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《最后的常春藤葉》閱讀問題及答案
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們最不陌生的就是練習(xí)題了，做習(xí)題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。你知道什么樣的習(xí)題才是規(guī)范的嗎？以下是小編精心整理的《最后的常春藤葉》閱讀問題及答案習(xí)題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《最后的常春藤葉》閱讀問題及答案 1
1.試問小說的結(jié)局有怎樣的特點(diǎn)?能找出前面的伏筆嗎?
歐·亨利式的結(jié)尾。歐·亨利在短篇小說的藝術(shù)處理上最大的特點(diǎn)就是“小說的意外結(jié)局”。出乎意料之外，又在情理之中。讀者眼看著情節(jié)似乎明明朝著一個方向發(fā)展，但結(jié)局往往來了個出其不意。這意外的情節(jié)逆轉(zhuǎn)，一方面是主人公形象得以升華，另一方面是主題也得到揭示，從而造成獨(dú)特的藝術(shù)魅力。
2.小說的主人公到底是誰?試分析這一人物形象?
貝爾曼先生。(初見貝爾曼時，作者通過外貌描寫告訴我們：貝爾曼是一個性格暴躁、酗酒成性、牢騷滿腹、郁郁不得志的老畫家，他生活失意有不滿于現(xiàn)狀，不得不借酒消愁、發(fā)泄;又通過語言描寫，當(dāng)他得知瓊珊的病情和“白癡般的想法”后，“諷刺地咆哮了一陣子”，寫出他的善良和同情心。再見貝爾曼時，貝爾曼已經(jīng)身體虛弱，病了兩天就去世了。貝爾曼是因為冒雨畫最后一片葉子，得了肺炎而去世的。他的人格得到升華，崇高的愛心、自我犧牲的精神由此得到了展現(xiàn)。)貝爾曼平凡的甚至有點(diǎn)討厭的外表下有一顆火熱的、金子般的愛心，雖然窮困潦倒，卻仍無私關(guān)懷、幫助他人，甚至不惜付出生命的代價。作者借此歌頌了窮苦朋友相濡以沫的珍貴友情和普通人的心靈美。
3.“最后一片常春藤葉”對瓊珊和貝爾曼各有什么含義?
(1)對瓊珊而言：表層義：葉子的飄落;隱喻義：生命的飄逝——玄想，“當(dāng)最后一片葉子掉下來，我也要去了”是精神支點(diǎn)，生存寄托。(2)對貝爾曼而言：“絕筆”。表層義：冒雨畫上去的葉子，藝術(shù)生涯最后的作品;隱喻義：維系生命的葉子，人生最精彩的杰作。
4.“那個玄想”具體指的什么?
準(zhǔn)備走上神秘遙遠(yuǎn)的死亡道路的不想活下去的想法。
5.最后一片常春藤葉依舊在墻上，給了瓊珊活下去的勇氣。作者是怎樣描述她的變化的?
瓊珊請?zhí)K艾拿些湯來，再弄一點(diǎn)摻葡萄酒的牛奶，拿一小面鏡子給自己，讓蘇珊用枕頭給自己墊高，要坐起來看蘇艾煮東西。還希望有朝一日能去那不勒斯海灣寫生。
6.最后一片葉子是誰的杰作?畫它的人應(yīng)該具有怎樣的性格?
是貝爾曼先生的杰作。貝爾曼先生是一個善良真誠地藝術(shù)家，善待生命、熱愛生命，用自己的生命創(chuàng)造了最好的作品：永不凋謝的最后的常春藤葉，挽救了一個年輕藝術(shù)家的生命。
7.原文結(jié)尾說：“啊，親愛的，那是貝爾曼的杰作——那晚最后的一片葉子掉落時，他畫在墻上的�！必悹柭鼮槭裁匆爱嫛�?為什么不用其他更方便的辦法呢?
提示：為了救人，老貝爾曼可以撿來一枚常春藤葉，在夜晚將它“粘”“貼”“釘”在樹上，效果不會遜色于他畫的杰作，而且他也可能不會因此而染上肺炎，進(jìn)而失去性命。但他就是沒有這樣做，因為瓊珊只有一個希望——去畫那不勒斯海灣。老貝爾曼作為“看家惡狗”自然理解也知道治愈肺炎這一頑癥的靈丹妙藥，除了奇跡，恐怕就只有藝術(shù)。所以“畫”“最后的常春藤葉”是他的一個必然選擇，他理解并尊重瓊珊，想用藝術(shù)激勵對方重新鼓起生活的勇氣。這是幾年來他一直蓄勢而出的杰作，更是他生命的涅槃。作者著一“畫”字，摹寫出藝術(shù)家園里最為動人的人性美，內(nèi)涵 盡顯又用意深隱。
8.經(jīng)過一天一夜的風(fēng)吹雨打，最后一片常春藤葉竟然奇跡般抵擋住了“秋風(fēng)掃落葉”的命運(yùn)。瓊珊竟然會相信，這是為什么?假如這片葉子真的掉了，瓊珊會死嗎?
提示：問題的關(guān)鍵不是葉子的真假，而是那片不落的常春藤葉引發(fā)了瓊珊對生命的思考，那片堅強(qiáng)的常春藤葉面對凄風(fēng)苦雨的打擊不肯屈服飄落，這給陷入絕望的瓊珊極大的鼓舞，促使她重新振作起來。假如這片葉子真的掉了，瓊珊也不一定會死。貝爾曼為之犧牲的最后一片葉子固然給了瓊珊極大的鼓舞，但瓊珊的康復(fù)僅有這片葉子是不夠的，還需要瓊珊自己的力量。
9.“等最后一片掉落下來，我也得去了”這句話在文中有何表達(dá)作用?
推動故事情節(jié)的.發(fā)展。
10.我希望在天黑之前看到最后的藤葉飄落下來。那時候我也該走了�！雹倥c現(xiàn)在請你拿些湯來，再弄一點(diǎn)摻葡萄酒的牛奶，再——等一下，先拿一面小鏡子給我，用枕頭替我墊墊高，我要坐起來看你煮東西�！雹诋嬀�句①與畫線句②分別表明了什么?
畫線句①表 明瓊珊對生命已失去信心;畫線句②則表明她又有了活下去的欲望和信心，同時預(yù)示著她的病情在好轉(zhuǎn)。
11.結(jié)尾有何特點(diǎn)?從中表現(xiàn)出什么?
結(jié)尾出人意料，但又在情理之中。表現(xiàn)出瓊珊的生命是老貝爾曼用生命換來的，從而突出了老貝爾曼的善良和崇高。
12.瓊珊為什么執(zhí)意地要看窗外凋零的常春藤葉?請分析她的內(nèi)心世界。
瓊珊的內(nèi)心充滿矛盾。得知自己病情非常嚴(yán)重，瓊珊近乎絕望;但絕望中，她還依稀地希望有奇跡發(fā)生，她既在等著最后一片藤葉落下來，以便給自己放棄抗?fàn)幷乙粋�理由;同時，在心靈深處，她又在期待著奇跡發(fā)生，期待最后一片葉子不要落下來，這樣，她就沒有放棄生命的理由。
13.“可是，看哪!……它傲然掛在離地面二十來英尺的一根藤枝上面�！闭f說你對這一段話的理解。
這一段話語氣中透著驚訝，出乎主人公瓊珊和讀者的意料，雖然經(jīng)過長夜的風(fēng)吹雨打，這最后一片葉子依然傲然地掛在藤枝上面，說明這不是一片普通的葉子。這段話也暗示：貝爾曼一生中最后畫的葉子是多么逼真�！叭耘f”“顏色還是深綠的”“傲然”等表明這片葉子使瓊珊又燃起了生的欲望。
《最后的常春藤葉》閱讀問題及答案 2
第二天早晨，蘇艾睡了一個小時醒來的時候，看見瓊珊睜著無神的眼睛，凝視著放下來的綠窗簾。
“把窗簾拉上去，我要看�！彼梦⑷醯穆曇裘钫f。蘇艾困倦地照辦了�？墒�，看哪！經(jīng)過了漫漫長夜的風(fēng)吹雨打，仍舊有一片常春藤的葉子貼在墻上。它是藤上最后的一片葉子�？拷~柄的顏色還是深綠的，但是鋸齒形的邊緣已染上了枯敗的黃色，它傲然掛在離地面二十來英尺的一根藤枝上面。
“那是最后的一片葉子，”瓊珊說，“我以為昨夜它一定會掉落的。我聽到刮風(fēng)的聲音。它今天會脫落的，同時我也要死了�！�
“哎呀，哎呀！”蘇艾把她困倦的'臉湊到枕邊說，“即使你不為自己著想，也得替我想想呀。我可怎么辦呢？”
但是瓊珊沒有回答。一個準(zhǔn)備走上神秘遙遠(yuǎn)的死亡道路的心靈，是全世界最寂寞、最悲涼的了。當(dāng)她與塵世和友情之間的聯(lián)系一片片地脫落時，那個玄想似乎更有力地掌握了她。
那一天總算熬了過去。黃昏時，她們看到墻上那片孤零零的藤葉仍舊依附在莖上。隨著夜晚同來的是北風(fēng)的怒號，雨點(diǎn)不住地打在窗上，從荷蘭式的屋檐上傾瀉下來。
6、瓊珊為什么執(zhí)意地要看窗外凋零的常春藤葉？請分析她的內(nèi)心世界。(4分)
答：___________________________________________________________
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答案瓊珊的內(nèi)心充滿矛盾。得知自己病情非常嚴(yán)重，瓊珊近乎絕望；但絕望中，她還依稀地希望有奇跡發(fā)生，她既在等著最后一片藤葉落下來，以便給自己放棄抗?fàn)幷乙粋�理由；同時，在心靈深處，她又在期待著奇跡發(fā)生，期待最后一片葉子不要落下來，這樣，她就沒有放棄生命的理由。
7、“可是，看哪！……它傲然掛在離地面二十來英尺的一根藤枝上面�！闭f說你對這一段話的理解。(4分)
答：____________________________________________________________
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答案這一段話語氣中透著驚訝，出乎主人公瓊珊和讀者的意料，雖然經(jīng)過長夜的風(fēng)吹雨打，這最后一片葉子依然傲然地掛在藤枝上面，說明這不是一片普通的葉子。這段話也暗示：貝爾曼一生中最后畫的葉子是多么逼真�！叭耘f”“顏色還是深綠的”“傲然”等表明這片葉子使瓊珊又燃起了生的欲望。
8、第四段文字并沒有寫到主人公貝爾曼，然而卻給我們留下足夠想像的情節(jié)空白。請作簡要說明。(4分)
答：____________________________________________________________
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答案這片傲然的葉子讓人想像那個風(fēng)雨交加的夜晚，貝爾曼老人是怎樣冒雨艱難地爬到離地面二十來英尺的地方，顫抖著調(diào)拌黃色和綠色，畫出這永不飄落的葉子。
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