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四年級語文上冊補充習題答案

時間:2021-02-05 10:56:11 語文習題 我要投稿

四年級語文上冊補充習題答案

  要想學習好,死記硬背是遠遠不夠的,多做試題是難免的,這樣才能夠掌握各種試題類型的解題思路,在考試中應用自如。下面是小編為大家整理的四年級語文上冊補充習題答案,僅供參考,歡迎閱讀。

四年級語文上冊補充習題答案

  四年級語文上冊補充習題答案1

  《牛和鵝》

  一、比一比,組詞。

  跪( ) 摸( ) 概( ) 脫( )

  脆( ) 模( ) 既( ) 蛻( )

  二、下列字讀音完全正確的一組詞語是( )。

  A.無所謂(wèi) 心胸寬廣(xōnɡ)

  B.赤膊上陣(bé) 恐怖(bù)

  C.扳牛角(bān) 赤手空拳(quán)

  D.欺人太勝(qī) 掐斷(q。

  三、根據(jù)課文填空。

  看到牛,我們也不再無緣無故欺負它了,我覺得它( )把我們看得比它大,( )我們平白地去欺負它干嗎?

  1.“無緣無故”的意思是____________,句中和它意思相近的詞語是____________。

  2.在句中填上合適的關聯(lián)詞語,并用這個關聯(lián)詞語寫一句話。

  ____________________________________。

  四、課內(nèi)片段閱讀。

  孩子們驚呼起來,急急逃跑,鵝追得更快了。我嚇得腿也軟了,更跑不快。這時,帶頭的那只老雄鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來,吭吭,它趕上了我,吭吭,它張開嘴,一口就咬住了我當胸的衣襟,拉住我不放。在忙亂中,我的書包掉了,鞋子也弄脫了。我想,它一定要把我咬死了。就又哭又叫,可是叫些什么呢,當時自己也不知道,大概這樣叫吧:“鵝要吃我了!鵝要咬死我了!”

  1.啪嗒啪嗒(仿寫擬聲詞):____________、____________、____________

  2.這段話從____________、____________、____________三個方面描寫了“我”被鵝追趕時____________的情境。

  3.如果你見到當時的情境,你會怎么做?要把句子寫具體。

  ________________________

  五、請仿照上一題課文片段的寫法,用多種描寫方法寫一寫運動會上拉拉隊員的表現(xiàn)。

  ____________________________________。

  參考答案:

  一、跪下 清脆 撫摸 模型 大概 既然 推脫 蛻皮

  二、C

  三、1.沒有一點兒原因 平白地

  2.雖然 可 我們的學校雖然不是高樓,可環(huán)境非常優(yōu)美。

  四、1.滴答滴答 嘩啦嘩啦

  2.動作 神態(tài) 語言 慌亂

  3.示例:我會拿起一根木棍,用力地趕鵝,一直把它們趕跑。

  五、示例:觀眾席上的啦啦隊員個個滿臉通紅,大喊“快!快跑!”有的同學干脆站起來,又蹦又跳,手舞足蹈地為他們助威。還有幾個同學在一起,揮動雙臂,齊聲大喊:“加油!加油!”

  四年級語文上冊補充習題答案2

  《麻雀》

  一、比一比,組成詞語。

  掩( ) 呆( ) 護( ) 龐( )

  淹( ) 杏( ) 啟( ) 慶( )

  二、給下面的字換部首組成新字再組詞。

  掩____( )

  搏____( )

  軀____( )

  龐____( )

  三、選詞填空搭配。

  尖叫 咀嚼 搖撼 站著 跑開

  細細地( )

  猛烈地( )

  呆呆地( )

  急忙地( )

  絕望地( )

  聲音 抓飯 怪物 牙齒 力量

  鋒利的( )

  龐大的( )

  噴香的( )

  強大的( )

  嘶啞的( )

  四、選詞填空補全句子。

  掩護 保護

  1.我們要( )小動物。

  2.老麻雀用自己的身軀( )著小麻雀。

  搏斗 戰(zhàn)斗

  3.老麻雀不顧自己安危。誓與獵狗作生死( )。

  4.一場激烈的( )打響了。

  五、根據(jù)課文填空,完成練習。

  一只老麻雀從一棵樹上( ),( )落在獵狗面前。它( ),( )尖叫著。

 。1)這里把老麻雀比作__________,是因為__________。

 。2)“扎煞起全身的羽毛”說明了老麻雀_________________,“絕望地尖叫”是因為老麻雀__________。

  六、課文整體梳理。

  課文敘述了_________________的動人故事。不僅刻畫出_________________的弱小,_________________的兇暴,“我”的同情憐愛的形象,而且塑造出_________________在危急關頭挺身而出,為救幼兒_________________的果敢形象,熱情地歌頌了_________________這一種強大的力量。

  七、重點段落品析。

  風()搖撼著路旁的白樺樹。我順著( )望去,看見一只小麻雀( )站在地上,( )拍打著小翅膀。它嘴角( ),頭上長著( ),分明是( )不久,從( )掉下來的`。

  1.用“_________________”畫出寫小麻雀幼小的詞句。

  2.結合上下文解釋“無可奈何”,并用它寫一句話。_________________。

  3.“一種強大的力量”使老麻雀飛了下來,這是什么力量?

  _________________。

  八、在充分感悟了老麻雀的勇敢和愛的偉大力量之后,這時,你最想對老麻雀說什么?你想對小麻雀說一句話嗎?

  _________________。

  參考答案:

  一、掩護 淹沒 呆在 杏仁 護手 開啟 龐大 慶祝

  二、俺 俺家 傅 師傅 摳 摳門 攏 拉攏

  三、咀嚼 搖撼 站著 跑開 尖叫;牙齒 怪物 抓飯 力量 聲音

  四、1.保護 2.掩護 3.搏斗 4.戰(zhàn)斗

  五、飛下來,像一塊石頭似的,扎煞起全身的羽毛,絕望地

 。1)石頭,老麻雀下落的速度也很快。

 。2)用自己的身體掩護小麻雀;對獵狗沒有信心,還是拼盡全力地來挽救自己的孩子。

  六、一只老麻雀在龐大的獵狗面前,奮不顧身地保護小麻雀,使小麻雀免受傷害的;小麻雀;獵狗;老麻雀;奮不顧身;母愛。

  七、猛烈地 林蔭路 呆呆地 無可奈何地 嫩黃 絨毛 剛出生 巢里

  1.拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃,頭上長著絨毛

  2.無可奈何:指感到?jīng)]有辦法,只有這樣了。

  3.這是母愛的力量,母親為了保護自己的孩子從內(nèi)心產(chǎn)生的無私的母愛

  八、示例:1.老麻雀,你太勇敢了,我很佩服你!

  老麻雀,你奮不顧身救孩子的精神令我感動。

  老麻雀,你真棒!我為你豎大拇指。

  老麻雀,我要學習你臨危不懼的精神。

  2.你想對小麻雀說一句話:你有一位好爸爸或許是媽媽,你長大后要孝順他們。

  四年級語文上冊補充習題答案3

  《蟋蟀的住宅》

  一、看拼音,寫詞語。

  dà tīnɡ zhuān jiā wò shì xuǎn zé

 。 )( )( )( )

  二、比一比,組詞語。

  較( ) 址( ) 良( )

  校( ) 扯( ) 食( )

  三、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。

  近義詞:

  隱蔽( )

  溫和( )

  反義詞:

  隱蔽( )

  溫和( )

  四、基礎積累大鞏固。

  在文中找出蟋蟀工作時的動詞。

  五、課文整體梳理。

  課文介紹了蟋蟀住宅的特點__________,以及住宅是怎樣建筑成的等知識,贊揚了蟋蟀( )、( )的精神。

  六、重點段落品析。

  別的昆蟲大多在臨時的隱蔽所藏身。他們的隱蔽所得來不費功夫,棄去毫不可惜。蟋蟀和它們不同,不肯隨遇而安。它常常慎重地選擇住址,一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一點兒一點兒挖掘的,從大廳一直到臥室。

  1.聯(lián)系上下文,解釋詞語。

  (1)毫不可惜:_________________________________________

 。2)隨遇而安:___________________________________

  2.用“====”畫出文中的比喻句,用“____”畫出文中的擬人句。

  3.從文中哪句話中可以看出蟋蟀“不肯隨遇而安”?

  七、讀課外書了解一下蟋蟀的生活習性。

  參考答案:

  一、大廳 專家 臥室 選擇

  二、比較 學校 地址 拉扯 良好 糧食

  三、近義詞:隱藏 溫柔 反義詞:暴露 暴躁

  四、扒 搬 踏 推 鋪

  五、簡樸、清潔、干燥、衛(wèi)生 吃苦耐勞;不肯隨遇而安

  六、

  1.(1)一點兒不覺得可惜。

  (2)能順應環(huán)境在任何境遇中都能滿足

  2.比喻句:

 、偎氖娣淖≌亲约阂稽c兒一點兒挖掘的,從大廳一直到臥室。

 、诔隹诘牡胤娇傆幸粎膊莅胙谥,就像一座門。

  擬人句:

  ①它常常慎重地選擇住址,一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽光。

 、诋斔闹芎馨察o的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。

  3.它常常慎重選擇住址,一定要排水優(yōu)良,并且有溫和的陽光。

  七、略

  四年級語文上冊補充習題答案4

  《現(xiàn)代詩二首》

  一、比一比,組詞語。

  渡( ) 倦( ) 坐( )

  度( ) 卷( ) 座( )

  二、讀一讀,想一想。

  1.《秋晚的江上》描繪了哪些景物?

  __________________________

  2.《花牛歌》中花牛在草地上做什么了?

  __________________________

  三、我會填。

  1.歸巢的鳥兒,盡管是倦了,____________。

  2.花牛在草地里坐,____________。

  【答案】

  一、渡河 溫度 疲倦 試卷 坐下 座位

  二、

  1.鳥、斜陽、江面、蘆葦。

  2.花牛在草地里睡覺。

  三、

  1.還馱著斜陽回去

  2.壓扁了一穗剪秋蘿

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