小學(xué)三年級語文《蜜蜂》練習(xí)題
《蜜蜂》是法布爾所作的文章,出自其作品《昆蟲記》,文章以第一人稱寫了他所做的一個試驗,即證實蜜蜂是否具有辨認方向的能力,體現(xiàn)了作者嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實作風(fēng)。下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級語文《蜜蜂》練習(xí)題,僅供參考,歡迎閱讀。
小學(xué)三年級語文《蜜蜂》練習(xí)題1
一、我會判斷下面的句子是不是比喻句,是的打“√”。
。1)蜜蜂被放出紙袋以后,四面飛散,好像在尋找回家的方向。( )
。2)一位植物學(xué)家把花圃修建得像鐘面一樣,組成花的“時鐘”。( )
。3)金黃色是給田野的,田野像金色的海洋。( )
。4)風(fēng)箏做好了,卻什么也不像了。( )
二、我會找出下面詞語中的錯別字,畫上“——”并在括號中寫上正確的字。
推側(cè)( ) 搖遠( ) 式驗( ) 口代( ) 記億力( )
三、我會比較,再組詞。
減( )阻( )擴( )超( )
城( )祖( )括( )起( )
測( )推( )驗( )途( )
側(cè)( )準( )臉( )除( )
四、我會用下面的詞語造句。
大概 _________________________。
不是……而是…… _________________________。
五、我會寫出下面詞語的反義詞。
逆風(fēng)( )陌生( )
六、我會選擇關(guān)聯(lián)詞語填空。
雖然……但是… 既…又…… 因為…所以…… 無論…總是……
。1)( )他各方面的表現(xiàn)都不錯,( )大家選他當(dāng)班長。
(2)這篇課文她( )會讀,( )會背。
。3)蜜蜂有辨認方向的能力,( )飛到哪里,( )可以回到原處。
。4)弟弟( )只有五歲,( )已經(jīng)會寫自己的名字了。
小學(xué)三年級語文《蜜蜂》練習(xí)題2
一、按要求找字,然后把自己喜歡的字寫——里。
試、驗、測、括、誤
途、證、沖、阻、超
平舌音的字:——————————————
翹舌音的字:——————————————
二、我會填
mēn( ) jìn( )
悶 盡
mèn( ) jǐn( )
三、火眼金睛
括( )堅( )試( )蜂( )測( )
擴( )艱( )釋( )鋒( )側(cè)( )
四、找朋友
近義詞:推測——( )激動——( )
反義詞:陌生——( )減少——( )
五、我能排
按照法布爾做試驗的.過程,把正確的順序?qū)懴聛怼?/p>
1、為了證實飛回花園的蜜蜂是我放飛的,我在它們的背上做了白色的記號。
2、一天,我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。
3、然后,我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己帶著做了記號的二十只蜜蜂,走了兩里多路,打開紙袋,把它們放出來。
4、我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠的家呢?
5、那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。
6、這時候起風(fēng)了,蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。
正確順序:( )
六、我會選
因為……所以…… 不是……而是 盡管……但
1、( )蜜蜂有辨認方向的能力,( )無論飛到哪里,它總是可以回到原處。
2、蜜蜂靠的( )超常的記憶力,( )一種我無法解釋的本能。
3、( )它們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景物,( )他們確確實實飛回來了。
小學(xué)三年級語文《蜜蜂》練習(xí)題3
一、比一比,組成詞語
緩( )踩( )累( )肢( )闊( )
暖( )彩( )紫( )枝( )悶( )
括( )堅( )試( )蜂( )測( )
擴( )艱( )釋( )鋒( )側(cè)( )
二、找朋友
近義詞:推測——( )激動——( )
反義詞:陌生——( )減少——( )
三、在( )里填上合適的詞
。 )的變化( )的雷聲( )的大地( )的花草樹木
。 )的江河( )的雨露( )的宇宙( )的云
四、讀讀做做。
螞蟻的趣聞
螞蟻經(jīng)常到離巢很遠的地方找食物。它找到食物,要是吃不了(liǎole),又拖不回去,就急忙奔(bēnbèn)向巢去”搬兵”,把別的螞蟻領(lǐng)來。它們或者把食物分成小塊,各自銜一塊帶回去,或是同心協(xié)力把食物運回巢去。
螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴呢?它招呼同伴就靠頭上的那對觸(chǔchù)角,它們用觸角互相碰撞來傳遞信號。如果食物又大又合胃口,觸角就擺動得(dedéděi)特別猛烈。
螞蟻認路的本領(lǐng)很強。它認路主要靠眼睛,能憑借陸地上和天空的景物辨別方向。還可以根據(jù)氣味認路,有些螞蟻會在它們爬過的地面留下一種氣味,回來的時候就根據(jù)這種氣味確定路線。
1、劃掉( )里不正確的讀音。
2、按要求寫詞語。
近義詞:經(jīng)!-( )特別——-( )
反義詞:經(jīng)!-( )特別——-( )
3、第三自然段是圍繞哪句話來寫的?
4、短文分別從( )、( )和( )三方面介紹了螞蟻的趣聞。
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