有關(guān)放風(fēng)箏的作文(合集15篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的有關(guān)放風(fēng)箏的作文，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)放風(fēng)箏的作文1

　　又是一個星期天的上午，天氣晴朗，春風(fēng)高蕩。而潔白的云像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥在自由自在的'飛翔。

　　此時此刻，我正在渾河北岸帶狀公園的廣場上看放風(fēng)箏。此時此景，而我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。

　　小麗、小林、小剛，他們也來到河邊廣場上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏。在空中有金黃色的“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”，在藍(lán)藍(lán)的空中游來游去，給人一種魚歸大海的感覺。

　　經(jīng)過充分的準(zhǔn)備之后，小麗的紅色“金魚”，小林的藍(lán)色“燕魚”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個空中頓時熱鬧起來！

　　看放風(fēng)箏真開心。

有關(guān)放風(fēng)箏的作文2

　　四月里的一天，我和媽媽、姐姐來到廣場上放風(fēng)箏，和煦的春風(fēng)迎面吹來，令人心情舒暢。

　　寬闊的廣場一望無際，高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。我和姐姐迫不及待地舉起風(fēng)箏，姐姐拿著線軸，媽媽舉著大蝴蝶式樣的`風(fēng)箏，我扯著線開始跑起來，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏很快飄上了天空，我們高興得歡呼起來�？墒呛镁安婚L，才飛了一會兒，“大蝴蝶”就像喝醉了酒一樣，搖搖晃晃，一頭栽了下來。我們趕緊拾起風(fēng)箏重新開始，可是一會兒風(fēng)箏又像被打中了的飛機(jī)，落下掛在了樹枝上。

　　這時爺爺來了，爺爺可是一位放風(fēng)箏的高手，他仔細(xì)地觀察了我們的風(fēng)箏，說：“這風(fēng)箏引線的長度打得不對，所以吃風(fēng)的力度就不夠，而且風(fēng)箏的平衡也不好掌握�！痹瓉矸棚L(fēng)箏也是有學(xué)問的呀，爺爺把風(fēng)箏引線調(diào)整好，不一會我們的“大蝴蝶”就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)劐塾卧谒{(lán)天上了。

　　通過放風(fēng)箏這件事，我明白了：無論做任何事情，要想把它做好，都要掌握方法和技巧。

有關(guān)放風(fēng)箏的作文3

　　春天了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅艷艷，柳樹姐姐扎著綠色的長辮子，大樹哥哥長出了茂密的枝葉。

　　星期六，天氣晴朗，萬里無云，媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風(fēng)箏。到了廣場，那有許多人在放風(fēng)箏。

　　我們來到廣場中央，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我一手拿著風(fēng)箏，一手握著風(fēng)箏線盤，先抬頭看看風(fēng)往哪里吹，接著我一手舉起風(fēng)箏，一手慢慢地放線，不一會兒風(fēng)箏被風(fēng)吹起來了，然后我逆著風(fēng)一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下，拽了拽線，風(fēng)箏飛高了一點，我再跑了一會兒，又停下，拽了拽線，這樣風(fēng)箏越飛越高。

　　我抬頭一看，天上飛了許多風(fēng)箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異，色彩斑斕，好像給天空穿上了一件花衣裳。

　　瞧，那邊姜雅文的.風(fēng)箏也飛起來了!我們?nèi)�人帶著兩只風(fēng)箏輪流玩，看!我們玩得多開心呀!

有關(guān)放風(fēng)箏的作文4

　　一個風(fēng)光旖旎風(fēng)和日麗的上午，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。

　　到了公園我迫不及待地拿起風(fēng)箏，跑馬觀花地把風(fēng)箏扔向天空，結(jié)果風(fēng)箏啦的一下摔了個跟頭掉落在地上。

　　第二次，還是照樣子，結(jié)果風(fēng)箏重重地摔在地上，這時我看看媽媽，“媽媽的臉比風(fēng)箏看我的`臉還難以置信”，然后我怯怯地向媽媽求救。

　　媽媽耐人尋味地教我把風(fēng)箏放起來了，然后一緊一松地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，這樣風(fēng)箏就飛起來了。

　　可是跑了幾圈后，我跑不了，風(fēng)箏慢悠悠地降落了下來，“不好！”媽媽大聲喊到，我一聽趕忙向風(fēng)箏看去，原來風(fēng)箏落在樹杈上了。

　　通過學(xué)習(xí)，我明白了個道理，俗話說的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情都要多動腦筋，勤思緒萬千，總結(jié)失敗的原因，一定能成功。

有關(guān)放風(fēng)箏的作文5

　　春天來了，小雨綿綿地灑向萬物，花草樹木都高興地在雨中歡笑。春天是踏青、旅游的好季節(jié)，也是我們孩子們最喜歡的季節(jié)。

　　“草場鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。4月8日，我們淮河小學(xué)迎來了一年一次的風(fēng)箏節(jié)。上午，我們上完兩節(jié)課后，老師帶著我們?nèi)�校同學(xué)去區(qū)政府廣場放風(fēng)箏，一路上我們談笑風(fēng)聲。

　　到了廣場，老師給我一個漂亮的燕子風(fēng)箏，它有一對美麗的翅膀，旁邊畫著兩個誘人的`桃子；它的尾巴如同一把鋒利的剪刀，碰一下，你都會感覺心驚肉跳。

　　開始放風(fēng)箏了，我先把風(fēng)箏順著風(fēng)拋去，然后慢慢地放線，風(fēng)箏就隨著風(fēng)時而高，時而低，時而遠(yuǎn)，時而近。我把線越放越長，風(fēng)箏就越飛越高，它穿過樹梢，越過樓頂，沖向天空，五顏六色的風(fēng)箏在天空互相追逐，頓時區(qū)政府廣場成了風(fēng)箏的世界，歡樂的海洋！

　　正當(dāng)我們意猶未盡時，天空下起了綿綿細(xì)雨，我們帶著遺憾的心情回到了教室。

有關(guān)放風(fēng)箏的作文6

　　小草從地里探出頭來，左顧右盼；一縷縷金色的光芒撒在晶瑩的露珠上。我知道春姑娘來了！

　　一早起床，外面暖洋洋的陽光照在我的身上，可舒服了，我抬起頭來，呀！大雁歸北，飛向山的那頭；花園里，百花爭艷，美不勝收，我看這好天氣，那氣味心愛的小燕子風(fēng)箏，飛奔向公路，一路上，我滿面笑容，興致勃勃，甭提多高興了。

　　我一只手小心翼翼地拿起線，另一只手拿著風(fēng)箏，我有如風(fēng)一般地跑向前，風(fēng)箏飛起來了，“啾”。風(fēng)箏被狠心的`風(fēng)婆婆刮到香樟樹上了，我用力爬上樹，輕輕取下風(fēng)箏，我并未泄氣，再鼓舞自己來一次，“成功了，第二次成功了�！蔽腋吲d地跳了起來，小小的心里充滿了向往，風(fēng)箏越飛越高，仿佛飛的比天上的云姐姐還高……

　　我收好了風(fēng)箏，走在回家的大路上，臉上洋溢著甜美的笑容，心里想著：放風(fēng)箏，就像腳一個朋友一樣愉快。

有關(guān)放風(fēng)箏的作文7

　　星期六，陽光明媚，春風(fēng)和煦，我、爸爸和媽媽在濱江路買了一個蝴蝶風(fēng)箏，美麗極了！

　　剛來到濱江路，許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。最終我們選擇了一個迎風(fēng)口，我托著風(fēng)箏，爸爸迎著風(fēng)跑了幾步，不停的放線，風(fēng)箏漸漸地飛上天空。

　　爸爸拉著風(fēng)箏的線抖動了幾下，對我說：“不停地抖動，感覺有拉力，你就放線，風(fēng)箏在下降，你就收線�！闭f完之后，他就把線給了我。我拿著線也學(xué)著爸爸的樣子不停地抖，我的手有點軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風(fēng)箏掉下來了，看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風(fēng)箏，我跑啊，跑��！抖呀，抖呀！風(fēng)箏終于再次飛上了天空。

　　看著天上的'風(fēng)箏，我不由得也想變成風(fēng)箏，自由自在地飛翔。

有關(guān)放風(fēng)箏的作文8

　　今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時光。

　　早晨吃過早飯，我對媽媽說：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”媽媽說：“好��！”我高興極了，然后馬上跑到樓上拿來了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來到中學(xué)門口，里面草坪上的小草探出頭來，廣玉蘭綻開笑臉，好像在說：“歡迎你的.到來。”不知不覺我們來到了足球場。

　　開始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，而原來是媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說：“一、二、三，放�！眿寢尵头砰_手，我馬上跑起來，邊跑邊放線，過了一會兒，我停住了腳，放一點線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過樹梢了，飛得高過樓頂了，飛得快到白云上了……

　　線快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時我多想飛到天上去聽聽它們在說些什么，在玩些什么。

　　快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開開心心地回了家。

有關(guān)放風(fēng)箏的作文9

　　這個星期六的早晨，我和爸爸興高采烈地去放風(fēng)箏。我們來到一塊空曠的草地上，我不由自主地躺在了草地上。

　　春風(fēng)和煦，吹得人神情飄蕩，我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今天的心情顯然也很不錯，它把明媚的陽光撒得到處都是，那金光似乎是一件黃色的輕紗，套在了大地媽媽的身上。

　　我正看得入迷，爸爸走過來推了推我：“你是來放風(fēng)箏的，還是來睡覺的？，你要是再這樣的話，我可回去了”。我急忙一個鯉魚打挺地站起來，按照爸爸說的拿著風(fēng)箏站好。一切準(zhǔn)備就緒后，在爸爸的一聲“令”下之后，我撒開雙腿，盡情地奔跑。

　　“松手！”，我急忙松手。不一會兒，風(fēng)箏慢慢地上升。“成功了！”，而我高興地一蹦三尺高。卻只見那美麗的大風(fēng)箏，在藍(lán)天的.襯托下顯得更耀眼了。它就象一只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。

　　我想：“以后一定要研究出一種藥品，吃了之后能讓人象風(fēng)箏一樣在空中飛翔，領(lǐng)略大自然的美麗”。

有關(guān)放風(fēng)箏的作文10

　　星期天，晴空萬里，老師帶著我們?nèi)ゲ賵龇棚L(fēng)箏，到了操場同學(xué)們各自把自己的風(fēng)箏組裝好，我們先看了看風(fēng)，風(fēng)是從北往南刮得，然后大家一個人在前面拿著風(fēng)箏跑，一個人在后面拉著風(fēng)箏線跑，最后，跑著跑著前面一個人一松，后面一個人把風(fēng)箏線放長，風(fēng)‘’呼呼‘’一吹把風(fēng)箏吹得好高好高，就這樣，一個個風(fēng)箏陸續(xù)飛上了天，真美啊!有的是鳳凰、有的是老鷹、有的是蝴蝶、有的`是飛魚，像一幅五彩繽紛的畫!

　　每個同學(xué)都開心極了!

有關(guān)放風(fēng)箏的作文11

　　媽媽給我買了一個很漂亮的風(fēng)箏，頭尖尖的，身子是三角形的，身后還飄著三條長尾巴，我叫它“三超人”。我和媽媽準(zhǔn)備去西流湖放風(fēng)箏。

　　我們沿著小路走到小橋上。陽光照著湖面，很刺眼。一陣風(fēng)吹來，水面蕩起了魚鱗一樣的波紋。湖邊的'空地上有很多小朋友放風(fēng)箏。我和媽媽趕快走過去，加入放風(fēng)箏的隊伍中。媽媽拿著線，我在前邊跑。一陣風(fēng)吹來，線一松一拉，我們的風(fēng)箏起飛了。

　　空中有很多風(fēng)箏，老鷹、燕子、蝴蝶……當(dāng)然，還有我的“三超人”。我真高興，比“三超人”還高興。

有關(guān)放風(fēng)箏的作文12

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾斓搅耍�萬物復(fù)蘇，小明亮亮和小紅來到公園里放風(fēng)箏。

　　只見小紅拿著她心愛的蝴蝶風(fēng)箏，亮亮和小明拿著自己做的燕子風(fēng)箏，小明說：“我們開始放風(fēng)箏吧！”亮亮回答：“好！”亮亮把風(fēng)箏舉過頭頂，小明拽著線，邊跑邊回頭看風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來，小明大喊一聲：“放！”亮亮使出全身的力氣，把風(fēng)箏拋向天空，風(fēng)像一雙無形的'大手，讓燕子風(fēng)箏在天空中翱翔。小紅也想放自己的蝴蝶風(fēng)箏，最后在小明和亮亮的幫助下，風(fēng)箏也飛上了天空。

　　遠(yuǎn)處有一家三口，小朋友也把三角形的彩色風(fēng)箏放起來了。我抬頭望了一下天空，發(fā)現(xiàn)天空中有各種各樣的風(fēng)箏，把天空當(dāng)成海的小金魚，有展翅翱翔的老鷹，還有在天空爬行的蜈蚣，它們形狀各異，千姿百態(tài)，五顏六色，美不勝收！

　　這場面熱鬧極了。到處都是歡聲笑語，真愉快��！

有關(guān)放風(fēng)箏的作文13

　　我們班去少年宮的廣場放風(fēng)箏，我和三年級的'大哥哥一起玩，天氣很熱很熱，風(fēng)來了，我們一邊跑一邊放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高很高，風(fēng)停了，風(fēng)箏就降了下來。后來，我口渴了，就到大樹下面去喝水。休息后，我又去放風(fēng)箏，全小學(xué)的人都到齊了，風(fēng)箏多了，線多了，風(fēng)箏就難放了，我們的線總是與別人的線纏在一起。我們放了很多次都不成功，連線都斷了好多次，大哥哥把斷了的線打個結(jié)，又努力試著放。

　　最后，我們集合回到學(xué)校，這是一個開心的下午。

有關(guān)放風(fēng)箏的作文14

　　在一個百花齊放的春天，小棕熊的奶奶親手給小棕熊做了個風(fēng)箏，形狀是只燕子，形態(tài)逼真，栩栩如生。

　　小棕熊小心翼翼地拿著風(fēng)箏，迎著春風(fēng)跑動起來，春風(fēng)吹在臉上暖暖的，吹在風(fēng)箏上，手一松風(fēng)箏飛得特別高。風(fēng)箏飛得越高，小棕熊手上的線越放越快。小棕熊怕奶奶做的風(fēng)箏被風(fēng)吹跑，就開始收線了。突然一陣斜風(fēng)吹來把風(fēng)箏吹到了大樹上，小棕熊怎么收也收不下來。眼看奶奶做的風(fēng)箏拿不到了，他就一屁股坐在地上傷心地哭了。

　　長頸鹿正在散步，看見小棕熊在哭，連忙上去安慰說：“小棕熊你干嘛哭啊？”小棕熊指著那松樹說：“我的風(fēng)箏被樹掛住了，這只風(fēng)箏是奶奶親手做的，我非常喜歡。”小棕熊傷心的回答。

　　長頸鹿想“我的脖子長，我可以去試試幫小棕熊摘風(fēng)箏�！遍L頸鹿真的把小棕熊的.風(fēng)箏取了下來，小棕熊高興的從草地上跳了起來，擦干眼淚連忙對長頸鹿說：“謝謝你長頸鹿！”長頸鹿也高興的笑了。

有關(guān)放風(fēng)箏的作文15

　　星期六早晨，天氣晴朗，我和弟弟高高興興地去老子廟放風(fēng)箏。

　　來到老子廟，老子廟前場地上的人可多了，老老少少都在放風(fēng)箏，抬頭一看，有“蜈蚣”、“燕子”、“小衛(wèi)星”……可就是沒有我手中的“小蜻蜓”。

　　我看了這情形，馬上把“小蜻蜓”放上天空，它有一對透明的`翅膀，一雙明亮的大眼睛，真漂亮。我讓弟弟端端正正地拿著風(fēng)箏，我在前面拿線。一陣風(fēng)吹過，我立馬讓弟弟放開風(fēng)箏，我一跑，風(fēng)箏就飛起來了。弟弟在旁邊高興得直拍手，說：“風(fēng)箏飛起來了，飛起來了！”我們可高興了。

　　這時，有一個小女孩的“蝴蝶”也飛上了天空，我們看著一個個花花綠綠的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔。

　　后來，放風(fēng)箏的人越來越多，老子廟也越來越熱鬧了。天空中的“小鳥”、“小魚”可多了，不過，我們的風(fēng)箏是飛得最高最遠(yuǎn)的，我可開心了。

　　風(fēng)箏可真好玩！下次我還要去放風(fēng)箏。

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