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分別的作文

時間:2022-01-12 13:25:49 分別 我要投稿

【精選】分別的作文匯編9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的分別的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】分別的作文匯編9篇

分別的作文 篇1

  “黯然消魂者,唯別而已矣”。這是南朝文學(xué)家江淹《別賦》中的詩句。它寫到:生活中的悲歡離合,讓人感傷,更讓人回味,然而面對聚散不定的人生,惟有真情才是永恒。這是我最喜歡的一句詩,它使我在面對分別的時候選擇了堅強(qiáng),放棄了懦弱。

  “人生為何多分別”,幾年未見兒女的父母,在過年的時候,想和孩子們好好聚聚,但兒女們也有工作,有家庭,不能陪二老過個好年,只得傷心的離去!叭松鸀楹味喾謩e”,一同成長6年,一同經(jīng)歷辛風(fēng)雪雨的同班同學(xué),要為自己的前途,為自己的未來奮斗而離去!叭松鸀楹味喾謩e”,剛建立的友誼,卻因為一個電話而說要離去!叭松鸀楹味鄤e離,人生為何多感傷?”

  “人生自古傷分別”,我們感傷分別,我們憎恨分別,但同時,我們也要感謝分別,一次又一次的分別,使我們長大,使我們懂事使我們有了強(qiáng)大的承受能力。俗話說:“天下沒有不散的筵席”,人生難免分別,只要我們珍惜相聚的時光,就不必為分別而感傷。

  當(dāng)我們面對分別的時候,一定要以平常心去對待,笑著去歡送分別的朋友。但這對一般人來說確實很難,可是,只要你想著:我不能在他走時讓他難過,讓他哭,我要給他留下美好的回憶,我要他一直把我當(dāng)好朋友。這樣,你便不會那么難過了。

  “人生自古多別離”,我們要以真誠的心和實際的行動去證明,去給離去的朋友報喜,正確面對每一次分別與歡聚。當(dāng)車站再次響起:“請到xx的乘客馬上上車,火車將在十分鐘之后離開本地”的時候,一定不要流淚,一定不要傷心。好好的去面對這一切,承受這一切;钤诋(dāng)下:Be myself。

分別的作文 篇2

  當(dāng)看著她背影離開的那一刻,我才知道我已不像我,僅流一滴淚,卻為她哭泣。

  相知相識的時光早已慢慢逝去,我們望著對方的眼睛尋求再見的天空,尋求下一次邂逅的驛站。因為我們要分離了,也許短暫的分離也代表著永恒的分別。短暫的相聚卻成為了相思的永恒,但我卻無能為力。

  回首一起走過的風(fēng)雨,回首那些漫無目的的征途,腦海全是你的身影,我輕輕閉上眼睛,思緒像一團(tuán)解不開的亂麻,矛盾的心里,說不出什么,也許我們在等待,等待命運(yùn)的決定,可是我們確定是要分離了;離開,我們脆弱的心靈開始厚燥。是的,我們留不住它,它終將離我們而去,在這之前,我們還是堅強(qiáng)的等待,仿佛希望心靈的傷口能夠重新愈合。心靈相約我們不應(yīng)該責(zé)怪自己,天下沒有不散的宴席,我們只能把美好的事留在心底。然后開始等待,相信緣分,相信命運(yùn),相信終有一天我們將在美麗的藍(lán)天下相遇,而事實上我們早已被一道冰河隔離,那種默契早已悄然而去。

  好久,在情感的邊緣上,我們望著對方的眼睛,卻還是說不出來,默契的眼神還是敲擊對方的心,向著不同的方向狠狠的離開了,雖然眼睛濕潤了,但我們只能這樣,也只可以這樣。

  相聚,為什么有了這東西還要有別離,我真的無能為力。真誠的希望分別后的你,不要為情所困,為情所累真誠的告訴你,不出煙雨彌漫的季節(jié),調(diào)整好自己。去迎接和煦的朝陽,迎接新的挑戰(zhàn),以美好的心態(tài)去實現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

  順去自然吧!緣分的天空會擁抱你,無需約定、相信命運(yùn)以及忘卻那些悲歡離合。到頭來,你會發(fā)現(xiàn)歲月并沒有真正的逝去,它只是從我們面前消失,轉(zhuǎn)過頭來藏在自己的心里,然后慢慢改變自己面容,直到我們白發(fā)蒼蒼。

  當(dāng)再次回首時,雖然記憶猶如昨天,卻發(fā)現(xiàn)忽略是我最大的缺陷。眼淚很近,距離很遠(yuǎn)再也沒有意義。

分別的作文 篇3

  秋,不知何時似乎早以被定格為悲傷與離別的代名詞。秋天落葉紛飛,燕雀南飛,花草凋零,到處彌漫著傷感的氣息。

  雖然自古逢秋悲寂廖,但我仍言秋日勝春朝。秋雖沒有春天的生機(jī)勃勃,但那山野間楓葉的一抹紅,又何嘗不為秋點燃了生命的火焰。春天草木叢生,秋天花草凋零。但是那隨風(fēng)舞動的落葉,不正是秋天獨(dú)有的魅力嗎?

  紅花還需綠葉襯,如果春天失去了秋的襯托,人們又怎能感受到春天的生機(jī)勃勃與鳥語花香呢?雖然秋默默無聞,甘為人梯。但他的不華麗取寵,他的憂郁色彩,又怎能不在人們心中擊起陣陣漣漪。若你要問我最喜愛的季節(jié)是什么,我會毫不猶豫地告訴你,是秋天。

  我愛秋天,愛他的甘為綠葉襯紅花的高潔情懷。在生活中像秋一樣的又有幾人呢?絢麗舞臺后的工作者,默默無聞的農(nóng)民工兄弟們,搏擊類運(yùn)動員的陪練……他們的存在也許不為人知,

  但是因為他們的努力與撒下的汗水,才讓“紅花”更加奪目。

  我愛秋天,愛他的悲傷與離別。人生道路上不會總是一帆風(fēng)順,有順利,也有挫折;有團(tuán)聚,也有分離;有勝利,也有失敗……但秋似乎總代表著后者。不過我認(rèn)為,只有經(jīng)歷了挫折才能感到勝利的存在;只有嘗試過分離,才會體會到團(tuán)聚的珍貴;只有明白了失敗,才會懂得勝利的價值。世界也因為有了失敗與挫折,才有了勝利與成功。

  秋離別的季節(jié),傷感的季節(jié)。但只因有了他的存在才讓我們感受到春的繁華與美好。

  我愛秋,愛秋的高尚情操,愛秋的悲傷與離別。

分別的作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,自己已經(jīng)畢業(yè)一年了,在這匆匆流逝的時光里彼此都不在像當(dāng)初那樣難舍難分,可能是不經(jīng)常聯(lián)系關(guān)系淡了吧。

  在一個午后睡醒時,突然有種回到了初中的感覺,但是那只是一個夢,突然之間想到了那一群“二貨”,想到了一起吃飯睡覺,唱歌學(xué)習(xí)的場面,不知是誰把馬致遠(yuǎn)老人家的《天凈沙秋思》改編成了這首能氣死食堂老板的詩句,古藤老樹昏鴉,餐廳又在漲價,同學(xué)餓成瘦馬,夕陽西下,媽咪我要回家,想起了那一年我們剛剛相遇時的場景,當(dāng)我們報道完后,我們迎來了一生中第一次的軍訓(xùn),那時太陽公公把大地烤的像火一樣滾燙,晚上迎來陣陣涼風(fēng)我們和其他班的拉歌,我們就這樣平平凡凡的度過了為期一周的軍訓(xùn),我們在國旗下宣下的誓言依舊縈繞在我的耳旁,可是如今又有多少人實現(xiàn)了當(dāng)時的誓言。

  清純?nèi)缁穑屛覀內(nèi)缁鸢闳紵桑屨麄大地都能看到我的火苗。

分別的作文 篇5

  窗外的細(xì)雨下個不停,俗話說得好:下雨的日子注定是分別的日子。是的,就在這個星期五,我們的實習(xí)老師將要結(jié)束他們的實習(xí)生活,回到自己的學(xué)校去了。

  我們特地舉行了一個班隊活動來歡送實習(xí)實習(xí)老師?粗瑢W(xué)們精彩的節(jié)目和老師們的歡笑聲,我不禁想起了實習(xí)老師和我們在一起的故事。盡管自己還要備很多課,他們幫我們連夜畫板報。他們?yōu)槲覀兿朦c子出節(jié)目,使我們的家長開放日辦得有聲有色;他們幫班主任改作業(yè),他們雖然不是名正言順的教師,卻盡了教師的一份力。離分別只有十來分鐘了,同學(xué)們有的找老師簽名,他們是多么想知道老師家在哪呀!多么希望以后再去看他們。有的同學(xué)流下了眼淚,把頭埋進(jìn)了老師的懷里。當(dāng)然,我也不例外。想到下星期就再也見不到老師,再也看不到老師的笑容,我們有多么傷心啊!早在兩天前,實習(xí)老師就送了我們班一個禮物——一個掛鐘和二盆花,F(xiàn)在我們一看到鐘和花,就好象看到了我們的實習(xí)老師。實習(xí)老師,在這短暫的時間里,我們得到了你們的關(guān)心和愛護(hù)。實習(xí)老師,你們要走了還不忘班級,不忘同學(xué),你們真是好老師。實習(xí)老師,請允許我發(fā)自內(nèi)心地叫一聲:“老師,你好”。

  我們的眼淚象窗外的小雨嘩嘩地流個不停,但是我止住了眼淚。我想,雖然實習(xí)老師要走了,但我們還有賀老師、張老師等關(guān)心愛護(hù)我們的好老師的。實習(xí)老師雖然走了,把他們的精神留下,就讓我們以實習(xí)老師做我們的榜樣,學(xué)習(xí)他們那種盡責(zé)、敬業(yè)的精神吧。

分別的作文 篇6

  時光不停地流轉(zhuǎn),從我們的身邊跑過;匆匆中,我們會忽略那些自以為無關(guān)緊要的一瞬間,然而,許許多多美麗都隱藏在那一瞬間。

  ——題記

  烽煙戰(zhàn)火中,周幽王不惜犧牲諸侯,戲弄諸侯而奪得褒姒傾城一笑、千百年,許多帝王為得佳人一瞬間的傾城一笑、溫婉一笑、嫣然一笑,而棄江山奪美人。誰能說佳人一笑,不是美麗的一瞬間?

  即使快樂的人生,也會有痛苦,有挫折;然而面對挫折,給挫折一個微笑,是對它最致命的打擊。一瞬間的微笑,也許是美麗的一瞬間。常言道:不管何時都要笑,開心也要笑,傷心也要笑,因為伸手不打笑臉人!為的只是保持那美麗的一瞬間。誰能說微笑示人,不是美麗的一瞬間?

  運(yùn)動場上,運(yùn)動員們在賽場上盡情揮汗,一連竄的運(yùn)球、扣球、投球;一個帥氣的姿勢,一個精彩的投籃,讓全場歡呼、喝彩;一個小小的動作都能讓我們感到美麗。不用言語、不用表情、只用一連竄的優(yōu)雅而不是華麗的動作,表達(dá)了最美麗的一瞬間。誰能說那一連竄的優(yōu)雅的動作,不是美麗的一瞬間?

  時光雖然不停地流轉(zhuǎn),從我們身邊跑過,但如果我們放下匆匆的腳步,停駐在那里,多一份留意,留意身邊的風(fēng)景;多一份從容,從容地面對生活。我們都將會拾起許許多多曾經(jīng)丟失的美麗的一瞬間,再繼續(xù)走好人生的道路。美麗一瞬間,使你更加堅定地走好人生道路。朋友,你重拾了身邊的美麗一瞬間了嗎?

  美麗一瞬間總在那不經(jīng)之意間!

  ——后記

分別的作文 篇7

  一天又過去了哦!我們今天又沒有好好的聯(lián)系了,星期六對我們來說一點都不算是什么,聯(lián)系還是那么的少,說的話還是那么的少,可是我真的好想念你,不知道你是不是感覺到了哦!每天我都在試著聯(lián)系你的,可是我沒有做的很好,我的時間真的好少哦,你可以明白我的嗎?每天我都在心里請求你的原諒,你的理解,只是我沒有說給你聽,因為我希望你是真的`支持我的,知道嗎?我天天都要想你。

  我好矛盾的,想你的時候我沒有找你,沒有和你說,是 因為我怕沒有好都時間留給我和你說話。我沒有很好的安全感,是嗎?我和你在一起我想的多了,想了該我想的東西,想了我不該想的東西。所以我不知道我該怎么做好,我好在乎你的,所以我希望一切都是好的。希望你開心就好了·我在這里見的多了。聽的也多了。不知道該不該相信,我只知道我相信我自己對你的感覺,我們分開以后就不知道了對方的生活,我們只有愛和信任,是嗎?我只要上網(wǎng)就會給你寫信的,不管你看不看的到,你 回不回我只是想你知道我的心情,知道嗎?

  對不起!我有時候真的把我的煩惱放到你的身上了,讓你煩惱了!還讓你不知道我怎么搞的,因為我真的不知道除了你我還可以再和誰撒嬌,誰還會受我的影響,如果你真的生氣了,就希望你明白我,好嗎?我只有相信你了!我在這里也好累了,我明白你不累也會因為我而不開心的。你是我的世界的一部分!

分別的作文 篇8

  今天的雨下得那么大,卻不曾顯露出一絲陽光,烏云密籠著,我多希望天會放晴,每天都是晴朗的陽光。

  我即將轉(zhuǎn)學(xué)咯,突然間心變得沉重了起來,想想與我共同度過兩年春秋的好哥們。我一時舍不得各位,也來不及向各位拜別,匆匆離去。我無法帶走你們,但能帶走跟你們在一起的回憶,你們的笑容。還記得,當(dāng)初,軍訓(xùn)時,大家都還年少,青春活力。那時,大家和睦相處,共同用汗水度過那艱熬的軍訓(xùn),還記得大家都么心連心,手牽手,互相幫忙,歡聲笑語。次次捉弄來軍訓(xùn)我們的那位年輕的長官,大家總找他開玩笑,玩得多么開心,仔細(xì)想想,那段日子,大家都那么童真,是多么的快樂。至于現(xiàn)在,不少同學(xué)不斷的變化,兩年間,一下變得象個陌生人了。多少冷嘲熱諷,不過。我至今已不介意了。我多么希望能和大家一起照畢業(yè)照,一起初三畢業(yè),共同面臨嚴(yán)峻的中考。大家還是那歡聲笑語。

  我希望大家每天都快樂,身子長高高的,還是經(jīng)常歡樂,永保年輕活力,祝福各位中考都能夠考的好```雨并沒有停。不過我心中的陽光已出來了,我始終堅信會有相聚的日子!

分別的作文 篇9

  我默默地注視著地圖,兩個半手掌的距離,河南—上海,卻把我們隔開了,老師還是走了。

  一年來的師生緣分就此畫上了句號。我是討厭分別的,討厭這種灰蒙蒙的色調(diào),想起過去的點點滴滴,總是忍不住落淚。到頭來,塵埃落定,一切都回不去了。

  一年前就是這樣,告別了朝夕與共六年的同學(xué),滿心的思念、期待、顧慮。來到這個班,見到老師,一切顧慮解除。她嚴(yán)謹(jǐn)條理的思維讓我佩服,她全新的觀念讓我對生活有了全新的認(rèn)識,她耐心的傾聽帶給我力量與勇氣。和她在一起,學(xué)習(xí)、生活,很快樂,也很充實?伤K究是離開了我們。

  我沒有過去分別的傷心與失落,老師如果知道我們因她傷心,一定也會難過。老師在學(xué)校是兩個班的班主任,帶兩個班的數(shù)學(xué),在家一個管自己的孩子,每天忙忙碌碌,可她沒被生活打倒,兩個班也被管理得井井有條。老師是個堅強(qiáng)的人,我也要像老師一樣,勇敢地邁過分別這道坎。

  以前遇到困難焦燥不安時,我會找老師,老師的傾聽與安慰總能為我分擔(dān)一半的痛苦,F(xiàn)在,我要學(xué)會自己去承受。老師說,任何時候都要保持一個好的心態(tài)。所以,遇到困難,一定不要著急,心急吃不了熱豆腐,首先要冷靜分析,冷靜可以讓困難迎刃而解。再有,如果一時真的無法解決,要學(xué)會放下。就像我過去做題,遇到難題總是絞盡腦汁想,有時非但想不出來,還把自己繞進(jìn)死胡同。這時,老師會勸我:“先做下一道題。”果然,等一會兒再看時,就找到了新思路,可謂“柳暗花明又一村”。

  再有,要勇于面對失敗。我渴望完美,所以看不慣有人比自己強(qiáng),更無法接受自己的失誤。大考前,我一次次去找老師,擔(dān)心自己會考不好。老師總說:“盡力去考就是了,不要害怕失敗,沒有人是不經(jīng)過失敗就可以成長起來!痹谝淮未慰荚嚭螅龑Ω腻e這一環(huán)節(jié)一點兒也不馬虎,不僅要求試卷分析的格式,連改錯本也要上交,一個不落地認(rèn)真批改。她認(rèn)為,面對失敗的態(tài)度很重要,要從失敗中真正找到教訓(xùn)。我想,在以后的生活中,我還要將這個習(xí)慣保持下去,認(rèn)真對待失敗,讓失敗成為成功的基石。

  這次的分別,沒有淚水,我從中反思著,感悟著。第一次,我覺得自己長大了,不再是老師庇護(hù)下的小孩,未來有太多擔(dān)子需要去擔(dān)。原來分別并不是灰蒙蒙的色調(diào),也可能是彩色,帶給我陽光、自信,如天邊的一抹彩虹。老師的教誨,如天邊閃閃的星星,在黑暗中指引著我,滿載著老師的希望、祝福,我想,未來應(yīng)是一片光芒。

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