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班主任作文

時(shí)間:2022-04-15 09:53:41 老師 我要投稿

關(guān)于班主任作文匯總五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的班主任作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于班主任作文匯總五篇

班主任作文 篇1

  我們的班主任是一個(gè)有負(fù)責(zé)任心,大公無私的人。

  班主任很“愛”留我們。

  有一次,老師講評(píng)在指導(dǎo)叢書,嘀鈴鈴的放學(xué)鈴聲他仿佛聽不見,依然津津有味的講評(píng)著,這是我心里想:哇!怎么這樣。∮忠粑覀円!這未免也太盡責(zé)了吧!希望能早點(diǎn)回家!我只是把這些話講在心里,可有一個(gè)同學(xué)真是太大膽了,竟然就直接說出來了,他說:“怎么這樣,有留我們,留得那么晚,作業(yè)還布置的那么多,真倒霉啊!”他悄悄的說著,雖然那么小聲,但還是被“順風(fēng)耳”的班主任給聽見了,他聽見了生氣極了,頓時(shí)火冒三丈,都快吐出來了,老師說:“你要回家是嗎?好!你回去嘛,我不會(huì)扣你學(xué)分也不怎樣,我盡心盡力的給你們補(bǔ)課,反過來卻成了罪人了,你們到外面看一下,補(bǔ)一節(jié)課要花多少錢,至少要花40,50塊錢,可我是無條件教你們,你們還這樣!”老師重重的把書本摔在講臺(tái)座上,便走了,我想他應(yīng)該是不想浪費(fèi)我們的時(shí)間了吧!所以優(yōu)又回來了,若無其事的回來給我們上課,真是負(fù)責(zé)任的老師!

  我們的班主任不只是數(shù)學(xué)老師,還是我們的體育老師呢!

  有一節(jié)體育課,老師把我們帶到操場(chǎng)就說:‘我們來做一個(gè)游戲,做完的一個(gè)人要自己找一位同學(xué)一起做“仰臥起坐”一會(huì)兒,我們就做完了游戲,去做“仰臥起坐”,只見班長(zhǎng)和體育委員一起去弄同學(xué)們搬下來的體育器材,過了一會(huì)兒,老師大喊:“過來集合!蔽覀冄杆俚呐苓^去集合了,“剛才又去弄體育器材的自己出列,去跑步!卑嚅L(zhǎng)和體育委員也站出來了,他們可是老師最喜歡的學(xué)生啊!可老師還是不留情面的讓他們罰跑步了,真公平!

  這就是我們的班主任,現(xiàn)在你是不是不夸都不行了?羨慕吧!

班主任作文 篇2

  我們姓謝的班主任教我們英語。一頭爽朗的短發(fā),讓人覺得活潑、開朗、大氣;水汪汪的眼睛讓人覺得親切可愛;還有“s”形哦!可以說是“天使的臉,魔鬼的身材”。當(dāng)然,人不可貌相,靈魂之美也很重要!

  謝老師漂亮大方,優(yōu)點(diǎn)都有。如果非要提煉關(guān)鍵詞,那么愛、關(guān)心、包容、責(zé)任就是“四心”。我們都叫她四星班主任。

  愛情。比如周五,我們班一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽鲲埖腵時(shí)候和同學(xué)吵架,被其他老師批評(píng)。男孩一氣之下跑回家。謝老師冒著烈日,找遍了校園。汗水浸濕了她的衣服,陽光染紅了她的臉。找了半天,謝老師找到了他。謝老師沒有馬上批評(píng)這個(gè)男生,而是陪他去食堂吃飯。我覺得這是班主任對(duì)我們的照顧。

  小心。班主任總是耐心地教有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,一遍又一遍地說話和解釋,總是看到老師犧牲午休時(shí)間為那些學(xué)生補(bǔ)課。她經(jīng)常給我們講做人的道理,比如“八卦以智者告終”,讓我們學(xué)會(huì)不要盲目傳播八卦。也告訴我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),包容別人的缺點(diǎn)。對(duì)于那些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì),并愿意幫助他們。這是班主任的細(xì)心。

  要寬容。有一次,一個(gè)同學(xué)進(jìn)了一家小商店,導(dǎo)致班級(jí)被扣,沒有拿到紀(jì)律紅旗。班主任得知后,找到進(jìn)小店的同學(xué),認(rèn)真地說:“你說過多少次不能進(jìn)小店,怎么能去?”那個(gè)同學(xué)可能覺得自己損害了班級(jí)的榮譽(yù),于是就喊了一句:“上廁所……”他的聲音很低,只有他能聽到。班主任聽了這個(gè)回答有點(diǎn)傻眼,確認(rèn)了那個(gè)同學(xué)確實(shí)上廁所了。謝老師安慰同學(xué):“好了,別哭了。這不能怪你,真的沒有辦法。以后也可以和學(xué)校門口的保安說,讓你進(jìn)學(xué)校廁所。做不到的話,真的沒辦法的話就得尿褲子(笑了)。去小店也無可厚非,不怪你!

  責(zé)任。班主任精心安排了一些班級(jí)活動(dòng)的事情。中隊(duì)主題會(huì)和一些比賽都是班主任精心安排和安排的。凡事有始有終。這就是責(zé)任感的體現(xiàn)。在她的精心組織和指導(dǎo)下,我們班獲得了幾個(gè)競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。這要?dú)w功于謝老師強(qiáng)烈的責(zé)任感,讓我們成為一個(gè)和諧、溫暖、向上的群體。

  我們的班主任,她—了解我們,給我們發(fā)展個(gè)性的空間。她對(duì)我們體貼包容。她可愛又聰明,像個(gè)大姐姐一樣和我們?cè)谝黄稹?/p>

  她是我們的四星班主任!

班主任作文 篇3

  我的班主任,是一位非常溫柔、親切的老師。

  她姓張,是我們的語文老師。張老師很漂亮,有著一雙美麗的大眼睛,烏黑的頭發(fā)披在肩上,一笑就會(huì)露出一口潔白的牙齒,讓人看一眼就會(huì)喜歡上她。

  不過,讓我最喜歡的,還是張老師的教育方法。

  一二年級(jí)時(shí),每次張老師教我們生字時(shí),都有絕妙的方法讓我們簡(jiǎn)單而又迅速的記住。比如編口訣。有一次我們學(xué)了“忍”這個(gè)字,張老師告訴我們:“忍”字上面有把“刀”,手被“刀”劃破了,流出了一滴血,所以要“忍”著痛。這個(gè)生動(dòng)形象的比喻讓我們一下子就記住了這個(gè)字,從來都沒有寫錯(cuò)過。

  還有一次學(xué)習(xí)“善”字,張老師又編了一個(gè)口訣:“一只小羊有兩顆糖,啊嗚一口全吃光”。哈哈,有趣吧!正是張老師生動(dòng)有趣的教學(xué)方式,才讓我喜歡上了語文。

  我很喜歡張老師,你們呢?你們是不是也喜歡上了我們這位既美麗,上課又有趣的老師呢?

班主任作文 篇4

  我的前任班主任是我最最敬愛的老師,她姓任。二十多歲,對(duì)我來說,她就像一位大姐姐一樣無微不至的照顧著我們?赡菚r(shí)我還小,根本不知道她為什么要,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,明白了,可她卻不教我們了,我很傷心,以前的同學(xué)們也很傷心,我們立誓要好好學(xué)習(xí),回報(bào)她,不辜負(fù)她對(duì)我們的期望,同時(shí)也不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望!

  老師就像是蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人;老師就像是那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長(zhǎng),又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí);老師就像是春天的播種者,把希望連同種子一起播中下去……

  老師,您是真誠的、善良的、美好的、神圣的,您用火一般的感情溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引蕩漾,就連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

  在我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您卻寫著一篇又一篇的教案,批改著一個(gè)又一個(gè)人的作業(yè),就算生病也要堅(jiān)持給我們上課,可不懂事的我們卻總是惹您生氣,經(jīng)常看到您躲在墻角默默哭泣,可見到我們您卻勉強(qiáng)的微笑著,您知不知道,我們看到您這樣也很傷心啊!

  老師,對(duì)不起,請(qǐng)您原諒我以前對(duì)學(xué)習(xí)的不認(rèn)真,我現(xiàn)在已經(jīng)好好學(xué)習(xí),我長(zhǎng)到以后也想做一名老師,因?yàn),老師是偉大的,因(yàn)椋乙蚕霝樽鎳I(xiàn)出自己的一份力量!

  最后一句,任老師,我愛您!

班主任作文 篇5

  范老師是我們班的一班之主,是我們班的“太陽”我們這些“行星”天天繞著她轉(zhuǎn),她又被我們稱為“滅絕師太”。因?yàn)樗吧響呀^技”,總結(jié)起來可分為“三絕”。

  一絕:聲音

  大概是由于范老師十分嚴(yán)肅,所以同學(xué)們都很怕她,尤其是在她講課的時(shí)候。她經(jīng)常講著講著就忽然將嗓音提高八度,猶如晴天霹靂,令人膽戰(zhàn)心驚。這一聲讓我們睡意全無,絲毫不敢懈怠。接著聲音又急轉(zhuǎn)直下,好似風(fēng)平浪靜的大海。她的聲音高低起伏,讓我們精神抖擻。范老師“絕”在聲音,妙在其間蘊(yùn)含的威懾!

  二絕:眼神

  假如范老師姓孫的話,那可真是名副其實(shí)的“齊天大圣”孫悟空的傳人了,因?yàn)榘嘀魅我灿幸浑p“火眼金睛”。這不,我們班的胖子正在發(fā)呆,不料被“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了,你瞧,她那目光迸發(fā)出的“熊熊火光”,足以殺死九千九百九十九只老鼠。受著“烈日”煎熬的胖子,只好發(fā)出強(qiáng)烈的超聲波:“我錯(cuò)了!”只見胖子縮手縮腳地坐在那兒,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。班主任這才饒了他。范老師“絕”在眼神,妙在其間蘊(yùn)含的神奇!

  三絕:戰(zhàn)術(shù)

  范老師還是一位卓越的“軍事家”。所謂“班班有本難念的經(jīng)”,我們班的調(diào)皮鬼,在年級(jí),甚至在學(xué)校都是無人不知,無人不曉的“名人”。這不,在范老師的課上,由于他屢犯課堂紀(jì)律,又被范老師猛批了一頓。范老師還下達(dá)命令:中午召開全班第N+1次代表大會(huì)。同學(xué)們都以為“火山”又要爆發(fā)了。當(dāng)“代表”們討論并一致通過“制裁”調(diào)皮鬼時(shí),大會(huì)“會(huì)長(zhǎng)”范老師卻做出了一個(gè)讓人大跌眼鏡的決定這個(gè)調(diào)皮鬼體育不錯(cuò),讓他擔(dān)任副體育委員。這也就意味著讓他參加班委會(huì)。從此,“宇宙第一奇跡”出現(xiàn)了:調(diào)皮鬼上課竟然不講小話,不做小動(dòng)作了,連作業(yè)都能按時(shí)完成?磥矸独蠋熣媸歉哒斑h(yuǎn)矚啊!范老師“絕”在戰(zhàn)術(shù),妙在其間蘊(yùn)含的信任!

  在這些“絕招”的背后,我們看到了范老師勤勤懇懇的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度還有那發(fā)自內(nèi)心的對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛!

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