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《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案

時間:2024-06-25 10:34:11 閱讀答案 我要投稿

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案1

  閱讀下面兩段文字,完成問題。

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案

 、僮蠲畹氖窍曼c小雪呀。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣。

  ……

 、谀撬兀坏唤Y(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影;這就是冬天的'濟(jì)南。

  1、從第①段話找出上文中表示色彩的詞語,并寫下來。說說它們有什么作用。

  _________________________________________________________

  2、“等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像害了羞,微微露出點粉色”這句話能否改為“等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪微微露出點粉色”?為什么?

  _________________________________________________________

  3、回答閱讀問題要以文本為根據(jù),這是很重要的閱讀技巧,請你根據(jù)這樣的認(rèn)知說說文中劃線的“綠的精神”指的是什么。

  “綠的精神”指的是_______________________________________。

  4、第②段中,“整個的是塊空靈的藍(lán)水晶”一句寫得很妙,妙在它運用了_________的修辭,緊扣住濟(jì)南冬天的“______”(你只能一個字來回答)。

  5、這兩段文字抒發(fā)了作者怎樣的思想感情?

  _________________________________________________________

  參考答案:

  1、青黑、白、藍(lán)、銀、暗黃、微黃、粉

  文中運用這些詞語,使豐富的色彩相互映照,顯得色彩繽紛,體現(xiàn)了濟(jì)南冬天的秀美。

  2、不能改,因為原句采用擬人手法,生動形象地寫出了濟(jì)南冬天小雪的秀氣,顯得情態(tài)可掬。改動后,缺乏了韻味。

  3、水不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著熱氣,水藻把終年貯蓄的綠色全拿出來了。

  4、比喻;晴(意近即可)

  5、抒發(fā)作者對濟(jì)南冬天的喜愛、贊美之情。(意思對即可)

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案2

  《濟(jì)南的冬天》閱讀題

  1本文是一篇優(yōu)美的寫景抒情散文。作者緊緊抓住“溫晴”這一特點,描述出一幅幅濟(jì)南特有的動人冬景,表達(dá)了作者熱愛濟(jì)南山水的感情。

  2第1段是由哪三個對比組成的?簡單說說它們的作用。

  答: 先是以北平的冬天跟濟(jì)南的冬天相對比。北平老是刮風(fēng),而濟(jì)南的冬天“是沒有風(fēng)聲的”。

  第二組,是以倫敦的多霧跟濟(jì)南的響晴作對比,句式跟第一組對比相仿,強(qiáng)調(diào)這是自己的.獨特感受。

  第三組,是用熱帶的毒日、響晴的天氣跟濟(jì)南的溫晴作對比得出“濟(jì)南真得算個寶地”的結(jié)論。

  3第2段為什么說濟(jì)南的冬天是個“理想的境界”?(用原文回答)

  答:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是理想的境界?

  4第2段“濟(jì)南的人們在冬天時面上含笑的”,為什么?

  答:冬天濟(jì)南氣候溫暖,很像春天就要來臨。

  5第3段把“樹尖上頂著一髻兒白花”中的“頂”好在哪?

  答:準(zhǔn)確表現(xiàn)了“一髻兒白花”的位置和形狀,并暗指這是“小雪”。

  6第3段“那點薄雪好象忽然害羞”一句用了什么修辭手法?有什么作用?

  答:“害了羞”三字用擬人手法描繪了夕陽斜照薄雪嬌美的情態(tài),還是扣住了“小雪”與“奇妙”來寫。進(jìn)一步點出了“妙”字。

  7第4段,則是用粗線條勾勒遠(yuǎn)山的全景,是水墨寫意。這一段連用兩個“臥”字,十分形象傳神地表現(xiàn)了安適平靜的氣氛,與前文第2段“暖和安適地睡著”相照應(yīng),跟“搖籃”的比喻與“理想的境界”的氛圍也很和諧。

  8第5段概括濟(jì)南的冬天水的特點是什么?

  水綠、清澈

  9第5段“就憑這些綠的精神”中的“綠的精神”指的是什么?

  答:(水藻真綠)把終年貯蓄的綠色全拿出來了,全力奉獻(xiàn)的精神

  10“水也不忍得凍上”一句中,“不忍得”三個字好在哪里?

  答:擬人的寫法,這里的水是有生命有感情的,手法巧妙地寫出天氣暖和,這里的水是可愛的。

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案3

  雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱?,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐著傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

  1.請用兩個字概括春雨的特點__多___、__細(xì)__,體現(xiàn)這兩個字的句子分別是a___“雨是最尋常的,一下就是三兩天”___,b___“像牛毛,像花針,像細(xì)絲”____。

  2.寫春雨“像牛毛,像花針,像細(xì)絲”,三個比喻各自表現(xiàn)了春雨什么特點?

  答:“牛毛”形容雨絲的緊密,“花針”形容雨絲閃光,“細(xì)絲”形容雨絲的細(xì)長。

  3.雨中的自然景物,只寫樹葉和小草。在狀寫樹葉和小草時用的.詞不一樣,為什么?

  答:因為樹葉是一片一片的,沾了水,所以說“綠得發(fā)亮”;因為地上的草是大片大片的,沾了水,所以說“青得逼你的眼”。是從側(cè)面烘托春雨的可愛。

  4.細(xì)雨“密密地斜織著”,“斜織”用得好,為什么?

  答:因為上文已寫春風(fēng),一個“斜”字,不說春風(fēng),可是含蓄著春風(fēng)了!翱棥弊峙c細(xì)絲的比喻又相照應(yīng)。

  5.“他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著!彼玫男揶o方法是______,表達(dá)效果?

  答:擬人。寫出一切都沐浴在春雨中,安靜而和平的特點。

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案4

  最妙的是下點小雪呀。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一jì( )兒白花,好像日本看( )護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天xiāng( )上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄( )雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

  小題1:這段文字出自《濟(jì)南的冬天》作者是___________,原名__________。(2分)

  小題2:根據(jù)拼音寫漢字和給劃線字注音。(4分)

  一jì( )兒 看( )護(hù)婦 xiāng( )上 薄( )雪

  小題3:這段文字采用 順序,依次描寫了雪色、雪態(tài)、雪光。(2分)

  小題4:指出下列句子的修辭手法。(2分)

  那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。( )

  參考答案:

  小題1:(1)老舍 舒慶春

  小題2:髻kān 鑲báo

  小題3:空間

  小題4:擬人

  小題1:試題分析:老舍,本名舒慶春,字舍予,北京滿族正紅旗人,中國現(xiàn)代著名小說家、文學(xué)家、戲劇家。老舍以長篇小說和劇作著稱于世。他的作品大都取材于市民生活,為中國現(xiàn)代文學(xué)開拓了重要的題材領(lǐng)域。他所描寫的自然風(fēng)光、世態(tài)人情、習(xí)俗時尚,運用的群眾口語,都呈現(xiàn)出濃郁的“京味”。

  小題2:試題分析“髻”字筆畫較多,書寫也較復(fù)雜,一定要注意寫清楚,寫準(zhǔn)確!翱础笔且粋多音字,在這里讀作“kān”;“鑲”也是一個形體較復(fù)雜的.字,要注意寫清楚,寫準(zhǔn)確,不要寫成了“襄”;“薄”是一個多音字,在這里讀作“báo”。

  小題3:試題分析:選段先依次寫了山上的雪景、山坡上的雪景、山腰上的雪景,這是按照空間順序來進(jìn)行描寫。

  小題4:試題分析:“那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色”,這句話使用的修辭手法很明顯——擬人。將那點薄雪當(dāng)做害羞的人來寫,更加突出的雪的可愛,表達(dá)了作者對濟(jì)南冬天的喜愛之情。

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案5

  閱讀《濟(jì)南的冬天》選段,完成 1-4 題。

 、僭O(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇。請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和!闭娴模瑵(jì)南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現(xiàn),他們也并不著急,因為有這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!

 、谧蠲畹氖窍曼c小雪呀?窗,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

 、酃爬系臐(jì)南,城內(nèi)那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。

  1、用簡潔的語言概述選段的主要內(nèi)容。

  ___________________________________________________

  2、冬天的濟(jì)南為什么能有溫晴的天氣?請用原文回答。

  ___________________________________________________

  3、聯(lián)系上下文說說你對下列句子中加粗詞語的理解。

  (1)山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的`花衣;

  ___________________________________________________

  (2)就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

  ___________________________________________________

  4、選文第一段不但寫了作者自己對濟(jì)南溫晴的冬天的感受,還寫了濟(jì)南人們的感受。有人認(rèn)為,文章主要抒發(fā)作者自己對濟(jì)南的冬天的喜愛贊美之情的,此處沒有必要寫濟(jì)南人們的感受。請談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  ___________________________________________________

  參考答案:

  1、寫濟(jì)南冬天的山景。

  2、小山整把濟(jì)南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。

  3、這個比喻(擬人)描繪了雪色與草色相間的美景,給讀者以動人的動態(tài)的生活實感; “秀氣”這里含義是玲瓏秀美,既寫出了濟(jì)南雪后山景的特點,又流露出作者的喜愛。

  4、有必要。這一段先寫作者的感受,接著寫濟(jì)南人的表情、感覺、幻想和心情,也就是濟(jì)南人對溫晴的冬天的感受。后者以前者為前提,前者因后者而更具體更形象,二者起了相輔相成的作用。從具體描寫來分析,寫濟(jì)南人的表情、感覺、幻想和心情進(jìn)一步抓住了“溫晴”這一特點,洋溢著人們的喜愛、感激之情,跟全文的思路相一致,跟全文創(chuàng)設(shè)的氛圍相吻合。 (意對即可)

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案6

  《濟(jì)南的冬天》選段

  ①最妙的是下點小雪呀。②看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上__A__著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。③山尖全白了,給藍(lán)天__B__上一道銀邊。④山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還__C__著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們__D__上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的.肌膚。⑤等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。⑥就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

  1.根據(jù)課文內(nèi)容,在文段橫線填詞。

  A:________;B:________;C:________;D:________。

  2.全段的中心句是:________________________________。

  3.用“//”給文段劃分層次。

  4.文中的“一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣”中的“白”指什么?“暗黃”又指什么?

  ____________________________________________________

  5.作者是按什么順序描述的?指出幾個顯示作者觀察順序的詞語。

  ____________________________________________________

  參考答案:

  1.A:頂 B:鑲 C:露 D:穿

  2.最妙的是下點小雪呀。

  3.①//②③④⑤//⑥。

  4.白:指山上的積雪;黃:枯黃的草。

  5.作者按空間順序?qū),山上、山尖、山坡上?/p>

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案7

  閱讀《濟(jì)南的冬天》,回答后面的問題。(21分)

 、賹τ谝粋在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣,反有點叫人害怕?墒,在北中國的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個寶地。

  ②設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇。請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和!闭娴,濟(jì)南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現(xiàn),他們也并不著急,因為有這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!

  ③ 最妙的是下點小雪呀?窗,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

 、芄爬系臐(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。

 、菽撬兀坏唤Y(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個的`是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影。這就是冬天的濟(jì)南。

  小題1:濟(jì)南的冬天總體特點是什么?為什么說“濟(jì)南真得算個寶地”?(5分)

  小題2:第二段劃線句子的作用是什么?(2分)

  小題3:從第③段描寫中可以看出濟(jì)南冬天具有什么特點?哪句話最能體現(xiàn)出這個特點?(2分)

  小題4:作者是按什么順序?qū)懷┖笊骄暗?請找出?biāo)志方位的詞語。(5分)

  小題5:“就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

  ”一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(2分)

  小題6:揣摩下列句子,說說句中劃線詞語好在哪里。(2分)

  天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!

  小題7:你喜歡下雪的天氣嗎?雪后你都喜歡干什么?請用一段話寫下來。(3分)

  參考答案:

  小題1:溫晴、指濟(jì)南冬天不刮風(fēng),有太陽,但不毒。溫暖晴朗,非常難得。

  小題1:承接上文的作用

  小題1:溫暖;有的地方草色還露著。

  小題1:按空間順序。“山上”“山尖”“山坡上”“山腰上”

  小題1:含有對濟(jì)南小山的熱愛、贊美之情。

  小題1:將水人格化,使水富有靈氣,寫出了綠的精神珍貴可愛和美麗。

  小題1:略,只要言之有物,言之有序即可。

  略

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案8

  閱讀《濟(jì)南的冬天》(節(jié)選),完成文后第1~3題。

  設(shè)若單單只有陽光,那么算不了出奇。請閉上眼睛想:一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲說:你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和。真的,濟(jì)南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想:明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?就是這點幻想不能一時實現(xiàn),他們也并不著急,因為這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!

  1.品味因為這樣慈善的冬天一句中用慈善修飾冬天的妙處。

  _____________________________

  2.結(jié)合節(jié)選文段內(nèi)容,說說文中畫線句子有什么表達(dá)效果。

  _____________________________

  3.作者說這是不是個理想的境界,如果將這句話改成這是個理想的境界,有什么不同的表達(dá)效果?

  _____________________________

  參考答案:

  1.用擬人的手法,將濟(jì)南的冬天人格化,生動形象地寫出了濟(jì)南冬天給人的感受,洋溢著人們對濟(jì)南冬天的'喜愛和感激之情。

  2.運用比喻、擬人的修辭手法,用小搖籃比喻圍著濟(jì)南的一圈小山(或把圍著濟(jì)南的一圈小山比喻成小搖籃),特別可愛把小山人格化,生動形象地把一圈小山寫得如慈母般的溫存、體貼、慈祥,從側(cè)面寫出濟(jì)南冬天的溫晴,表達(dá)作者對濟(jì)南冬天的喜愛之情。

  3.這(濟(jì)南)是不是個理想的境界用商量的口吻,使人感到非常親切,好像在面對面地征求意見; 口氣是征求意見,實際包含了深深的喜愛和贊美之情。而改后的句子就沒有這樣的表達(dá)效果。

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案9

  閱讀。

  【甲】

  雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱?,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。(節(jié)選自朱自清的《春》)

  【乙】

  最妙的是下點小雪呀。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更關(guān)的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的',那些小山太秀氣。ü(jié)選自老舍的《濟(jì)南的冬天》)

  1、甲段文字為我們描繪了________圖,“像牛毛,像花針,像細(xì)絲”描寫出其_____、________、________ 的特點。

  2、乙段文字為我們描繪的是濟(jì)南冬天______圖,從_____、_________、_____三方面描述了其妙處。

  3、甲文中通過側(cè)面描寫,描寫了春雨潤物的意境。請把側(cè)面描寫的句子摘抄出來。

  __________________________________________________________

  4、這兩段文字都可以說是按空間順序描寫景物的,甲文是從____到____,乙文是從____到____。

  5、下面各句運用了什么修辭手法?請你選擇其中一句分析運用這種修辭的好處。

  (1)看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。( )

 。2)山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。( )

 。3)等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。( )

  我選擇第____句,我的分析:______________________________________。 參考答案:1、春雨;密;亮;細(xì)

  2、雪后初晴;雪光;雪色;雪態(tài)

  3、樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。

  4、近遠(yuǎn)上下

  5、(1)排比;(2)比喻;(3)擬人

 。1)句:形象地突出了春雨亮、細(xì)、密和輕盈的特點。

  (2)句:形象地寫出了雪松的樣子,突出了其美。

 。3)句:寫出了作者看到景色的喜愛之情。同時,準(zhǔn)確地寫出景色變化的過程。

 。ㄒ馑紝纯桑

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案10

  (一)

  設(shè)若單單只有陽光,那么算不了出奇。請閉上眼睛想()一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒,這是不是個理想的境界?小山整把濟(jì)南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里,它們安靜不動地低聲說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和!闭娴,濟(jì)南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不知不覺地想:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現(xiàn),他們也并不著急,因為這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!

  1.括號處應(yīng)填的一個標(biāo)點是:

  2.文段第一句是結(jié)構(gòu)上的作用是什么?

  3.解釋下列詞語在文中的意思:

  著落:慈善:

  4.文段中加點的兩個“它們”的意思是否一樣,請簡要說明。

  5.指出作者描繪景物的觀察角度。

  6.濟(jì)南為什么是個理想的境界?

  7.文中“曬”“睡”“醒”用得很貼切,你是怎樣理解的?

  8.“小搖籃”比喻,作用是,“小”照應(yīng)了前面一詞。

  9.文段中劃橫線的句子說明了濟(jì)南的地形特點是什么?

  10.若用平實的語言概括加橫線這句話,應(yīng)是:

  (二)

 、僮蠲畹氖窍曼c小雪呀。②看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。③山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。④山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。⑤等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。⑥就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

  1.用“‖”將文段分為三層。①②③④⑤⑥

  2.本段寫的內(nèi)容是。

  3.這段文字寫雪后的山給人們總的印象是()

  A.一道兒白,一道兒暗黃B.好像穿上一件帶水紋的花衣

  C.好像日本看護(hù)婦D.實在是太秀氣了

  4.本段圍繞哪個字描繪雪后山景?寫景又是按什么順序來寫的?請找出標(biāo)志方位的詞語。

  5.本段在描繪雪后山景時,運用了什么修辭方法?請在文中畫出來。

  6.“就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣了!”請分析一下“秀氣”一詞的表達(dá)作用。

  7.從本段描寫中可以看出濟(jì)南冬天具有什么特點?哪句話最能體現(xiàn)出這個特點?

  8.這是一個精美的寫景片段,請你從“動詞之美”、“修辭之美”、“色彩之美”、“動靜之美”、“情感之美”中任選一個角度,寫一段賞析性的文字。

  (三)

 、僮蠲畹氖窍曼c小雪呀。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

  ②古老的濟(jì)南,城內(nèi)那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。

  1.第一段開頭和結(jié)尾是哪種表達(dá)方式?有什么作用?

  2.文中畫線句子是什么寫法?

  3.作者為什么要寫城外的景色?

  4.選文兩段運用了怎樣的描寫順序?

  5.第二段中哪些詞用得好,為什么?

  6.你所在的.地區(qū)冬天是什么特點?請用四個四字短語加以概括。

  參考答案:

  (一)

  1.冒號2.承接上文3.可靠的結(jié)果和保證;對人關(guān)懷,富有同情心4.前一個指濟(jì)南的山山水水,后一個指這一圈小山5.先俯視,后仰視6.一個老城,有山有水,全在天底下曬著陽光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把它們喚醒7.運用擬人的方法,創(chuàng)設(shè)了一個暖和安適的理想境界。8.比喻圍著濟(jì)南的一圈小山;這一比喻把一圈小山寫得如慈母般的溫存、體貼、慈祥!靶 闭諔(yīng)了“小山”的“小”。9.濟(jì)南被一圈小山圍住。10.有一圈小山圍著濟(jì)南,使?jié)系亩焯貏e暖和。(意思相近也可)

  (二)

  1.①|(zhì)②③④⑤|⑥2.小雪后小山秀美的景色

  3.D4.妙空間順序山上山尖山坡上山腰上5、比喻、擬人畫線略

  6.“秀氣”這里含義是玲瓏秀美,既寫出了濟(jì)南雪后山景的特點,又流露出作者的喜愛之情。

  7.溫暖;有的地方草色還露著。

  8.(“動詞之美”如“頂”字、“鑲”字、“穿”字等;“修辭之美”如比喻擬人的寫法;“色彩之美”如山腰的光和色的描寫;“動靜之美”如對“一件帶水紋的花衣”的動態(tài)描寫;“情感之美”如對雪后小山秀美的贊美之情。)

  (三)

  抒情;表達(dá)濟(jì)南冬天由衷地?zé)釔酆唾澝乐椤?/p>

  想象和聯(lián)想3.因為城外是濟(jì)南的一部分,為了使畫境更美。(意近即可)

  從城內(nèi)到城外的空間順序。

  5.“臥”字用得好。傳神地寫出了村莊和小雪乖巧、安閑的情態(tài)。(意近即可)

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《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案11

  最妙的是下點小雪呀?窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

  古老的濟(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。

  1.從本選文描寫中可以看出濟(jì)南冬天具有什么樣的特點?文中哪句話最能體現(xiàn)出這個特點?

  答:濟(jì)南的冬天具有溫暖的特點;有的地方草色還露著。

  2.按作者寫小雪后濟(jì)南山色的聯(lián)想思路填空。

 、傩⊙┞湓谏缴习傻臉浼馍希@使作者聯(lián)想到矮松像日本的看護(hù)婦。這里用的是___比喻____的修辭手法。

 、谏狡律,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著,一道兒自,一道兒暗黃……這景色使作者聯(lián)想到像給山穿上一件帶水紋的花衣。 這里用的'是___比喻____的修辭手法。

 、郯,微黃的陽光斜照在山腰的薄雪上,這景色使作者聯(lián)想到___薄雪好像忽然害羞 ____。這里用的是___擬人____的修辭手法。

  3.作者為什么要寫城外的景色?選文兩段運用了怎樣的描寫順序?

  答:因為城外是濟(jì)南的一部分,為了使畫境更美。從城內(nèi)到城外的空間順序。

  4.選文中“那點薄雪好象忽然害羞”一句用了什么修辭手法?有什么作用?

  答:“害了羞”三字用擬人手法描繪了夕陽斜照薄雪嬌美的情態(tài),還是扣住了“小雪”與“奇妙”來寫。進(jìn)一步點出了“妙”字。

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案12

 、倌撬,____不結(jié)冰,____反在綠萍上冒著點熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。

 、谔靸涸骄,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,____那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!

  ③看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個的是塊空靈的藍(lán)水晶。

 、苓@塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的.小團(tuán)花的小灰色樹影;

 、葸@就是冬天的濟(jì)南。

  1.在文中的橫線上填上相應(yīng)的關(guān)聯(lián)詞。

  2.用/將選文劃分成兩層:________

  3.畫線句子使用了比喻的修辭方法,以下的分析正確的一項是 ()

  A.這個比喻句的本體是“空中,半空中,天上”,喻體是“清亮”、“藍(lán)汪汪”。

  B.這個比喻句的.本體是“澄清的河水”,喻體是“整個的是塊空靈的藍(lán)水晶”。

  C.這個比喻句的本體是“自上而下”的整個空間,喻體是“空靈的藍(lán)水晶”。

  D.這個比喻句的本體是“清亮”、“藍(lán)汪汪”,喻體是“藍(lán)水晶”。

  4.回顧全文,《濟(jì)南的冬天》描述了一幅幅濟(jì)南冬天特有的景色。這些冬景是圍繞著濟(jì)南冬天的哪個特點進(jìn)行描繪的?請選出恰當(dāng)?shù)囊豁?( )

  A.溫暖

  B.響亮

  C.澄清

  D.安適

  5.“看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧!”中劃線的詞的解釋正確的一項是( )

  A.肅清

  B.清亮

  C.弄清楚

  D.使雜質(zhì)沉淀,液體變清

  參考答案:

  1.不但 倒 況且

  2.①②③④/⑤

  3.C

  4.A

  5.B

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案13

  濟(jì)南的冬天(老舍)

  ①對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣反有點叫人害怕?墒,在北中國的冬天,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個寶地。

  ②設(shè)若單單是有陽光,那也算不了出奇。請閉上眼想:一個老城,有山有水,全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來把他們喚醒,這是不是個理想的境界?

 、坌∩秸褲(jì)南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟(jì)南放在一個小搖籃里,他們?nèi)察o不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準(zhǔn)保暖和!闭娴,濟(jì)南的人們在冬天是面上含笑的。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現(xiàn),他們也并不著急,因為有這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!

 、茏蠲畹氖窍曼c小雪呀。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

 、莨爬系臐(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點兒雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。

  ⑥那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點兒熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上;況且那長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢?窗,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂、黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影。這就是冬天的.濟(jì)南。

  13.本文作者抓住濟(jì)南冬天的什么特點來寫的?(2分)

  答:

  14.閱讀第④段,用一句話概括本段主要內(nèi)容。(2分)

  答:

  15.本文作者擅長用比喻,在文中,作者分別將陽光下的老城、雪后的山坡和村莊比成什么?突出了它們的什么特點?(4分)

  答:

  16.賞析句子:等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。(3分)

  答:

  答案:

  三、(11分)

  13.(2分)響晴、溫晴

  14.(2分)描寫濟(jì)南小雪后的美麗山色。

  15.(4分)小搖籃(溫暖舒適)、小水墨畫(清新雅致、秀美典雅、秀麗如畫)

  16.(3分)運用擬人,把夕陽斜照下粉色的薄雪,比擬為害羞的少女,情態(tài)可掬。生動傳神地表現(xiàn)了積雪在落日的照耀下慢慢溶化的情景,突出了濟(jì)南小雪后的溫暖。

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案14

  閱讀《濟(jì)南的冬天》選段,完成問題。

  ①最妙的是下點小雪呀?窗,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

 、诠爬系臐(jì)南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。

  ③那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上,況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍(lán)汪汪的,整個的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影;這就是冬天的濟(jì)南。

  1.選文的`作者原名是_____________,你還喜歡他的其它作品是_____________。

  2.第①段描繪雪后山景是按什么順序進(jìn)行的?請找出具體體現(xiàn)這一順序的詞語。

  __________________________________________________________________

  3.把樹尖上頂著一髻兒白花中的頂換成覆蓋好不好?請談?wù)劺碛伞?/p>

  __________________________________________________________________

  4.第②段中作者為什么要寫城外的景色?

  __________________________________________________________________

  5.從修辭角度賞析第③段中畫線的語句。

  __________________________________________________________________

  6.文章以這就是冬天的濟(jì)南結(jié)尾有什么妙處?

  __________________________________________________________________

  參考答案:

  1.舒慶春,《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》《龍須溝》等。(作品填對一個即可)

  2.空間順序。山上,山尖,山坡,山腰。

  3.頂字準(zhǔn)確地表現(xiàn)了樹尖上一髻兒白花的位置和形狀,形象感、動態(tài)感強(qiáng);用覆蓋則與小雪不吻合。

  4.因為城外是濟(jì)南的一部分,這樣寫為了使畫境更美。(意思對即可)

  5.運用了擬人的手法,寫出濟(jì)南冬天的水富有生機(jī)、靈氣、溫柔多情的特點。(意思對即可)

  6.既和文章開頭濟(jì)南真得算個寶地相呼應(yīng),又點了題,抒發(fā)了作者的贊美之情,給人以回味的余地。(意思對即可)

《濟(jì)南的冬天》閱讀及答案15

 、艑τ谝粋在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風(fēng),便覺得是奇跡;濟(jì)南的冬天是沒有風(fēng)聲的。對于一個剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠(yuǎn)那么毒,響亮的天氣,反有點叫人害怕?墒牵诒敝袊亩,而能有溫晴的天氣,濟(jì)南真得算個寶地。

 、谱蠲畹氖窍曼c小雪呀。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟(jì)南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!

  1.用簡練的語言概括第⑴段文字的大意。

  ____________________________________________________________

  2.品味下面句子運用修辭手法的表達(dá)效果。

  有的.地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣。

  ____________________________________________________________

  3.雪本來是白色的,文中卻說它微微露出點粉色,這是因為:

  ____________________________________________________________

  4.第⑵段開頭說:最妙的是下點小雪呀,結(jié)尾說:就是下小雪吧,這里小雪的妙處是( )

  A.小雪可以給小山穿上花衣。

  B.小雪可以給藍(lán)天鑲上一道銀邊。

  C.小雪可以點綴得那些小山更加秀美。

  D.小雪可以反射出小山的各種色彩。

  參考答案:

  1、介紹了濟(jì)南冬天溫晴的天氣特點。

  2、穿上一件帶水紋的花衣通過比喻形象地描繪了雪色與草色相間的美景,給人以動態(tài)的生活實感。(如學(xué)生分析為擬人亦可)

  3、余暉灑在白雪上,讓雪如同臉紅了一樣。(或摘錄原文微黃的陽光斜射在山腰上 )

  4、C

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