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)解釋。第九十條本章程自批準(zhǔn)之日起施行。

　　學(xué)校章程制度 7

　　第一章總則

　　第一條為了依法遵規(guī)按章管理學(xué)校，建立學(xué)校自主管理、自我約束的運(yùn)行機(jī)制，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第三十六條第（一）款之規(guī)定，制定本章程。

　　第二條學(xué)校名稱為Z省高郵中學(xué),是省級(jí)重點(diǎn)高級(jí)中學(xué)，學(xué)制三年。學(xué)校屬全民所有制，是法人實(shí)體。

　　第二章管理體制

　　第三條本校接受中共高郵市委、高郵市人民政府的領(lǐng)導(dǎo)，隸屬于高郵市教育局。

　　第四條學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)、黨組織監(jiān)督保證、教職工通過(guò)工會(huì)和教代會(huì)參與管理民主監(jiān)督的三位一體管理體制。校長(zhǎng)是學(xué)校的法人代表。

　　第三章教育教學(xué)管理

　　第五條本校堅(jiān)持教育“三個(gè)面向”，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　第六條本校以“辦新世紀(jì)中華名校、育高素質(zhì)世界公民”為辦學(xué)宗旨；以“立德、踐行”為校訓(xùn)；以“務(wù)實(shí)、求新”為校風(fēng)；以“慎教、善導(dǎo)”為教風(fēng)；以“敏學(xué)、精思”為學(xué)風(fēng)；以“敬業(yè)、愛生、樂(lè)群、修身”為師德規(guī)范。

　　第七條本校堅(jiān)持“科學(xué)管理、嚴(yán)謹(jǐn)治教、精心育人”，堅(jiān)持“德育為首、教學(xué)為主、育人為本”，堅(jiān)持“育人抓全體、教育抓全面、教學(xué)抓全程”。

　　第八條本校執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，積極構(gòu)建校本課程，努力做到素質(zhì)教育課程化、課程方案校本化。

　　第九條本校堅(jiān)持以學(xué)生為主體、以學(xué)定教、以教導(dǎo)學(xué)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，努力做到課堂教學(xué)素質(zhì)化，。

　　第十條本校積極開展教育教學(xué)科學(xué)研究活動(dòng)，堅(jiān)持教科興師、教科興教、教科興校，努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)工作的科學(xué)化和現(xiàn)代化。

　　第四章人事管理

　　第十一條學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》管理教師隊(duì)伍。教師享有法律、法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，履行法律、法規(guī)規(guī)定的義務(wù)。

　　第十二條學(xué)校貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。制訂師德規(guī)范，實(shí)施師表工程，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的師德建設(shè)。

　　第十三條學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格證制度及教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)定制度。支持鼓勵(lì)教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，從事科學(xué)研究，參加專業(yè)團(tuán)體，進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。

　　第五章財(cái)務(wù)管理

　　第十四條學(xué)校經(jīng)費(fèi)來(lái)源以政府的財(cái)政撥款為主，多渠道籌措為輔。

　　第十五條學(xué)校遵照國(guó)家有關(guān)規(guī)定，按照教育、物價(jià)、財(cái)政部門確定的.收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收取費(fèi)用，公開收費(fèi)項(xiàng)目，依法接受監(jiān)督。

　　第十六條學(xué)�？梢婪ㄏ蛏鐣�(huì)募集辦學(xué)資金并接受社會(huì)組織和個(gè)人對(duì)學(xué)校的捐贈(zèng)。

　　第十七條學(xué)校興辦校辦產(chǎn)業(yè)。所籌措的資金主要用于擴(kuò)大再生產(chǎn)，發(fā)放教職工福利和彌補(bǔ)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的不足。

　　第十八條學(xué)校嚴(yán)格遵守國(guó)家財(cái)政制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律，建立健全財(cái)務(wù)制度，規(guī)范管理行為，并接受政府經(jīng)濟(jì)監(jiān)督部門和上級(jí)教育行政部門的監(jiān)督。

　　第六章附則

　　第十九條本章程經(jīng)學(xué)校教職工代表大會(huì)討論通過(guò)，報(bào)高郵市教育局審定。

　　第二十條本章程如與法津、法規(guī)、規(guī)章和上級(jí)有關(guān)政策相抵觸，一律以法律、法規(guī)、規(guī)章和政策為準(zhǔn)。

　　第二十一條本校內(nèi)各處室依照國(guó)家、地方政府的法律、法規(guī)及本章程的有關(guān)規(guī)定制定管理規(guī)則。

　　第二十二條本章程由高郵中學(xué)解釋。

　　第二十三條本章程自批準(zhǔn)之日起施行。

　　學(xué)校章程制度 8

　　第一章 總則

　　第一條[制定依據(jù)] 根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，結(jié)合區(qū)教育局關(guān)于“依法治校，以德立校，自主發(fā)展”的要求，制定本章程。

　　第二條[學(xué)校性質(zhì)] 學(xué)校全稱為南京市鄴建高級(jí)中學(xué)，是一所公辦普通高級(jí)中學(xué)，隸屬于南京市鄴建區(qū)教育局。

　　第三條[培養(yǎng)目標(biāo)] 以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為重點(diǎn)，努力造就“德高、體健、學(xué)勤、行篤”的21世紀(jì)新型人才。

　　第四條[辦學(xué)宗旨] 學(xué)校致力于培養(yǎng)德智體美勞諸方面協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

　　第五條[辦學(xué)目標(biāo)] 把學(xué)校建設(shè)成特色鮮明、質(zhì)量一流、南京有名、全省知名、國(guó)內(nèi)有一定影響的學(xué)習(xí)型、改革型、研究型的精品高級(jí)中學(xué)。

　　第六條[辦學(xué)理念] 以“讓每個(gè)學(xué)生擁有主動(dòng)發(fā)展的品質(zhì)，為每個(gè)學(xué)生奠定生涯成功的基礎(chǔ)”為學(xué)校辦學(xué)理念。

　　第七條[辦學(xué)特色] 形成了“基于主動(dòng)發(fā)展的自我策劃教育特色、以‘啟東班’為代表的小班化特色、分層推進(jìn)整體提高的教學(xué)特色、數(shù)字校園環(huán)境下信息技術(shù)應(yīng)用特色”四大辦學(xué)特色。

　　第八條[三風(fēng)建設(shè)]學(xué)校的校風(fēng)是：“精粹精進(jìn)、向善向上”；教風(fēng)是：“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、垂范”；學(xué)風(fēng)是：“刻苦、善思、創(chuàng)新、自立”。

　　第二章 學(xué)校的權(quán)利和義務(wù)

　　第九條 學(xué)校享有下列權(quán)利：

　�。ㄒ唬┌凑諏W(xué)校章程自主管理。

　�。ǘ�）依照教育行政部門的規(guī)定招收學(xué)生；組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)；對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍管理和實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分；給學(xué)生頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、證明。

　�。ㄈ�）依照《學(xué)校全員聘用（聘任）制度方案》聘任教師及職工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分。

　�。ㄋ模┩咨乒芾�、使用本校的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)。

　�。ㄎ澹┮婪ňS護(hù)學(xué)校的合法權(quán)益不受侵犯，拒絕任何組織或個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉。

　�。�六）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

　　第十條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

　�。ㄒ唬�學(xué)校根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定，實(shí)施高中階段的三年基礎(chǔ)教育。

　�。ǘ�）學(xué)校遵守中華人民共和國(guó)的法律、法規(guī)、法令、規(guī)章和政策，認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，按照21世紀(jì)人才培養(yǎng)的要求，尊重教育規(guī)律，保證教育質(zhì)量，創(chuàng)設(shè)和諧的校園環(huán)境，堅(jiān)持學(xué)校的公益性，不損害國(guó)家和社會(huì)公共利益。

　�。ㄈ�）積極支持工、青、婦開展工作，維護(hù)學(xué)生、教師及其他職工的合法權(quán)益；關(guān)心教師和學(xué)生的身心健康，努力構(gòu)建教職工的多重保障體系。

　�。ㄋ模┮赃m當(dāng)?shù)姆绞较驅(qū)W生及其監(jiān)護(hù)人提供學(xué)生在校的發(fā)展?fàn)顩r、學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況。

　�。ㄎ澹┳裾諊�(guó)家有關(guān)規(guī)定，公開收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)并嚴(yán)格按照公示內(nèi)容要求收取費(fèi)用。

　�。�六）依法接受學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)、政府綜合部門及教育主管部門的監(jiān)督。

　　第十一條 為保障教職工完成學(xué)校工作，學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)：

　�。ㄒ唬┨峁┓�合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，不斷改善教職工的辦公條件。

　�。ǘ�）提供必需的圖書、音像資料及其它用品。

　�。ㄈ�）對(duì)教師在教育教學(xué)、科研及各項(xiàng)工作中的所取得的成績(jī)給予鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。ㄋ模┲С纸搪毠ぶ浦褂泻τ趯W(xué)生或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為。

　�。ㄎ澹�學(xué)校制定《獎(jiǎng)懲條例》，規(guī)范對(duì)教職工的獎(jiǎng)勵(lì)和處分。

　　第三章 學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)

　　第十二條 學(xué)校實(shí)行“一主兩翼”的現(xiàn)代學(xué)校管理體制，以“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”為主，以“教職工代表大會(huì)”、“校務(wù)委員會(huì)”為輔，教代會(huì)側(cè)重于協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部關(guān)系，校務(wù)委員會(huì)側(cè)重于協(xié)調(diào)學(xué)校外部關(guān)系，兩者構(gòu)成“校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”的輔助決策系統(tǒng)，對(duì)涉及教職工和學(xué)生管理的相關(guān)事項(xiàng)，只有經(jīng)過(guò)輔助系統(tǒng)的前置性審議，才能轉(zhuǎn)化為學(xué)�；蛘咝ｉL(zhǎng)的決定，并通過(guò)學(xué)校執(zhí)行系統(tǒng)得以落實(shí)。

　　第十三條 建立黨總支。黨總支書記由上級(jí)黨組織任命，下設(shè)行政、文科、理科三個(gè)支部。黨總支主要職責(zé)是：

　�。ㄒ唬┎粩嗉訌�(qiáng)黨組織的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮黨總支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和全體共產(chǎn)黨員的示范作用。

　�。ǘ�）參與對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、改革方案、人事安排、工資待遇等重大問(wèn)題的討論、決策。

　�。ㄈ�）加強(qiáng)對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、教職工代表大會(huì)和退休教師協(xié)會(huì)的政治領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮其在學(xué)校工作中的作用。

　�。ㄋ模┴�(fù)責(zé)教職工的政治學(xué)習(xí)，做好教職工的思想政治工作。

　�。ㄎ澹┙�立黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的德育工作體制，領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、督促各部門做好全員育人的工作。

　�。�六）協(xié)助學(xué)校各級(jí)干部的任免、管理、監(jiān)督和教育工作。

　　第十四條 校長(zhǎng)由鄴建區(qū)人民政府聘任，校長(zhǎng)有如下權(quán)力：

　�。ㄒ唬�對(duì)有關(guān)學(xué)校的重大事務(wù)，在完成學(xué)校議事程序后，有決策權(quán)。

　�。ǘ�）人事任免權(quán)。

　�。ㄈ�）管理、使用校舍設(shè)施和經(jīng)費(fèi)。

　�。ㄋ模╊I(lǐng)導(dǎo)招生和收費(fèi)工作。

　�。ㄎ澹┥霞�(jí)主管部門授權(quán)的其他職權(quán)。

　　校長(zhǎng)應(yīng)履行下列義務(wù)：

　�。ㄒ唬┱J(rèn)真執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)教育法律、法規(guī)、方針以及上級(jí)黨委、政府、教育主管部門下達(dá)的決議。

　�。ǘ�）負(fù)責(zé)組織實(shí)施學(xué)校章程，并定期向教職工代表大會(huì)報(bào)告，保證學(xué)校章程的落實(shí)。

　�。ㄈ�）制訂并實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃。

　�。ㄋ模┴瀼孛裰骷�中制，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化和規(guī)范化。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)教職工隊(duì)伍的管理。

　�。�六）領(lǐng)導(dǎo)、組織學(xué)校一切力量，對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育。

　　（七）管理好國(guó)有資產(chǎn)，合理使用經(jīng)費(fèi)。

　�。ò耍┮婪ňS護(hù)師生的合法利益，組織力量做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

　�。ň牛�為人師表、清正廉潔、嚴(yán)于律己，自覺(jué)接受上級(jí)考核、審計(jì)和群眾監(jiān)督。

　　第十五條 學(xué)校在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，設(shè)校辦、教學(xué)管理處、學(xué)生工作處、總務(wù)處、教科室、技術(shù)裝備處、學(xué)術(shù)委員會(huì)等職能部門，每一職能部門設(shè)主任一人，副主任一至二人。中層干部經(jīng)三年一次的中層設(shè)崗競(jìng)聘產(chǎn)生，由校長(zhǎng)室任免。各職能部門在分管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)管理本部門的人員并開展各項(xiàng)工作。

　　第十六條 學(xué)校建立以教師為主體的教職工代表大會(huì)，參與學(xué)校重大問(wèn)題的決策，實(shí)施民主管理、民主監(jiān)督，維護(hù)教職工的合法權(quán)益；教職工代表大會(huì)每三年一屆，代表由全校教職工選舉產(chǎn)生。每學(xué)期至少召開一次全體代表大會(huì)。遇有特殊情況可提前或延期換屆。教職工代表大會(huì)主要行使以下職權(quán)：

　�。ㄒ唬┞犎⌒ｉL(zhǎng)的`工作報(bào)告，提出意見和建議。

　�。ǘ�）審議通過(guò)學(xué)校提出的崗位責(zé)任制度、考核辦法、獎(jiǎng)懲條例以及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的規(guī)章制度，由學(xué)校校長(zhǎng)室頒布實(shí)施。

　�。ㄈ�）監(jiān)督評(píng)議學(xué)校校級(jí)、中層干部，參與民主推薦行政學(xué)校干部的人選。

　　第十七條 教職工代表大會(huì)體會(huì)期間，由學(xué)校工會(huì)委員會(huì)主持教代會(huì)日常工作。學(xué)校工會(huì)委員會(huì)由教代會(huì)代表選舉產(chǎn)生，每屆任期三年。工會(huì)委員會(huì)主要任務(wù)是征求會(huì)員對(duì)學(xué)校發(fā)展的合理化建議，組織、開展教職工思想教育活動(dòng)、文體活動(dòng)和福利工作。

　　第十八條 學(xué)校建立校務(wù)委員會(huì)制度。校務(wù)委員會(huì)成員由校長(zhǎng)、黨總支書記、工會(huì)負(fù)責(zé)人、學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、社會(huì)代表等共15人員組成。學(xué)校重大問(wèn)題經(jīng)校務(wù)委員會(huì)協(xié)商，經(jīng)充分討論后形成初步方案，最后由校長(zhǎng)決策。

　　第十九條 學(xué)校建立共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織，保障學(xué)生的合法權(quán)益，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與、自主管理的積極性；建立退休教師協(xié)會(huì)，保障離退休教職工的合法權(quán)益，為學(xué)校的發(fā)展提供建設(shè)性的意見和建議。

　　以上各機(jī)構(gòu)組成學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，既各司其職，又分工合作、互相配合，確保政令暢通，圓滿完成各項(xiàng)工作。

　　第四章 學(xué)校的管理

　　第二十條 按照南京市鄴建區(qū)教育局關(guān)于“依法治校，以德立校，自主發(fā)展”的要求，每三年到五年制訂一份旨在推進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展的規(guī)劃，并形成和健全自評(píng)機(jī)制。

　　第二十一條 建立、健全各項(xiàng)規(guī)章制度包括綜合管理制度、德育管理制度、教學(xué)管理制度、體衛(wèi)管理制度、總務(wù)管理制度。

　　第二十二條 根據(jù)國(guó)家和教育工會(huì)的要求學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開制度。

　　第二十三條 建立行政會(huì)議制度，即由校長(zhǎng)主持，有學(xué)校中層及以上干部參加的會(huì)議，討論落實(shí)學(xué)校具體工作，對(duì)行政工作作出決定。

　　第二十四條 根據(jù)《學(xué)校全員聘用（聘任）制度方案》和教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，實(shí)行學(xué)校用人制度。

　　第二十五條 依照中華人民共和國(guó)《未成年人保護(hù)法》的精神，認(rèn)真貫徹《中學(xué)德育大綱》，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，堅(jiān)持育人為本，堅(jiān)持全員育人。

　　第二十六條 根據(jù)深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求，遵循課程改革的原則，貫徹國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程三級(jí)管理的政策。

　　第二十七條 認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，貫徹“普及與提高相結(jié)合”的方針，上好體育課，做好廣播體操，組織好課外體育鍛煉和群眾性體育競(jìng)賽，執(zhí)行《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，每年舉辦一至二次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，抓好足球、田徑體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的訓(xùn)練和競(jìng)賽。

　　第二十八條 認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好眼保健操和防近工作，積極開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持衛(wèi)生保潔評(píng)比制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　第二十九條 重視藝術(shù)教育，上好音樂(lè)必修課，美術(shù)必修課和選修課，開展各種課外藝術(shù)活動(dòng)和比賽，爭(zhēng)取使每位學(xué)生至少學(xué)會(huì)一種藝術(shù)技能，提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞能力。

　　第三十條 學(xué)校經(jīng)費(fèi)來(lái)源以國(guó)家財(cái)政撥款為主，多渠道籌措為輔。遇有專項(xiàng)建設(shè)需要，依法向上級(jí)有關(guān)部門申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)。學(xué)校依照上級(jí)教育、物價(jià)、財(cái)政部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目、時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)，向?qū)W生收取費(fèi)用。

　　第三十一條 建立健全財(cái)務(wù)制度。合理、節(jié)約使用經(jīng)費(fèi)，搞好年度經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、執(zhí)行和決算工作。

　　第三十二條 嚴(yán)格學(xué)校財(cái)產(chǎn)保管和使用制度，保證國(guó)有資產(chǎn)的保值增值。搞好校園建筑、設(shè)施設(shè)備的維修和管理，確�！鞍踩�第一”。

　　第三十三條 依靠社區(qū)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。依靠街道社區(qū)、派出所開展校園內(nèi)及周邊地區(qū)的綜合治理工作，確保學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園的成果。

　　第五章 教師、職員和工人管理

　　第三十四條 學(xué)校教師、職員和工人必須遵守《憲法》和其他法律法規(guī)，遵守職業(yè)道德，遵守學(xué)校章程和規(guī)章制度。學(xué)校必須依法維護(hù)和保障教師、職員、工人的合法權(quán)益。

　　第三十五條 學(xué)校教師享受《憲法》、《教師法》規(guī)定的權(quán)利，必須履行《憲法》、《教師法》規(guī)定的義務(wù)。學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格制度和教師專業(yè)技術(shù)聘任制度。

　　第三十六條 學(xué)校根據(jù)南京市人民政府，教育、人事主管部門的規(guī)定，實(shí)行教職員工崗位聘任制。

　　第三十七條 學(xué)校實(shí)行績(jī)效工資制。

　　第三十八條 學(xué)校每學(xué)年對(duì)教師、職員、工人的政治與業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作實(shí)績(jī)，進(jìn)行全面、客觀、公正的考核評(píng)價(jià)。對(duì)有突出表現(xiàn)和貢獻(xiàn)的教職員工，按規(guī)定和程序報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　第三十九條 學(xué)校對(duì)違反學(xué)校章程和規(guī)章制度，違反《教師法》和《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》，違反師德規(guī)范和聘約，在工作中產(chǎn)生錯(cuò)誤的教職員工予以教育、批評(píng)和處罰；影響惡劣，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任并解除聘約，開除公職。

　　第四十條 教職員工認(rèn)為合法權(quán)益受到侵犯或?qū)μ幜P不服的，可依法向?qū)W�；蛏霞�(jí)有關(guān)部門提出申訴。學(xué)校成立由黨、政、工、團(tuán)及教師代表組成的教職員工申訴組織，受理申訴事項(xiàng)。

　　第六章 學(xué)生管理

　　第四十一條 凡按有關(guān)規(guī)定被本校錄取或正式轉(zhuǎn)入本校的學(xué)生即取得本校學(xué)籍。學(xué)校按照上級(jí)教育主管部門頒布的各項(xiàng)規(guī)定管理學(xué)生學(xué)籍。

　　第四十二條 學(xué)生享有《教育法》、《義務(wù)教育法》，《未成年人保護(hù)法》規(guī)定的權(quán)益，必須履行上述法律規(guī)定的受教育者的義務(wù)。學(xué)生必須遵守學(xué)校章程和各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　第四十三條 學(xué)校實(shí)行學(xué)生監(jiān)護(hù)人制度。

　　第四十四條 學(xué)生會(huì)是全校學(xué)生的群眾組織，由學(xué)生代表大會(huì)選舉產(chǎn)生，每屆任期兩年。

　　第四十五條 學(xué)校共青團(tuán)組織受學(xué)校黨支部和上級(jí)團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)，配合學(xué)校黨政組織全面貫徹教育方針，加強(qiáng)自身建設(shè)，在實(shí)施素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。

　　第四十六條 學(xué)校對(duì)在提高全面素質(zhì)、學(xué)業(yè)優(yōu)異、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)、各級(jí)各類競(jìng)賽等方面成績(jī)突出的學(xué)生，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生手冊(cè)》、《學(xué)籍管理規(guī)定》的學(xué)生予以教育、批評(píng)和處罰，情節(jié)嚴(yán)重的，予以開除。

　　第四十七條 學(xué)校成立由校長(zhǎng)室、黨總支、學(xué)工處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)代表組成的學(xué)生申訴組織，受理學(xué)生申訴事宜。

　　第七章 學(xué)校辦學(xué)的監(jiān)督及附則

　　第四十八條 中國(guó)共產(chǎn)黨南京市鄴建高級(jí)中學(xué)總支委員會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)實(shí)行組織監(jiān)督。

　　第四十九條 學(xué)校接受教職工參與民主管理和民主監(jiān)督。接受鄴建區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室及各級(jí)教育行政部門的檢查、監(jiān)督，接受國(guó)家審計(jì)機(jī)構(gòu)的審計(jì)。學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)和社區(qū)代表對(duì)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)行社會(huì)監(jiān)督。

　　第五十條 本章程自通過(guò)之日起施行。

　　學(xué)校章程制度 9

　　第一章

　　總則

　　第一條

　　根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》（以下簡(jiǎn)稱《民促法》）及《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》（以下簡(jiǎn)稱《登記條例》）、《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施條例》）等有關(guān)法律、法規(guī)，為了依法規(guī)范本教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)活動(dòng)和日常管理工作，制定本章程。

　　第二條

　　本教育機(jī)構(gòu)的名稱是：。

　　第三條

　　本教育機(jī)構(gòu)的法定代表人是：

　　第四條

　　本教育機(jī)構(gòu)的法定辦學(xué)地址是：

　　第五條

　　本教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)按國(guó)家法律、法規(guī)的規(guī)定，報(bào)經(jīng)xx市xx區(qū)教育局批準(zhǔn)，領(lǐng)取民辦學(xué)校辦學(xué)許可證，并經(jīng)xx市xx區(qū)民政局進(jìn)行法人登記后開展教育活動(dòng)。

　　第六條

　　本教育機(jī)構(gòu)的教育業(yè)務(wù)管理機(jī)關(guān)是：xx市xx區(qū)教育局；辦學(xué)許可機(jī)關(guān)是xx市xx區(qū)教育局；學(xué)校的登記管理機(jī)關(guān)是：xx市xx區(qū)民政局。

　　第七條

　　本教育機(jī)構(gòu)的性質(zhì):由舉辦者自愿舉辦的初、中、高等學(xué)非學(xué)歷的教育機(jī)構(gòu)，屬社會(huì)公益性事業(yè)，從事營(yíng)利性社會(huì)服務(wù)活動(dòng)的教育組織。

　　第二章

　　辦學(xué)宗旨、規(guī)模、層次及業(yè)務(wù)范圍

　　第八條

　　本教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)宗旨是：遵守國(guó)家法律、法規(guī)，全面貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持民辦教育事業(yè)屬于公益性事業(yè)、是社會(huì)主義教育事業(yè)組成部分的原則；保證教育質(zhì)量、信守職業(yè)道德。

　　第九條

　　本教育機(jī)構(gòu)非學(xué)歷培訓(xùn)規(guī)模為：xx人。

　　第十條

　　本教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)層次為：初、中等非學(xué)歷培訓(xùn)。

　　本教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)形式：業(yè)余教育。

　　本教育機(jī)構(gòu)招生對(duì)象：小學(xué)、初中、高中學(xué)生。

　　本教育機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)范圍為：小學(xué)、初中、高中文化課輔導(dǎo)，書法培訓(xùn)，音樂(lè)培訓(xùn)，舞蹈培訓(xùn)，教師資格培訓(xùn)，禮儀培訓(xùn)，英語(yǔ)培訓(xùn)

　　第三章

　　學(xué)校舉辦者及資產(chǎn)的數(shù)額、性質(zhì)、來(lái)源和管理

　　第十一條

　　本教育機(jī)構(gòu)的舉辦者：xxx。屬于國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的個(gè)人。

　　舉辦者享有下列權(quán)利：

　�。ㄒ唬┝私獗窘逃龣C(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)狀況和財(cái)務(wù)狀況；

　�。ǘ�）推薦（董事、理事）；

　�。ㄈ�）有權(quán)查閱（董事會(huì)、理事會(huì)）會(huì)議記錄和本單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告；

　　第十二條

　　學(xué)校建校資產(chǎn)總額為xx萬(wàn)元。其中：固定資產(chǎn)及教學(xué)儀器設(shè)備xx萬(wàn)元；注冊(cè)資金xx萬(wàn)元。建校資金來(lái)源：舉辦者投入：xx萬(wàn)元，出資者：xxxx，金額：xxxx；出資形式：xxxx；出資比例：xxxx。性質(zhì)：非國(guó)家財(cái)政經(jīng)費(fèi)。

　　第十三條

　　學(xué)校日常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源：舉辦者出資投入資金；接受政府資助；在核準(zhǔn)的辦學(xué)范圍內(nèi)開展教學(xué)活動(dòng)或服務(wù)的'收入；利息收入；社會(huì)捐贈(zèng)；其他合法收入。

　　第十四條

　　本教育機(jī)構(gòu)執(zhí)行物價(jià)部門核定的項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取教育費(fèi)用。同時(shí)向社會(huì)公示。學(xué)校向受教育者收取的各項(xiàng)費(fèi)用主要用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。

　　第十五條

　　本教育機(jī)構(gòu)收取的費(fèi)用主要用于本教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。辦學(xué)資金專項(xiàng)專用，任何組織或個(gè)人不得抽逃或者挪用。辦學(xué)盈余按國(guó)家法律、法規(guī)進(jìn)行處理。

　　第十六條

　　本教育機(jī)構(gòu)依法從年度凈收益中按不低于年度凈收益25%的比例提取發(fā)展基金，用于學(xué)校的建設(shè)、維護(hù)和教學(xué)設(shè)備的添置、更新等。

　　第十七條

　　本教育機(jī)構(gòu)依法建立資產(chǎn)管理制度。教育機(jī)構(gòu)存續(xù)期間，資產(chǎn)享有法人財(cái)產(chǎn)權(quán)，由教育機(jī)構(gòu)依法實(shí)施管理和使用，不得轉(zhuǎn)讓或用于校外投資。

　　第十八條

　　本教育機(jī)構(gòu)按照《中華人民共和國(guó)會(huì)計(jì)法》和國(guó)家規(guī)定的會(huì)計(jì)制度設(shè)立專門帳戶，設(shè)置會(huì)計(jì)帳簿、編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，依法進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。保證會(huì)計(jì)、出納分工負(fù)責(zé)，財(cái)務(wù)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。會(huì)計(jì)人員必須具有專業(yè)資格。會(huì)計(jì)人員調(diào)動(dòng)工作或離職時(shí)，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。每個(gè)會(huì)計(jì)年度結(jié)束時(shí)制作財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告，并依法進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)，審計(jì)情況報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。

　　第十九條

　　本教育機(jī)構(gòu)資產(chǎn)的使用和財(cái)務(wù)管理接受審批機(jī)關(guān)和其他有關(guān)部門的監(jiān)督。

　　第二十條

　　本教育機(jī)構(gòu)由董事會(huì)（或理事會(huì)）根據(jù)國(guó)家規(guī)定作出辦學(xué)出資人取得回報(bào)比例的決定，自決定作出之日起15日內(nèi)，將決定和向社會(huì)公布的有關(guān)材料與財(cái)務(wù)狀況，報(bào)審批機(jī)關(guān)備案后確定合理回報(bào)。

　　第二十一條

　　本教育機(jī)構(gòu)自覺(jué)接受辦學(xué)審批機(jī)關(guān)、登記管理機(jī)關(guān)及有關(guān)部門組織的檢查和督導(dǎo)。學(xué)校資產(chǎn)使用和財(cái)務(wù)管理接受審批機(jī)關(guān)及政府財(cái)稅部門的監(jiān)督，接受法定審計(jì)機(jī)構(gòu)的年度財(cái)務(wù)審計(jì)。

　　第四章

　　組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)

　　第二十二條

　　學(xué)校的決策機(jī)構(gòu)為董事會(huì)（或理事會(huì)）。學(xué)校實(shí)行董事會(huì)（或理事會(huì)）領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

　　第二十三條

　　學(xué)校董事會(huì)（或理事會(huì)）由5人組成，設(shè)董事長(zhǎng)1人，董事4人。學(xué)校董事會(huì)（或理事會(huì)）成員中舉辦者代表3人，校長(zhǎng)1人，教職工代表1人。

　　第二十四條

　　學(xué)校首屆董事會(huì)（或理事會(huì)）組成人員及董事長(zhǎng)由舉辦者推選產(chǎn)生，以后產(chǎn)生辦法為：董事會(huì)（或理事會(huì)）推薦產(chǎn)生。董事由舉辦者（包括出資者）、職工代表（由全體職工推舉產(chǎn)生）及有關(guān)單位（業(yè)務(wù)主管單位）推選產(chǎn)生。董事任期屆滿可連選連任。董事會(huì)（或理事會(huì)）成員名單報(bào)審批機(jī)關(guān)備案。董事會(huì)（或理事會(huì)）每屆任期3年，屆滿可連選連任，并報(bào)業(yè)務(wù)主管部門批準(zhǔn)和在審批機(jī)關(guān)備案。

　　第二十五條

　　董事會(huì)（或理事會(huì)）每年召開2次會(huì)議，由董事長(zhǎng)召集并主持，董事長(zhǎng)因故不能出席時(shí)，可委托其他董事召集并主持；召開董事會(huì)（或理事會(huì)）會(huì)議，應(yīng)于會(huì)議召開10日前將會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等一并通知全體董事。董事事因故不能出席，可以書面委托其他董事代為出席，委托書必須載明授權(quán)范圍。董事會(huì)（或理事會(huì)）會(huì)議應(yīng)有2/3以上董事會(huì)（或理事會(huì)）成員出席方為有效；遇到特殊情況時(shí)經(jīng)1/3以上董事會(huì)（或理事會(huì)）成員提議，可召開臨時(shí)會(huì)議。會(huì)議實(shí)行1人1票制。董事會(huì)（或理事會(huì)）對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策須有2/3以上成員同意方能通過(guò)。

　　第二十六條

　　董事會(huì)（或理事會(huì)）成員如連續(xù)4次不能參加董事會(huì)（或理事會(huì)）會(huì)議，作自動(dòng)退出董事會(huì)（或理事會(huì)），董事會(huì)（或理事會(huì)）可決定增補(bǔ)新的成員。

　　第二十七條

　　董事會(huì)（或理事會(huì)）會(huì)議應(yīng)建立出席人員簽到、會(huì)議記錄并存檔制度，每次會(huì)議記錄應(yīng)載明會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、出席人數(shù)、議事內(nèi)容、議事結(jié)果。

　　第二十八條

　　董事會(huì)（或理事會(huì)）行使下列職權(quán)：

　�。ㄒ唬┢溉魏徒馄感ｉL(zhǎng)；

　�。ǘ�）選舉和罷免董事長(zhǎng)；

　�。ㄈ�）修改學(xué)校章程和制定學(xué)校的規(guī)章制度；

　�。ㄋ模�決定學(xué)校內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)的設(shè)立和撤銷；

　�。ㄎ澹┲贫▽W(xué)校發(fā)展規(guī)劃，批準(zhǔn)年度工作計(jì)劃；

　�。�六）籌集建校資金及日常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)；審核學(xué)校年度財(cái)務(wù)預(yù)、決算；確保學(xué)校資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)；

　�。ㄆ撸�決定教職工的編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn)；

　�。ò耍�決定學(xué)校的分立、合并、終止；

　�。ň牛�決定其他重大事項(xiàng)。

　　第二十九條

　　董事會(huì)（或理事會(huì)）應(yīng)按照審批機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)任職的標(biāo)準(zhǔn)聘任學(xué)校校長(zhǎng)，并報(bào)審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)。

　　第三十條

　　校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)和行政管理工作，行使下列職權(quán)：

　　（一）執(zhí)行學(xué)校董事會(huì)（或理事會(huì)）的決定；

　�。ǘ�）擬訂學(xué)校年度工作計(jì)劃，財(cái)務(wù)預(yù)、決算方案，制定學(xué)校（或?qū)W院）各項(xiàng)規(guī)章制度報(bào)董事會(huì)（或理事會(huì)）審批；

　�。ㄈ�）按國(guó)家有關(guān)規(guī)定聘任和解聘學(xué)校副校長(zhǎng)以下行政管理人員和教學(xué)人員，簽署書面聘任文件，實(shí)施獎(jiǎng)懲；

　�。ㄋ模┙M織落實(shí)學(xué)校的教學(xué)、科研活動(dòng)，保證教學(xué)質(zhì)量；

　�。ㄎ澹┒ㄆ谡偌�并主持校長(zhǎng)辦公會(huì)議，研究并決定學(xué)校的日常教學(xué)管理工作；

　�。�六）執(zhí)行或組織落實(shí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度；

　�。ㄆ撸┒�事會(huì)（或理事會(huì)）的其他授權(quán)。

　　第三十一條

　　學(xué)校應(yīng)按有關(guān)規(guī)定，建立黨、團(tuán)、工會(huì)等組織，負(fù)責(zé)學(xué)校的黨建、共青團(tuán)、工會(huì)等工作。

　　第三十二條

　　學(xué)校實(shí)行重大活動(dòng)報(bào)告制度，及時(shí)向政府審批機(jī)關(guān)、業(yè)務(wù)主管部門、登記管理部門報(bào)告重大事項(xiàng)。

　　第五章

　　法定代表人

　　第三十三條

　　學(xué)校的法定代表人由董事長(zhǎng)擔(dān)任。其職責(zé)是：

　�。ㄒ唬┳袷貒�(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，依法辦學(xué)；

　�。ǘ�）學(xué)校對(duì)外公文的簽署；

　�。ㄈ�）代表學(xué)校參與民事訴訟活動(dòng)；

　�。ㄋ模┚S護(hù)本校受教育者、教師及工作人員的合法權(quán)益。有下列情形之一的，不得擔(dān)任本教育機(jī)構(gòu)的法定代表人:

　�。ㄒ唬�無(wú)民事行為能力或者限制民事行為能力的；

　�。ǘ�）正在被執(zhí)行刑罰或者正在被執(zhí)行刑事強(qiáng)制措施的；

　�。ㄈ�）正在被公安機(jī)關(guān)或者國(guó)家安全機(jī)關(guān)通緝的；

　�。ㄋ模┮蚍缸锉慌刑幮塘P，執(zhí)行期滿未逾3年，或者因犯罪被判處剝奪政治權(quán)利，執(zhí)行期滿未逾5年的；

　�。ㄎ澹�擔(dān)任因違法被撤銷登記的民辦非企業(yè)單位的法定代表人，自該單位被撤銷登記之日起未逾3年的；

　�。�六）非中國(guó)內(nèi)地居民的；

　�。ㄆ撸┓�律、法規(guī)規(guī)定不得擔(dān)任法定代表人的其他情形。本教育機(jī)構(gòu)換屆或更換法定代表人之前依法進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)。

　　第六章

　　專業(yè)設(shè)置和教學(xué)管理

　　第三十四條

　　學(xué)校根據(jù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展需求，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定設(shè)置專業(yè)，并報(bào)教育業(yè)務(wù)主管部門備案。

　　第三十五條

　　學(xué)校根據(jù)所設(shè)專業(yè)，聘任符合相應(yīng)條件的專任教師并配置相關(guān)的教學(xué)儀器設(shè)備。

　　第三十六條

　　學(xué)校要求教師和研究人員，在確保完成教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱前提下選擇最佳方案進(jìn)行課程教學(xué)；在完成基礎(chǔ)理論、基本技能教學(xué)前提下，有權(quán)闡明個(gè)人學(xué)術(shù)見解；對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作，享有建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)；對(duì)違反國(guó)家法律法規(guī)的辦學(xué)行為，有權(quán)批評(píng)制止直至向有關(guān)部門舉報(bào)。

　　第三十七條

　　學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行管理，鼓勵(lì)學(xué)生維護(hù)自己受教育的合法權(quán)益。學(xué)�？梢栽O(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生實(shí)施表彰和獎(jiǎng)勵(lì)制度。

　　第七章

　　機(jī)構(gòu)變更、自行終止和終止后資產(chǎn)處理

　　第三十八條

　　本教育機(jī)構(gòu)變更名稱、層次、類別等辦學(xué)項(xiàng)目，由董事會(huì)（或理事會(huì)）通過(guò)后報(bào)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。如進(jìn)行分立、合并，在進(jìn)行財(cái)務(wù)清算后，由董事會(huì)（或理事會(huì)）報(bào)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)

　　第三十九條

　　本教育機(jī)構(gòu)變更舉辦者、法定代表人，在進(jìn)行財(cái)務(wù)清算后，由董事會(huì)（或理事會(huì)）通過(guò)后報(bào)審批機(jī)關(guān)核準(zhǔn)。

　　第四十條

　　本教育機(jī)構(gòu)在下列情況下自愿終止辦學(xué)，在董事會(huì)（或理事會(huì)）表決通過(guò)后15日內(nèi)，由學(xué)校報(bào)審批機(jī)關(guān)批準(zhǔn)。按照國(guó)家的規(guī)定由審批機(jī)關(guān)及有關(guān)單位指導(dǎo)下成立清算組織，進(jìn)行財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)清算和結(jié)算，清償債務(wù)，處理一切善后事宜。清算期間不開展清算以外的活動(dòng)。本教育機(jī)構(gòu)自完成清算之日起15日內(nèi)，向登記管理機(jī)關(guān)辦理注銷登記。

　�。ㄒ唬┎煌瓿烧鲁桃�(guī)定宗旨的；

　�。ǘ�）無(wú)法按照章程規(guī)定的宗旨繼續(xù)開展活動(dòng)的；

　�。ㄈ�）發(fā)生分立、合并的；

　�。ㄋ模┮蛸Y不抵債無(wú)法繼續(xù)辦學(xué)，自愿解散的；

　�。ㄎ澹┮虿豢煽沽ζ仁箤W(xué)校停辦的

　�。�六）連續(xù)兩年未開展教育教學(xué)活動(dòng)的。

　　第四十一條

　　本教育機(jī)構(gòu)被吊銷辦學(xué)許可證終止辦學(xué)，接受審批機(jī)關(guān)按國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)處理。

　　第四十二條

　　向登記管理機(jī)關(guān)辦理注銷登記，登記管理機(jī)關(guān)發(fā)出注銷登記證明文件后，即為終止。終止的教育機(jī)構(gòu)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)交回辦學(xué)許可證和學(xué)校印章。

　　第四十三條

　　本教育機(jī)構(gòu)終止后的剩余財(cái)產(chǎn)，在辦學(xué)審批機(jī)關(guān)和民辦非企業(yè)單位登記管理機(jī)關(guān)的監(jiān)督下，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

　　第八章

　　章程修改程序

　　第四十四條

　　學(xué)校章程修改一般在董事會(huì)（或理事會(huì)）換屆時(shí)進(jìn)行，如遇特殊情況，在理由充分的前提下可提前修改，修改程序是：

　�。ㄒ唬┒�事會(huì)（或理事會(huì)）成員在董事會(huì)（或理事會(huì)）會(huì)議上以書面形式提出修改章程的理由、內(nèi)容及相關(guān)修改條文，提交董事會(huì)（或理事會(huì)）討論；

　�。ǘ�）與會(huì)成員討論章程修改理由和相關(guān)條文，經(jīng)2/3以上董事同意方可通過(guò)，并形成書面修改決議；

　�。ㄈ�）修改后的學(xué)校章程應(yīng)在董事會(huì)（或理事會(huì)）通過(guò)的30日內(nèi)送登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)，學(xué)校應(yīng)將核準(zhǔn)后的章程送審批機(jī)關(guān)備案，并由審批機(jī)關(guān)向社會(huì)公告。

　　第九章

　　附則

　　第四十五條

　　本章程經(jīng)20xx年04月10日董事會(huì)（或理事會(huì)）討論通過(guò)。本章程在經(jīng)登記管理機(jī)關(guān)核準(zhǔn)、并由審批機(jī)關(guān)備案后生效。

　　第四十六條

　　本章程的解釋權(quán)屬學(xué)校董事會(huì)（或理事會(huì)），其中條款如與國(guó)家法律、法規(guī)相抵觸的，以國(guó)家法律、法規(guī)為準(zhǔn)。

　　學(xué)校章程制度 10

　　第一章總則

　　為加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，密切學(xué)校與家庭教育的合作，本制度制定，提出學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的組織、職責(zé)、權(quán)利與義務(wù)，以及管理和服務(wù)的具體辦法，規(guī)范學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的運(yùn)行。

　　第二章組織形式和名稱

　　學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)是學(xué)校和家庭之間聯(lián)系的紐帶和橋梁，依法設(shè)立，以學(xué)校和家長(zhǎng)為主要成員，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，可分為校級(jí)和班級(jí)兩個(gè)層次。學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)主席須為學(xué)校和家長(zhǎng)共同選舉產(chǎn)生，名稱為“學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)”。

　　第三章職責(zé)

　　(一)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的主要職責(zé)是:

　　1、協(xié)助學(xué)校開展管理和服務(wù)工作，并為學(xué)校決策提供咨詢意見;

　　2、發(fā)揮家長(zhǎng)的主體作用，參與學(xué)校的管理，積極配合學(xué)校的教學(xué)工作;

　　3、鼓勵(lì)家長(zhǎng)們熱情參與學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)家�；�動(dòng)和溝通，促進(jìn)家庭教育。

　　(二)校級(jí)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)是:

　　1、研究學(xué)校制定的教學(xué)、管理及育人方案，向?qū)W校提出建議; 2、協(xié)助學(xué)校開展家庭教育，組織開展有益的家庭教育活動(dòng); 3、監(jiān)督學(xué)校教學(xué)評(píng)估、德育評(píng)價(jià)和保衛(wèi)工作等方面的工作; 4、協(xié)助學(xué)校開展學(xué)科競(jìng)賽、藝術(shù)節(jié)、文化課外活動(dòng)等工作; 5、協(xié)助學(xué)�；I備家長(zhǎng)學(xué)校的`相關(guān)課程，豐富家長(zhǎng)的教育知識(shí)。 (三)班級(jí)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)是:

　　1、協(xié)助班主任進(jìn)行班級(jí)管理，積極配合教師的教育工作; 2、與班級(jí)家長(zhǎng)充分溝通，協(xié)調(diào)家校關(guān)系，開展班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議;

　　3、幫助班級(jí)教師組織學(xué)生的各項(xiàng)學(xué)科活動(dòng)或其他與學(xué)生發(fā)展有關(guān)的活動(dòng);

　　4、關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展，及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、心理方面的問(wèn)題。

　　第四章成員和選舉

　　(一)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)組成人員

　　學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，由學(xué)生家長(zhǎng)代表、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師代表組成，其中:

　　1、學(xué)生家長(zhǎng)代表應(yīng)覆蓋所有年齡段、所有社會(huì)群體，以全面代表家庭群體;

　　2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表能夠提供專業(yè)的教育知識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)，以面向?qū)W校管理、教師專業(yè)層面代表學(xué)校的利益。

　　(二)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的選舉辦法

　　1、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)主席、副主席、秘書等職務(wù)應(yīng)全體成員選舉產(chǎn)生；

　　2、選舉應(yīng)依法公開、公正、透明，選舉結(jié)果應(yīng)當(dāng)公開發(fā)布; 3、學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)任期為兩年，期滿后需重新選舉。在任滿一年前，應(yīng)當(dāng)開始進(jìn)行選舉工作，任期兩年;

　　4、選舉應(yīng)先進(jìn)行提名，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層擬定候選人名單，由學(xué)校全體家長(zhǎng)進(jìn)行表決，票多者當(dāng)選;

　　5、主席、副主席、秘書等職務(wù)產(chǎn)生，應(yīng)當(dāng)由學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)近一半以上成員一致通過(guò)。

　　第五章工作機(jī)制

　　(一)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)建立健全工作機(jī)制。制定會(huì)議制度、工作計(jì)劃和規(guī)章制度，完善各項(xiàng)工作的制度和流程，確保工作有條不紊。

　　(二)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)每年至少應(yīng)召開兩次會(huì)議，并根據(jù)需要舉行臨時(shí)會(huì)議。聚焦學(xué)生實(shí)際需要、學(xué)校管理需求等議題，共商發(fā)展，共同維護(hù)學(xué)生利益。

　　(三)每年年底應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)工作進(jìn)行總結(jié)，并根據(jù)實(shí)際情況，調(diào)整下年的規(guī)劃。同時(shí)應(yīng)當(dāng)根據(jù)需要及時(shí)發(fā)布學(xué)校Newsletter，以便及時(shí)發(fā)布學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)官方信息、最新活動(dòng)等。

　　第六章責(zé)任和義務(wù)

　　(一)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)當(dāng)具有服務(wù)意識(shí)，為學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校服務(wù)，依法行使職權(quán)。

　　(二)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，確保工作的公正、公開、透明，保證學(xué)生和家長(zhǎng)的合法權(quán)益。

　　(三)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員不得泄露學(xué)校保密資料，不得隨意發(fā)表和傳播不利于學(xué)�，F(xiàn)狀和聲譽(yù)的言論和信息。

　　(四)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)成員應(yīng)當(dāng)珍惜學(xué)校、家校合作的機(jī)會(huì)和資源，為推進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展，為共同培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生而努力奮斗。

　　第七章附則

　　(一)本章程自發(fā)布之日起生效，相關(guān)規(guī)定立即生效;

　　(二)本章程解釋權(quán)歸本學(xué)校擁有。

　　學(xué)校章程制度 11

　　第一章 總則

　　第一條 為適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，貫徹國(guó)家教育方針，深化教育改革，保障學(xué)校依法自主管理，保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益，全面提高辦學(xué)品質(zhì)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定本章程。

　　第二條 本校全稱為泰順縣陽(yáng)雅鎮(zhèn)中心小學(xué)，住所地址為泰順縣陽(yáng)雅鎮(zhèn)官口南街34號(hào)，郵政編碼為325506

　　第三條 本校由溫州市泰順縣教育局舉辦，經(jīng)泰順縣單位登記管理局登記，屬公益一類事業(yè)單位。

　　本校為實(shí)施六年制（小學(xué)）教育的全日制公辦教育機(jī)構(gòu)，具有法人資格，獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。

　　第四條 學(xué)校面向?qū)W區(qū)學(xué)生招生，招生對(duì)象為陽(yáng)雅鎮(zhèn)（不包括柳峰、松垟）區(qū)域。辦學(xué)規(guī)模為六個(gè)年級(jí)36個(gè)班級(jí)。

　　第二章 辦學(xué)理念與學(xué)校文化

　　第五條 學(xué)校辦學(xué)理念：主動(dòng)學(xué)習(xí)，實(shí)踐創(chuàng)新，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)。

　　第六條 以現(xiàn)代化的教育思想和管理理論為指導(dǎo)，學(xué)校圍繞著“促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的品位發(fā)展”辦學(xué)目標(biāo)，努力把學(xué)校建成“學(xué)生向往、教師幸福、社會(huì)滿意”的現(xiàn)代化品質(zhì)學(xué)校。

　　第七條 學(xué)校牢固樹立“質(zhì)量立校”的觀念，以課堂教學(xué)為主陣地，立足課堂，向有效教學(xué)要質(zhì)量。學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)明確，年度工作計(jì)劃，學(xué)期工作計(jì)劃，每周工作要點(diǎn)，保證學(xué)校教學(xué)工作的落實(shí)。教學(xué)管理制度健全，管理層級(jí)清晰，職責(zé)明確。學(xué)校致力于建設(shè)一支優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)，努力提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，為學(xué)�？沙掷m(xù)性發(fā)展提供保障。

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程里，學(xué)校以人為本，關(guān)注全面質(zhì)量，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。學(xué)校一直把營(yíng)造書香校園作為校園文化、德育建設(shè)的重要內(nèi)容。現(xiàn)在班班設(shè)有讀書角，有讀書計(jì)劃，有讀書活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)開展主題鮮明的體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等一系列主題活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。開展感恩教育，珍愛生命、綠色教育等階段性主題教育活動(dòng)。DIY創(chuàng)意室、魅力奔跑社、七巧美畫室、啟智棋藝室等十多個(gè)社團(tuán)的建立，搭建起學(xué)生成長(zhǎng)的舞臺(tái)；大課間體育活動(dòng)、象棋興趣活動(dòng)、“我愛乒乓球”活動(dòng)的開展，讓學(xué)生從課本走向書籍，從教室走向操場(chǎng)。

　　第八條 學(xué)校認(rèn)真施行“一訓(xùn)三風(fēng)’。

　　校訓(xùn)：博雅·陽(yáng)光

　　校風(fēng)：一言一行，雅風(fēng)修禮，一朝一夕，以禮養(yǎng)德。

　　教風(fēng)：雅量高致，勤耕細(xì)耘。

　　學(xué)風(fēng)：讀雅篇，存雅望，行雅事，樹雅像。

　　第九條 學(xué)校校標(biāo)：圖案釋義--“Y”是陽(yáng)雅鎮(zhèn)小字母首拼構(gòu)成了一個(gè)人的樣子，向上伸開雙手代表積極向上，綠色的人形看著又像一棵小樹苗；地下是一本攤開的書，又是一雙手的變形，用了大地的顏色；圖案寓意學(xué)生是小樹苗，書本就是滋養(yǎng)樹苗的大地，又有教師雙手精心培護(hù)的意思。外圍用天藍(lán)色作為底色，那是天空的顏色，寓意小樹苗茁壯成長(zhǎng)可參天。

　　第十條 學(xué)校按照依法治校、規(guī)范辦學(xué)、自主發(fā)展的要求，定期制訂五年發(fā)展規(guī)劃，并形成和健全自評(píng)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

　　第三章 學(xué)校治理結(jié)構(gòu)與運(yùn)行機(jī)制

　　第十一條 學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)主持學(xué)校全面工作，中國(guó)共產(chǎn)黨陽(yáng)雅鎮(zhèn)中心小學(xué)支部委員會(huì)發(fā)揮政治核心作用，教職工通過(guò)教職工（代表）大會(huì)參與學(xué)校的民主管理。

　　校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人，對(duì)外代表學(xué)校，按照本章程自主管理學(xué)校。

　　副校長(zhǎng)對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，協(xié)助校長(zhǎng)分管學(xué)校教育教學(xué)、行政等具體工作。

　　第十二條 校長(zhǎng)依法履行下列主要職責(zé)：

　　（一）組織起草學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施；

　�。ǘ�）組織制定規(guī)章制度、工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)組織實(shí)施、檢查和評(píng)價(jià)；

　�。ㄈ�）執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的決定和指示；

　�。ㄋ模╊I(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu)，完善崗位設(shè)置，維護(hù)學(xué)校秩序；

　�。ㄎ澹┴�(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)管理，主持校務(wù)會(huì)議審議重大事項(xiàng)并作出決策；

　�。�六）負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作，大力推進(jìn)素質(zhì)教育；

　�。ㄆ撸┴�(fù)責(zé)教職工隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教職工全面發(fā)展；

　�。ò耍┴�(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)、基建及重要設(shè)施設(shè)備購(gòu)置的審批；

　　（九）負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作；

　�。ㄊ�）組織協(xié)調(diào)學(xué)校與政府、社區(qū)、家庭等方面的關(guān)系，為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

　　第十三條 學(xué)校依靠中國(guó)共產(chǎn)黨陽(yáng)雅鎮(zhèn)中心小學(xué)支部委員會(huì)，充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織的作用。

　　中國(guó)共產(chǎn)黨陽(yáng)雅鎮(zhèn)中心小學(xué)支部委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè)，保證、監(jiān)督教育方針的全面貫徹執(zhí)行。學(xué)校少先隊(duì)組織開展適合兒童、少年學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)，在推進(jìn)素質(zhì)教育中發(fā)揮積極作用。

　　第十四條 學(xué)校建立以教師為主體的教職工（代表）大會(huì)制度，保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。

　　教職工（代表）大會(huì)行使審議建議權(quán)、審議通過(guò)權(quán)和評(píng)議監(jiān)督權(quán)。凡與教職工利益直接相關(guān)的福利和校內(nèi)分配實(shí)施方案以及有關(guān)教職工聘任、考核、獎(jiǎng)懲的辦法，須經(jīng)教職工（代表）大會(huì)審議通過(guò)。

　　學(xué)校工會(huì)作為教職工（代表）大會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，保障民主管理、民主監(jiān)督的落實(shí)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

　　第十五條 學(xué)校設(shè)置校長(zhǎng)辦公室、教導(dǎo)處、總務(wù)處等職能部門，分別承擔(dān)相應(yīng)的管理職能。

　　各職能部門及常設(shè)機(jī)構(gòu)各司其職，分工合作，提升管理效能，確保各項(xiàng)工作圓滿完成。

　　第十六條 學(xué)校建立校務(wù)委員會(huì)，負(fù)責(zé)審議學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃和其他重要規(guī)章制度、人事與財(cái)務(wù)方案等校內(nèi)重大事項(xiàng)；建立家長(zhǎng)委員會(huì)，增進(jìn)家校溝通，保障學(xué)生、家長(zhǎng)參與學(xué)校管理、教育教學(xué)等工作。

　　第十七條 學(xué)校建立健全重大事項(xiàng)決策制度。學(xué)校重大事項(xiàng)應(yīng)在黨政主要負(fù)責(zé)人醞釀提議、充分調(diào)研與征求意見的基礎(chǔ)上，由校長(zhǎng)召集并主持校務(wù)會(huì)議審議，經(jīng)集體討論，由校長(zhǎng)作出決定并組織實(shí)施。中國(guó)共產(chǎn)黨陽(yáng)雅鎮(zhèn)中心小學(xué)支部委員會(huì)發(fā)揮監(jiān)督保障作用。

　　凡屬教職工（代表）大會(huì)職權(quán)范圍的事項(xiàng)，應(yīng)提交教職工（代表）大會(huì)審議。

　　第十八條 學(xué)校建立健全信息公開制度。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開，切實(shí)保障教職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)；同時(shí)向社會(huì)公開學(xué)校相關(guān)信息，以適當(dāng)方式為學(xué)生及家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)及其他有關(guān)情況提供便利，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督。

　　學(xué)校建立健全檔案管理制度。學(xué)校建立檔案室，加強(qiáng)檔案資料的建設(shè)和管理。各職能部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。學(xué)校建立校史室，重視教育歷史物證遺存保護(hù)，發(fā)掘和弘揚(yáng)校本優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

　　第十九條 學(xué)校建立健全校內(nèi)權(quán)益救濟(jì)制度，保障學(xué)生和教職工的合法權(quán)益。

　　學(xué)校建立健全校內(nèi)申訴制度。分別成立校內(nèi)學(xué)生申訴處理委員會(huì)和校內(nèi)教師申訴處理委員會(huì)，明確受理學(xué)生和教師申訴的部門和程序。

　　學(xué)校建立健全爭(zhēng)議調(diào)解機(jī)制。通過(guò)工會(huì)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)，就教職工與學(xué)校的勞動(dòng)（人事）爭(zhēng)議進(jìn)行調(diào)解；通過(guò)家校調(diào)解委員會(huì)，就學(xué)生、教職工、學(xué)校間的民事糾紛進(jìn)行調(diào)解。

　　第二十條 學(xué)校建立健全平安校園制度，制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)安全管理，防范安全事故發(fā)生。

　　學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險(xiǎn)。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理。

　　第二十一條 學(xué)校接受政府以及教育、登記管理和審計(jì)等管理部門的監(jiān)督，接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督，聽取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。

　　第四章教育教學(xué)管理

　　第二十二條 學(xué)校建立健全年段組、教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機(jī)制。

　　年段長(zhǎng)負(fù)責(zé)本年級(jí)的德育、教學(xué)工作，統(tǒng)籌教師分工與管理、年級(jí)教育活動(dòng)、學(xué)生管理工作等。

　　教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織教師開展各類教學(xué)研究。教研組定期開展教學(xué)研究活動(dòng)，按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

　　備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究活動(dòng)，完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　第二十三條 學(xué)校采用班級(jí)授課制，力求因材施教。

　　漢語(yǔ)言文字為學(xué)校的基本教學(xué)語(yǔ)言文字，學(xué)校使用全國(guó)通用的普通話和規(guī)范字。

　　學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，不斷探索適應(yīng)素質(zhì)教育的課堂教學(xué)新模式，采用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的`全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　學(xué)校按國(guó)家及省教育行政部門頒布的教學(xué)大綱課程計(jì)劃，開全科目，開足課時(shí)，并嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間表、課程表及教學(xué)進(jìn)程，任何人不得擅自停課，特殊情況的停課需經(jīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　學(xué)校統(tǒng)一按上級(jí)規(guī)定征訂教材，任何人不得擅自推銷學(xué)習(xí)資料。教導(dǎo)處認(rèn)真管理和積極使用教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、文體器材、圖書資料，尤其要提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用效益，同時(shí)做好各類教育教學(xué)資料的收集與歸檔。

　　嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，確保一、二年級(jí)不留書面回家作業(yè)，三至六年級(jí)學(xué)生平均書面家庭作業(yè)量每天不超過(guò)1小時(shí)。

　　每學(xué)期三至六年級(jí)進(jìn)行一次統(tǒng)一的期末測(cè)試，并及時(shí)做好質(zhì)量分析。

　　第二十四條 本著向課堂教學(xué)要質(zhì)量的原則，認(rèn)真實(shí)施“五個(gè)三”常規(guī)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　按時(shí)上下課，嚴(yán)禁曠課、不按課表上課、隨意調(diào)課等現(xiàn)象。

　　遵循“學(xué)生主體理念”、“面向全體理念”、“全面發(fā)展理念”，積極推進(jìn)“自主、合作、探究”的教學(xué)方式，構(gòu)建民主、平等、和諧的生本課堂。

　　積極鼓勵(lì)學(xué)生，讓每一位學(xué)生在嘗試中體驗(yàn)成功。

　　第二十五條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的法規(guī)規(guī)章，通過(guò)日常體育活動(dòng)以及各類體育競(jìng)賽活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健身習(xí)慣與基本的運(yùn)動(dòng)技能。

　　學(xué)校通過(guò)體育課、課外活動(dòng)等保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，每年舉辦一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和多次體育單項(xiàng)比賽。

　　學(xué)校建立醫(yī)務(wù)室，建立學(xué)生健康檔案，定期體檢，預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒。學(xué)校完善衛(wèi)生工作制度，不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件，在校園內(nèi)實(shí)施禁煙。

　　第二十六條 學(xué)校建立心理輔導(dǎo)（咨詢）室（站），建立學(xué)生心理健康檔案，配備專（兼）職教師開展工作。

　　成立學(xué)校心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，商討學(xué)校心理健康工作。每學(xué)年初制定計(jì)劃，學(xué)年末對(duì)相關(guān)工作進(jìn)行總結(jié)。

　　將心理素質(zhì)教育納入學(xué)校工作日程之中，融進(jìn)日常教育教學(xué)中。鼓勵(lì)老師開展心理教育研究。

　　班主任工作要扎實(shí)，成為學(xué)生發(fā)展健康心理的啟迪者和榜樣，把德育和心理健康教育結(jié)合起來(lái)，在指導(dǎo)班隊(duì)工作時(shí)，要發(fā)展學(xué)生良好的自我意識(shí)，培養(yǎng)自主能力，自我教育能力。

　　大力開展各種有益學(xué)生身心健康的心理教育活動(dòng)，如聽講座、班隊(duì)活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)等，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高認(rèn)識(shí)，全面促進(jìn)心理素質(zhì)的提升。

　　杜絕有害學(xué)生心理健康的言行，如體罰與變相體罰學(xué)生、在不適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合公開學(xué)生的隱私等。

　　第二十七條 保證科技、藝術(shù)、勞動(dòng)等各類綜合實(shí)踐教育的經(jīng)費(fèi)投入，并對(duì)學(xué)校專用教室進(jìn)行配置和整修，各室配備管理員，制定管理員工作職責(zé)。

　　以普及與提高相結(jié)合，課內(nèi)與課外相結(jié)合的方式，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和審美能力，豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生終身喜愛藝術(shù)、學(xué)習(xí)藝術(shù)、享受藝術(shù)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　積極開展面向全體學(xué)生、經(jīng)常性、豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，并逐步使其規(guī)范化、制度化。大力推進(jìn)體藝特色學(xué)校工作，定期開展好藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)，鼓勵(lì)人人參與。

　　根據(jù)我校實(shí)際，提出“人人進(jìn)社團(tuán)，周周有活動(dòng)，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的思路，開設(shè)校級(jí)藝術(shù)社團(tuán)。社團(tuán)活動(dòng)做到有組織、有章程、有管理、有考勤，定時(shí)間、定內(nèi)容、定方式地開展。

　　第二十八條 教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用信息技術(shù)的興趣和意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。

　　教師要加強(qiáng)本學(xué)科專業(yè)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的提高，教學(xué)語(yǔ)言簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、規(guī)范，注意使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)。

　　充分利用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)；完善校園網(wǎng)，使之成為學(xué)校和社會(huì)、家庭，教師和教師，學(xué)生和學(xué)生之間的互動(dòng)、學(xué)習(xí)平臺(tái)。

　　第二十九條 學(xué)校營(yíng)造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，構(gòu)建對(duì)話、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵(lì)教師開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。學(xué)校鼓勵(lì)教師著書立說(shuō)。

　　學(xué)校教育科研工作由校長(zhǎng)主管，下設(shè)分管領(lǐng)導(dǎo)。通過(guò)制定學(xué)�？蒲泄芾碇贫�，使學(xué)校教育科研工作在課題申報(bào)、中期管理、具體實(shí)施、獎(jiǎng)勵(lì)等方面更加規(guī)范。

　　加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以理論學(xué)習(xí)促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變和認(rèn)識(shí)的提高，指導(dǎo)教育實(shí)踐和教育研究，為科研提供堅(jiān)實(shí)的理論支持。

　　學(xué)校為提高教師的理論水平和研究能力創(chuàng)造條件，聘請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校指導(dǎo)課題的研究，鼓勵(lì)教師走出去參觀學(xué)習(xí)，及時(shí)為課題研究的進(jìn)行提供相關(guān)的資料和書籍。

　　第五章 學(xué)生管理

　　第三十條 學(xué)校實(shí)施小學(xué)階段的義務(wù)教育，按就近免試入學(xué)的原則，招收學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)適齡兒童、少年入學(xué)，實(shí)行秋季始業(yè)。不屬學(xué)校服務(wù)區(qū)內(nèi)的新生，按上級(jí)教育行政部門的有關(guān)規(guī)定辦理入學(xué)手續(xù)。

　　第三十一條 學(xué)生享有下列權(quán)利：

　　（一）參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動(dòng)，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；

　�。ǘ�）參與學(xué)校、班級(jí)管理，評(píng)議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作；

　�。ㄈ�）在品行和學(xué)業(yè)成績(jī)上獲得公正評(píng)價(jià)，每學(xué)期獲得學(xué)業(yè)成績(jī)單；

　　（四）對(duì)學(xué)校給予處理有異議，對(duì)學(xué)校、教職工侵犯其受教育權(quán)、人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，依法提出申訴或提起訴訟；

　�。ㄎ澹┓�律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

　　第三十二條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

　�。ㄒ唬┳袷胤�律法規(guī)，遵守《中小學(xué)生守則》，遵守學(xué)校章程及規(guī)章制度，遵守公共秩序和學(xué)生行為規(guī)范要求；

　�。ǘ�）尊師愛校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，參加集體活動(dòng)，促進(jìn)身心健康，養(yǎng)成良好品行；

　�。ㄈ�）努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；

　�。ㄋ模┏袚�(dān)在學(xué)生自治活動(dòng)中當(dāng)選職務(wù)的相應(yīng)職責(zé)；

　�。ㄎ澹�愛護(hù)學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；

　　（六）法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

　　第三十三條 學(xué)校按照省、市、縣有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實(shí)行學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)程序。

　　學(xué)校對(duì)修完修學(xué)年限內(nèi)規(guī)定課程且綜合素質(zhì)、學(xué)科學(xué)習(xí)業(yè)績(jī)合格的學(xué)生，準(zhǔn)予畢業(yè)。

　　第三十四條 學(xué)校建立學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)，對(duì)學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)定，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。每學(xué)期評(píng)價(jià)結(jié)果記入學(xué)生本人檔案，并為每個(gè)孩子建立學(xué)生成長(zhǎng)電子檔案庫(kù)。

　　第三十五條 學(xué)校對(duì)德智體美諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績(jī)或進(jìn)步顯著的學(xué)生，予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，并記入學(xué)生本人檔案。

　　學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生予以批評(píng)教育，并和監(jiān)護(hù)人進(jìn)行積極溝通。

　　第三十六條 學(xué)校建立少先隊(duì)組織，保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。學(xué)生干部一般通過(guò)民主選舉產(chǎn)生。

　　學(xué)校支持學(xué)生自治，鼓勵(lì)學(xué)生參與校園民主管理，通過(guò)選舉、演講、辯論等方式在校園內(nèi)學(xué)習(xí)民主生活方式，培養(yǎng)現(xiàn)代公民素養(yǎng)與健康人格。

　　第三十七條 學(xué)校建立健全學(xué)生評(píng)教、評(píng)校制度，支持學(xué)生參與班級(jí)和學(xué)校的民主管理與監(jiān)督。

　　第三十八條 為保障學(xué)生在校期間的合法權(quán)益，學(xué)校及教職工應(yīng)當(dāng)做到：

　　（一）平等對(duì)待學(xué)生。關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展。不得歧視學(xué)生。

　　（二）尊重學(xué)生人格。不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，嚴(yán)禁用諷刺、威嚇等方式給學(xué)生心理造成傷害。

　�。ㄈ�）尊重學(xué)生隱私。保護(hù)學(xué)生個(gè)人信息，未經(jīng)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人同意，不得隨意使用、披露學(xué)生個(gè)人隱私。

　　（四）不得非法收繳學(xué)生財(cái)物。為保護(hù)學(xué)生安全、保障校園秩序，可以對(duì)學(xué)生違紀(jì)的相關(guān)物品采取必要措施予以處理，但應(yīng)及時(shí)與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。

　　第六章 教職工管理

　　第三十九條 學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度，依法實(shí)行學(xué)校用人制度。

　　學(xué)校根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開招聘，競(jìng)爭(zhēng)上崗，對(duì)聘用人員實(shí)行崗位管理和績(jī)效工資制度。

　　第四十條 教師享有下列權(quán)利：

　�。ㄒ唬╅_展教育教學(xué)活動(dòng)，從事教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)；

　�。ǘ�）參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流，加入專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見；

　　（三）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績(jī)；

　　（四）按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假；

　　（五）通過(guò)教職工（代表）大會(huì)或其他形式參與學(xué)校管理，對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議；對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)有知情權(quán)；對(duì)不公正待遇或處分有申訴權(quán)；

　�。�六）使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書音像資料及其他教育教學(xué)用品；

　　（七）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)；

　�。ò耍┓�律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

　　第四十一條 教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：

　　（一）遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校章程及規(guī)章制度，為人師表，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)；

　�。ǘ�）貫徹國(guó)家教育方針，執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，履行教師聘約和崗位職責(zé)，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；

　�。ㄈ�）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及文化知識(shí)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng)；

　�。ㄋ模┖霌P(yáng)愛心與責(zé)任感，關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的全面發(fā)展；

　�。ㄎ澹┲浦褂泻τ趯W(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象；

　　（六）踐行以生為本理念，終身學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提升育人水平。

　　第四十二條 其他職工按照合同履行崗位職責(zé)，學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。

　　第四十三條 學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)和支持教師參與教學(xué)研究、考察交流和進(jìn)修培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

　　第四十四條 學(xué)校保證教職工工資、保險(xiǎn)、福利待遇按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，逐步改善教職工的工作條件和生活條件，幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。

　　第四十五條 學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度，切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。

　　教師應(yīng)當(dāng)遵照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，履行職責(zé)，完成任務(wù)，享受相應(yīng)待遇與權(quán)利。

　　第四十六條 學(xué)校建立教職工業(yè)務(wù)檔案，每學(xué)年對(duì)教職工的職業(yè)道德、工作能力、工作態(tài)度和工作績(jī)效進(jìn)行考核，考核結(jié)果作為續(xù)聘、轉(zhuǎn)崗、解聘、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲等的依據(jù)。

　　學(xué)校將師德表現(xiàn)作為教師考核、職務(wù)評(píng)聘、進(jìn)修深造和評(píng)優(yōu)評(píng)先等的首要內(nèi)容。

　　第四十七條 學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績(jī)突出者予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)和合同，或在工作中造成失誤和不良影響的教職工，視情節(jié)輕重，按照有關(guān)規(guī)定予以批評(píng)教育和懲處。

　　第七章 學(xué)校資產(chǎn)管理

　　第四十八條 學(xué)校開辦資金人民幣309萬(wàn)元。

　　學(xué)校具體經(jīng)費(fèi)來(lái)源財(cái)政全額撥款。

　　第四十九條 學(xué)校資產(chǎn)受法律保護(hù)，任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。

　　學(xué)校對(duì)侵占校舍、場(chǎng)地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無(wú)形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國(guó)有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。

　　對(duì)學(xué)校財(cái)物造成損壞的應(yīng)當(dāng)依法賠償。

　　第五十條 學(xué)校建立健全財(cái)產(chǎn)、物資管理制度，建立賬目，落實(shí)專人管理，定期清點(diǎn)，及時(shí)做好變更、增減手續(xù)。

　　學(xué)校向教職工和學(xué)生提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)�；�本建設(shè)和維護(hù)修繕工作，并及時(shí)檢查、維修，消除安全隱患。

　　學(xué)校加強(qiáng)對(duì)體育室、儀器室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、計(jì)算機(jī)房等專業(yè)設(shè)施的管理，充分發(fā)揮教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備、體育器材、圖書音像資料的使用效益，防止設(shè)備設(shè)施的閑置和浪費(fèi)。

　　第五十一條 學(xué)校如遇因政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)制訂保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)安全的方案，并依法進(jìn)行資產(chǎn)清算。

　　第五十二條 學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校財(cái)務(wù)工作在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開展，實(shí)行民主管理和財(cái)務(wù)公開。

　　學(xué)校執(zhí)行國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度，配備具有專業(yè)資格的會(huì)計(jì)人員，依法進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，建立健全內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督制度，保證會(huì)計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。

　　學(xué)校依法向政府部門提出年度預(yù)算安排意見，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行，并接受上級(jí)教育行政部門和財(cái)政、稅務(wù)、審計(jì)、監(jiān)察等相關(guān)職能部門的監(jiān)督。

　　第五十三條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行不收教育費(fèi)政策。

　　第五十四條 學(xué)校依法接受社會(huì)各界的捐贈(zèng)，建立健全受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的使用制度，加強(qiáng)對(duì)受贈(zèng)財(cái)產(chǎn)的管理并接受社會(huì)監(jiān)督。

　　第八章學(xué)校與家庭、社會(huì)關(guān)系建設(shè)

　　第五十五條 學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭聯(lián)系溝通，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合的育人體系建設(shè)，形成教育合力。

　　學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)需要，聘請(qǐng)兼職教師和校外學(xué)生輔導(dǎo)員。

　　學(xué)校建立德育、科普、法制、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開展校外教育活動(dòng)。

　　第五十六條 學(xué)校遵循民主、公開、自愿的原則，組織家長(zhǎng)選舉成立家長(zhǎng)委員會(huì)。

　　家長(zhǎng)委員會(huì)在學(xué)校的指導(dǎo)下履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、做好學(xué)校與家庭的溝通。在保障學(xué)生安全健康、推動(dòng)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、化解家校矛盾等方面做好協(xié)調(diào)工作。

　　學(xué)校建立與家長(zhǎng)委員的聯(lián)席會(huì)議制度，匯報(bào)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及其進(jìn)展、教育教學(xué)工作情況，聽取家長(zhǎng)委員會(huì)的意見和建議，取得支持和幫助。

　　第五十七條 學(xué)校發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)功能，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，制定教學(xué)計(jì)劃，定期開展活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)。

　　學(xué)校建立教師與家長(zhǎng)的日常聯(lián)系機(jī)制。教師、特別是班主任應(yīng)密切聯(lián)系家長(zhǎng)，做好家庭訪問(wèn)工作，形成家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　第五十八條 學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)，樹立良好的公共形象，在相應(yīng)區(qū)域內(nèi)發(fā)揮積極作用，服務(wù)于學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)建設(shè)。

　　學(xué)校配合社區(qū)開放校內(nèi)文化設(shè)施和體育場(chǎng)地。

　　學(xué)校依托社區(qū)，開發(fā)社區(qū)教育資源，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。

　　第五十九條 學(xué)校依托社區(qū)、派出所，共同開展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作，加強(qiáng)對(duì)行為偏差學(xué)生的教育，建設(shè)平安文明校園。

　　第六十條 學(xué)校建立校友會(huì)組織，發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學(xué)、咨詢等作用，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

　　第六十一條 學(xué)校開展校際互動(dòng)合作，不斷擴(kuò)大對(duì)外交流，拓展教育視野，提升辦學(xué)水平。

　　第九章 附則

　　第六十二條 學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系。規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進(jìn)行。

　　第六十三條 本章程經(jīng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)審議，教職工（代表）大會(huì)通過(guò)，并經(jīng)泰順縣教育局同意備案之日起實(shí)施。

　　第六十四條 本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件政策執(zhí)行。如有抵觸處，以法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件為準(zhǔn)。

　　第六十五條 本章程的修改需由校務(wù)委員會(huì)或1/3以上教職工（代表）大會(huì)代表提議方可進(jìn)行，經(jīng)校務(wù)委員會(huì)審議，教職工（代表）大會(huì)通過(guò)，報(bào)泰順縣教育局同意備案后生效。

　　第六十六條 本章程由校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

　　學(xué)校章程制度 12

　　為加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，便于家長(zhǎng)來(lái)訪，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭的教育教學(xué)資源，努力創(chuàng)造讓家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可、學(xué)生安全健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，特制定學(xué)校家長(zhǎng)來(lái)訪接待制度。

　　一、學(xué)校設(shè)立家長(zhǎng)來(lái)訪接待室，由學(xué)校保衛(wèi)科值校警管理。家長(zhǎng)來(lái)訪接待室暫定于學(xué)校保衛(wèi)科門崗值班室（接待室）。

　　二、值班人員應(yīng)正確指導(dǎo)來(lái)訪家長(zhǎng)將車輛按有關(guān)要求有序停放在規(guī)定的'區(qū)域，并依據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，指導(dǎo)來(lái)訪家長(zhǎng)的在�；顒�(dòng)，避免在教學(xué)區(qū)游走、吸煙、大聲喧嘩等。

　　三、教師約見家長(zhǎng)，必須提前與家長(zhǎng)約定好時(shí)間，并在家長(zhǎng)來(lái)訪接待室等候家長(zhǎng)或提前通知值班教師，做好接待工作。

　　四、家長(zhǎng)主動(dòng)來(lái)校找教師了解學(xué)生情況，提前與教師約定好時(shí)間的，教師要在預(yù)約時(shí)間到接待室等待或通知值班教師，并囑托接待事宜。家長(zhǎng)來(lái)訪前未與被訪教師提前聯(lián)系的，由接待室值班教師負(fù)責(zé)及時(shí)聯(lián)系。

　　五、接待來(lái)訪家長(zhǎng)實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制。接待來(lái)訪家長(zhǎng)、聯(lián)系被訪教師等，被首問(wèn)的教師要做到及時(shí)、恰當(dāng)、正確處理，態(tài)度要真誠(chéng)、熱情，不得推諉、敷衍、拖拉，讓來(lái)訪家長(zhǎng)滿意。

　　六、上課期間避免家長(zhǎng)進(jìn)入教學(xué)區(qū)探視、接送學(xué)生。特殊情況（如接送生病學(xué)生等）一律到安全保衛(wèi)科登記，如實(shí)填寫好登記表，并通過(guò)值班教師與班主任取得聯(lián)系后，到辦公室或由班主任通知學(xué)生到接待室與家長(zhǎng)見面。在正常的教育教學(xué)時(shí)間內(nèi)，家長(zhǎng)確需將學(xué)生帶出校外的，須經(jīng)過(guò)班主任同意并履行學(xué)生請(qǐng)假手續(xù)后方可離校。

　　七、家長(zhǎng)在上課期間給學(xué)生送生活用品、學(xué)習(xí)用品等，由接待室值班人員負(fù)責(zé)接待，認(rèn)真填寫好物品交接單，及時(shí)與學(xué)生班主任取得聯(lián)系，通知其安排學(xué)生課間到接待室交接、領(lǐng)取物品。

　　八、周末放學(xué)時(shí)，各任課教師要按時(shí)放學(xué)避免拖堂，并督促學(xué)生及時(shí)離校。特殊情況延誤放學(xué)時(shí)，應(yīng)提前通知家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)按時(shí)接學(xué)生。

　　九、如遇家長(zhǎng)來(lái)訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或反映其他事項(xiàng)，更要認(rèn)真接待，問(wèn)明大體情況，及時(shí)聯(lián)系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　學(xué)校章程制度 13

　　為加強(qiáng)幼兒園與社會(huì)、與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系，便于家長(zhǎng)來(lái)訪，整合幼兒園、社會(huì)、家庭的教育教學(xué)資源，努力創(chuàng)造讓家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可、學(xué)生安全健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境，特制定學(xué)校家長(zhǎng)來(lái)訪接待制度。

　　一、學(xué)校設(shè)立家長(zhǎng)來(lái)訪接待室，由學(xué)校保衛(wèi)科值校警管理。家長(zhǎng)來(lái)訪接待室暫定于學(xué)校保衛(wèi)科門崗值班室（接待室）。

　　二、值班人員應(yīng)正確指導(dǎo)來(lái)訪家長(zhǎng)將車輛按有關(guān)要求有序停放在規(guī)定的區(qū)域，并依據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，指導(dǎo)來(lái)訪家長(zhǎng)的在�；顒�(dòng)，避免在教學(xué)區(qū)游走、吸煙、大聲喧嘩等。

　　三、教師約見家長(zhǎng)，必須提前與家長(zhǎng)約定好時(shí)間，并在家長(zhǎng)來(lái)訪接待室等候家長(zhǎng)或提前通知值班教師，做好接待工作。

　　四、家長(zhǎng)主動(dòng)來(lái)校找教師了解學(xué)生情況，提前與教師約定好時(shí)間的`，教師要在預(yù)約時(shí)間到接待室等待或通知值班教師，并囑托接待事宜。家長(zhǎng)來(lái)訪前未與被訪教師提前聯(lián)系的，由接待室值班教師負(fù)責(zé)及時(shí)聯(lián)系。

　　五、接待來(lái)訪家長(zhǎng)實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制。接待來(lái)訪家長(zhǎng)、聯(lián)系被訪教師等，被首問(wèn)的教師要做到及時(shí)、恰當(dāng)、正確處理，態(tài)度要真誠(chéng)、熱情，不得推諉、敷衍、拖拉，讓來(lái)訪家長(zhǎng)滿意。

　　六、上課期間避免家長(zhǎng)進(jìn)入教學(xué)區(qū)探視、接送幼兒。特殊情況（如接送生病學(xué)生等）一律到安全保衛(wèi)科登記，如實(shí)填寫好登記表，并通過(guò)值班教師與班主任取得聯(lián)系后，到辦公室或由班主任帶領(lǐng)幼兒到接待室與家長(zhǎng)見面。在正常的教育教學(xué)時(shí)間內(nèi)，家長(zhǎng)確需將學(xué)生帶出校外的，須經(jīng)過(guò)班主任同意并履行學(xué)生請(qǐng)假手續(xù)后方可離校。

　　七、家長(zhǎng)在上課期間給幼兒送生活用品、學(xué)習(xí)用品等，由接待室值班人員負(fù)責(zé)接待，認(rèn)真填寫好物品交接單，及時(shí)班主任取得聯(lián)系，通知其到接待室交接、領(lǐng)取物品。

　　八、如遇家長(zhǎng)來(lái)訪學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或反映其他事項(xiàng)，更要認(rèn)真接待，問(wèn)明大體情況，及時(shí)聯(lián)系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

　　學(xué)校章程制度 14

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為，根據(jù)我校的實(shí)際情況，特制訂本校《教職工日常工作考核與獎(jiǎng)勵(lì)方案》，內(nèi)容如下：

　　一、備課

　　1、熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容。要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研任教學(xué)科的教材，明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，編排體系與結(jié)構(gòu)，在了解本學(xué)科全程教材的前提之下，深入鉆研本學(xué)年的教材，以及它在整個(gè)小學(xué)教材中的地位和作用，準(zhǔn)確把握各單元之間的前后聯(lián)系，明確教材特點(diǎn)以及重點(diǎn)、難點(diǎn)。本項(xiàng)主要檢查年級(jí)組的教科研活動(dòng)記錄。

　　2、認(rèn)真制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：教材分析、教學(xué)總要求、分單元或類型教學(xué)要求和重難點(diǎn)。教學(xué)進(jìn)度要明確各周次的教學(xué)內(nèi)容，復(fù)習(xí)、考試的時(shí)間安排等。

　　3、備課要講究實(shí)用性，要建立“以學(xué)定教”的`教學(xué)理念，體現(xiàn)出教師的引導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程。備課要以個(gè)人鉆研為主、集體備課為輔，平行班級(jí)應(yīng)建立備課小組，定期研究教材教法，商討、交流備課體會(huì)，教學(xué)進(jìn)度和測(cè)試要求。各科教師均要以學(xué)校的備課要求提前一周準(zhǔn)備教案，認(rèn)真研讀教材、參考教案或者備課手冊(cè)，杜絕無(wú)教案上課。

　　二、上課

　　1、嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課，課務(wù)調(diào)整應(yīng)經(jīng)過(guò)教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

　　2、遵守課堂教學(xué)常規(guī)，提前準(zhǔn)備好需用的教具，預(yù)備鈴時(shí)應(yīng)進(jìn)課堂，上課時(shí)不擅離課堂，無(wú)特殊原因不坐著上課，不做與本課無(wú)關(guān)的事，學(xué)生做作業(yè)時(shí)應(yīng)巡回指導(dǎo)。按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，不得拖堂，以免影響學(xué)生休息和下一課的教學(xué)活動(dòng)。不嘲諷、訓(xùn)斥學(xué)生，不責(zé)令學(xué)生退出課堂，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

　　3、上課要以學(xué)生自主探索、合作交流為主要方式組織教學(xué)，適時(shí)地運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使全體學(xué)生都能夠主動(dòng)、有效地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中；教師能根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生開展有效學(xué)習(xí)，體現(xiàn)自主探索、合作交流等有效方式。課堂上，教師要面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)性，允許不同的學(xué)生從不同角度認(rèn)識(shí)問(wèn)題，用不同方式表達(dá)想法，用不同的知識(shí)與方法解決問(wèn)題，尤其對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予切實(shí)幫助，耐心解答學(xué)生疑問(wèn)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得成功體驗(yàn)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中建立自信心。

　　三、作業(yè)

　　1、學(xué)生方面

　　⑴作業(yè)質(zhì)量：視學(xué)生的書寫習(xí)慣、字跡、格式和正確率。

　�、谱鳂I(yè)數(shù)量：檢查時(shí)根據(jù)各學(xué)科的具體情況給分。

　　2、教師方面

　�、抛鳂I(yè)內(nèi)容與形式：精心設(shè)計(jì)，內(nèi)容與形式要切合教學(xué)與學(xué)生的知識(shí)水平，作業(yè)量輕重適度，避免機(jī)械性、重復(fù)性的抄寫。

　�、婆�改格式：以區(qū)教研室《學(xué)生作業(yè)書寫與批改規(guī)范》規(guī)范批改的格式、批改符號(hào)和綜合等第的評(píng)價(jià)。

　�、桥�改態(tài)度：批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致，對(duì)學(xué)生作業(yè)中傾向性的問(wèn)題要及時(shí)予以評(píng)講。

　　四、輔導(dǎo)

　　1、輔導(dǎo)內(nèi)容及形式：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的輔導(dǎo)指培優(yōu)、提中和輔差；其它學(xué)科的輔導(dǎo)指興趣小組的輔導(dǎo)情況，要有資料反映。

　　2、輔導(dǎo)效果：學(xué)生的作業(yè)、作品及知識(shí)質(zhì)量調(diào)研和競(jìng)賽成績(jī)的進(jìn)步情況。

　　五、成績(jī)考查

　　1、單元綜合性練習(xí)可以在每單元教學(xué)結(jié)束后進(jìn)行，單元練習(xí)后教者應(yīng)認(rèn)真及時(shí)批改，做好情況分析、等第記載，并及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)講。

　　2、學(xué)期期中和結(jié)束對(duì)學(xué)生的考查由學(xué)校統(tǒng)一安排。每位教師均應(yīng)服從學(xué)校的統(tǒng)一安排，認(rèn)真組織，精心實(shí)施，做好學(xué)生成績(jī)的分析與評(píng)定，深刻總結(jié)教學(xué)工作得失的原因。

　　六、課外活動(dòng)

　　根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，每單元要組織一次綜合性學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動(dòng)（有備課設(shè)計(jì)、有資料反映）。

　　考核與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　以上“六認(rèn)真”是關(guān)于教學(xué)工作的要求是基本的，是《教師法》、《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》和相關(guān)法律、法規(guī)所明確規(guī)定的，所以也是剛性的。學(xué)校將根據(jù)定期與不定期檢查的情況，視教師工作的崗位與工作的質(zhì)與量，評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)。對(duì)違反“六認(rèn)真”規(guī)定，造成家長(zhǎng)群體來(lái)訪或引起社會(huì)不良反響者取消全部獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)校還將視其態(tài)度與改觀效果綜合評(píng)定年度考核的等第。

　　學(xué)校章程制度 15

　　聽課、評(píng)課是學(xué)校教育教學(xué)治理的一項(xiàng)重要工作，也是一種直接的從課堂情境中獲取相關(guān)的信息資料，從感性到理性的一種學(xué)習(xí)、評(píng)價(jià)及研究的教育教學(xué)方法。通過(guò)聽課、評(píng)課活動(dòng)，一方面，能使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接了解教師的課堂教學(xué)情況，便于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師教學(xué)存在的問(wèn)題直接給予指導(dǎo)；另一方面，通過(guò)教師之間互聽課評(píng)課，使教師互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，總結(jié)、完善和推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以全面提高教師的整體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)根據(jù)新課程改革精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，提出如下具體要求：

　　一、聽課要求

　�。ㄒ唬┞犝n節(jié)數(shù)

　　校長(zhǎng)：每學(xué)期聽課不少于25節(jié)，聽課要覆蓋所有學(xué)科和所有年級(jí)。

　　教導(dǎo)主任：每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，聽課要覆蓋所有學(xué)科和所有年級(jí)。

　　教研組長(zhǎng)：每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。聽課以本學(xué)科的教師為主。

　　教師：參加教育工作一年以上的教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，參加教育工作一年以下的新教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。

　�。ǘ�）聽課形式

　　1、獨(dú)立聽課。學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)可隨時(shí)到班聽“推門課”。教師之間獨(dú)立聽課可以協(xié)商進(jìn)行。

　　2、集體聽課。校級(jí)或教研組組織的公開課、觀摩課、匯報(bào)課等。

　　3、外出學(xué)習(xí)聽課。學(xué)區(qū)、市、其他市縣。（三）聽課要求：

　　1、聽課前，原則上按學(xué)校的'安排，如有自己解決不了的問(wèn)題請(qǐng)教導(dǎo)處協(xié)調(diào)，千萬(wàn)不能因教師聽課而耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。

　　2、明確聽課目的。教師間聽課重在交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，切磋教學(xué)藝術(shù)，探索教學(xué)規(guī)律，拓寬知識(shí)領(lǐng)域。

　　3、除學(xué)校統(tǒng)一安排的聽課外，教師之間還應(yīng)不分學(xué)科、不分年級(jí)、不定時(shí)間隨堂聽課。

　　4、教師聽課前要做好預(yù)備工作，聽課時(shí)，聽課教師應(yīng)提前兩分鐘進(jìn)入教室，不講話、不走動(dòng)，不中途離場(chǎng)（非凡原因除外），上下課應(yīng)與學(xué)生一齊起立，以示對(duì)執(zhí)教者的尊重。

　　5、聽課中要認(rèn)真觀察和記錄，既要看教師對(duì)教材的鉆研，重點(diǎn)的處理，難點(diǎn)的突破，教法學(xué)法的設(shè)計(jì)，教學(xué)基本功的展示，又要看學(xué)生的課堂表現(xiàn)，參與的情緒，學(xué)習(xí)的習(xí)慣。參加工作五年以內(nèi)（含五年）的教師要做好具體記錄，參加工作五年以上的教師可做簡(jiǎn)要記錄。所有聽課者都應(yīng)寫聽課簡(jiǎn)評(píng)。

　　6、聽課后要善于思考和總結(jié)。不同的教師會(huì)有不同的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法，聽課教師要善于進(jìn)行比較、研究，并結(jié)合自己教學(xué)實(shí)際，吸收他人有益經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)自己的教學(xué)。

　　7、教師聽課、評(píng)課情況列入教師常規(guī)考核內(nèi)容。

　　二、評(píng)課要求

　　1、大家要本著互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短的態(tài)度參加評(píng)課，好的方面應(yīng)充分肯定，供大家學(xué)習(xí)；不足之處也要實(shí)事求是地提出來(lái)，以利改進(jìn)和提高。評(píng)課既不能“一團(tuán)和氣”，也不能吹毛求疵。

　　2、評(píng)課要以課程改革的理念和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求作指導(dǎo)，從執(zhí)教者對(duì)課標(biāo)的學(xué)習(xí)與理解，對(duì)教材的鉆研與把握，對(duì)學(xué)生的關(guān)注與了解，對(duì)教法的選擇與應(yīng)用，對(duì)學(xué)法的指導(dǎo)與練習(xí)等方面對(duì)課堂教學(xué)作較全面的評(píng)價(jià)，且能抓住重點(diǎn)，說(shuō)在點(diǎn)子上，評(píng)在要害處。

　　3、評(píng)課前，執(zhí)教者先談自己教學(xué)設(shè)計(jì)思路或介紹授課后的體會(huì)，然后由評(píng)課者對(duì)課堂教學(xué)情況作深入討論分析。評(píng)完課后，校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研組長(zhǎng)應(yīng)對(duì)制度范文的薄弱環(huán)節(jié)有針對(duì)性的指導(dǎo)。

　　三、檢查落實(shí)

　　教研組長(zhǎng)對(duì)本組教師聽公開課情況進(jìn)行考勤，及時(shí)主持

　　集體評(píng)課并做好評(píng)課記錄。教導(dǎo)處、教研組學(xué)期末收繳教師聽課記錄，并統(tǒng)計(jì)上報(bào)考核組記入教師業(yè)務(wù)檔案。

　　四、治理考評(píng)

　　為了把聽評(píng)課落實(shí)到實(shí)處，本項(xiàng)工作納入教師獎(jiǎng)懲制度，示教老師屬校級(jí)公開課、觀摩課的必須進(jìn)行先說(shuō)課。學(xué)校要求參加聽課的，若老師未到堂聽課，該老師算曠課一節(jié)。全學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不夠的，評(píng)課時(shí)經(jīng)常未發(fā)言或發(fā)言馬虎應(yīng)付的，按獎(jiǎng)懲制度酌情扣除獎(jiǎng)金，并和教師業(yè)務(wù)考核掛鉤。

　　發(fā)言，表現(xiàn)出主人翁態(tài)度。對(duì)消極對(duì)待，不樂(lè)意接受任務(wù)的教師，將在個(gè)人評(píng)比，評(píng)優(yōu)選好中給予扣分處理。

　　學(xué)校章程制度 16

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，規(guī)范教師考勤，堅(jiān)持制度管理人原則，根據(jù)國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本制度。

　　一、簽到要求

　　1.上午簽到時(shí)間為：7:30之前，下午簽到時(shí)間為~14:00簽到(勞動(dòng)節(jié)假~國(guó)親節(jié)假結(jié)束)，13:30簽到(國(guó)親節(jié)假后~勞動(dòng)節(jié)假結(jié)束)@。

　　2.教師簽到后必須在校辦公，上午11:00前、下午17:00前離校必須履行登記手續(xù)，注明離校原因。中途查崗未在，按曠課處理。

　　二、教師請(qǐng)假及調(diào)課規(guī)定

　　1.事假

　　一學(xué)期內(nèi)，事假3天(含3天)以內(nèi)，由教師自行調(diào)好課，請(qǐng)假人事先應(yīng)將請(qǐng)假條、調(diào)課教師安排上交教導(dǎo)處、總務(wù)處存檔;事假3天以上，由教務(wù)處負(fù)責(zé)安排教師代課，代課費(fèi)由請(qǐng)假人負(fù)擔(dān)。

　　2.病假

　　(1)教師請(qǐng)病假，必須憑醫(yī)院證明辦理請(qǐng)假手續(xù)，返校上班后，出示病歷證明和醫(yī)藥票據(jù)并上交其復(fù)印件存檔，否則以事假論處。

　　(2)病假3天(含3天)以內(nèi)，由教師自行調(diào)好課;3天以上，由教務(wù)處安排教師代課。教師病假超過(guò)7天，不享受當(dāng)月考勤獎(jiǎng)(大病、重病除外)。

　　3.函授、自學(xué)考試請(qǐng)假

　　教師參加函授、自學(xué)考試，憑函授、考試通知，辦理請(qǐng)假手續(xù)，自行調(diào)好課：3天內(nèi)不扣考勤費(fèi)，超出的時(shí)間，按事假處理。

　　4.公假(上級(jí)有關(guān)部門組織經(jīng)學(xué)校同意的各種培訓(xùn)、考試、公差等)公假3天(含3天)以內(nèi)，由教師自行調(diào)好課;3天以上，由教務(wù)處安排代課。7天之內(nèi)不扣考勤費(fèi)，7天以上不享受當(dāng)月考勤獎(jiǎng)。

　　5.法定假

　　(1)教師依法享受國(guó)家規(guī)定的法定假，休假期間，由學(xué)校安排教師代課，不扣請(qǐng)假教師費(fèi)用，但休假教師不享受當(dāng)月考勤獎(jiǎng)。在法定假期內(nèi)因工作需要提前上班的，未休足的假期按12元/天給予補(bǔ)助。利用寒、暑假結(jié)婚的，按上述辦法獎(jiǎng)勵(lì)。女教師適逢寒、暑假分娩休產(chǎn)假的不予補(bǔ)助。

　　(2)超過(guò)法定假天數(shù)的，超過(guò)部分按事假處理。

　　(3)婚假。按照法定婚齡(女滿20周歲，男滿22周歲)結(jié)婚的，可享受3天婚假。允許女教師婚、產(chǎn)假連休。

　　(4)產(chǎn)假。凡符合計(jì)劃生育規(guī)定的女教師，可按規(guī)定享受假期：正常分娩給產(chǎn)假90天;難產(chǎn)的增加產(chǎn)假15天;多胞胎生育的'，增加產(chǎn)假15天。女教師因人流缺勤，按上級(jí)計(jì)劃生育有關(guān)文件執(zhí)行。

　　(5)喪假。直系親屬(父母、配偶、子女)以及岳父母或公婆亡故，一律給假5天(外地不含旅途往返時(shí)間)。超出規(guī)定的時(shí)間，按事假處理。

　　三、考勤費(fèi)用

　　1.按照上級(jí)文件規(guī)定，教師每月從績(jī)效工資中扣除60元作為考勤獎(jiǎng)。

　　2.教師當(dāng)月出勤率應(yīng)為100%(請(qǐng)假除外)，遲到或早退每月不超過(guò)4次，每超1次扣5元，扣完為止。

　　3.教師曠課1節(jié)(2節(jié)早讀折算1節(jié)課，1個(gè)晚自習(xí)折算 1節(jié)課)，扣款40元;教師曠會(huì)1次，扣款5元;曠工1天，扣款20元。

　　4.上課遲到或早退5分鐘以內(nèi)扣5元，5—10分鐘扣10元，11—20分鐘扣20元，20分鐘以上按曠課處理。

　　5.政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(包括各種考試及教研活動(dòng)等其他集體活動(dòng))請(qǐng)事假每次扣10元，不參加活動(dòng)的按曠課1節(jié)處理。

　　6.監(jiān)考遲到5分鐘以內(nèi)扣款10元，5—10分鐘扣款20元，遲到10分鐘以上扣款40元。

　　7.學(xué)校安排的代課，滿工作量的代課教師，大學(xué)科可每節(jié)享受8元的補(bǔ)助，小學(xué)科可享受每節(jié)5元的補(bǔ)助。

　　8.事假由學(xué)校安排代課的，扣除請(qǐng)假教師每節(jié)8元或5元的代課工資。

　　四、請(qǐng)假手續(xù)

　　1.班主任、任課教師請(qǐng)假，由分管校長(zhǎng)審批。

　　2.處室人員請(qǐng)假，由分管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng)共同審批。

　　3.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，由校長(zhǎng)審批。

　　4.請(qǐng)假3天以上，由分管校長(zhǎng)簽署意見后，由校長(zhǎng)審批。

　　五、考勤管理

　　1.教務(wù)處安排代課教師上課，若出現(xiàn)不服從分配或未能到崗的，統(tǒng)一按曠課處理(每節(jié)40元扣款)，并通報(bào)批評(píng)。

　　2.教師考勤及費(fèi)用情況，每月匯總公布1次�？倓�(wù)處核算出考勤扣款清單送交學(xué)校財(cái)務(wù)室，統(tǒng)一在當(dāng)事人考勤費(fèi)中扣除，扣款不足部分再?gòu)目?jī)效工資中直接扣除。

　　3.教師考勤情況均記入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為對(duì)教師學(xué)年度工作評(píng)估的依據(jù)之一，并與評(píng)模、評(píng)先及職稱評(píng)聘掛鉤。

　　六、本制度自20xx年10月8日起執(zhí)行。

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