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母校的作文

時(shí)間:2023-12-19 14:06:46 母校 我要投稿

母校的作文(經(jīng)典3篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的母校的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

母校的作文(經(jīng)典3篇)

母校的作文 篇1

  在這畢業(yè)季到來之時(shí),我們異常緊張,因?yàn)檫有五天不到就畢業(yè)考了,馬上就要離開這座童年母校,離開所有陪伴過你的好朋友,這或許是互相見到的最后幾面。

  第一次見到現(xiàn)在的英語老師孫瑾的時(shí)候,我以為她一個(gè)嚴(yán)厲的老師。沒想到,您的課上卻是幽默的,上課時(shí)經(jīng)常扯上一些跟課程無關(guān)的東西。有一次您講試卷,突然來了句:剛剛在辦公室三班的陳老師對我說,你講試卷怎么那么慢,我一堂課講三張?jiān)嚲恚闳谜n還講不到一張?jiān)嚲。沒辦法,講的.東西太多了。事實(shí)也的確如此,一張?jiān)嚲砩献龅墓P記起碼有不下十個(gè)知識點(diǎn)。

  還有語文老師,他課上非常幽默,我非常喜歡上他的課。但他生氣的時(shí)候,都會齜著牙、咧著嘴,用戒尺重重的敲下桌子,大聲說道:誰說話這篇課文抄一遍!若是有人說話的話,他就用著奇怪的笑容走到你旁邊去,抓住你的衣服,或者抓住你的手,把你的手抬起來,用戒尺裝模作樣地重重的打上去,其實(shí)那一點(diǎn)兒也不痛,跟沒打上去沒啥區(qū)別?捎行┤税咽峙脑谝黄,弄出重重的啪啪聲,還叫了聲啊,痛!這舉動總是將我們逗得哈哈大笑。您就會抬起頭,用同樣的、奇怪的笑容看著我們,似乎在說:我看還有哪位想試試?

  數(shù)學(xué)老師的課是傳統(tǒng)教育方法沒有幽默細(xì)胞,很嚴(yán)肅。她在課上最常說的幾句話就是:我看哪個(gè)人在講話;這道題哪個(gè)寫錯(cuò)了那個(gè)手就該死;我看哪個(gè)明天沒帶。粵]帶跟沒寫沒區(qū)別啊。每天早上一來,第一件事就是到教室里來一個(gè)個(gè)的檢查作業(yè),遇見誰沒寫就是啪的一下?荚嚂r(shí)也是如此,誰計(jì)算題錯(cuò)了、誰考得不好都是啪的一下。公平對待,不論成績好壞,犯錯(cuò)都是啪的一下!

  在這梔子花盛開的季節(jié),白色的、清幽的花香帶來的卻不是歡樂,只有傷心和離別,以及無盡的緊張,因?yàn)橐c共同成長過的好朋友及關(guān)心過你的老師們分別。

母校的作文 篇2

  遼陽市第六中學(xué)小學(xué)部——我的母校。我還有幾個(gè)月就要離開了我的母校了,它好像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習(xí)生涯,和我產(chǎn)生了非常濃厚的感情,現(xiàn)在想到馬上就要離開培育我多年的母校,不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。

  我這個(gè)學(xué)校位于北哨街,始建于1963年,于20xx年8月與曙光小學(xué)合并建立9年一貫制的學(xué)校。

  時(shí)光飛逝,我在我的母校小學(xué)部不知不覺過了六年的學(xué)習(xí)生涯,我也快要畢業(yè)了,在這六年的時(shí)光里,我們有歡笑、痛苦、氣憤,也有老師對我們母愛般的關(guān)懷和愛護(hù)。

  我的母校在我心里最雄偉壯觀,雖然它有兩幢高高聳立的教學(xué)大樓和寬廣的操場,但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木,那鮮花到春天的時(shí)候,爭相開放,分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就好像辛勤的園丁——老師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個(gè)角落。校園是知識的樂園,成長的空間。高大的'教學(xué)大樓就好像兩艘揚(yáng)帆起航的輪船,載著我們暢游知識的海洋。

  我還記得上一年級時(shí),我想快快的長大,多學(xué)知識,長大為祖國貢獻(xiàn)偉大的力量?涩F(xiàn)在長大了,卻對母校、老師和同學(xué)有些留戀和難忘。我愛我的母校,因?yàn)樵谀莾何覍W(xué)到了知識、友誼、道德、團(tuán)結(jié)、將來為祖國建設(shè)奠定了基礎(chǔ)和希望。

  我從一年到六年一共換了三名老師,從一年到三年教導(dǎo)我的老師的名字叫金明瑞,老師對我非常好,記得上一年級的時(shí)候,我只考了70、80分,到了二年級的時(shí)候我就考了第一名,我知道那都是老師細(xì)心培養(yǎng)和耐心的教導(dǎo),才使我的成績更上一層樓。

  從三年到四年教我的老師姓韓,對我也非常好,對每個(gè)同學(xué)都很和藹,使我們感到很親切。從五年到現(xiàn)在都是那瑩老師辛勤的教我們,我聽說那瑩老師是學(xué)校里最有知識的老師,雖然那老師非常嚴(yán)厲,但我們心里都有數(shù),都知道那老師是為我們好,那瑩老師經(jīng)常為我們哭泣,我們看到了心里也不好受。

  老師就好像春風(fēng)細(xì)雨一樣,用她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤著我們,讓我們茁壯成長,讓我們有著光輝的未來和偉大的理想!

  我敬愛的母校——理想的殿堂!

母校的作文 篇3

  時(shí)光飛逝,歲月如梭,美好的小學(xué)時(shí)光就要畫上了圓滿的句號。別了,我的母校,我全心愛著的母校。

  記得剛剛跨入校門時(shí),我還是個(gè)年幼無知的小屁孩;而當(dāng)我走出校門,已成為滿懷抱負(fù)的成熟少女。平日那些小花小草,如今卻格外艷麗,格外清新。平日那干凈的走廊、教室,此刻更加美麗,更加嶄新。母校的大樓,我依戀著你們。

  別了,我敬愛的老師,敬愛的王老師,是您教會了我如何端正學(xué)習(xí)態(tài)度,如何寫好一篇篇作文,取得一個(gè)個(gè)優(yōu)異的.成績,都包含了您對我的培養(yǎng)。敬愛的燕老師,是您教會了我認(rèn)識圓柱和圓錐的體積與表面積,正比例和反比例的關(guān)系式,一個(gè)個(gè)贊許的目光給我勇氣,一面面笑容給我自信,激勵(lì)我奮發(fā)向上。敬愛的劉老師,是您教會了我如何聽力,如何閱讀,如何抓住重點(diǎn)寫作。我將以更加優(yōu)異的成績來向您匯報(bào)。

  別了,我可愛的朋友!我們一起經(jīng)歷的憤怒、喜悅、悲哀、快樂。別了,我親愛的母校!每當(dāng)看到學(xué)校的操場,我就會想起體育課上男同學(xué)們激烈的籃球比賽。在體育課上,我們無數(shù)次被籃球砸到腦袋,經(jīng)歷了無數(shù)的測驗(yàn)失敗,更有過無數(shù)次成功。在舉行運(yùn)動會的大操場上,曾經(jīng)留下了我們成功后的汗水和歡笑、失敗后的嘆氣和淚水。

  再見了,我敬愛的老師。我可愛的朋友,愿我們像雄鷹一樣展翅飛翔,祝愿母校的老師身體健康,桃李芬芳。祝愿可愛的朋友們脫去稚嫩,揚(yáng)帆起航。

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