【熱門】風(fēng)景在路上作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的風(fēng)景在路上作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景在路上作文1
每一天，每個(gè)人都匆匆行走在人生的旅途中，但太多的人行走太急，望了望腳下的路，結(jié)果經(jīng)常被石子絆倒，遭受失敗。所以，請抽點(diǎn)時(shí)間，看看腳下的路。
在路上，請回頭看看過去的路。過去，在哪里跌倒的，為什么跌倒，都是需要總結(jié)的，蘇聯(lián)實(shí)行高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展總是停滯不前。赫魯曉夫、戈?duì)柊蛦谭螂m都進(jìn)行了改革，但都是些治標(biāo)不治本的改革。究其原因所在，還是有沒有認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，改革“換湯不換藥”，
最終導(dǎo)致蘇聯(lián)政府解體。古人云：“前事不忘，后事之師�！痹诼飞希埥�(jīng)�？纯醋哌^的路，不要在同一個(gè)地方跌倒。
在路上，請注意足下的路，過去的路我們無法改變，未來的路我們無法決定，走好現(xiàn)在的路是改變?nèi)松奈ㄒ粰C(jī)會。中國男乒教練劉國梁舉過這樣一個(gè)例子：“在世界大賽上，一位隊(duì)員根據(jù)抽簽順序，在第二輪會遇到瑞典老將佩爾森�！边@位球員發(fā)誓一定要戰(zhàn)勝他，將佩爾森的照片貼在床頭，寫了個(gè)大大的“殺”，整天研究佩爾森的打法，結(jié)果呢，他第一輪就被淘汰了�！斑@名球員失敗的關(guān)鍵，就是太好高騖遠(yuǎn)，沒有看清腳下的路，在路上，請留下腳下的路，抓住改變命運(yùn)的機(jī)會。”
在路上，請常望望未來的路，雖說未來遙不可及，但美麗的彩虹、紅艷的云彩會帶給你希望。GOOGLE中國總裁李開復(fù)讀大學(xué)時(shí)主修政治，但他沒有敏銳的政治洞察力，學(xué)分幾乎不及格。后來，他看到了IT行業(yè)燦爛的未來，他發(fā)掘了自己計(jì)算機(jī)方面過人的天賦，最終毅然轉(zhuǎn)專業(yè)，他的前途也如彩虹般美麗。在路上，看清未來的路，用前途的美景增強(qiáng)你的信心。
加油吧，路在腳下，讓我們�；仡^看看，多留心腳下，再望望未來。在路上，我們一起前進(jìn)，一起成功。
風(fēng)景在路上作文2
今天，我們前往臨安游玩。汽車行駛在杭徽高速公路上。我打開車窗，一陣陣的涼風(fēng)徐徐吹來，顯得格外涼爽。
一路上，我滿眼看見的都是山。這里群山環(huán)繞，重巒疊嶂，青山滴翠，樹木繁茂，竹木蒼翠，是個(gè)山清山秀的好地方�。∥姨痤^，環(huán)繞四周，放眼望去，到處是一片綠色：有深綠色、海綠色、嫩綠色、淺綠色、翡翠綠……這么多的綠交織在一起，猶如一張寫山畫水的工藝精美的毛毯。遠(yuǎn)望，山上那一帶的參天大樹，枝繁葉茂，看上去郁郁蔥蔥的；近看，杭徽高速公路兩旁的綠化帶里，長滿了竹子，一簇一簇的，好一個(gè)“翠竹成蔭”！細(xì)瞧，杭徽高速公路中央的綠化帶里，小草遍地而生，一團(tuán)一團(tuán)的，真是生機(jī)勃勃！
我們來到了昌化鎮(zhèn)的一個(gè)小村莊。這里異常清幽。大街上，人不太多，但卻是那么的繁華。豎起你的耳朵仔細(xì)傾聽，哦，你聽見了小販的吆喝聲：“快來買桑葚喲，水靈靈的，剛摘的桑葚既便宜又新鮮……”哦，你聽見了微風(fēng)輕拂樹葉、小草的聲音：“唰唰唰，唰唰唰……”哦，你聽見了不知名的小鳥的叫聲：“唧唧喳喳，唧唧喳喳……”
出了小村莊，眼前豁然開朗。哇，這才叫真正的風(fēng)景！一條小溪流在靜靜的流淌，那流過的路線，好似一只手，在歡迎我們。溪水里，還有小拇指大小的魚兒，在歡快地游。溪水底部，躺著好多鵝卵石，白的如雪，黃的似花，黑的像魚。
汽車?yán)^續(xù)緩緩行駛在路上。撲入眼簾的一切都是那么美麗。啊，風(fēng)景在路上！
風(fēng)景在路上作文3
生命的誕生就是人生的開始。當(dāng)我睜開眼目的地看見第一縷陽光時(shí)，我就已經(jīng)踏上了人生的道路。在路上，我慢慢地積攢著生活的財(cái)富，堅(jiān)強(qiáng)地成長，交繼續(xù)前行。
猶記得我的童年，仿佛是一座陽光綻開，草木蔥郁的大花園，無憂無慮的心情在這里漫溢。我在外婆的家中快活地大聲歌唱，我在幼兒園的操場上肆意狂奔，我在游樂園的摩天輪上大呼小叫。沒有任何世事的牽絆，所有的加快都是那樣的甜蜜溫馨。幼兒園畢業(yè)時(shí)，我傻乎乎地在攝影機(jī)鏡頭前放聲大笑；直到突然醒悟過來，我已邁過了最精彩的童年，邁過了人生路上最平坦的一段。
猶記得我的小學(xué)生活，仿佛是一座突然多了風(fēng)和雨的花園，心緒開始有了低落的時(shí)候。我在教室里偷偷對著不堪入目的試卷抽泣，我在舞蹈房艱難地吞下練功時(shí)的痛苦，我在操場上獨(dú)自擦去因摔倒而沾上的塵土，然后跨上自行車?yán)^續(xù)練習(xí)。有了更多努力的瞟，就算多了些艱苦和辛酸，加快起來也覺得充實(shí)、滿足。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，當(dāng)我的耳邊傳來故作輕松的“啊，終于離開這里了”的喊聲時(shí)，我突然為父母對我的期盼和關(guān)懷，自己六年的堅(jiān)持和努力感慨不已：中的。憑著這樣的汗水，我們成功地走完了人生的又一個(gè)六年，換來的是更多對生活的領(lǐng)悟。
如今，我已邁入初三年級，燦爛而美好的初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝了。想起我在合唱節(jié)上從容綻放的笑臉，想起我在運(yùn)動會上不顧一切的奔跑，想起我在領(lǐng)獎時(shí)的舒心和欣慰——是的，我即將過完這沒有羈絆的十五年，我即將再一次在畢業(yè)照上留下自己純真的笑臉。這段回憶，就像醇厚的紅酒，
將會隨著成長的路越來越香。
在路上，我們的青春潛滋暗長，我們的感悟日漸深遠(yuǎn)，在這樣的人生路上，我們將繼續(xù)堅(jiān)定步伐，頭也不回地走下去
風(fēng)景在路上作文4
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
——題記
這是一條我今生今世都走不完的路，但正因?yàn)橛心銈�，沿途我的風(fēng)景才無限精彩。
父母把我送到路的伊始，新的征程才剛剛開始，路上的柳樹搖擺著身體，對我親切地說：“小朋友，上課坐直了，拿起筆，跟我學(xué)漢字吧！”路上的野花眨巴著眼睛，仿佛在對我說：“孩子，跟我學(xué)算術(shù)吧！”……
一雙雙手接替著，交織著，扶著我磕磕絆絆的向前走著。然而，世界上沒有東西是盡善盡美的，瞧瞧這條路，坑坑洼洼，布滿了令人生厭的石子。咦！突然，我發(fā)現(xiàn)了一條小徑，雖然里面霧蒙蒙的什么都看不清，但里面散發(fā)出芳香就令我垂涎不已了。這難道就是同學(xué)們所說的成功的捷徑？盡管路上的風(fēng)景在向我招手，但我義無反顧，扭頭一轉(zhuǎn)，便邁進(jìn)了霧幕里。
真的捷徑啊！以前我要花費(fèi)數(shù)十分鐘攻克的石子，現(xiàn)在就如泥土塊一般，幾分鐘就解決了。這條小徑叫什么名來的？哦，叫“抄作業(yè)”，聽說有個(gè)文雅的名字叫什么復(fù)制再粘貼。如此一來，剩下的時(shí)間我便原形畢露了。
這還是那條令人神往的小徑嗎？不！泥土已化成泥潭，仿佛要將我深埋下；妖冶的風(fēng)景也張開血盆大口，似乎要把我一口吞盡。
萬丈的光芒照射向大地，是真主派來救我了嗎？錯(cuò)！是老師。她不計(jì)較我以前的“罪行”，而是如陽光一樣包容萬物，引我走出小路，走回正道。“活到老，學(xué)到老�！蔽抑牢磥淼穆飞线�會有不同的風(fēng)景，不同的老師，也許我還會跌倒，也許我終將獨(dú)立奔跑，但正因?yàn)橛心銈儯靶械穆烦�，才不會跌倒�?/p>
風(fēng)景在路上作文5
日出日落，花開花謝是風(fēng)景；云起云涌，山長水闊是風(fēng)景……風(fēng)景是大自然的恩賜：靜閱萬卷詩書是風(fēng)景，洞察世間百態(tài)是風(fēng)景……風(fēng)景是人生的饋贈。慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上。
近年來，由于人們的物質(zhì)人生有極大改善，精神人生要求開始提高，旅游業(yè)在祖國大地更是日新月異。泰山、峨眉山、黃山、九華山、長城、故宮、天壇……一年365天，天天都有大批人去瀏覽。但總有一些游客在欣賞文物、名勝古跡、山水美景中留下不雅的痕跡：到處可見“某某到此一游”，甚至輕易損壞文物，侵害珍貴樹木、花草等。對于這些游客，有關(guān)部門給予批評教育，也給予相應(yīng)的處罰。并想方設(shè)法復(fù)原遺跡，但復(fù)原后的再無法有曾經(jīng)那般輝煌。
無獨(dú)有偶，社會上還有各種不文明現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。“中國式過馬路、中國式盛宴”層出不窮。隨地吐痰、亂扔垃圾隨處可見�！拔拿鳌眱勺衷谒麄兩砩喜灰矶w，真的讓“文明”蒙羞。
記得一個(gè)星期日上午，有位中年大叔去倒垃圾，在離垃圾桶幾步遠(yuǎn)的地方停住。將手中的垃圾袋當(dāng)做“籃球”，直接扔向垃圾桶。“撲通”一聲，袋子沒有進(jìn)入桶中，反而，垃圾稀里嘩啦的全散落在路上。大叔頭也不回地走，似乎剛才發(fā)生的這一幕與他毫無關(guān)系。后來還是環(huán)衛(wèi)工人一點(diǎn)一點(diǎn)地掃起來，倒進(jìn)桶里。對于這種人，我想問問他，只隔幾步路就可以扔桶里進(jìn)去，為什么要偷這個(gè)懶呢？有急事？不是；走不動嗎？更不是。
我希望，通過我訴說的情況，能夠讓這些不文明者“吸取教訓(xùn)”�！拔拿鳌倍秩巳吮仨毨斡浽谛拈g，要不分時(shí)間、不分場合、不分地點(diǎn)，從小事做起，從我做起，使我們的人生環(huán)境更美，人更美。讓文明之花開遍祖國的每個(gè)角落。
最美的風(fēng)景，永遠(yuǎn)在路上。
風(fēng)景在路上作文6
清晨，天空中泛起了魚肚白，陣陣涼爽清風(fēng)吹過，花叢中透著露珠的溫潤，盆中的泥土迎著青澀的晨光，散發(fā)出淡淡的芳香；樹上鳥兒婉轉(zhuǎn)動聽的“歌聲”把太陽喚醒了，那一縷縷光灑在高樓上，灑在大街上，灑在干凈的水泥地上，上學(xué)去……
早晨，我一路走，一路看風(fēng)景，大街上，兩位熟識的老人相逢，便情不自禁地打起招呼，親切交談。他倆風(fēng)干的臉上，在晨光的照耀下，像一朵朵燦爛的菊花！馬路上，背著書包，騎著山地車的哥哥姐姐，如同一陣輕快的“風(fēng)”，從人們身旁穿過。還不會走路的嬰兒，用那雙好奇的眼睛不停地左瞧瞧，右望望，好似生怕落下了一個(gè)精彩的瞬間……這淡淡的陽光下，凝成了和諧、自然的一處風(fēng)景！
正午，路上靜悄悄的，唯有一輪太陽靜靜地嵌在空中，像一位慈祥的老公公，微笑著！陽光灑在大地上，維修的道路坑坑洼洼的，一不留神，鞋子就變成了灰色——這是泥土給你的問候。陽光籠罩，暖烘烘的，這是一處親切、靜謐的美景！
傍晚，放學(xué)鈴聲響起，操場上熱鬧非凡，田徑隊(duì)的一支支“箭”們開始運(yùn)動了，只聽一聲哨聲，大家就迅速“拉弓”飛了出去，似一道流星劃過天際，不偏不倚，正中“靶心”，全場轟動，掌聲排山倒海般傳來。校園甬道上，調(diào)皮的'我見一朋友在前方，便踮起腳尖，飛奔而去，“啪！”“��！”她驚叫回頭�！霸瓉硎悄�，嚇我一跳，哈哈！”而后是一串串愉快的笑聲在回蕩……這真是一處多彩、活力的美景！
從早到晚，一路美景！走到哪兒，只要留心觀察便是景！我深深感受到：生活真美好呀！
風(fēng)景在路上作文7
姹紫嫣紅，成春天的風(fēng)景；生機(jī)勃勃，成夏天的風(fēng)景；落葉歸根，成秋天的風(fēng)景；白雪皚皚，成冬天的風(fēng)景。
風(fēng)景四季常在，風(fēng)景無處不有，風(fēng)景就在人生的路上。
風(fēng)景在路上，靜閱一本書是風(fēng)景。
沐浴之后，躺在陽臺舒適的搖椅上，綠意濃濃的植株，迎面吹來的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，為環(huán)境增添一種愜意的感覺。抿一口清純的香茗，翻開一本《復(fù)活》，開始靜靜地品讀。主人公聶赫留朵夫?yàn)樾拍詈筒⿶墼诒O(jiān)獄和法院中奔波，他要幫助那些無辜被抓入監(jiān)獄里的人。為此，他放棄公爵的上萬畝私有土地，作別饕餮大餐，去尋找光明，探求復(fù)活。于是，仿佛也身臨其境，同聶赫留朵夫先生一樣，為可憐的窮人打抱不平，忘卻施工的嘈雜和車流的聒噪。我在書的世界中遨游，和主人公做伴，書中風(fēng)景像琉璃心一般使人透徹明。
風(fēng)景在路上，人生的驛站是風(fēng)景。
晨讀時(shí)，鳥兒的嘰嘰喳喳迎合著你瑯瑯的讀書聲；下課，同學(xué)們的歡聲笑語，同學(xué)們的趣味討論；籃球場上，老師同學(xué)們都吶喊著，你則青春激昂，活力十足地在賽場上飛奔；放學(xué)，美麗的夕陽送你歸途。校園人生是如此的繽紛多彩，一道道風(fēng)景讓你忘卻學(xué)習(xí)的激烈斗爭，停下腳步，暫時(shí)看看身邊的風(fēng)景。
人生的出發(fā)并不是為埋頭苦干到達(dá)自己的目標(biāo)。別忘風(fēng)景在路上，好好地駐足欣賞，你會受益無窮！
風(fēng)景在路上作文8
有的人一生奔波在路上，當(dāng)有人問他，問他為何執(zhí)著？他會說，因?yàn)轱L(fēng)景在路上。
我們的成長之路，我們的生命之路，路上的精彩因?yàn)槲覀兊膴^斗而不止。童年時(shí)，路上的風(fēng)景在我們的眼中很純粹，也很淺顯。瞧！山不就是山；水不就是水；那頭吃著青草的老�？刹痪褪抢吓Ｃ�？
漸漸地，我們在自己的成長之路上變了，身體變得越來越高了，模樣變得越來越成熟了，同時(shí)，我們看待身邊事物的角度也變了。就拿我來說，山，成了我會當(dāng)凌絕頂?shù)哪繕?biāo)所在；水，成了我乘風(fēng)波浪，載著我通向彼岸的途徑之一；至于那頭老牛，我想著，勤勤懇懇，腳踏實(shí)地，這也是一種成功的方向。
風(fēng)景在路上，我們得知道路上的風(fēng)景一直在變，隨著我們的年齡，隨著我們的思想，隨著我們的經(jīng)歷，變化的風(fēng)景終歸都化作我們的生命歷程。
我們向前走著，路上的風(fēng)景帶給我們的除去賞心悅目，還自有一種人生境界的不斷觸碰與提升。很多人樂忠于走在自己的生命之路上，不急不緩，不慌不亂，也或許只有在這種心境之下，我們透過路上的風(fēng)景才能看到更多。
等到我們老了，身體又變得越來越矮了，模樣變得越來越滄桑了，這個(gè)時(shí)候，我們的心也變得越來越透徹了。當(dāng)我們又回到年少所居之地，山又變回了山，山間蕩著悠悠白云；水又變回了水，水上劃著彎彎小船；只不過，這時(shí)候，那頭吃著青草的老牛不見了，只有青青草地?fù)肀е{(lán)天大海。
人生的風(fēng)景在路上，只是希望，待到我們生命于終時(shí)，回首我們的一生，精彩的不是我們所見的生命中的風(fēng)景，而是我們生命中的無憾。
風(fēng)景在路上作文9
在人生道路上，我們一直在向前走著，驀然回首，往事就像一盒錄像帶被放進(jìn)了錄放像機(jī)，一幀幀地浮現(xiàn)出來。那張笑臉或許被沖刷成相片，置在相框中；那句問候或許就此住進(jìn)了你的心扉……這些瑣碎的點(diǎn)滴，構(gòu)成了我們?nèi)松飞咸赜械娘L(fēng)景，而它們，也往往給我們以人生的某個(gè)道理、某個(gè)啟示，使你受益無窮。
那一天，我揣著兜，趿拉著步子，慢悠悠的走著，路過幾個(gè)小攤買點(diǎn)東西吃，賞賞花，逗逗貓，過著愜意的一天，可偏偏就有不和諧的音符。滿天粉塵撲面而來，隨之是震耳欲聾的機(jī)器運(yùn)行的聲音。我心中在不滿地嘀咕，不得不加快步伐，想快點(diǎn)遠(yuǎn)離這片喧囂的區(qū)域，可被肩頭那一拍嚇得一激靈。我猛地回過頭，不著痕跡地退后了一步，上下打量著這個(gè)人。他身著軍綠色的衣服，衣服上覆蓋著一層厚厚的粉塵，真叫人以為這衣服本就是白色的，短短的頭發(fā)上也是如此，皮膚黝黑，深深淺淺的皺紋幾乎占據(jù)了他的臉。
“你干嘛！”我對他拍我肩膀這一舉動表示不滿，還佯裝著掃了掃肩膀那處的衣服，他看到了我的動作，手指微微蜷縮了起來，我不以為然�！安缓靡馑�，剛剛我在你后面叫了你幾聲，可能噪音太大了你聽不見吧，你的鑰匙掉了，我也是一時(shí)情急不是故意的�！闭f完他張開手掌，鑰匙正安然地躺在他的手心，我羞愧到無地自容，接過他遞來的鑰匙時(shí)，我把頭埋得低低的，整個(gè)臉就像一只燒開了的熱水壺似的，嘴邊上總想道出五個(gè)字，“對不起”和“謝謝”，可終因我的懦弱，這五個(gè)字沒有說出口，他也只哈哈笑著走了。
我望著他的背影好一陣，最后也只能抱著愧疚回了家。于我而言，我永遠(yuǎn)不會忘記他，同時(shí)不會忘記我那令人唾棄的行為；于他而言，世俗的“粉塵”沒有蒙住他高潔的心靈！
風(fēng)景在路上作文10
櫻桃結(jié)果，大片大片的油菜花開在道路遠(yuǎn)方的農(nóng)田。一列載滿乘客的公交車緩緩駛過，我和媽媽選擇了后排的位置，那里遠(yuǎn)望到窗外與窗內(nèi)的全景，風(fēng)景在路上。
窗外的陽光柔柔暖暖地灑在靠窗的位置，老奶奶靠著老公公的肩頭，由于身體的不適，她似乎很抗拒那一抹陽光，老公公拉過老奶奶身側(cè)的窗簾，前排的年輕人也漸漸收斂起吵鬧，陽光正好，風(fēng)景多好。
公交車停在近山的車站，幾位媽媽們禮讓著上車，他們的手中或多或少拎著幾袋葉片，隱隱約約無法辨認(rèn)，她們的額頭沾著汗水，卻飄來陣陣清香，從他們的交談中，漸漸知道了，那是種清熱的葉片，說是給孩兒們摘著調(diào)身體，車子駛過，風(fēng)便吹開兩旁的樹葉，摩挲出“沙沙”聲，葉聲正巧，風(fēng)景剛好。
星期六作的公交車站，學(xué)生黨們占了大半，學(xué)校附近的站臺學(xué)子們有序地上車。剛有人坐下，轉(zhuǎn)身便看見拄杖的老公公，那位學(xué)姐便匆匆站起讓座，感謝聲夸贊聲輕微的笑聲，一時(shí)接連而來。學(xué)姐便不好意思起來，和同伴一起扶住了扶手，車子啟動，車內(nèi)又恢復(fù)了平靜，窗外鳥兒們便一唱一和起來，似乎是在贊美學(xué)姐，似乎是為我們的旅程增添樂趣，鳥語正悅，風(fēng)景真好。
公交車漸漸趨于終點(diǎn)站，不時(shí)的有人下車，車內(nèi)的座位漸漸空閑，只剩寥落的幾名乘客等著目的地，我與媽靠在下車處的欄桿，窗外一如先前一般，櫻桃結(jié)果，大片大片的油菜花開在遠(yuǎn)方的農(nóng)田。
一路的風(fēng)景中，有些是大自然的饋贈，有些是我們?nèi)耸篱g美麗的情感，而他們都同樣美麗，是路上最美的風(fēng)景，風(fēng)景在路上。
風(fēng)景在路上作文11
難得放一次假，我從繁重的作業(yè)中走出來，到街頭透透氣。一路上走馬觀花，一切都是那么平常，都是熟悉的風(fēng)景。
目光落到街邊一個(gè)乞丐身上：他很老、很瘦、很臟、而且丑，無精打采地跪在人行道邊，眼神空洞，有一搭沒一搭地向路人喃喃幾句“行行好”之類的話，偶爾把一只癟掉的不銹鋼碗在人行道地磚上磕幾下，幾枚硬幣在碗里嘩啦作響。
我向他走過去，邊走邊從口袋里掏出僅有的零錢。弓下身來把零錢放進(jìn)他的碗里，硬幣的碰撞聲里，老乞丐連聲“好人啊!”“謝謝啊!”我心中一股成就感油然而生。
當(dāng)我轉(zhuǎn)回這里的時(shí)候，老乞丐正啃著干饅頭。
“媽媽，有零錢嗎?”身邊一個(gè)小女孩望望老乞丐又巴巴地看看媽媽。小女孩的媽媽拎著大大小小的購物袋，好容易騰出手來掏出兩枚硬幣。小女孩滿心歡喜地接過錢，向老乞丐蹦跳過去，小馬尾辮在她腦后歡快地飛舞。
離老乞丐還有兩三步遠(yuǎn)，小女孩竟躡手躡腳起來。此時(shí)老乞丐正扭頭找水喝。只見小女孩迅疾地靠近，把手伸向那只癟碗，硬幣放進(jìn)碗里。靜悄悄沒有一絲聲響，老乞丐完全沒有發(fā)現(xiàn)。小女孩一臉興奮，輕快地跑回媽媽身邊。
“為什么不讓他知道呢?”媽媽眉毛一揚(yáng)，問道。
“為什么要讓他知道呢?”小女孩調(diào)皮地眨一眨眼。
是啊，為什么要讓他知道呢?我也這樣問自己。
原來，給予他人幫助，不一定要對方知道，不一定要得到對方的“謝謝”。
回家了。感覺這一路上的風(fēng)景都那么和諧，那么溫暖。
風(fēng)景在路上作文12
路上行走的人們是匆匆的。
耀眼的霓虹燈，擁擠的道路，喧鬧的街頭，這是繁華都市隨時(shí)可以看到的。而什么時(shí)候，我們能慢下腳步，與大自然進(jìn)行一次近距離接觸。
慢慢的走，你會輕松許多，也許你會被旁邊的花草樹木所迷：鮮花的嬌艷，嫩草的清純，樹木的挺拔。那時(shí)，你會認(rèn)為自己原來錯(cuò)過了如此多。而我認(rèn)為，路上真正美的不僅僅是大自然所創(chuàng)造的萬物，還有那些忙碌勤勞的身影。
他們就是——環(huán)衛(wèi)工。
也許你會時(shí)常在路上遇見他們，請不要輕視他們。他們所付出的辛勞不亞于你。他們起早貪黑，卻還受盡冷眼。在烈日炎炎下，在寒風(fēng)凌厲中，總能看見他們忙碌的身影，他們毫無怨言。
每當(dāng)我看見他們，總覺得這不僅僅是他們的工作與責(zé)任，也是我們大家共同的。在嚴(yán)寒中，我觸及到的是他們瘦弱的身軀以及顫動的雙肩；在酷暑中，我觸及到的是他們縝密的汗珠以及干裂的雙唇。這一幕幕都讓我的心微微顫動，就是這些人們，保衛(wèi)、裝點(diǎn)著我們的城市，也正是他們，任勞任怨，美化我們的城市。在我眼中，路上最美的風(fēng)景便是他們。是他們那平凡而偉大的身影，也更是當(dāng)人們遇見他們時(shí)回以真誠、感激、尊重的微笑，而不是冷眼相待或無視走過。
路上的風(fēng)景不一定要多宏偉壯麗或動人心神，也許就是平凡的他們，給予我們最深的感動。如果你遇到了挫折與困難想要放棄時(shí)，請你想想他們，想想他們是如何應(yīng)對人生的種種挑戰(zhàn)，你會發(fā)現(xiàn)那些平凡的人才是你最好的啟蒙老師。
慢慢走，用雙眼去發(fā)現(xiàn)他們的美，用心去感受他們的美。人們總說要有雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而我認(rèn)為，更要有顆會發(fā)現(xiàn)美的心。
敬那些平凡而偉大的人們。請相信真正的風(fēng)景在路上。
風(fēng)景在路上作文13
公園中的一捧落葉中，蘊(yùn)含著時(shí)光的流逝；鄉(xiāng)村間的裊裊青煙中，寓意著生活的點(diǎn)滴；田野間的金燦稻田中，暗含著農(nóng)民的勞作。我們路上的風(fēng)景，其實(shí)無處不在。
沿途的陪伴，獨(dú)特的風(fēng)景。
在生活中，陪伴我們時(shí)間最長的，便是我們的父母。在考試失利時(shí)的一聲安慰，在學(xué)習(xí)到傍晚時(shí)的一杯牛奶，在取得成功時(shí)一句鼓勵的話語，無時(shí)無刻不在我們身旁。雖在我們學(xué)習(xí)的過程中，不能為我們起到太大的作用，但卻以另一種特殊的方式，時(shí)時(shí)刻刻陪著我們。或許他們認(rèn)為，這便是一種最好的幫助方式。這便是我們身旁的一道風(fēng)景，對我們來說最長的風(fēng)景。
無私的幫助，身邊的風(fēng)景。
學(xué)習(xí)生涯中一直幫助我們的，便是老師。我們所了解的知識，大部分都是從老師那里得來的。細(xì)致地分析試卷，耐心地講著錯(cuò)題，為我們提供了最大的幫助，少繞了許多彎路。老師一直為我們盡心盡力地付出著。都說我們是祖國的花朵，而老師是園丁，那么他們的精心照料，便為的是我們可以在合適的時(shí)間里，每個(gè)人都可以做到，綻放出最獨(dú)一無二的自己。
點(diǎn)滴的相處，亮麗的風(fēng)景。
除了父母，我們與同學(xué)相處的時(shí)間是最長的。初見面時(shí)的靦腆，熟悉后的歡樂，在這不經(jīng)意間的相處過程中，彼此的性格早已牢記，彼此的喜好早已摸清，在長時(shí)間的相處下，也便有了默契。從同學(xué)中，學(xué)會寬容，學(xué)會包含，壞的習(xí)慣也會因此被抹去，在這點(diǎn)滴的相處間，也收獲到了另一個(gè)亮麗的自己。
人生路漫漫長，在這一路上，沿途的陪伴，無私的幫助，點(diǎn)滴的相處，無一不是屬于我們自己特有的風(fēng)景。在生活中長大，在路上欣賞這種風(fēng)景，風(fēng)景其實(shí)一直就在身旁，風(fēng)景一直在路上。
風(fēng)景在路上作文14
沿途的風(fēng)景最精彩，當(dāng)做一件事時(shí)，重要的不是追求結(jié)果，而是過程的美麗。
去年夏天，我隨爸爸媽媽來到安徽的大別山。來到山腳下遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，連綿的山脈籠罩在一層如輕煙的霧中，如詩如畫，像一幅畫。但又能感到它的存在感，我今天將登上這座山。
進(jìn)入大別山，山中特有的清風(fēng)吹散了暑日的酷熱。才剛開始爬，映入眼簾的是山中的溪流。溪流極其清澈與明凈，許多人都站在其中，感受著溪水的冰爽�！榜R上就要到第一個(gè)山中的景點(diǎn)了�！睂�(dǎo)游向我們介紹。遠(yuǎn)處有一個(gè)大瀑布，也沒那么有新意嗎？但實(shí)不然，這個(gè)瀑布獨(dú)有的地理位置賦予了它映在瀑布上的彩虹。許多人跑到邊上，與瀑布合影。
越往山上爬，地勢就越陡峭。爬梯上都有護(hù)欄，爬得有種直線上升的趨勢，好多人坐在石階上，三三兩兩的休息。越這樣就越容易被旁人感染�？吹侥敲炊嗳诉@樣，我就越發(fā)想要休息。到了山腰上，四周白霧環(huán)繞，似乎也領(lǐng)略到了大別山的風(fēng)景。但，就這樣半途而返？不，我要登上山，體會山的宏偉氣魄。這樣一想就又有了動力。
我堅(jiān)持不懈地爬，不顧肌肉的酸痛與嘴巴的干渴，終于登上了最高峰。立刻有了“不識廬山真面目，只緣身在此山中”之感覺。四周彌漫著濃濃的霧靄，仿佛置身仙境，天宮之中。俯視群峰，頗有了點(diǎn)“會當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小”的得意。但這一切都離不開攀登的過程。
這次旅行可謂滿載而歸，如沒有旅途的中點(diǎn)，又何來終點(diǎn)中的美好？珍惜路上的風(fēng)景吧，那會是人生中最美的風(fēng)景。
風(fēng)景在路上作文15
一個(gè)陽光明媚的晴天，我和父母走出門，陽光暖暖地照在我身上。今天是一個(gè)出游的好天氣。我坐上車，車輪緩緩滾動起來，向前行駛著。
中途，我路過了外公外婆家，看見二樓藍(lán)色的屋頂擋板，看見反射著陽光的玻璃窗戶，雖然每家每戶都是這樣的房子，但是這里在我看來是獨(dú)一無二的。我兩歲起便住在這里，直到六歲。五歲那年，我還是一個(gè)天真無邪的無知的小朋友，那時(shí)，我們家二樓的屋頂擋板上有一個(gè)蜜蜂窩，里面的蜜蜂老在窗戶那兒嗡嗡叫著飛來飛去，導(dǎo)致這屋的窗戶都沒敢打開過。
當(dāng)時(shí)，我聽見外婆說了一句：“這窩真討厭，要是能捅了就好了”。于是，我就拿了一根竹竿就去捅。當(dāng)時(shí)他們正好在窩里休息，都沒在外面飛，所以我打開了窗戶，用竹竿一捅，這窩就順著擋板滾了下去，結(jié)果，我闖禍了這蜂窩不偏不倚，掉在了一個(gè)路人甲的頭上，邊上還站了個(gè)路人乙，然后這兩路人，被蜜蜂追了，臉上被蟄得慘不忍睹。
之后，我被爸媽罵了一頓。
車子緩緩駛過，然后，路過了一片油菜花田�，F(xiàn)在是春天，油菜花正好開了。
一望無際的花海，一片黃色的海洋，微風(fēng)吹拂，吹過這片花海，頓時(shí)，它仿佛活了一般，像海一般波瀾起伏，美極了。許多白的，黃的小蝴蝶，許多小蜜蜂正在辛勤地忙碌著。
七年前的春天，也是如此。當(dāng)年，我也來過這里。那時(shí)，我還住在外婆家，父母一個(gè)月才來看我一次。那天他們來看我了，把我?guī)У竭@個(gè)地方。那是我最幸福的日子，因?yàn)橛懈改傅呐惆�，而且，這種陪伴很難得。
我與爸爸那天捉蝴蝶，抓蜻蜓，玩得不亦樂乎。
車又緩緩駛過，我收回思緒。路上的風(fēng)景，引出了我許多回憶呢!
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