關(guān)于一次活動(dòng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的關(guān)于一次活動(dòng)作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于一次活動(dòng)作文1
今天，我們小組八個(gè)人一起去唐千涵家搞活動(dòng)。
我們先做第一個(gè)任務(wù)剪窗花。因?yàn)榭爝^(guò)年了 ，我們想剪點(diǎn)窗花增添一點(diǎn)過(guò)年的氣氛。
我挑了張淡黃色的卡紙，對(duì)折再對(duì)折成了一個(gè)三角形。用剪刀剪出幾個(gè)愛心、菱形。打開來(lái)，一個(gè)很漂亮的窗花就完成了。
我高興地拿給媽媽看， “你也剪一個(gè)唐千涵那樣圓的窗花吧！”媽媽指著唐千涵剛完成的窗花說(shuō)。
我認(rèn)真地學(xué)著唐千涵剪的步驟，馬上就學(xué)會(huì)了，動(dòng)手重新剪了一個(gè)圓形的窗花，給媽媽看。
“這回進(jìn)步了，比第一張好多了。”媽媽說(shuō)。
我剪了好幾張，越剪越好，越剪越快。
“看，這是我完成的！”池穎說(shuō)著舉起了她的窗花�！鞍⒁蹋憧次业�！” 趙旌皓也完成了�！翱次业�！” “我也剪了好幾個(gè)！”……大家都拿了自己的成果給媽媽看！有雪花形的、有菱形的、有愛心形的……可漂亮了，媽媽和阿姨都開心的笑了，說(shuō)：“你們都好棒，我給你們來(lái)張合影紀(jì)念一下吧！”
“咔嚓”一張張笑臉，一張張窗花，都記錄在相機(jī)里了，留下我們開心的一刻。
今天的活動(dòng)既鍛煉了我們的動(dòng)手能力，也讓我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
關(guān)于一次活動(dòng)作文2
3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)日，同學(xué)們?cè)葘?duì)雷鋒叔叔的事跡知道得并不多。在一早的周會(huì)課上，大隊(duì)部郁老師深情地講述了雷鋒苦難的童年和翻身解放后為人民做好事不留姓名，艱苦奮斗，甘于奮獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。同學(xué)們聽了深受感動(dòng)，在班主任周老師的倡議下，大家紛紛發(fā)表了自己的決心：要以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。于是，一下課，同學(xué)們便行動(dòng)起來(lái)，有的手拿垃圾袋和同學(xué)一起撿操場(chǎng)上的紙屑；有的拿著小抹布擦起了走道的墻壁，樓梯的扶手；還有的同學(xué)提醒走道里奔跑的小朋友要慢行，往右靠，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起值勤工作。瞧，照片中的同學(xué)干得多帶勁，臉上還綻開幸福的笑容。他們?cè)谶@次有意義的活動(dòng)中體會(huì)到了為大家服務(wù)的快樂(lè)，學(xué)習(xí)雷鋒就應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。
關(guān)于一次活動(dòng)作文3
星期六上午，我們班組織了秋游的活動(dòng)，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到教室里，鄧?yán)蠋熤v解活動(dòng)的內(nèi)容，我媽媽幫忙給參加活動(dòng)的大小朋友發(fā)了蛋糕和水，最后每一個(gè)小朋友發(fā)了一個(gè)雞蛋。
為什么要發(fā)雞蛋呢？這是生的還是熟的？拿著它有啥用呢？我正想著，鄧?yán)蠋熥呱现v臺(tái)說(shuō)：剛才發(fā)下來(lái)的雞蛋不能敲碎，我們的活動(dòng)就是‘護(hù)蛋行動(dòng)’，看誰(shuí)的雞蛋從學(xué)校走到歸古，沒(méi)有碎的就有獎(jiǎng)品。第一個(gè)護(hù)蛋行動(dòng)就這樣開始了。
我們都不想讓自己的雞蛋破碎，可是，步行到歸古的路上，我旁邊有個(gè)同學(xué)剛想用手指一個(gè)東西，結(jié)果雞蛋沒(méi)拿好就掉在地上了，我更加小心翼翼地保護(hù)著我的雞蛋。
終于到達(dá)了歸古，看到老師和同學(xué)們都在花叢中拍照，我蹦跳著跑過(guò)去，想走近路爬上那個(gè)花壇的臺(tái)階，早就忘記了手里的雞蛋，一個(gè)不留神，雞蛋磕到水泥地上敲碎了，可憐的雞蛋，我的心里傷心極了！接下來(lái)豐富的節(jié)目讓我的心情非常的快樂(lè)！
我希望經(jīng)常參加這樣開心的活動(dòng)！
關(guān)于一次活動(dòng)作文4
轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了，在我六年的生活中，使我難以忘懷的是一次有趣的野炊活動(dòng)。
那時(shí)，我們學(xué)校三至六年級(jí)舉行野炊活動(dòng)。我們首先來(lái)到了野炊的地方找了一塊空地。大家都同心協(xié)力地干活，有的洗菜，有的洗碗。碟，有的打水。當(dāng)然，我也不例外。然后小紅做廚師，我就在那兒做調(diào)味的，小紅把菜倒下去，而我看見旁邊的菜很香，我就神不守舍地看著，去忘了下鹽。最后，我們終于煮成一桌豐盛的午餐了。大家都一起走過(guò)來(lái)，開始吃飯了，有一位同學(xué)夾了菜說(shuō)：“菜怎么淡淡的的好像沒(méi)有下鹽似的，”我就在想，我終于想起來(lái)了，剛才我在看別人煮菜，卻忘了下鹽，真是對(duì)不起，同學(xué)們笑瞇瞇地說(shuō)：“原來(lái)是這樣，沒(méi)關(guān)系，你真是成為集體的“開心果”了，我們也叫老師一起來(lái)嘗嘗我們的勞動(dòng)成果，老師都連聲稱贊說(shuō)：“好吃，不過(guò)只是那一道菜不是太好吃，但是，不管怎么說(shuō)它也是集體的勞動(dòng)成果”。
這次難忘的野炊活動(dòng)，既有趣又快樂(lè)。這次，野炊活動(dòng)既鍛煉了同學(xué)們的生存能力，也讓同學(xué)們的友誼變得更加團(tuán)結(jié)，真是一次讓我今生今世永遠(yuǎn)難忘的野炊活動(dòng)啊！
關(guān)于一次活動(dòng)作文5
這學(xué)期，我們每天增加了三十分鐘的活動(dòng)課，有跳大繩、貼膏藥、踢毽子等等，其中我最喜歡跳大繩和轉(zhuǎn)呼啦圈。
星期一，終于輪到我們跳大繩了。兩個(gè)同學(xué)分別抓住繩子的兩端用力搖，只見繩子像一道圓弧，非常有節(jié)奏地蕩來(lái)蕩去。同學(xué)們排成一隊(duì)，準(zhǔn)備跳進(jìn)大繩，我既高興又緊張，怕大繩抽到我，又怕我跳不 好，影響其他同學(xué)。我仔細(xì)觀察別人，終于掌握了跳大繩的技巧。輪到我了，我縮著頭，鼓足勇氣鉆進(jìn)大繩，一二三——我一連跳了好多個(gè)，最后又成功的鉆了出來(lái)，其他同學(xué)也很成功。我們一個(gè)接 一個(gè)的`跳著，跳的我們滿頭大汗。
轉(zhuǎn)呼啦圈也不好學(xué)，我們班有幾個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)得非常好，呼啦圈好像非常聽話地在他們腰上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，姿勢(shì)非常優(yōu)美�？晌覅s不行，呼啦圈老是轉(zhuǎn)不起來(lái)，直往下掉，后來(lái)，我請(qǐng)教了別人，知道了轉(zhuǎn)呼啦圈 的技巧，轉(zhuǎn)腰不轉(zhuǎn)身子，把呼啦圈放在腰上，用力轉(zhuǎn)腰，我按著技巧，慢慢練，終于取得很大的進(jìn)步。
活動(dòng)課不但豐富了我們的課余生活，而且鍛煉了身體，我非常喜歡活動(dòng)課。
關(guān)于一次活動(dòng)作文6
我坐在公交車上，耳邊傳來(lái)“福利院站到了！”的聲音，我的目的地到了。我充滿好奇的走進(jìn)兒童福利院�？吹嚼锩孀亩际菤埣埠⒆�。我感到了他們濃濃的悲傷與痛苦。
我走近其中一名毀容孩子，她非常樂(lè)觀的對(duì)我打招呼：“你好，姐姐�！蔽覐陌锾统鲆缓星煽肆︼灨桑谒掷�，她笑咪咪的說(shuō)：“謝謝！”然后我走向別的孩子，在他們的周圍照顧他們。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，決定彈奏一曲讓他們興奮起來(lái)。在我彈奏的時(shí)候，大家都閉著眼睛傾聽沉浸在其中。彈完了，大家都情不自禁的鼓掌。有一個(gè)小姑娘崇拜的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你彈的真好聽，你的樂(lè)曲婉如一條七彩魚在河里不停地游動(dòng)，非常流暢。我想唱首歌給你聽好嗎？”我非常樂(lè)意……
不知不覺兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。我?guī)е蠹胰ゲ賵?chǎng)上玩，我們一會(huì)兒踢球，一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒跳舞。我在每個(gè)孩子的臉上看到了天真燦爛的笑容。
當(dāng)我結(jié)束了一天行程的時(shí)候，我的眼眶濕潤(rùn)了，雖然老天爺奪走了他們健康的身體，但卻留給他們一個(gè)燦爛無(wú)比的童年！我們作為健全的人，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活！
關(guān)于一次活動(dòng)作文7
在我的記憶里，讓我感到最愉快的一次活動(dòng)是和同學(xué)們?cè)谠绱簳r(shí)節(jié)一起出去踏青。
星期天早上，我和幾個(gè)同學(xué)們九點(diǎn)三十分在陽(yáng)光花苑集合，然后乘公交車到了劇場(chǎng)，同學(xué)們一致同意到公園去玩，于是我們便向公園“進(jìn)攻”，走進(jìn)公園，已是早春的公園里，一派濃濃春意。人工湖里的冰已經(jīng)融化，一只只小船飄在水面上，像是夜空變成了綠色，繁星也在移動(dòng)。楊柳抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩葉。小草也從地下鉆了出來(lái)，欣賞著春色，也讓春天更加充滿生機(jī)，更加美麗，在公園里我們感到了春天的腳步在走近我們。
我們?cè)诖阂鉂鉂獾墓珗@里的空地上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲，“老鷹”捉“小雞”的技巧很熟練，捉住了許多小雞，足夠他一頓“豐盛的午餐”了，我們玩累了，便提議去欣賞春色。我們沿著人工湖邊走，一路上春水嘩嘩的流著，真是春江水暖“鴨”先知呀！一只只鴨形的小船在湖面上游來(lái)游去，好像一只只小鴨子在湖中戲水一樣，欣賞完春色，我們便愉快的離開了公園。
這一天使我感到最快樂(lè)的一天，因?yàn)闆](méi)有拘束，沒(méi)有學(xué)習(xí)，只有玩耍，使我高興極了。
關(guān)于一次活動(dòng)作文8
今天，天陰沉沉的，但同學(xué)們的心里有100個(gè)太陽(yáng)般，亮堂堂的，就因?yàn)槔蠋熍e行了一次別開生面的“活動(dòng)”——我會(huì)描敘，我會(huì)猜。
這個(gè)游戲的規(guī)則是每組派一個(gè)代表看一個(gè)物體，第一輪用口頭語(yǔ)言（說(shuō)出外貌－特征－用途等）描述給同學(xué)們猜。第二輪用肢體語(yǔ)言（做出一定動(dòng)作）讓同學(xué)們猜。我們要描述得具體，否則描述分會(huì)很低。我們組第一輪因?yàn)轳R俊違反游戲規(guī)則（當(dāng)?shù)谒慕M回答問(wèn)題時(shí)，他拿出了答案那個(gè)物體）被扣掉１分后，還說(shuō)這一分算不了什么，結(jié)果又被老師多扣了3分還有我回答錯(cuò)誤（因?yàn)轳R俊描述得不太清楚）而扣掉了5分，導(dǎo)致失敗。第二輪我們組因?yàn)榱皱\輝踴躍回答難題而反敗為勝。當(dāng)馬俊導(dǎo)致我們組丟分時(shí)，我們組除了李夢(mèng)圓（在看書）外，別的人都笑里藏刀地對(duì)馬俊說(shuō)：“又是你干的'好事'！”，當(dāng)林錦輝助我們反敗為勝時(shí)，我們對(duì)他十分佩服；當(dāng)我們組分到花生時(shí)，我們的心情一波未平、一波又起。開始分紅：每人兩顆花生�；叵胛覀兎磾閯俚臅r(shí)候，教室里人聲鼎沸，我們的心情已是無(wú)法用語(yǔ)言形容。
這次的活動(dòng)不但讓我們提高了描敘能力，還讓我們學(xué)到了知識(shí)。
關(guān)于一次活動(dòng)作文9
世界水日前夕，我參加了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)。它需要我對(duì)陌生的居民進(jìn)行一次調(diào)查，了解居民的節(jié)水問(wèn)題。我當(dāng)時(shí)十分興奮，但略有些擔(dān)心——這是我第一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，如果他們不歡迎我，把我轟出去怎么辦？
而事實(shí)并不是我想象的那樣。我來(lái)到了我家隔壁的一棟房子，敲響了第一戶人家的門。心里還是緊張得怦怦直跳，腦海里還想象著待會(huì)兒交談的畫面。終于，一位老奶奶開了門，她微笑地打量著我，又和藹地問(wèn)：“你找誰(shuí)�。俊蔽艺f(shuō)明了來(lái)意，老奶奶倒是很樂(lè)意地協(xié)助我完成實(shí)踐活動(dòng)�？吹嚼夏棠棠怯H切的面孔，我也慢慢地放松了。我把問(wèn)題告訴了老奶奶，她極其認(rèn)真地回答了我，生怕漏掉了哪一句話。很快地，我順利完成了第一戶人家的調(diào)查。走時(shí)，奶奶還對(duì)自己的小孫女說(shuō)：“要向這個(gè)姐姐學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也去做些社會(huì)調(diào)查！”我聽了還真有些不好意思。
接著我又調(diào)查了第二戶，第三戶……都很順利，我的心情也就越來(lái)越放松了。到后來(lái)，我感覺就像和自己的朋友、親人在交談一樣了。
那次實(shí)踐活動(dòng)雖然結(jié)束了，但社區(qū)叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們的一張張笑臉總是浮現(xiàn)在我腦海里，它讓我感覺到溫暖，讓我感覺到人與人之間的和諧美好！
關(guān)于一次活動(dòng)作文10
金秋十月，秋高氣爽。今天我們學(xué)校舉行秋游活動(dòng)，同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校，急切地等待著出發(fā)的時(shí)刻。
這一刻終于來(lái)到了，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，坐車來(lái)到了目的地朱家尖里沙。導(dǎo)游小姐帶領(lǐng)我們先來(lái)到樹林里玩耍。那里風(fēng)景優(yōu)美，郁郁蔥蔥的樹木給我們帶來(lái)了新鮮的空氣，比率的草地上盛開著五顏六色的小花朵。真沒(méi)呀！正當(dāng)我們玩的開心時(shí)，吃午飯時(shí)間到了，我們按小組，鋪上臺(tái)布，大家迫不及待地從包里拿出各種各樣的食物：有薯片、雞腿，有不同品牌的飲料，還有巧克力、面包、蛋糕……應(yīng)有盡有。我們一邊吃，一遍還互相交換食物，大家吃得津津有味。
過(guò)了一會(huì)兒，我們“酒足飯飽”后，就開始進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)—樹葉剪貼畫，大家十分高興地動(dòng)手做起來(lái)。不一會(huì)兒，很多同學(xué)完成了。他們有的把樹葉剪成一顆顆小石子，有的剪成小星星、太陽(yáng)、月亮。還有的剪成小朋友……真是五花八門，讓人看得眼花繚亂。
我們又玩了沙灘，在那里，我們玩堆沙子，挖沙溝……大家的歡笑聲和海浪的拍打聲會(huì)合成一首交響曲。
秋游活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍的離開了朱家尖里沙。
關(guān)于一次活動(dòng)作文11
今天上午，四、一班舉行了一次叫《未來(lái)的事物》的口語(yǔ)交際活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)滔滔不絕。
吳江滔首先丫起來(lái)說(shuō)：我想發(fā)明一種垃圾狗，它體重20克，身長(zhǎng)5毫米，而且專門吃垃圾，更特別的是一天能吃200千克的垃圾，但排出的卻是肥料！
真是太神奇了！
實(shí)在是太棒了！
正當(dāng)大家表?yè)P(yáng)垃圾狗時(shí)，張小明站起來(lái)說(shuō)：20xx年時(shí)，我會(huì)發(fā)明一種叫氣鳥的機(jī)械動(dòng)物，它體重15克，身長(zhǎng)5毫米，專門吸收各種有害氣體，然后反這些氣體經(jīng)過(guò)處理，變成新鮮空氣排出，這種鳥的壽命可達(dá)50年，它一年可吸收氣體50噸，排出氣體30噸！叭叭叭！下面響起了一片掌聲。
李光國(guó)也說(shuō)：我要發(fā)明的是微形清潔魚它體重10克，長(zhǎng)3毫米，專門吃水里的垃圾，然后經(jīng)過(guò)特殊的改造，把垃圾變成一種樹種，排出體外，這些樹種會(huì)在三天之內(nèi)長(zhǎng)成大樹。
下課了，同學(xué)們?nèi)栽谟懻摚蚁肴绻@些都變成事實(shí)該多好！
關(guān)于一次活動(dòng)作文12
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨……”歌聲回蕩在耳邊，轉(zhuǎn)眼間，雷鋒同志以逝世50十年了。
今天是3月9日，我們四個(gè)中隊(duì)，響應(yīng)雷鋒紀(jì)念日，開展了學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，繼承雷鋒精神的活動(dòng)。終于等到了下午，老師開始分配工作了�！奥勓牛愫婉R琰、楊柳一起掃樓道�！苯拥矫睿伊⒖叹穸稊\。老師讓我拿著鮮紅的隊(duì)旗，出發(fā)了。一路上，我仰望著隨風(fēng)飄揚(yáng)的隊(duì)旗，心里哼唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，來(lái)到健康新村。
老師讓我們打掃6單元，聲音小一點(diǎn)，不要吵到鄰居。這里可真臟呀，像是五百年沒(méi)人住一樣。從8樓掃到7樓簸箕里早已滿是臟。金老師還把我們辛勤勞動(dòng)時(shí)的照片拍了下來(lái)，留作紀(jì)念。 雷鋒永遠(yuǎn)活在我們心中，愿雷鋒精神代代相傳，祖國(guó)處處開滿助人為樂(lè)之花！
關(guān)于一次活動(dòng)作文13
暑假的一天，我和我們班的莊佳、鄭一凡相約去縣圖書館參加“少兒才藝大賽”。
一大早，我們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了縣圖書館。它的主體建筑很漂亮、很特別，有一種莊重、嚴(yán)肅而又古樸的感覺。我想，這里面一定裝著許許多多有趣的故事吧。
比賽開始了，我們都有點(diǎn)緊張，也有點(diǎn)興奮。我們幾個(gè)七手八腳地把一張大白紙鋪在桌子上，畫筆、顏料、調(diào)色板等繪畫工具左右排開，擺出了一副要大干一場(chǎng)的陣勢(shì)。說(shuō)實(shí)在的，我們平�？蓮奈丛谌绱舜蟮募埳献鬟^(guò)畫呢，而且是三個(gè)人共同作畫，能不能畫好呢，心里七上八下的，沒(méi)底。望著其他比賽選手熱火朝天的畫著，我們的心漸漸平靜下來(lái)，很快就進(jìn)入了角色。起稿、勾邊、上色……一切按部就班，畫也漸漸成形，越來(lái)越好看了。到后來(lái)我們都有點(diǎn)累了，我們還是堅(jiān)持對(duì)作品進(jìn)行了一些修改，終于完成了這幅畫。近三小時(shí)的繪畫，我們幾個(gè)都累得不行了，但看到自己的“大作”展現(xiàn)在眼前，我們都露出了甜蜜的笑容，感到特別的滿足。
通過(guò)這次繪畫比賽，我們懂得了要取得成功都必須付出艱辛的勞動(dòng)，懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。無(wú)論輸贏，參與了、付出了都是一次對(duì)自己極好的鍛煉。我們有信心，將來(lái)我們會(huì)畫得更好的。
關(guān)于一次活動(dòng)作文14
優(yōu)美的上課鈴聲響了，班主任李老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，為了防止突發(fā)事件的發(fā)生，我們?nèi)＝y(tǒng)一行動(dòng)，要上一節(jié)特殊的課，那就是逃生演練。防空警報(bào)一響，我們按兩隊(duì)要有次序的撤離教室，必須要用最短的時(shí)間。”
突然，防空警報(bào)響了，我們馬上用手抱著頭彎著腰，按先后順序走出了教室。到了樓梯口，由于好多班級(jí)的學(xué)生聚集在一起，大家都搶著往下跑，頓時(shí)亂作一團(tuán)，有的大喊大叫。幸虧李老師在樓下及時(shí)疏散了人群，同學(xué)們下樓用的時(shí)間太長(zhǎng)，第一次演練失敗了。
第二次，李老師又重新給我們講了一遍演練的要領(lǐng)，她要求我們?nèi)绻辛送话l(fā)事情，我們千萬(wàn)不要慌張，一定要按次序，用最短的時(shí)間離開教室，這就需要我們大家發(fā)揚(yáng)高尚的品格。這時(shí)警報(bào)聲又響了，同學(xué)們按照老師說(shuō)的去做。沒(méi)有一個(gè)人擁擠，大家互相照顧，結(jié)果只用了兩分鐘就來(lái)到了樓下。校長(zhǎng)告訴大家，說(shuō)：“我們的演練成功了，校園里頓時(shí)一片歡呼聲。
關(guān)于一次活動(dòng)作文15
今天，我們上了一節(jié)活動(dòng)課，非常有趣。這節(jié)活動(dòng)課我們做的活動(dòng)是，一個(gè)人做著動(dòng)作但不能發(fā)出聲音，其他人來(lái)猜。
鏡頭一：眉開眼笑
第一個(gè)上去的是陳小蝶，她開始表演了。小蝶一直站著笑，根本看不出她在搞什么。過(guò)了一會(huì)兒，小蝶揚(yáng)起了眉毛，黃欽樂(lè)毫不猶豫的答道：“眉開眼笑！”姜榮坤說(shuō)：“大笑！”還有很多同學(xué)發(fā)言著 ，十分吵鬧，最后老師說(shuō)：“有人說(shuō)對(duì)了，是眉開眼笑�！蓖瑢W(xué)們指著黃欽樂(lè)說(shuō)：“是他！”然后小蝶下來(lái)了。
鏡頭二：聞雞起舞
第二個(gè)上臺(tái)的是倪碩，他首先兩手叉腰，然后學(xué)著雞叫起來(lái)：“喔喔，喔喔，喔喔。”接著他又伸出拳頭，做了幾個(gè)打架的動(dòng)作，這些大家都知道是關(guān)于雞的成語(yǔ)。倪碩又做些動(dòng)作，不過(guò)呢，他又把拳 頭伸向黃欽樂(lè)和姜榮坤的面前，我感覺倪碩好像打到他們兩個(gè)了。姜榮坤立刻喊起來(lái)：“雞飛打人，雞飛打人！”這時(shí)的倪碩已經(jīng)累得滿頭大汗，滿面通紅，氣喘吁吁。最后終于有人想出來(lái)了，那個(gè)人 就是我，我喊道：“聞雞起舞，聞雞起舞！”
我在今天的活動(dòng)課“拍攝”了許多的有趣地方，特別有趣，今天我很高興，但還真有點(diǎn)意猶未盡。
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