[優(yōu)]寫老師的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的寫老師的作文,希望能夠幫助到大家。
寫老師的作文1
我的老師是一個(gè)溫柔的老師。她姓賴,是我們的賴?yán)蠋煛Y嚴(yán)蠋煹难劬π⌒〉南駜深w黑珍珠。頭發(fā)金黃金黃的.,還一張小嘴巴像櫻桃一樣,美麗極了。
老師的性格開朗,總是把知識(shí)一個(gè)一個(gè)的教我們,希望我們能快點(diǎn)長(zhǎng)大成人,我也希望老師您工作順利、心想事成。
賴?yán)蠋熕偸俏⑿Φ暮臀覀円黄鸾獯饐栴},賴?yán)蠋煱训淖约簩W(xué)到過的知識(shí)教給我們,希望那個(gè)我們以后能做一個(gè)好人,我想:“我要努力學(xué)習(xí),不讓老師失望!”
在我的心里老師永遠(yuǎn)是我敬佩的老師,如果我們的作文能進(jìn)步也許老師就會(huì)更開心,所以我們要尊敬老師,認(rèn)真上課,專心聽講,這樣就會(huì)讓老師開心起來。
老師就像是我的父母,用他的溫暖來培養(yǎng)我們。我們就像小花小草,成長(zhǎng)后,我們就會(huì)盛開,老師也是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我喜歡我的老師。
寫老師的作文2
皮膚白皙,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),高高的個(gè)子,一雙大眼睛?,這就是我們的語文老師。
我的語文老師很“奇怪”,“怪”在她從不對(duì)我們暴力。當(dāng)我們喊她“老師好”時(shí),她一定會(huì)回答道:“寶貝們好!弊屛覀兊男呐。有一次期中考試,我們班的人都考了九十多分,但是我的同桌周依不小心考了六十多分,拉低了我們的平均分,大家看到她就煩,連周依最好的朋友都不想看見她,周依很傷心。但是語文老師卻走到周依身邊,說道:“好了,周依,不哭了,不就考了一次六十多分嗎,你平時(shí)還是很棒的。”老師說完,周依就不哭了。
我們的老師很“奇怪”,“怪”在她會(huì)對(duì)同學(xué)說對(duì)不起。有一次,老師正在講臺(tái)上講著課,大家在講臺(tái)下聽得津津有味。我的'同桌突然玩起了自己的筆記本,被語文老師看見了,語文老師大叫道:“周依,你在做什么?”“我……我……”周依害怕地說!拔沂裁次!”語文老師一下子把周依的筆記本扔出教室去了。
過了幾天,語文老師對(duì)周依說:“對(duì)不起,周依,前幾天我太暴力了,這是我跑了三家店才買到的筆記本,給你,以后不要再上課玩東西了!敝芤阑卮鸬溃骸爸懒耍蠋。”
這就是我的老師,正是因?yàn)樗堋捌婀帧,我們才都喜歡她的。
寫老師的作文3
我的艾老師,長(zhǎng)得高高大大的,好像一棵大樹;艾老師很瘦,仿佛沒有吃飽飯。
艾老師今天穿著黑色的連衣裙,穿著一雙高跟鞋,在教室里來來回回地走著,發(fā)出咯噔咯噔的響聲,仿佛在告訴我們上課要專心聽講……
她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),又細(xì)又長(zhǎng),像瀑布;長(zhǎng)著一張瓜子臉,美極了。一雙黑黑的眉毛,彎彎的眉毛,像條小船,在海面上天天飄搖;一雙大大的眼睛,像一顆黑珍珠,大大的真好看、真漂亮;一個(gè)高高的鼻子,像一座小山峰;一張能說會(huì)道的'嘴巴,大大的,總是不停地教授我們知識(shí)。
她樂的時(shí)候笑起來很漂亮,臉上會(huì)樂開花;怒的時(shí)候像一頭獅子,眼睛瞪得大大的……
艾老師有時(shí)候很嚴(yán)肅,嚴(yán)肅的時(shí)候像一只大獅子,記得有一次有個(gè)同學(xué),上課的時(shí)候吃東西,老師很嚴(yán)肅地大聲說:“快點(diǎn)把東西收進(jìn)去!”說完同學(xué)立刻就把東西收了進(jìn)去。
有時(shí)候又很溫柔,記得有一次我的作文寫砸了,我還以為老師會(huì)大發(fā)雷霆,結(jié)果老師摸著我的頭,輕聲細(xì)語地鼓勵(lì)我,說:“這次沒有寫好,下次一定要寫好哦!”
艾老師很認(rèn)真負(fù)責(zé),我也一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)她的期望。
寫老師的作文4
師說春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——題記
老師,您像春蠶,用畢生精力造福人類,您像蠟燭,用一生的愛照亮人間。但您比春蠶更偉大,比蠟燭更明亮,您把畢生的愛奉獻(xiàn)給莘莘學(xué)子。
“古之學(xué)者必有師,師者,所以傳道授業(yè)解惑也”。韓愈有一句話便概括出了老師的作用。因?yàn)橛辛死蠋煟覀兛梢约皶r(shí)解決心中的疑惑;因?yàn)橛辛死蠋煹男燎诟,我們的人生之花才得以綻放;因?yàn)橛辛四膸椭,我們才得以在知識(shí)的海洋遨游,在夢(mèng)想的天空飛翔。
還記得初一時(shí)的我頑皮淘氣,極為貪玩:下課鈴響我第一個(gè)出去,上課鈴響我最后一個(gè)回來。即便如此,仍覺得意猶未盡,上課后依然和同學(xué)嬉戲說笑,把課堂攪得雜亂無章。班主任是一位嚴(yán)厲又不失和藹的老師。面對(duì)我的調(diào)皮,他沒有任何的責(zé)備,甚至是嚴(yán)厲的語氣都聽不見。只是用聊天的方式使我認(rèn)識(shí)到自己的荒謬行為。并下定決心去改正,經(jīng)過幾周的“歷練”,終于使我改掉了上課時(shí)的壞毛病。
老師,您如青山,沉穩(wěn)而厚重;您如大海,遼闊而清澈;您如天空,深邃而高遠(yuǎn)。您用山的'博愛,海的寬廣,天的遼遠(yuǎn)來培養(yǎng)學(xué)生,因?yàn)橛辛四,各種高知識(shí),高素質(zhì)的人才才遍布大江南北,祖國才得以飛速發(fā)展,日新月異。
寫老師的作文5
最近,我們班來一位新數(shù)學(xué)老師,他姓陳,頭方的幾乎快成正方體了,一雙銅鈴般的大眼睛,鼻梁上架著一幅方眼鏡,真是帥氣十足呀!他是一個(gè)非常幽默、風(fēng)趣的老師,特異功能是做“燒餅”,“燒餅”就是巴掌的意思,那是專門給壞學(xué)生準(zhǔn)備的。他還學(xué)過柔道,讓我們男生好生敬佩呀!
上課時(shí),當(dāng)你和別人說悄悄話時(shí),他快速走來,當(dāng)你沒發(fā)現(xiàn)時(shí),哈哈,不好意思,你要吃上“燒餅”了,這就叫出其不意香蕉皮!真是殺雞給猴看,給上課愛說閑話的`學(xué)生一點(diǎn)小小的教訓(xùn),課堂紀(jì)律立刻就好起來了。
當(dāng)有同學(xué)沒有聽講時(shí),陳老師會(huì)有一個(gè)小小的請(qǐng)求,邀請(qǐng)你下課到他辦公室做客,問你有沒有聽不懂的地方,上課為什么不聽講?同時(shí)可以請(qǐng)你“喝茶”,當(dāng)然,可不能忘記做好的“燒餅”在等著你品嘗呀。
他每節(jié)課都會(huì)布置課堂作業(yè),可真是讓我們感到可惡!!不過,每次我們硬著頭皮做完了這些題,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)還真有了一些提高,不得不說這是陳老師的功勞!
實(shí)際上,我們跟他十分友好,也挺喜歡他的!
你覺得我們的新老師怎么樣呢?
寫老師的作文6
在我身邊,有許多值得敬佩的人,她是每天都勤勞持家,熱愛生活的媽媽;也是刻苦學(xué)習(xí)、苦練書法的小伙伴;但在我身邊,最值得我敬佩的人就是蔡老師。
蔡老師長(zhǎng)的不高,身材青秀,炯炯有神的眼睛上帶著一副儒雅的眼鏡,對(duì)我們的.學(xué)習(xí)洞察秋毫,幫助我們成長(zhǎng)。
每一個(gè)課間的時(shí)候,蔡老師大部分都在給我們備課和批改作業(yè),為了給我們好好上課,還在書上記了許許多多的筆記并畫出了我們常出錯(cuò)的詞句。
上課的時(shí)候,每一題、每段課文,蔡老師都會(huì)給我們耐心講解,讓我很容易就會(huì)理解,知道段意,掌握重點(diǎn)。還有時(shí)候,課上我們寫試卷、配套等,蔡老師就會(huì)認(rèn)真批改我們的作業(yè),還批的十分認(rèn)真,連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過,最后打上A+、A、A-……各種批號(hào)。
蔡老師還為班級(jí)的進(jìn)步采取了許多好辦法,有量化考評(píng)、值日班長(zhǎng)記錄等等。比如,值日班長(zhǎng)記錄,就是讓每位同學(xué)都體驗(yàn)一下當(dāng)班長(zhǎng);量化考評(píng),是爭(zhēng)分,每分都要靠自己的你努力爭(zhēng)取,最后,評(píng)出班級(jí)之星和進(jìn)步之星,他們可以許個(gè)合理的心愿,老師就會(huì)滿足他。
以后,我要學(xué)習(xí)老師仔細(xì)、認(rèn)真的精神,要聽老師的教誨,做好自己!
寫老師的作文7
教過我的老師有好多,但是令我印象最深的是唐老師。唐老師是我們的班主任,也是我的語文老師。她高高的.身材顯得很勻稱,烏黑的長(zhǎng)發(fā)披在肩上,飄逸美麗。她眼睛大而有神,高鼻梁,瓜子臉,一笑起來和藹可親。
唐老師教學(xué)一絲不茍,對(duì)我們學(xué)習(xí)要求也非常嚴(yán)格。記得有一次有位同學(xué)沒有按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。被唐老師發(fā)現(xiàn)了,唐老師讓他課后及時(shí)補(bǔ)做。可是不知道這位同學(xué)太貪玩了還是忘記的緣故,第二天他依然沒有做,這一次唐老師生氣了,放學(xué)后把他留在班級(jí)里補(bǔ)做作業(yè),一直到做好以后,她才讓家長(zhǎng)把孩子接回家。通過這一次教育這位同學(xué)再也不敢不做作業(yè)了,而且學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了,成績(jī)也有了還大提高。
唐老師不但教我們學(xué)知識(shí),長(zhǎng)本領(lǐng),還關(guān)心我們的日常生活。有一次班上一位男生發(fā)高燒,唐老師知道后停下手頭的事,打電話通知生病同學(xué)的家長(zhǎng),然后馬不停蹄地帶他到社區(qū)醫(yī)院檢查,量體溫,輸液,直到這位同學(xué)的家長(zhǎng)趕到醫(yī)院唐老師才回到學(xué)校上課。
像這樣的事例還有很多很多,唐老師就是這樣教書育人,為人師表。他時(shí)常教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),長(zhǎng)大了成為對(duì)社會(huì)和家庭有用的人。
我愛我的老師,我想你們一定也很喜歡她吧!
寫老師的作文8
人們常說:“世上只有媽媽好!蔽乙f:“我的老師也非常好。”
我們的王老師中等身材,長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā),彎彎的眉毛,一雙眼睛炯炯有神,一張嘴巴能說會(huì)道的。
王老師平時(shí)對(duì)我們都特別和藹可親,如果你有什么困難,她也會(huì)非常熱心地幫助你,給你的感覺象朋友,象哥們。但是你要是犯了錯(cuò)誤,她可從不給你情面。
記得有一次,我們發(fā)下了報(bào),報(bào)上有題,老師要求我們?nèi),自作聰明的我看到?bào)上有答案,于是就照著抄,抄完后,還沾沾自喜。沒想到這早被王老師發(fā)現(xiàn)了,她臉上的笑容沒有了。特別生氣,把我叫到跟前說:“你爸爸媽媽辛辛苦苦讓你來城里讀書,難道就讓你這樣報(bào)答他們?自己不好好讀書,不認(rèn)真思考,你認(rèn)為任何成功都是天上掉下來的嗎?”當(dāng)時(shí)我的頭低得快鉆到地上了,臉羞得通紅,淚水直往下掉。但我心里認(rèn)為王老師說得對(duì),我下決心今后一定好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),決不偷工減料。
終于期末考試,我的語文取得了好成績(jī),如果不是王老師的嚴(yán)格要求,我能成功嗎?我感謝我的好老師。
寫老師的作文9
我們有一位女老師,名叫郭曉燕,是我的班主任和語文老師。我們有時(shí)親切地稱呼她“曉燕老師”。
郭老師年紀(jì)很輕,大學(xué)剛畢業(yè)。她長(zhǎng)發(fā),很瘦,皮膚很白,戴著黑框眼鏡。
她對(duì)我們很溫柔,從來不發(fā)火。
有一次,上課鈴雖然響過了,但是同學(xué)們都還在說話,每個(gè)人的嘴巴都在動(dòng),甚至有些人還在走動(dòng),沒有回到座位上,有兩個(gè)調(diào)皮的男生還在追逐打鬧。郭老師親切地望著我們這群小調(diào)皮,不急也不惱,說:“現(xiàn)在開始上課了,請(qǐng)馬上坐好!誰先坐好,我就獎(jiǎng)勵(lì)一顆多彩星!”同學(xué)們聽見了,都爭(zhēng)先恐后地回到了座位上,教室一下子安靜下來。
我們班有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,本子又臟又破,翻開本子,里面的作業(yè)也做得亂七八糟,字歪歪扭扭,上躥下跳,連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也沒有。期末考試成績(jī)出來了,我們班平均分很差,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于年級(jí)平均分,好幾個(gè)同學(xué)還考了不及格。郭老師沒有發(fā)火,而是耐著性子給那些同學(xué)補(bǔ)課,把不懂的地方講解得清楚明白,還出題目給他們練習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的'努力,那些同學(xué)終于有了進(jìn)步。
郭老師真是一位溫柔的老師,我很喜歡她。
寫老師的作文10
我的老師長(zhǎng)著一頭短短的黑發(fā),一雙明亮的眼睛,中等個(gè)子。
呵呵,你們想知道我的老師是男老師還是女老師嗎?那我就告訴你們吧!我的.老師是女老師,她是我們喜歡的語文老師——趙老師。
趙老師很嚴(yán)厲,只要你不聽她的話,趙老師就會(huì)嘮叨死你。
有一次,我上課的時(shí)候悄悄地和同桌說了一句話,被趙老師發(fā)現(xiàn)了,她把我叫了起來。趙老師問:“你剛才說了什么?”我低著頭,不敢吭聲,意識(shí)到自己錯(cuò)了,于是立馬認(rèn)真聽起課來。下課了,我悄悄地坐了下來,被趙老師批評(píng)了,覺得很丟臉?墒俏抑览蠋熍u(píng)也是為我好呀!是她把從前一無所知的我,教成了現(xiàn)在的我。
我的老師每天臉上帶著微笑,充滿著自信,她朝氣蓬勃的精神感染我們,讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。
我想對(duì)您說:“老師!您是辛勤的園丁,給我們教會(huì)了好多好多的知識(shí),教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈,是您在我們遇到困難的時(shí)候幫助我們解決困難,是您在我們遇到謎團(tuán)的時(shí)候幫助我們解開謎團(tuán),您像蠟燭一樣燃燒了自己,為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路”。我想對(duì)您說聲“謝謝您,我親愛的老師!”
我愛我的老師——趙老師。
寫老師的作文11
我有許多老師,其中最疼我們的是我的`班主任楊老師。
楊老師非常漂亮,時(shí)不時(shí)地對(duì)我們笑一笑。她非常愛我們。
楊老師比我媽媽大一點(diǎn),每天晚上都要認(rèn)真去備課,經(jīng)常很晚才入睡。
關(guān)心每一個(gè)學(xué)生是老師最大的優(yōu)點(diǎn)。一次,一個(gè)同學(xué)不小心把腳摔流血了,楊老師非常擔(dān)心,便親自扶他去醫(yī)務(wù)室,讓醫(yī)生仔細(xì)檢查,在確定沒有什么大礙時(shí),才離開醫(yī)務(wù)室。
楊老師很嚴(yán)肅。一天,她在講課時(shí),一個(gè)同學(xué)正在玩游戲,玩得津津有味時(shí),老師瞪了他一眼,他便放下玩具和我們專心聽講了?刹灰粫(huì)兒,那個(gè)同學(xué)又拿起玩具,開心地玩起來了。那天下午他被老師叫到辦公室里訓(xùn)了一頓。果真,第二天,他上課認(rèn)真多了。
楊老師有強(qiáng)烈地責(zé)任心。一次,一位同學(xué)沒有寫作業(yè),便馬上給家長(zhǎng)打電話,要讓他家孩子留下補(bǔ)作業(yè)。第二天拿上來看,沒有做的全補(bǔ)上了,而且沒有一個(gè)錯(cuò)誤,我們班同學(xué)都很敬佩他,可他卻說:“還是老師耐心好,把我留的那么晚,都不嫌累!鳖D時(shí),我們哄堂大笑,說:“還是老師關(guān)心你!
我的老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。
寫老師的作文12
我的老師有著高高的身材,身體很瘦很苗條,高鼻梁上面一雙漂亮的眼睛。常常穿著高跟鞋來學(xué)校,中午穿拖鞋走,下午又穿高跟鞋來。老師的管理能力可是很強(qiáng)的,一見到她一定要小心。
五年級(jí)上學(xué)期,我們?cè)谏险n,一名老師來教室找我們老師談話,只見我們老師停下來大步流星地走過去。同學(xué)們見老師走出去了,鴉雀無聲的教室,一眨眼就變成了“超市”。有的人在和別人說笑,有的`人在和別人“決一死戰(zhàn)”,還有的人正玩著,像瘋子一般,大家就像自由自在的小鳥在天空中開心地飛翔著整個(gè)教室亂成了一鍋粥。我們?cè)诮淌依锿媪藘煞昼娭螅蠋熗蝗怀霈F(xiàn),同學(xué)們一下子就變成了植物人。在教室里坐著一動(dòng)不動(dòng),這真是可以用一句歇后語來說:孫猴子的臉——說變就變。
我們老師不僅管我們有妙招,而且管別人也是綽綽有余。
在一次考試中,教室內(nèi)外鴉雀無聲,我們考到下課時(shí),突然一群人在走廊上奔跑著,只見老師大聲叫:“你們是哪個(gè)班的,快滾回教室去!比缓笞呃纫幌伦記]有一個(gè)人。我們的老師怎一個(gè)厲害了得?
我們的老師一直讓我們?cè)诎察o的環(huán)境下學(xué)習(xí),不讓我們的學(xué)習(xí)成績(jī)下降。為我們做了許多。老師,我愛你!
寫老師的作文13
在我的學(xué)校中有許多老師,其中最讓我尊敬的就是——王老師。她個(gè)子不算太高,也不太胖,頭大大的,但最顯目的.就是她嘴角上的那顆紅痣。
她每次都睡得很晚,有時(shí)給我們批改作業(yè),有時(shí)就在那里備課,就為了給我們上好每一節(jié)課。
有一次,第一節(jié)課就是她的,她講課時(shí)看上去還是那么的精神。她講課就好像有魔力一樣讓我們?nèi)恐辛怂哪Я。下課鈴響起來的時(shí)候,我們還毫不知情,直到老師說下課時(shí)我們才緩過神來。老師布置完作業(yè)就匆匆的去辦公室了。作業(yè)中有一道題我不太會(huì),就去辦公室問老師。到辦公室一看,老師竟然累的睡著了,我不想打擾到老師休息,就準(zhǔn)備走。這時(shí),一個(gè)慈祥的聲音叫住了我:“你來辦公室有事嗎?”我扭過頭去,說:“老師,這道題我不會(huì),你能給我講講嗎?”老師聽了就笑著說:“可以呀!闭f完就開始給我講解了。
我想:老師昨天晚上一定是沒有睡好,可是為什么今天早上給我們講課時(shí)卻異常精神呢?而且還在耐心的給我講題!斑@道題你聽懂了嗎?”我說:“聽懂了!闭f完老師就又給我出了一道題,跟這道題跟上一道題非常類似。然后又說:“這道題做完再來找我。”
老師你為了我們,你自己卻不能好好的休息。老師,我們?cè)撊绾螆?bào)答你呢?
寫老師的作文14
趙老師,您是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富的老師,您給我留下了難以磨滅的印象,我永遠(yuǎn)忘不了您。
趙老師的個(gè)子不高,但是長(zhǎng)著一個(gè)草莓形的臉蛋,看起來甜甜的,還有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子小小的,她的嘴巴,指引著我們的未來。
記得有一次我上課開小差,真不巧被老師給發(fā)現(xiàn)了。老師沒有批評(píng)我,而是走到我面前敲了敲我的桌子?蠢蠋煹.眼神,我便知道,老師是想說:上課時(shí),不要開小差要認(rèn)真聽講。于是我立馬就坐正了,老師看我坐正了,就回到講臺(tái)上繼續(xù)上課。
還有一次,我們正在聚精會(huì)神地寫自己的作業(yè),突然老師走了進(jìn)來,好像很生氣的樣子,手上還拿了幾本作業(yè),老師把作業(yè)放到講臺(tái)上之后,就叫我們把筆都放下。我感覺是要批評(píng)人的樣子,我們就把筆都放下了。之后老師叫了幾個(gè)人,狠狠罵了他們一頓,原來是他們字寫得不好看。
老師我看著你,想著你,你是多么的善良,多么的美麗,多么的讓人難忘啊!老師,您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;你像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識(shí);您像園丁一樣,不辭勞累,培育了小花。
我忘不了您,我親愛的趙老師。
寫老師的作文15
在這個(gè)學(xué)期中,我們換了許多新老師:溫柔的電腦老師徐老師;嚴(yán)厲的體育老師應(yīng)老師;還有美麗、和藹的音樂老師蔣老師。而其中我最喜歡的是音樂老師蔣老師。
蔣老師每次來上課,頭發(fā)扎得似松非松,那種奇妙的感覺令人新奇。還有那漂亮的裙子,風(fēng)一吹,那裙子便會(huì)飄起來,這時(shí)的蔣老師仿佛天女下凡!
我最喜歡上音樂課的蔣老師。我打從一年級(jí)開始,就有老師教我們唱歌,聽一遍,唱一遍譜再唱歌詞。這使我從喜歡音樂到厭惡音樂。在每一節(jié)音樂課上都不想唱歌了直到換蔣老師的到來……
蔣老師第一次來給我們上課。我就對(duì)蔣老師有印象深刻。那黃鸝般的清脆的聲音令人陶醉,講的每一句話都能讓全班安靜下來,包括最淘氣的吳晟睿都安靜下來了。老師說:“大家趴在桌上,閉上眼睛,放輕松靜聽音樂,把緊張的`心放下來,讓大腦放松!蔽覀儼凑绽蠋熣f的去做,全身放輕松。優(yōu)美的音樂已開始播放,優(yōu)美的音樂飄進(jìn)耳朵里,慢慢地進(jìn)入到了我的心里。我第一次感覺音樂原來是如此優(yōu)美,如此令人陶醉。
我最喜歡蔣老師,她長(zhǎng)得像個(gè)鄰家大姐姐,教案也不一樣。我喜歡這樣的老師,喜歡這樣的大姐姐,我為我有這樣的一位老師感到驕傲而自豪。
寫老師的作文16
和我們朝夕相處的人中,有關(guān)心疼愛我們的親人,有和藹可親的老師,有友好的小伙伴,還有叔叔阿姨......
我的老師身材十分苗條,隨便穿哪一見衣服都好看,都能引人注目,留著一頭金黃色的.卷發(fā),白里透紅的臉上,一雙炯炯有神的眼睛,似乎看得到我們的心思,高高的鼻梁下,一張能說會(huì)道的嘴巴,一笑就露出一排潔白的牙齒。就因?yàn)樗@么美麗,所以不論是他高興,或者生氣,我們都喜歡。
我們的老師不僅很美麗,而且當(dāng)我在學(xué)習(xí)上字寫不好時(shí),她輕輕地走過來,從身后拿出紅筆,把幾個(gè)寫得好的字圈了起來,接著說:“你看這個(gè)字比老師還寫得還好!彼@句話使我有了寫好字的信心。于是我拿出筆,照著老師圈了的字一筆一劃、認(rèn)真仔細(xì)地寫起來。
過了兩個(gè)多星期我的字比原來寫得更好了,可是整體效果看起來還是不怎么美觀。我就去找名師教導(dǎo),老師告訴我怎么讓字看上去更美觀的方法,我照著老師的教導(dǎo)寫了起來,過了幾天,我的字整體效果看上去真的十分美觀了,而且我的作業(yè)常常出現(xiàn)在展示臺(tái)上,我的作品也有許多出現(xiàn)在展示欄上。
這就是我那既美麗、知識(shí)面又廣的老師,雖然美麗的老師很多,知識(shí)面廣的老師也很多,但是像我們班這樣樣都好的老師確實(shí)很少。
寫老師的作文17
劉老師有一雙大大的眼睛,烏黑的頭發(fā)正好披肩,高高的`鼻梁,一張能說會(huì)道的嘴,一雙靈巧的手,再加上上帝賜予她的溫柔聲音,她成了當(dāng)時(shí)我們心目中最完美的老師。
二年級(jí)的時(shí)候,我跟同學(xué)一起在操場(chǎng)玩老鷹抓小雞。我是最后一只小雞。在玩的時(shí)候,因?yàn)橥蝗患铀,我摔倒了?粗粩嗔餮膫,我“哇”地哭出聲來。這時(shí),劉老師剛好來了,她連忙跑過來溫柔地問我:“沒事吧,走,我?guī)闳メt(yī)務(wù)室!蔽铱粗鴦⒗蠋熞?yàn)榫o張而皺成一團(tuán)的臉,我的心里突然感到溫暖了許多,覺得傷口也不疼了。我努力嘗試站起來,跟著老師一瘸一拐地走向教室。
還有一次,黃軍在上課開小差、講話,劉老師只是用眼光瞄了他一眼算是提醒他了?墒屈S軍還是繼續(xù)講話。第三次時(shí),劉老師說:“黃軍,請(qǐng)你回答我的問題,回答不對(duì)罰抄一遍,下課再來找我!眹樀盟R上端正坐好,直到下課。一下課,反而是劉老師去找黃軍。劉老師又對(duì)黃軍說了為什么不能講話的原因,講了整整十分鐘。估計(jì)在黃軍眼里,劉老師就是個(gè)唐僧一樣念咒語吧!這招果然靈,黃軍再也沒有在上課開小差、講話了。
寫老師的作文18
我的語文——朱老師她是一個(gè)非常有風(fēng)趣幽默的人,當(dāng)們我們班的記不住字的時(shí)候,她總是給我們編一個(gè)小,來加深我們對(duì)知識(shí)的.印象。
有一次,老師讓我和她一起批改同學(xué)們的本,其中有一個(gè)詞是調(diào)遣,可是班上的許多的同學(xué)把遣寫成。只見朱老師眉頭緊鎖,連連搖頭。我心想:這么的詞有些同學(xué)都不會(huì),朱老師應(yīng)該要發(fā)火了吧!不料,走進(jìn)教室后,老師嘿嘿的笑著,把往上挪了挪說:呀!我在里做了個(gè)夢(mèng),我見遣來向我告狀,說我們班里的同學(xué)不像話,把它里的點(diǎn)偷走了,讓它變成了,哎呀呀!哭得可了!老師一邊說一邊在黑板上用粉筆演示起來:你們這群小偷,誰再把遣身體里的筆畫偷走,把它變成,我就把遣請(qǐng)出來,你們當(dāng)面它道歉!
朱老師說罷,故意板起臉比畫著,像要把我們故意釣起來的樣子,還得意地哼起歌來,逗大捧腹大笑。
從此以后,我們也真正記住了遣的正確寫法。
這就是我們風(fēng)趣幽默的朱老師,正因?yàn)橛辛怂,我們才能在知識(shí)的洋里自由遨游,有這樣一位老師真是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的幸運(yùn)呀!
寫老師的作文19
我最喜歡的老師是三年級(jí)的張惠惠老師。
我的數(shù)學(xué)老師張惠惠年齡在20到30歲之間,她非常年輕又美麗。她有一雙水汪汪的眼睛,任何人都逃不出她的眼睛。有一張能說的嘴巴,身高有1.65米左右。笑的時(shí)候非常甜,有時(shí)臉也會(huì)紅。
我們的老師有時(shí)開心,有時(shí)生氣。比如有一次,我們考得非常棒,全校三年級(jí)排名第一,我們的數(shù)學(xué)老師興高采烈地跑到教室里,一下子跨到講臺(tái)上,興奮地宣布了我們?nèi)〉玫谝幻暮孟ⅲ樕弦猜冻鎏鹈鄣奈⑿。老師還說這節(jié)課留著讓我們玩,不上課,接著班里面全都是說話聲,同學(xué)們也都很開心地討論這件事。
老師生氣的時(shí)候很嚴(yán)厲。有一次上著課,她聽見有說話聲,立馬聽出了說話的是誰。原來就是我們班里最淘氣,還跟一年級(jí)語文老師王愛華老師頂過嘴的王漢哲。聽到這個(gè)名字就知道有好戲看了。張惠惠老師打了他一下,王漢哲頂了嘴,還哭了。數(shù)學(xué)老師把他叫到了辦公室里。下課了,辦公室的'窗戶旁趴的都是人,爭(zhēng)先恐后地來窗戶前看老師吵王漢哲的情景。最后被吵的王漢哲帶著生氣的臉色回到教室,窗戶前的同學(xué)也慢慢地散開了。
我的老師會(huì)因?yàn)槲覀兛己昧硕吲d,也會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)淘氣而生氣。我真的很喜歡我的數(shù)學(xué)老師。
寫老師的作文20
毛老師,您像一支紅燭,為我們奉獻(xiàn)出了所有的熱和光。
世界上有多少美好的詞語贊美教師職業(yè)的崇高,有多少動(dòng)聽的詩篇歌頌教師職業(yè)的偉大,歌頌教師是陽光下最光輝的職業(yè),贊美教師是人類靈魂的工程師。確實(shí),教師是偉大的園丁,祖國的花朵在教師手中培育,祖國的棟梁從教師手中輸送;教師又是一個(gè)平凡的人,它與其他工作不同,肩負(fù)著社會(huì)賦予的重任,教育我們長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,對(duì)祖國有用的人。
在外人看來,教師這個(gè)職業(yè)是無比崇高的.……但在這個(gè)崇高的職業(yè)后面,卻是辛苦的。老師們付出了自己辛勤的汗水,來培育我們這一棵棵幼小的“樹苗”,讓他們茁壯成長(zhǎng),而老師們卻在歲月中漸漸老去。
親愛的毛老師,在這短短的一年里,你對(duì)我所說的每一句話,每一個(gè)動(dòng)作都深深的刻在我的心里,甚至有時(shí)候我不同意您的做法……
有一次,我被班上的同學(xué)給欺負(fù)了。是您,讓我感到了您那溫暖人心的話語!開學(xué)第一天,讓我與您有了第一次零距離的接觸……
然而,過完這個(gè)暑假您就不教我們了,我們也要進(jìn)行畢業(yè)生涯的沖刺,我想對(duì)毛老師您說:“毛老師,我永遠(yuǎn)愛您,您放在我身上的期望我一定會(huì)努力做到的!”
寫老師的作文21
我們班的語文老師張老師對(duì)我們非常好,只是學(xué)習(xí)上對(duì)我們“壞”罷了。
張老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。每講完一個(gè)單元必復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)必提問,提問必有我挨批評(píng)的份,因我總不愛復(fù)習(xí)。最可惡的.是:他能知道我哪些問題不會(huì),特好提問我不會(huì)的問題,簡(jiǎn)直是專門跟我做對(duì)。說到這里,你肯定想問,這么壞的老師有什么可滿意的?就是他這么“壞”,才使我喜歡上學(xué)語文。我發(fā)現(xiàn)老師提問的問題,總會(huì)在考卷中出現(xiàn)類似的題,原來復(fù)習(xí)并不是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。發(fā)現(xiàn)這些后,我就開始重視復(fù)習(xí),結(jié)果你一定會(huì)猜得到:提問時(shí),我不僅不挨批了,考試成績(jī)還直線上升。你會(huì)覺得這樣的老師不值得喜歡嗎?
不僅如此,他還關(guān)心同學(xué)們的飲食起居。這不,前幾天,有一位同學(xué)在家嘔吐了一晚上,原來他睡前吃了一個(gè)蘋果。老師怕再出現(xiàn)這樣的事,就特別囑咐大家:睡前切莫吃生冷和不易消化的食物。是不是有點(diǎn)像父母?
看,這么“壞”的老師,居然教著我這樣不懂事壞學(xué)生,我豈不是是三生有幸?
寫老師的作文22
今天是教師節(jié),我非常懷念我一年級(jí)的老師。她是一個(gè)幽默、搞笑,對(duì)我們負(fù)責(zé)、關(guān)愛的老師,她就我們的語文老師——魏紅。
我們老師的千里眼和順風(fēng)耳無人可擋。那時(shí)上課講話的人非常多,但沒有人可以躲過老師的耳朵。雖然老師打他,但打的一點(diǎn)也不疼。打過以后,講話的越來越少。
老師上課聲音非常大,每個(gè)人都能聽見。老師每次把當(dāng)天教的知識(shí)講完了,她都會(huì)讓我們看電視,有時(shí)給我們講故事。
老師喜歡跟我們一起玩,玩的時(shí)侯,如果有一個(gè)人跌倒了,老師把他扶起來。就因?yàn)槔蠋煂?duì)我們非常關(guān)愛,所以我們大家都喜歡跟老師玩。
老師不僅平時(shí)關(guān)愛我們,教學(xué)也十分負(fù)責(zé)。有一次,老師上課一直嗓子疼。這時(shí),我起了疑心。下課后,老師讓我把課堂作業(yè)送到辦公室。到了辦公室的窗戶邊一看,我忍不住想流淚,原來老師上課一直嗓子疼,是因?yàn)槔蠋熒×恕N铱吹嚼蠋熢诔运,等老師吃好藥了,我才把課堂作業(yè)送進(jìn)去。那一刻,我想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡脑娋洹
老師,您對(duì)我們的`愛和對(duì)我們的關(guān)心是無價(jià)的。今天是教師節(jié)。我祝您教師節(jié)快樂,一生安康!
寫老師的作文23
開學(xué)時(shí),我的語文老師王老師被調(diào)走了;學(xué)校安排老師給我們帶來語文,但時(shí)間不長(zhǎng),余老師也調(diào)走了。學(xué)校安排我和我印象最深的是康老師姓教我們的語言。
康老師接班后,我首先給我們每個(gè)人寫了一封信,這說明老師對(duì)我們未來的學(xué)習(xí)有多大的希望。自從康老師教會(huì)了我,我開始意識(shí)到他對(duì)我們做了什么。但我就是控制不了自己,康老師說我們就是控制不了自己。在這里,我要感謝老師,感謝老師我們無論如何,你沒有放棄我,也對(duì)我們每個(gè)人都有很大的期望。
我記得又一次接觸老師布置的練錯(cuò)了,我沒有去找老師?道蠋熥x后,你還記得嗎?回去吧。這就是,我想到了康老師對(duì)我說的話,也記住了老師給我的信,我想我應(yīng)該按照老師說的寫好,上課認(rèn)真,當(dāng)然,只是說沒什么做不到的,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)告訴康老師,我才能學(xué)好。
請(qǐng)記住再次,老師讓我們的功課,我趴在桌子上,彎腰駝背?道蠋熥吡诉^來,拍了拍我的后背,我立刻坐直。從那以后,只要我們有時(shí)間在地面上寫的`獲取,駝背,我想起了康老師,仿佛他拍攝了我的后背,這是我的老師,我非常感謝康老師
寫老師的作文24
老師是辛苦的園丁,每天辛勤的培育著祖國的花朵,希望我們快快成長(zhǎng)。在他的眼里,我們是成長(zhǎng)不久的小嫩芽,感受著陽光的普照。
我們的林老師是我們班的班主任,她猶如灰姑娘那樣美麗,擁有美麗的身子,苗條的身材,烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),中高的個(gè)兒,許多的老師都很羨慕呢!
我們的老師在私底下對(duì)我們可好了!我是我們班的班長(zhǎng),有時(shí)我當(dāng)不好的時(shí)候,老師把我叫到辦公室,當(dāng)時(shí)我十分驚慌:老師會(huì)不會(huì)很兇的批評(píng)我?誰知,我已經(jīng)到她的`辦公室,她就耐心地給我講道理,握著我的手,還給我吃了一塊兒巧克力呢!我情不自禁地笑了起來。
林老師也有很嚴(yán)厲的一面,有次我考試考了99分,馬虎的錯(cuò)了一道題,扣了一分。老師兇巴巴地對(duì)我說:“你怎么能這么粗心呢?不該錯(cuò)的題還錯(cuò)!”我聽了欲哭無淚,心里十分委屈。當(dāng)然這件事也給了我一次教訓(xùn),應(yīng)該要謝謝老師呢!
老師在我們運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)用了一百多元給我們買大餐,當(dāng)時(shí)一共五人,老師多么大方呀!我祝老師桃李滿天下!
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。你為花的盛開,果的成熟辛苦忙碌著。。±蠋,我愛你!
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