六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《故宮博物院》練習(xí)題
《故宮博物院》一文大體按照游覽參觀路線，由南到北逐次并詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了故宮的主要建筑及其布局和功用。讀者既從中獲得了對(duì)故宮的一般性了解，又對(duì)祖國(guó)的傳統(tǒng)建筑藝術(shù)產(chǎn)生自豪感。下面是小編為大家整理的六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《故宮博物院》練習(xí)題，僅供參考，歡迎閱讀。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《故宮博物院》練習(xí)題 篇1
一、指出下列各句所用的說(shuō)明方法。
1.紫禁城的城墻十多米高，有四座城門(mén)。（ ）
2.走進(jìn)午門(mén)，是一個(gè)寬廣的庭院，彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西。（ ）
3.乾清宮、交泰殿、坤寧宮稱(chēng)“后三宮”，布局和前三殿基本一樣，但莊嚴(yán)肅穆的氣氛減少了，彩畫(huà)圖案也有明顯的變化。（ ）
二、閱讀課文《材料一》，完成練習(xí)。
1.本文采用的主要說(shuō)明順序是_________，而且在結(jié)構(gòu)上_________和_________相結(jié)合。
2.本文著眼于縱貫紫禁城的中軸線，由_________向_________方向，逐次介紹建筑物，先介紹“_________”部分，后介紹“_________”部分。
3.故宮的“三大殿”指_________、_________、_________。
4.說(shuō)明建筑物的說(shuō)明文一般采用_________順序，說(shuō)明事理的說(shuō)明文一般采用_________順序，說(shuō)明事物發(fā)展演變過(guò)程的說(shuō)明文一般采用_________順序。這是_________決定的。
三、你的家鄉(xiāng)有什么旅游景點(diǎn)？假如你是導(dǎo)游員，你想怎樣向游客們介紹呢？
參考答案：
一、
1.列數(shù)字
2.打比方
3.作比較
二、
1.空間 順序 總說(shuō) 分說(shuō)
2.南北 前朝 內(nèi)廷
3.太和殿 中和殿 保和殿
4.空間 邏輯 時(shí)間 被說(shuō)明事物的特征
三、略
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《故宮博物院》練習(xí)題 篇2
太和殿俗稱(chēng)金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱，裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫(huà)。正面是12根紅色大圓柱，金鎖窗、朱漆門(mén)，同臺(tái)基相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。
大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái)，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺(tái)兩旁有六根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤(pán)繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周?chē)h(huán)繞著六顆小珠，龍頭、寶珠正對(duì)著下面的寶座。梁枋間彩畫(huà)絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身周?chē)�襯托著流云火焰。
三大殿建筑在紫禁城的中軸線上，這條線也是北京城的中軸線，向南從午門(mén)到天安門(mén)延伸到正陽(yáng)門(mén)、永定門(mén)，往北從神武門(mén)到地安門(mén)、鼓樓，全長(zhǎng)約八公里。
1. 選文第二段按空間順序來(lái)說(shuō)明，請(qǐng)從中找出所有的方位詞？
[正面、正中、上面、背后、兩旁、中央、周?chē)�、下面]
2. 作者為什么要把太和殿作為解說(shuō)重點(diǎn)？
[太和殿與中和殿、保和殿，是紫禁城的.中心。其中太和殿又是中心的中心，它是皇帝的寶座所在，是舉行重大典禮皇帝受朝賀的地方。]
3. 在這部分里，為什么對(duì)龍的描述有10次之多？
[故宮的建筑突出龍，因此對(duì)故宮的說(shuō)明也突出龍。龍是皇帝的化身，皇帝自命“真龍?zhí)熳印�，也是皇�?quán)的象征，突出龍，也就是突出皇權(quán)的威嚴(yán)。]
4.強(qiáng)調(diào)太和殿建筑在中軸線上，用意是什么？[用意在突出皇權(quán)這個(gè)核心。]
5．體現(xiàn)太和殿特點(diǎn)的語(yǔ)句是：[色彩鮮明，雄偉壯麗]。
6．第二段作者的立足點(diǎn)是：[朱漆方臺(tái)]。說(shuō)明順序是：[邏輯順序]。
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《故宮博物院》練習(xí)題 篇3
一、教你一招
說(shuō)明順序
寫(xiě)好說(shuō)明文，首先要抓住說(shuō)明對(duì)象的特征，其次最重要的是運(yùn)用合理的說(shuō)明順序。所謂合理的說(shuō)明順序，是指能充分表現(xiàn)事物或事理本身特征的順序，也是符合人們認(rèn)識(shí)事物、事物規(guī)律的順序。常見(jiàn)的說(shuō)明順序有：
1.時(shí)間順序。即按照事理發(fā)展過(guò)程的先后來(lái)介紹某一事物的說(shuō)明順序。凡是事物的發(fā)展變化都離不開(kāi)時(shí)間，如說(shuō)明生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品制作、工作方法、歷史發(fā)展、文字演變、人物成長(zhǎng)、動(dòng)植物生長(zhǎng)等等，都應(yīng)以時(shí)間為序。
2.空間順序。即按照事物空間存在的方式，或從外到內(nèi)，或從上到下，或從整體到局部來(lái)加以介紹，這種說(shuō)明順序有利于全面說(shuō)明事物各方面的特征�！豆蕦m博物館》按照先總后分的順序，先概括說(shuō)明故宮建筑物的總體特征，然后再具體介紹太和門(mén)――太和殿――中和殿――保和殿――乾清宮……御花園，而在介紹每一座建筑物的時(shí)候，則又按照先外后內(nèi)、先上后下的順序。這樣安排合乎人們觀察事物的習(xí)慣，是最合理的順序。
3.邏輯順序。即按照事物、事理的內(nèi)在邏輯關(guān)系，或由個(gè)別到一般，或由具體到抽象，或由主要到次要，或由現(xiàn)象到本質(zhì)，或由原因到結(jié)果等等一一介紹說(shuō)明。不管是實(shí)體的事物，如山川、江河、花草、樹(shù)木、器物等，還是抽象的事理，如思想、觀點(diǎn)、概念、原理、技術(shù)等，都適用于以邏輯順序來(lái)說(shuō)明。凡是闡述事物、事理間的各種因果關(guān)系或其他邏輯關(guān)系，按邏輯順序?qū)懽髯顬檫m宜。
以上是說(shuō)明文幾種常見(jiàn)的說(shuō)明順序。針對(duì)不同的說(shuō)明對(duì)象，我們應(yīng)用不同的說(shuō)明，但實(shí)際上這幾種說(shuō)明順序也不是截然分開(kāi)的，而常常是綜合運(yùn)用，只是以哪種說(shuō)明順序?yàn)橹髁T了。在考慮運(yùn)用何各說(shuō)明順序時(shí)，既要注意客觀事物本身的特點(diǎn)，又要遵循人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。只有合理地運(yùn)用說(shuō)明順序，才能使說(shuō)明文的寫(xiě)作完成得更好。
二、課內(nèi)當(dāng)堂訓(xùn)練
基礎(chǔ)部分
1.解釋加點(diǎn)的字。
矗立________________________湛藍(lán)________________________
肅穆________________________蟠龍________________________
2.指出下列句子所采用的說(shuō)明方法。
(1)在北京的中心，有一座城中之城，這就是紫禁城�，F(xiàn)在人們叫它故宮，也叫故宮博物院。（ ）
(2)宮城呈長(zhǎng)方形，占地72萬(wàn)平方米。（ ）
(3)彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西。（ ）
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