節(jié)約的作文[通用4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的節(jié)約的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

節(jié)約的作文 篇1

　　說起節(jié)約資源，我深有體會(huì)。想起小學(xué)時(shí)代，有一段時(shí)間，老師曾建議我們節(jié)約資源，但是過了幾天，班里卻始終沒有一絲風(fēng)吹草動(dòng)。于是老師想出了一個(gè)絕妙的辦法。

　　第二天一早，我們在教室的一角，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小箱子，箱子上有一個(gè)小孔，有膠帶圈那么大，上面還寫著：節(jié)約資源，我們共同的責(zé)任！還用黑色的記號筆標(biāo)記著：廢電池回收箱。我們立刻明白了老師的心意，第二天，同學(xué)們紛紛行動(dòng)了，早早從家里帶來了許多的廢電池，小心翼翼地把它們捧到了紙箱里，不一會(huì)兒，紙箱里就裝了一大半兒。上課后，老師向紙箱走去，我們都屏息等待著老師驚訝的神情，老師似乎早已經(jīng)猜到了我們會(huì)明白她的心，看到箱子里那么多的成果，于是她微笑著向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，豎起了大拇指，說：“同學(xué)們很棒，繼續(xù)努力喲！”于是，整個(gè)課間，教室里的“小屁孩兒”們都在七嘴八舌地討論有關(guān)電池的問題，有的干脆站到了講臺上，說起了環(huán)境保護(hù)的長篇大論，像個(gè)小大人似的，可神氣了，下面的聽眾的眼里全都是羨慕的、敬仰的眼神。哎……就連我也淪陷了，被不知不覺也被吸引了過去。

　　不知是學(xué)校和老師們“串通”好的，還是另有原因，我們很快發(fā)現(xiàn)，別的班級里也有這樣的小紙箱，很快，學(xué)校里也擺出了一排垃圾箱，“小屁孩兒”們一個(gè)個(gè)屁顛屁顛地跑出來看，原來是用來分類回收的`。校長給我們做了個(gè)示范：“這個(gè)是回收電池的，這個(gè)是回收塑料的，那個(gè)是……”我們一個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，用心地聽著，生怕錯(cuò)過什么。

　　放學(xué)回家后，我把家里的抽屜都翻了個(gè)遍，爸爸媽媽也不阻攔，一個(gè)勁地幫我找。最后，我開心地坐在地上，抱著一大堆“待回收物品”，一點(diǎn)點(diǎn)地“鑒定”。最后，在我專家的眼睛鑒定下，一大批“珍貴文物”“出土”了。我急忙的把它們裝進(jìn)一個(gè)袋子里，生怕丟了。

　　早上剛從床上坐起來，第一件事就是先嚷嚷著找我的“寶貝”。我連早飯都沒心思吃了，匆匆扒了兩口飯就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，來貢獻(xiàn)“文物”的同學(xué)還真不少，竟然排起了長長的隊(duì)伍！我只好站在最后焦急地等待著……終于排到我了！我仔細(xì)地把垃圾分好類，放進(jìn)了分類垃圾桶，臨走前還往里看看，突然感覺有點(diǎn)挺舍不得的。雖然經(jīng)過了短暫的“離別”，但是整整一天，我的心里都樂呵呵的。

　　這雖然不是什么比賽，但是，是對地球這個(gè)家園愛護(hù)的表現(xiàn)。小時(shí)的我們都那么的喜歡地球，現(xiàn)在為什么都要破壞他呢？如果資源枯竭了，地球就失去了生機(jī)。節(jié)約資源吧，讓地球也快樂起來！

節(jié)約的作文 篇2

　　每當(dāng)我吃著桌上香噴噴的飯菜的時(shí)候，品嘗著餐桌上豐盛的美味佳肴之時(shí)，總是會(huì)使我想起我的外婆。一個(gè)讓我受益匪淺的人，一個(gè)讓我值得敬佩的人

　　外婆今年60多歲，臉龐長圓，額上布滿了一道道挺深的.皺紋，兩只布滿血絲的眼睛深深地陷在眼眶中。外婆的生活十分節(jié)儉，穿的衣服都是用不做的，每當(dāng)衣服破了一個(gè)洞時(shí)，她總會(huì)耐心地補(bǔ)上。我們好幾次勸她買新衣服，她總是說：“不要，我又不是沒穿的……。”冬天時(shí)，天氣很冷，寒風(fēng)呼呼地刮著，大家都穿著厚厚的棉襖，而外婆卻穿的是人家送給她的。雖然是舊的東西，一些讓人瞧不起的東西，可外婆每次都把它們洗的干干凈凈，有時(shí)還散發(fā)出淡淡的清香。她還教育我們一定要勤儉節(jié)約，不要亂花錢，不要浪費(fèi)……外婆家雖然不缺錢，但她還是十分節(jié)約每一滴水，每一度電，包括每一粒糧食。

　　暑假終于來了，外婆過來幫我們做飯，洗衣服……由于最近我生病了，媽媽讓外婆去買一些排骨回來蒸，給我補(bǔ)補(bǔ)身子。那天中午，我的肚子突然叫了起來，我餓得實(shí)在受不了。立即沖向餐廳，“哇，好香，有我最愛吃的粉蒸排骨!茄子……”好豐盛哦，想著想著，便抓起筷子，狼吞虎咽地吃起來，我吃得不管不顧，沒注意到嘴巴下有個(gè)“洞”，許多飯粒都被撒在桌上，而我卻視而不見。外婆見了，叫道：“急什么?時(shí)間這么長，夠你吃啦，太快了，噎住了怎么辦呀……”我最不喜歡聽外婆嘮叨了，在我眼里，她好比是《淘氣包馬小跳》里面的廢話大王-毛超。于是我想借此機(jī)會(huì)逃跑�！巴馄�，你別說了，再說就等于對對牛彈琴，我這碗飯有些燙，所以，我到客廳去做會(huì)兒�！蔽遗ゎ^就朝客廳走，誰知她老人家一把拽住我說，你好好聽著，我有些難為情，為了讓她老人家高興高興，我就聽一回吧。外婆嚴(yán)厲地說：“你的嘴巴有洞嗎，漏了這么多飯，好意思嗎?誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這些糧食是農(nóng)民伯伯們用汗水換來的啊!沒有他們，我們能吃到這么美味的菜嗎?你這樣做，合適嗎?”我無地自容，內(nèi)心是十分的愧疚。是啊!農(nóng)民伯伯每天都汗流浹背地工作，我只有把飯吃得干干凈凈，才能回報(bào)他們，大家不是常說，愛衣常暖，愛食常飽嗎?

　　是啊!勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我敬佩外婆這種勤儉節(jié)約的高尚品質(zhì)，她的這種高尚品質(zhì)也激勵(lì)著我前進(jìn)!

節(jié)約的作文 篇3

　　現(xiàn)在，有不少人都在濫用各種資源，沒有環(huán)保意識。不但使資源短缺，還使環(huán)境受到污染，也使許多資源不能再生。所以，我們要從小做起，要學(xué)會(huì)節(jié)約、環(huán)保，做一個(gè)合格的小公民。看看我家，一天要節(jié)約多少東西，既節(jié)約了資源，還保護(hù)了環(huán)境。

　　星期六的那天，我早早的就起床了，第一件事就是洗臉漱口，我用洗臉盆打了一盆子水，然后開始洗臉，許多同學(xué)也許想也不想就把水倒掉，對我們家來說，把僅僅洗了臉的水就倒掉多可惜呀！所以呢，我就把水倒在了衛(wèi)生間的一個(gè)大桶里，在沖廁所時(shí)，節(jié)約了水。該吃早飯了，媽媽每次炒菜都炒得特別少，怕吃不完浪費(fèi)了，我也十分贊同，想想，農(nóng)民伯伯種菜多累啊。我在做作業(yè)時(shí)，口有點(diǎn)渴，就用小碗倒了一碗水來喝，有的同學(xué)肯定會(huì)想：用一次性杯子多好呀，用完就把它扔了，既方便又實(shí)惠。一個(gè)杯子也許還不值一角錢，可每天用掉一個(gè)，一年用掉365個(gè)，一共花去30多元，不是很劃不來嗎？

　　雖然杯子本身沒有毒，可是如果廢舊的塑料杯處理不當(dāng)，產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，危害就大了，最起碼可以使一小塊土地幾年也種不了莊稼；如果用紙杯，要浪費(fèi)多少森林資源呢？能省還是省吧！到了中午，媽媽開始洗衣服，洗衣服時(shí)免不了要整理家，我也來幫忙，大家一想：這可不能節(jié)約了吧！但是，如果真的想節(jié)約，那一定是有辦法的，媽媽洗衣服的第一道廢水就用來洗拖把，因?yàn)槔锩嬗幸欢ǖ呐菽�，洗拖把再好不過了；第二道水用來擦玻璃，里面有少量的洗滌液，可以把玻璃擦得又亮又干凈；最后一道水是最清亮的，可以用來擦桌子，或擦櫥臺。沒錯(cuò)吧，要想節(jié)約，還是很有門道的，光這天下來，我家也差不多節(jié)約了一噸水，很意外吧！下午，我又開始把煤面和均勻后打成煤球，現(xiàn)在煤的儲量還算沒到了十分緊張的階段，但是煤炭資源總是越來越少，所以我們還是需要節(jié)約，在用了大的煤塊后，剩下的煤面和煤子，可用黃泥、水?dāng)嚢韬笞龀擅呵�，而且煤球也是很耐燒的，攪拌時(shí)所要用上的'水，在我洗臉時(shí)留下的水可派上了用場，這雙管齊下，又節(jié)約了一筆。

　　就今天來看，我家節(jié)約的多少東西。其實(shí)在生活中我們只要隨時(shí)注意生活細(xì)節(jié)，還怕無法節(jié)約資源嗎？不用電燈時(shí)關(guān)掉，水管漏了用一個(gè)小盆接住，洗菜時(shí)，不讓水嘩嘩地不斷流……雖然覺得這些是微不足道的，可是時(shí)間一長，節(jié)約下來的數(shù)字是驚人的。在節(jié)約的同時(shí)，還起到了環(huán)保，維持了資源的平衡。如果每一個(gè)家庭都像我家一樣，或者做得更加的好，那我們國家一年下來要節(jié)約不少物資啊，生態(tài)平衡了，大家的環(huán)保意識增強(qiáng)了，將多么美好啊！

　　從我做起，從身邊做起，再帶動(dòng)大家，從生活中的一點(diǎn)一滴節(jié)約起，保護(hù)起，一起去做合格的小公民吧！

節(jié)約的作文 篇4

　　今天晚上，我回家時(shí)，正好看到弟弟在那里撕紙玩。我想起在學(xué)校時(shí)老師說過，我們應(yīng)該節(jié)約用紙，就上前去把弟弟手里的紙和本子奪過來。弟弟一看沒有東西玩了，就哇哇大哭。我看見弟弟這樣，更生氣了，說：“你撕紙是不對的，我阻止你也是應(yīng)該的，你還哭�！�

　　這時(shí)，正在洗衣服的`媽媽聽見了，急忙跑過來，說：“不哭，我打你哥哥給你出氣。”然后她就氣呼呼地問我：“你干什么奪弟弟的紙?讓他玩紙又怎么了?”我說：“你沒有看見弟弟在浪費(fèi)紙嗎?我們學(xué)校正在宣傳節(jié)約用紙�！眿寢屨f：“弟弟才撕多少紙?根本不值得那么大驚小怪。”我立刻嚴(yán)肅地對媽媽說：“節(jié)約1500張紙，就可以保護(hù)一棵大樹;節(jié)約100萬張紙，就可以保護(hù)680棵樹;回收6噸廢紙，就可以保護(hù)120棵樹……”媽媽聽了后很羞愧地說：“以后我們家也要節(jié)約用紙�！苯又�，媽媽也去教育弟弟了。

　　哇!現(xiàn)在我們一家人都知道節(jié)約用紙了，我真高興啊!

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