八年級作文5篇【精品】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的八年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

　　有一種人，他會在你難過的時候笨拙的安慰你；有一種人，他會在你的成長道路上為你遮風(fēng)雨；有一種人，他甚至可以包容你的任性、你的調(diào)皮，但卻不成要過一絲的回報。直至多年后，你有了不錯的事業(yè)，有了自己一個幸福的家庭的時候。而他老了，他不能為你遮風(fēng)避雨了。當(dāng)你子孫環(huán)繞的時候，你滿臉幸福，然而他卻走不動了。等你回過頭來時，全都已經(jīng)晚了。那個強壯的他，那個曾經(jīng)是避風(fēng)港的'他，此時此刻正躺在病床上與病魔作斗爭。最終他沒戰(zhàn)勝病魔，還是走了，臨走前，他給了一個擁抱。你呆呆的望著他冰冷的身體，不停的用手捂著他的手，想讓他的手溫暖起來。但是怎么努力都沒有用。你絕望的坐在地上，像個小孩大聲的哭泣。你盼望他會醒來，像小時候那樣用帶著繭的手撫摸你的頭，輕輕地說：“乖，不哭”。你做在地板上等了許久，你明白了，他不會醒了，不會像小時候那樣撫摸你的頭，不會在陪你了。

　　你在想：如果當(dāng)年明知道注定要失去，那時就應(yīng)該多陪陪他，起碼不會讓自己留下遺憾。但你知道再怎么也毫無用處，今后的路還得自己走下去。

八年級作文 篇2

　　是誰讓我們生活在五彩繽紛的世界里？是誰讓我們學(xué)會了做人？是誰把無知的我們領(lǐng)進知識的殿堂？是誰給我們創(chuàng)造了一個溫馨的家？是誰在生活中給我們指引方向？

　　那就是我們的偉大的——母親

　　天下最偉大的愛，是來自母親內(nèi)心的愛，母親的心是純潔的，至高無上的，世界上的每一位母親，都有一顆最坦誠的愛心，隱藏著一種真摯的愛。

　　小時候我非常的膽小，一聲雷響嚇得我不知怎么好。媽媽輕輕地對我說：“孩子，別怕�！痹趦簳r的夢里，只要媽媽在身邊我就什么也不用怕。在兒童時代，媽媽就是兒女的崇拜對象：飯是媽媽喂的，筆是媽媽買的，名字是媽媽教的，“白雪公主”是媽媽給講的……媽媽是萬能的，是偉大的。

　　有一天放學(xué)后，和同學(xué)們一起在院子里跳繩，媽媽回來了，問我：“作業(yè)做完了嗎？”我隨口說：“做完啦！”“給我看看。”媽媽走到我身邊，把我拉進房里，打開書包，我低著頭，一只手不自覺地卷起自己的衣角，不敢看媽媽的.臉�！笆遣皇菦]有做？”媽媽問。我點了點頭�！澳亲鐾炅瞬拍艹燥�！”我看了媽媽一眼，媽媽眼睛里失去了笑意。偏偏那天的作業(yè)很多，吃飯的時候到了，我聽到往桌子上放碗筷的聲音，聞到媽媽最拿手的好菜的香味。我豎起耳朵，眼睛直盯著房門口�？墒菋寢屢恢睕]有喊我……

　　一年又一年，媽媽像辛勤的園丁，不辭辛勞地撫養(yǎng)我，培育我，不知費了多少心血，媽媽不斷鼓勵我、鞭策我，為我操心，為我辛勞，只希望有朝一日，我能成為平凡人生中不平凡的人。

　　無情的歲月，已在她額上留下了痕跡，但她對我的愛，非但不變，而且更加深長……

　　總之，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛，是難以衡量的，我要努力讀書，孝敬母親。

　　讓她付出的代價，得以補償。

八年級作文 篇3

　　“像一陣細雨灑落我心底，那感覺如此神秘，我不經(jīng)抬起頭看著你，而你不露痕跡……”

　　那是銳利的眼神。

　　晨讀。你背著手，像一棵高大的白楊樹，站在講臺上，默默地注視著我們這群朝氣蓬勃的孩子。我不懂，你究竟是在看什么呢？是我們的氣質(zhì)？是我們的面貌？還是，我們的未來？我多次用書掩護自己觀察你，無論我處在那個角落，似乎都逃脫不了那泛著茶清色的鏡片后，你那銳利的眼神。好似列夫？托爾斯泰那雙不會放過任何細節(jié)的眼睛。

　　那是期待的眼神。

　　課堂。你就像一個永遠也不會累的鐵人，總是精神抖擻地站在我們面前。你面帶微笑地掃視講臺下的我們。你期待課堂更活躍，大家都能互動起來。你期待著我們的`說話能力越來越強，你期待不舉手的同學(xué)能舉手，舉手的同學(xué)多舉手。因此，你總是在課堂上睜大了你的明亮的眼睛，期待著你期待的發(fā)生。

　　那是慈母的眼神。

　　午睡。你溫柔地看著我們這群熟睡的孩子，絲毫沒有困意。是我眼花了嗎？你輕輕揚起嘴角在笑。如果我沒有猜錯，是因為我們吧？你的眼里流露著慈母般愛的光芒。此時，你是不是因為我們而想起了你遠方的女兒呢？我想，你一定是天下最溫柔的媽媽。

　　都說語文老師的眼睛最漂亮，特別是女的。那是一雙富有靈氣的眼睛，那是閃爍著只是的光芒的眼睛，那是能洞察世界的眼睛。雖然不及托爾斯泰那雙“隱藏著100只眼球的眼睛”，卻也毫不遜色。

　　那是，我的班主任——何老師的眼神。

　　“雖然無言無語，叫人難以忘記，那是你的眼神，明亮又美麗……”

八年級作文 篇4

　　每一個下著雨的夜晚，我都會靜靜地靠在窗前，任憑微風(fēng)掠過臉頰，享受被雨點撫摸的滋味。然后，一個人，默默地，回味……

　　那是一個寂靜的夜晚。

　　林蔭道上，我正和分別多年的朋友談心。我們說笑，打鬧，回憶著幾年前一起玩耍時的點點滴滴。偶爾，我們彼此的眼中都有淚光閃現(xiàn)。也許，是分別太久了，一時間的相聚，竟讓我們找不到能互相溝通的話題。無奈，我借著天黑的.理由說要回家，想擺脫這個尷尬的場面。意料之外的是，朋友好像是猜中了我的心思，很爽快的答應(yīng)了，只是，她說要送我回去。沒有猶豫，我點頭答應(yīng)�；蛟S，這是最后一次了。

　　突然，天空劃過幾道閃電，接著就是浩蕩的雷聲。

　　下雨了。

　　毫無預(yù)兆的大雨，讓我們猝不及防。自然，身上的衣服也全濕了。不知為何，總覺得這雨水透頂?shù)臎�，涼到了心里，還在不斷蔓延。不可否認，我只想早點脫離這種境地。也許正是因為我的急切和忘乎所以，才造成了不可挽回的悲劇。

　　雨，下得更大了。

　　我的心里就如同有一團火焰在燃燒，和這傾盆大雨構(gòu)成了鮮明的對比。我越是急切，這雨好像就越是下大。此時的我，就如同是迷路的孩子，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，只希望找到一個有光的地方，可惜最后，還是落入了黑暗的不歸之途。

　　終于，我忍不住了，拼命的奔跑著。似乎只要永不停歇的奔跑，就一定能離開這里，回到有家的地方。不知是跑了多久，我看到了一個十字路口。興奮？高興？不知用什么詞語來形容我現(xiàn)在的心情。腦海中一閃而過的念頭，讓我加快了奔跑的速度。就在我以為到達了彼岸的時候，身后卻傳來了響亮的剎車聲。那一剎那，我的腦海突然茫然了。

　　世界，安靜到空白。

　　明明沒有太陽，卻折射出刺目的光芒。

　　灼燒眼睛，直至疼痛。

　　眼淚無法遏制地滑落臉頰，絲絲悲傷蔓延到每一根頭發(fā)，細細密密的籠罩整個心臟。

　　不愿相信，不愿明白。她就這樣離我而去，什么也沒有留下。

　　以后，再也沒有人和我訴說心事……

　　再也沒有人在我傷心的時候說笑話來逗我開心……

　　再也沒有人會傻到陪我一起罰跑操場……

　　再也，沒有人……

　　也許，命運就是這樣無情�？墒�，人卻有情。

　　輕輕的一縷微風(fēng)，吹亂了我的思緒。回過神來的時候，臉上，早已布滿了淚水。

　　不想再失去，不想再分離，不想有那么多的難眠之夜。

八年級作文 篇5

　　有的人偶像是歌手，有的人偶像是當(dāng)代現(xiàn)代的偉人，有的人偶像是影星和球星……而我的偶像卻是和藹可親的.爸爸。

　　在我的印象中，爸爸是一個辛苦工作、盡心盡力為家庭操勞的人。

　　在我上小學(xué)的時候，爸爸對我很嚴厲。

　　有一次，老師留了好幾道題，是數(shù)學(xué)的解一元一次方程，當(dāng)我才剛剛學(xué)習(xí)，剛到家以后，我開始寫作業(yè)了，當(dāng)我只剩下解一元一次方程式，我花了五分鐘寫完一個題，全都寫完后，就拿給媽媽檢查，媽媽檢查到一半后，爸爸回來了，幫媽媽分擔(dān)了一些我的作業(yè)，爸爸檢查我的一元一次方程時，發(fā)現(xiàn)5個里面有3個錯的，就開始給我說一大堆的話，還讓我把錯題一個寫5遍。從這以后，我做作業(yè)就開始認真仔細了，再也沒有發(fā)生過類似的事情了。

　　而現(xiàn)在我的爸爸不在對我那么嚴了。

　　比如說一次考試。我沒有考好，回家以后，爸爸看見我的臉像苦瓜一樣。就開始猜了。爸爸還是像有讀心術(shù)一樣。一猜就猜出來了，是考試沒考好。這次沒有像上回一樣。爸爸還告訴我：“失敗乃成功之母；這次失敗了不要緊，只要找到自己錯在哪里，努力改正就好；不過考好了再也不要驕傲；要記住求勝不驕，敗不餒。”這句話對我印象很深。

　　爸爸，我的偶像，我以你為榜樣。你讓我明白了：“勝不驕、氣不餒。”這個道理�？傇谖倚枰�安慰的時候、出現(xiàn)在我面前，幫我走出人生的低谷。爸爸，我想對你說：“我永遠愛你�！�

　　教師評語：語言流暢，樸素、寫生活中的幾件小事來寫出自己明白的道理。形象說理，還引用名言來曾強說服力。文中的爸爸確實是多子女循循善誘的好爸爸�！拔摇卑职值囊恍┰挾己芎帽憩F(xiàn)了人物的性格特點。

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