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關(guān)于禮物的作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的禮物的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
歲月是孤單的輪回,成長是顛簸的宿命。當(dāng)時光一層層地剝離掉琥珀般的晶瑩軀殼,坦然內(nèi)心尚未成熟的赤裸。但當(dāng)你在成長中經(jīng)歷了許多坎坷時,你會發(fā)現(xiàn)成長已經(jīng)為你帶來了那些有意義的禮物。
記得在我剛升入初中時,我對校園內(nèi)的每一寸土地,每一個人都感到十分陌生。我開始變得手足無措,在學(xué)校里所度過的每一分、每一秒好像都十分漫長。
下課時,同學(xué)們總是成群結(jié)隊(duì)地在班里的某一個地方"暢談人生",還時不時地傳來陣陣歡笑。而對于一旁融入不進(jìn)去的我來說,他們的每一次笑聲就會讓我的孤獨(dú)感再加深一分。在那里,沒有一個人關(guān)注到我,也沒有一個人邀請我與他們一同玩耍。
在回寢室的路上,同學(xué)們都是三三兩兩結(jié)伴而行,而我卻獨(dú)自一人走在熱鬧的路上。我經(jīng)常想,什么時候我才能和他們一起聊天,一起結(jié)伴而行呢?我決定用行動來回答我這個問題。
我開始主動找那些女生一起玩,為了得到她們的喜愛,我?guī)缀跏裁词虑槎悸犓齻兊,只為她們可以接受我。下課時,我不會像從前一樣安心地完成我那些未完成的作業(yè);晚上睡覺時,我也不會像從前一樣窩在被子里挑燈夜讀。我開始偽裝自己,甚至連自己也認(rèn)不出自己了。
漸漸地,我成了蔣方舟老師口中那種"討好型人格"。
我得到了那些事實(shí)上并不真實(shí)的友情"閨蜜情",卻丟失了我初到校園時的那份初心,丟失了我對學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)然,為此我的學(xué)習(xí)成績也從頂峰掉進(jìn)了低谷。
多虧了幾次大考失利帶來的警醒,我開始意識到:這些虛偽的朋友情反而會成為我成功路上的.阻礙。我努力地先改變我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方式,準(zhǔn)備回到真正屬于我的地方。
我憑著記憶,為自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天將當(dāng)天的作業(yè)完成,若晚自習(xí)結(jié)束后未完成,便會像從前一樣挑燈夜讀……
回到頂峰并不像落入低谷一樣簡單。當(dāng)我堅(jiān)持了幾天后,一度想放棄,但看看那些遙遙領(lǐng)先的人還在不斷努力的樣子,我決定不再放棄。下定決心,就堅(jiān)持了一個學(xué)期,我回到了頂峰。我不再認(rèn)為孤獨(dú)一人有什么不好,這反而會讓我變得更加冷靜,更加努力。
也許,這就是成長給我?guī)淼亩Y物吧。它讓我學(xué)會了習(xí)慣孤獨(dú),它也讓我找到了真正的自己。
禮物的作文 篇2
生活像是旗桿,當(dāng)命運(yùn)轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動時,無論旗幟或是另一方的繩索,一上一下,必爭高低。生活中,總有那么一個人,是像那繩索一般與你一爭高下的,她叫作對手。
“瞧,班長這次又拿第一了!”同學(xué)們湊在一團(tuán),議論紛紛。“誒?你來啦,這次放在第二委屈你了,下次要努力超過她哦!蓖瑢W(xué)們都這么說。“哈哈,想不到你們對我的期望這么高,我會努力加油的!蔽铱嘈χ,心里卻在想:先前我一直盤踞在班級第一寶座,誰知道半路殺出個攔路虎,現(xiàn)在我“隱退”到了第二名,都是小敏干的“好事”。
我要得到第一名,就得在學(xué)習(xí)上超越小敏這道難邁的“坎兒”。然而小敏卻無所事事,上課時,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,一副認(rèn)真的模樣。但下課時最先沒影兒的倒也是咱們小敏。每每考試中小敏“再創(chuàng)新高”時,我便總百思不得其解,但這“解”便在其中。
“來,我送你一個禮物,下午放學(xué)到我家來!毙∶艚袢招那楦裢饷骼,卻令我滿腹疑惑,有一種將手放入抽簽筒的期待與好奇充斥在心里。
放學(xué)了,我踏著清校鈴依約來到小敏家。小敏的媽媽笑盈盈地迎上來:“小敏正在房間里,快去吧。”說著又在我耳邊輕聲話道:“一定會對你有幫助的!”我緊盯著阿姨的眼睛,卻看不出什么貓膩,滿腹狐疑的我又平添一層霧水,推開房門,只見神秘的布幕揭開……
“好多書!”我不禁驚呼道。推開門,好不容易找到了埋沒在“書林”之中的小敏,她正啃著筆頭一邊聽英語磁帶一邊做數(shù)獨(dú)游戲,目不斜視,似乎沒有意識到我的到來。我仿佛意識到了什么。小敏終于看見我了,站起來抖抖雙腿,又打起精神來:“喜歡我的禮物嗎?”我一下被打回了原形:“禮物嗎?你…要送我書?”“才不是,這些可都是我的至寶。我從同學(xué)們口中知道,你在我轉(zhuǎn)來前可一直穩(wěn)居班級桂冠,我想你現(xiàn)在一定好奇我為什么考得這么好,就把我平時學(xué)習(xí)的景象和方法‘打包’送給你!
我對這個禮物還一直懷疑和不解:“我一直以為你從來不努力,卻不知道你一直在努力。”“你把我作為對手,我們彼此彼此。從另一方面來看,你還是我的朋友。朋友間有好東西豈有不分享之道理?”小敏聳聳肩,很輕松的樣子,“你見過天上掉餡餅嗎?見過天上掉滿分的卷子上面寫著我小敏的大名嗎?成功不會白白光顧你的!蔽依侠蠈(shí)實(shí)地將頭搖了三搖,索性閉上嘴巴,只聽小敏的話!澳阒绬?毛竹是我的.‘偶像’哦。播種時期的前5年,可說是毫無長進(jìn),因?yàn)樗粫L3厘米,誰知第6年它能以每天15厘米的速度驟長,因?yàn)榍?年時間它在土地里扎下幾百米深的根,看似毫無長進(jìn),其實(shí)背后也在默默努力,因而現(xiàn)在成長到了令人瞻仰的高度。這是我的禮物,我愿意將它分享給我的朋友。等我熬過這‘3厘米’成功時你可別哭喲!”
果不其然,這次測驗(yàn)高奪桂冠的有兩人,我和小敏。令人驚訝卻又理所應(yīng)當(dāng)。然而我們也不只是對手,而是由一份“禮物”而變的好朋友。
成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷,然而她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。小敏正是告訴我這樣的道理,這“一份禮物”也令我一直受益。
禮物的作文 篇3
禮物有很多種,有兔子、娃娃、變形金剛、汽車玩具等,可是這些禮物在我看來很普通,只有我的同班同學(xué)小龍的禮物很特別。
小龍的家庭并不富裕,我在班上說我要過生日時同學(xué)們都說一定會來我家一起給我過生日。
到了我過生日的這一天,我和媽媽在家里收拾準(zhǔn)備飯菜和生日蛋糕,不一會就有同學(xué)到場了,再過了一會幾乎全班同學(xué)都到了,只有小龍沒有來。我心里有一種說不出的難受,一瞬間我感覺天都己經(jīng)變得昏暗了,可是我怎么等都等不到。
過了很久,我聽到了腳步和喘息聲,扭頭一看原來是小龍的一雙大長腳和一張帥氣的臉。我問過之后才知道他的家在山上,他是一路狂奔跑過來的,我看見他的背上貼著己經(jīng)被汗水浸濕的`衣服,還有高高挽起的褲腳,還有那沾滿泥水的鞋子。
我連忙把他扶進(jìn)房間里,讓他把濕透的衣服換下來,把我的衣服換上,我為他倒了一杯水讓他喝下,一直到他感覺到好一點(diǎn)了才一起和同學(xué)們玩。
我準(zhǔn)備去晾曬他的濕衣服時,從他的褲兜里抖出了一個同樣被水浸濕的盒子。我問他這是什么他說,這是他給我的生日禮物,這個盒子上有一些千紙鶴和小星星。
等到他們都走了,我才把所有的禮物一個一個拆掉包裝,所有的禮物幾乎都是毛絨玩具,擺件一類的。一直拆到了小龍送給我的禮物,我打開包裝的一瞬間差點(diǎn)哭了出來,里面裝著一封信,信上面寫著:我的爸爸去了杭州工作,明天我就要轉(zhuǎn)學(xué)了……”這時我的眼睛再也控制不住眼淚了像水一樣流了下來。我決定保存這個禮物,這個禮物我永遠(yuǎn)忘不了。
我曾經(jīng)去游玩時到過杭州,我碰到學(xué)校就打聽小龍的音信,可是只因地址不詳而沒有打聽到他。第二年,我隨著爸爸出差又去了杭州,終于在一個山溝里找到了他,他還是原來的樣子,我問了他的生活情況,他們過得非常貧窮,他的爸爸在工作上失敗了。最后,我戀戀不舍地回了家。
我把他給我的信放在了我的床頭,每次我看見那封信,就回想起我的好朋友一一小龍。
評語:內(nèi)容真實(shí),感情真摯,文筆平實(shí),語言流暢,文章情節(jié)動人,作者和朋友之間的真誠友情讓人動容。賭物思人,寫禮物實(shí)是寫友情。貧窮隔不斷友誼,距離隔不斷友誼,友誼萬歲!
禮物的作文 篇4
這幾天,媽媽就要過生日了,我給媽媽買了幾件生日禮物。
今天,我給媽媽打電話讓他快點(diǎn)來接我,媽媽問:“為什么?”我說:“這幾天你不是要過生日了嗎?我提前送你幾件生日禮物。”我剛說完,媽媽就騎著電車來到了我的面前。我拿著手里的100元很神氣的拿給媽媽看,我說:“媽媽你可瞧好了這可是真錢哦!”
我們來到了胖發(fā)祥商場來到了百貨區(qū)給媽媽買了一個16元的水杯,然后又買了許多好吃的。正當(dāng)我給媽媽錢讓媽媽去結(jié)賬時我又提這一箱奶遞給了媽媽,媽媽開心的`笑了。
禮物的作文 篇5
宋朝詞人賀鑄的《石州慢》,構(gòu)思精巧,用語新奇,情思哀婉,總能把人帶到那種相思的境界,不能自拔。
“薄雨收寒,斜陽弄晴,春意空闊。長亭柳色才黃,運(yùn)客一枝先折。煙橫水際,映帶幾點(diǎn)歸鴻,東風(fēng)銷盡龍沙雪。還記出關(guān)來,恰而今時節(jié)。
將發(fā)。畫樓芳酒,紅淚清歌,頓成輕別;厥捉(jīng)年,遙遙音塵都絕。欲知方寸,共有幾許新愁?芭蕉不展丁香結(jié)。望斷天涯,兩厭厭風(fēng)月!
讀書,不僅僅是學(xué)習(xí)知識,尤其是文學(xué)作品,很多時候讀的是一種心境。讀別人的書,想自己的事,發(fā)自己的感慨,寄自己的相思。周末的閑暇,讓我抱著閑書,隨手翻翻、信口朗讀,自然有一種自我陶醉的享受,也免不了有一種濃濃的相思。美國有位學(xué)著曾說:人類的力量經(jīng)過了三次轉(zhuǎn)移,暴力、金錢和知識。但我認(rèn)為,還有一種力量,那就是信念。沒有信念的力量,是一時的,如同紙老虎,貌似強(qiáng)大,實(shí)際不堪一擊。愛情,也要有一種信念,這種信念,就會讓人在黑暗里看到光明,絕望時看到希望,無助時得到力量,讓人堅(jiān)持和等待,讓人奮進(jìn)和努力。愛,就是一種不斷進(jìn)取的力量,就是一種信念的堅(jiān)守,會讓苦的變成甜的,讓淚花變作浪漫。
人在愛河里拼搏,也需要一種自我安慰。豁達(dá)、開朗、真誠,是自我安慰的良劑。那種心胸狹小的猜忌、懷疑,甚至是過激的`言語,都是致命的。相信自己,更要相信自己的愛人!
沒有什么能給你的禮物,只有一縷相思,一片真情,送給你,作為周末的禮物!
禮物的作文 篇6
又是一個周末,我如期來到小英才作文班。剛一上課老師就說:“今天我們要寫一個作文叫《神奇的禮物》!币惶岬健吧衿妗边@個詞,我就想起了以前上作文課上玩的游戲,今天的作文課上,老師給我們帶來了神奇的禮物。這個禮物肯定有魔力,這個禮物到底是什么呢?我很期待這個禮物快一點(diǎn)出現(xiàn)。
老師從口袋里拿出來一個干的胖大海,它的形狀是橢圓形的,顏色是棕色的,表面上還有凹凸不平的坑,一晃里面好像還有東西,我問老師很多關(guān)于胖大海的問題,他還不回答,他說一會你就知道了。更神奇的事情還在后面呢!
老師把胖大海放入杯子里,再加入熱水,過了一會胖大海就變大,變大的過程中一開始像泡大珠,后來像魚,再后來像木耳。
胖大海是一味中藥材,出自李時珍的《本草綱目》,又叫安南子、大海、膨大海等,它有潤腸、清肺、排毒等功效,能治咳嗽、咽喉腫痛、便秘的`疾病,往杯中加入少許冰糖或白糖,連服2、3天,就能恢復(fù)健康。這就是干的胖大海。
這真是一個神奇的禮物,不過胖大海的功效真的很大,如果我有一杯熱騰騰的胖大海,我會把它分給我的家人,讓他(她)們更健康。
禮物的作文 篇7
一陣微微的涼風(fēng)吹過,秋,我知道,是你親切的問候;秋,我知道,你悄悄地來了。還有你送給我們的禮物—樹葉……
“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”每當(dāng)吟誦起這首詩,我都會想念這紅于二月花的楓葉。走近樹葉,馬上就能發(fā)現(xiàn)那一顆顆楓樹,它們你挨著我,我挨著你,好像在說著關(guān)于秋天的`悄悄話,又宛如在開一場楓葉舞會。這些楓樹仿佛是一位偉大的母親,深情地凝望地上一片片可憐的孩子們。一陣微涼的秋風(fēng)吹過,楓樹“沙沙沙,沙沙沙”地響著,楓葉又落下了幾片,那聲音好像是楓樹媽媽的抗議聲,又好似一位歌聲動聽的歌唱家,開始了它的歌唱生涯,娓娓動聽的歌聲回蕩在楓葉林中……我走在楓葉林的小道間,小道上已被楓葉掩蓋,哇,真是楓葉的海洋!我的腳每踩一下,就會發(fā)出“嚓嚓”的聲響,十分動聽。這聲音,或許是楓葉給我們的祝福,也可能是楓葉和楓樹的合奏呢!
我撿起一片楓葉細(xì)細(xì)端詳:這片楓葉通紅,葉莖由粗到細(xì)向前延伸,五個小尖頭宛如一個小人在歡快地舞蹈。我又拿幾片楓葉拼在一起,如同一群伙伴們手牽著手歡快地玩耍,如次有趣呀!
謝謝你,秋天,你送我們的禮物真美!
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