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小鳥的作文

時間:2024-03-10 18:43:29 我要投稿

小鳥的作文優(yōu)秀(9篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小鳥的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

小鳥的作文優(yōu)秀(9篇)

小鳥的作文 篇1

  樂在“棋”中 我有一個幸福、和諧、溫暖的家,有疼我愛我的爸爸、媽媽。爸爸下班回到家,最大的樂趣就是和我——他的'寶貝兒子下象棋。這不,又來了! “兒子,來一盤。”爸爸興致勃勃地喊。“行,我一定殺您個片甲不留!”我得意地說。“哎喲喲,小心吹破牛皮。”說話間,我倆已布好棋局。剛開始,我和爸爸那可真是棋逢對手,他吃我個炮,我吃他個馬;他丟個卒,我丟個士雙方誰也不敢大意。下著下著,我突然發(fā)現(xiàn)了爸爸“大軍”的缺口。我裝著若無其事的樣子,慢慢地向缺口逼近。終于找到機會了,我暗暗一笑,便令“大車”沖殺過去!肮!牛皮不是吹的,火車不是推的。爸爸,您完蛋了!”我得意地笑出聲來!昂!你也太大意了吧!薄拔掖笠猓磕笠獍,連‘大馬’都被我”話音未落,只見爸爸的大炮飛了過來,我的“大車”瞬間慘死在大炮底下。

  我大聲叫道:“哎呀,真是大意失荊州。 薄敖是老的辣吧?”爸爸點著頭,好生得意。我泄氣地掃了一眼棋盤,突然發(fā)現(xiàn)我的大炮正對著爸爸的老將,于是大叫一聲:“將軍!噢,我贏了!”爸爸拿起一個棋子往棋盤上一拍:“再來一盤!”“不服氣?好,接著來!”歡樂的笑聲在院子里回蕩下棋使我學會了思考,也給我家?guī)砹烁嗟男β暋?/p>

小鳥的作文 篇2

  一天,小文自己一個人去外面玩。爸爸媽媽給他弄好吃的后他就走了。小文來到森林,那里有很多可愛的小鳥,小文看見了心想:好多小鳥,抓一只帶回家去可以玩,多好呀!他抓住一只小鳥,馬上從背包里拿出紙盒,把小鳥放了進去。然后把紙盒蓋好。

  其它小鳥看見了就哭了起來。這時,一位小男孩看見了,說:“小鳥是不能抓的,它是大自然的!毙∥牟缓靡馑嫉卣f:“大哥哥,我知道我自己錯了,對不起!”“知道錯了就好,快把小鳥放了。”小男孩溫和地說。小文馬上就把放在紙盒里的`小鳥給放掉了,小鳥飛到了天空嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你讓我重新回到了天空!

小鳥的作文 篇3

  “唧唧,唧唧”——一串清脆的鳥鳴聲突然在房間里響起。正在吃午飯的我猛一抬頭,只見一只黑白相間的小鳥闖進了我家客廳,正飛速地盤旋著。一向貪玩的我興奮得跳了起來,丟下碗筷,立馬就去逮鳥。

  我一直都想養(yǎng)一只小鳥玩玩。嘿!這下好了,都自動送上門來了。天上掉餡餅,不要白不要!

  那鳥見我追它,慌不擇路地撞進了書房。它以為透明的玻璃窗是出口,便猛地沖了過去。不好了!“砰”的一聲,小鳥呈直線墜落下來,隨著落下來的還有幾片羽毛。我拾起受傷的小鳥,心疼地輕輕撫摸著它:“喂,小家伙,別怕,我會好好待你的!

  我把它捧在手心里給爸爸看。

  “還不快把它給放了,你愛鳥就要保護好鳥呀!”爸爸語重心長地對我說?粗掷飸(zhàn)栗的小鳥,我動了惻隱之心,趕緊跑到陽臺,把鳥輕輕地放在地上。小鳥仰躺著,閉著眼,只有兩只小腳在微微地動彈。唉!它傷得太重,只怕是飛不了了!

  我家的陽臺上養(yǎng)著許多花草,一盆盆爭奇斗艷,就像一個小小的植物園。小鳥只怕是因為喜愛我家的環(huán)境,才給個面子進來做客的,我卻沒有好好招待它,還去驚擾它,使它受了傷。真是的!我不禁自責起來。

  這時爸爸走了過來,拍著我安慰道:“不要緊,它等下就會好的!惫唬灰粫䞍,小鳥翻轉身子,站了起來,先是揚揚頭亮了亮嗓子,接著扭扭脖子用小嘴梳了梳凌亂的'羽毛,然后抬頭疑惑地看著我。我凝神屏氣,一動也不敢動,生怕小鳥再次受到驚嚇。

  也許是小鳥讀懂了我的心思,它在陽臺上跳了幾跳,落在一株花草的小枝丫上。此時,它已經(jīng)完全恢復了元氣,嘰嘰喳喳地唱個不停。哈,哈!這是它唱起的頌歌——為我給它自由!

  爸爸在一旁看得津津有味,趕緊叫我去給他拿照相機。也是呀,他這個小有名氣的攝影家,還會輕易放過這一難得的機會嗎?

  爸爸迅速地按下快門,隔著窗臺捕捉鳥的神態(tài);覺得還不過癮,又緩步移到離小鳥只一步之遙的地方。小鳥看著這個架勢,不僅不害怕,而且還像是一個訓練有素的模特,在小枝丫上樂顛顛地上躥下跳,對著鏡頭擺出各種各樣的造型。它開始和我們親近起來了!

  約莫過了十分鐘,小鳥才揚起翅膀,繞著陽臺轉了轉,然后又停在欄桿上,面對著我和爸爸點了點頭,像是在鞠躬致意,又像是在和我們依依不舍地告別。最后,撲棱一下,它像是一道閃電,消失在藍天里……

  我瞧著它遠去的身影,如釋重負。望著藍天白云,我突然悟出了一個道理:是呀,大自然需要的是和諧,我們可不能去破壞這種和諧哦!

小鳥的作文 篇4

  一天,天氣晴朗,我去花園散步。回到家,一只小鳥正跌跌撞撞地飛到我家窗口。我趕緊跑過去,把它關進了鐵籠。

  爸爸端著茶杯走過來,坐在沙發(fā)上,神情變得很嚴肅,勸告說:“把它放了吧,它多可憐呀!你能讓它衣食無憂,但你能給它自由嗎?”我被問住了。

  這時,我才審視小鳥,它的一只翅膀受傷了,無力地耷拉著,叫聲很悲慘,讓人憐惜。我很羞愧,決定把小鳥放了。但是,我轉念一想,它帶著傷,遇到老鷹,怎么辦?小命不就難保了嗎?

  我沉默了一會,對爸爸說:“現(xiàn)在小鳥還不能放。”爸爸愣了一下。我解釋道:“現(xiàn)在小鳥有傷,非常虛弱。就算是放它回去,它也是會有危險的,倒不如讓小鳥在我們家住一陣子,養(yǎng)養(yǎng)傷......”

  我準備做小鳥的醫(yī)生。我把小鳥從籠子中放出來,幫它包扎,止痛。它可憐地叫喚時,我就把它輕輕地放在手心上,摸摸它的羽毛。它好像知道我在安撫它。之后,我的.醫(yī)治過程進行得很順利。最后,我和爸爸為小鳥準備了一個漂亮舒適的鳥窩。

  過了一陣子,小鳥恢復健康了。

  小鳥在籠子里,叫聲悲慘地望向遠方,仿佛是掉隊的軍人,望著遠方的軍隊,但只能默默地注視著遠方。

  我心里明白放它的時候到了。但是我有些猶豫,是放,還是不放?放了,我就再也見不到它了。不放,它這么可憐,也不忍心。∽罱K,我咬咬牙,打開籠子放了它。

  它在花園中飛來飛去,仿佛在跳著舞呢!小鳥的羽毛光彩動人,嘴里唱著歌,仿佛在向我告別......我深情地望著它:“它真是天生的舞蹈家和歌唱家啊!”

小鳥的作文 篇5

  小鳥是我們的好幫手,他可以幫我們把樹木的害蟲吃掉。

  它們住著一顆茂盛的樹上。

  它們每天都歡樂的玩耍,過著幸福的'生活,在這片森林里有一位幫助小鳥的護林人。

  每一天都會送一些食物給它們。

  一直快快樂樂的生活著。

  有一天,有幾個人拿著獵搶到森林里去打鳥,他們東張西望的看著樹上,有沒有鳥的蹤跡,突然,一只鳥飛上天,捕鳥人一槍打到了它,它就摔下來死了,護林人聽見了槍聲連忙跑去阻止捕鳥人。

  護林人把他們槍沒收了教育了他們。

  他們馬上臉紅。

  從此小鳥又過上了幸福的生活。

小鳥的作文 篇6

  時斷時續(xù)的電鉆聲,從辦公室的樓上傳過來,攪動起一波又一波的燥熱。炎熱的夏天的這個下午,陽光躲在灰云的后邊,沒有風。沉悶的空氣,被電風扇吹過去又吹過來。在噪音中工作,無法脫身,仿佛落進鐵絲纏繞的密不透風的樊籠。起身到窗前,無奈的望著窗外。四周都是鋼筋水泥的建筑物,一家挨著一家的屋頂之間,卻有一棵柳樹,在許多灰白暗紅的屋頂之間,露出樹尖,那么孤獨地倔強地綠著。多么希望眼前有一片蔚藍的海,或者銀色的沙灘,或者樹木蔥蘢野花搖曳的山嶺,或者是一望無際的金黃色的麥田……

  "突突"的電鉆聲之間,仿佛有小鳥叫聲?鳥聲對于居住在城市的我們是多么的奢侈?仔細聽,再細聽,哎呀,真的有小鳥的叫聲!稚嫩的,纖細的,婉轉嘹亮的小鳥叫聲。那是幾只小鳥在交談或者在比賽吧。那小鳥的叫聲,那么悠長,那么清麗,那么熱情。極目搜尋,目力有限,眼前依然是一片樓頂。這聲音是哪里傳過來的呢?尋著聲音的方向,我看到了那一抹綠色,是從那柳樹的枝椏間傳出的聲音。

  多么珍貴的鳥兒的聲音,多么動聽的,久違的',山林里才有的聲音啊。

  那一棵柳樹上,一定有小鳥在那里筑巢做窩,生兒育女了。聽,它們在那里唱歌,一邊唱一邊合,仿佛正在舉行一場盛大的音樂會,而它們正努力的奏起前奏,唱著合聲。一定是因為樹葉的覆蓋,讓它們得到了一點清涼,城市樓宇的夾縫中生長的那一棵老柳樹,給它們提供了一切。這一切是多么的美妙。我伸頭朝向柳樹的方向,向著那一點點綠色使勁的望啊望啊,渴望的,希望能看到小鳥的身影。希望能看到它們的顏色,它們的輕盈的飛翔,希望看到它們的小巢。然而,我的努力,還是淹沒在一片灰色的屋頂。我無緣見到,也只有傾聽。我貪婪的在一片嘈雜的聲音中分辯著。那一聲一聲的鳴叫,蘊涵著那么多的輕松,那么多的快樂,那么多的溫柔,那么美好,那么多情,那是多么好聽的聲音……

  天是陰沉沉的,悶熱悶熱的,汗從我的額頭流到臉上,我多么渴望見到發(fā)出那么好聽聲音的小鳥。就那么望著,望著……傾聽,傾聽……內心向往著自由的聲音,而那聲音好象知道我在用心的聽,就那么綿綿的傳過來,讓我集中精神,擯棄一切嘈雜,耳朵里好象只有這清亮的婉轉的小鳥的叫聲。那一點點清純,一聲聲婉轉,沒有被淹沒在鋼筋水泥的灰色林中。想不到在這一點綠色里,居然有這么美麗的生命,它們在這個午后,用美妙的聲音安慰著我,讓我體會在人類生命之外的生命,它們是那么的美麗與生動。

  這個沉悶的下午,內心里已無塵囂的噪音。我知道了,在葉的覆蓋下,在距離我窗口100米之外,有自然的精靈,它們生息繁衍。那一點綠色的地方,是它們的樂園,是屬于它們的世界,它們用自己的聲音,宣告和昭示著,這個世界里,依然有美麗的頑強的生命。時斷時續(xù)的鳥音,聽起來是那么的真實而生動,吸引我的目光,讓我滿懷渴望的追尋,而它們卻含蓄的不肯讓我看到它們的身影,這就仿佛一段美麗而若隱若現(xiàn)的清夢。小鳥,人類的朋友,在這個塵世的下午,在轟鳴的電鉆聲里,帶給我一份清涼,一份溫暖,讓我的心里有深深感動。這個世界是美好的,只要你肯用心去聽。

小鳥的作文 篇7

親愛的鳥兒們:

  你們好,我是你們親愛的大樹爺爺,你們最近一段過得好嗎?我親愛的鳥兒們,你們每天住在我的身上,還時不時的給我?guī)兔,我真的很感謝你們,但是我今天聽到你們的吵鬧聲。大樹爺爺想給你們聊聊。

  今天我聽到喜鵲說:啄木鳥每天嘟嘟地啄個不停,讓人沒法休息,打擾到大家休息了。麻雀說:貓頭鷹每天晚上都去樹林附近的稻田里捉蟲子吃,翅膀不時發(fā)出撲哧撲哧的`聲音,影響我們在樹上休息,晚上我們老是失眠。這時,啄木鳥坐不住了,不服氣地說:你個喜鵲,整天什么都不干,到處嘰嘰喳喳,還有什么理由來抱怨我?貓頭鷹接著說:就是,就是,啄木鳥說的太對了,你們整天游手好閑,到處亂逛,什么都不干,還有資格說我們,我們辛苦的勞動,還不是為了讓大家有一個舒適的生活環(huán)境?喜鵲和麻雀相互看了看對方,沒有吭聲。

  其實呀!各種鳥兒的存在都有存在的價值。你們應該團結一致構建和諧的生活空間。大家各有所長,各有所短。生活中,鄰里之間應該相互包容,相互理解。啄木鳥捉蟲子為了植物更好的成長;貓頭鷹捉蟲子,也是為了我們的稻子長的更茂盛;喜鵲飛來飛去為大家?guī)g樂的氣氛;麻雀整天在枝頭歡唱,給大家?guī)砹撕眯那椤?/p>

  為了我們的生活更加美好,請多多看看別人的優(yōu)點吧,鳥類和諧,森林才會和諧,才能構建和諧社會。

  祝你們:

  生活快樂

  團結互助!

  大樹爺爺

小鳥的作文 篇8

  今天,姥爺捕了一只沒有了媽媽,到處流浪的小鳥,姥爺把它帶回了家。

  小鳥不會飛也不會吃東西?墒切▲B不會吃怎么辦呢?別急,有我姥姥害怕什么,姥姥用手挑開小鳥的嘴巴,一口一口的'把米飯放到小鳥的嘴里,我覺得小鳥也得向課文中的小獅子一樣,學會生活的本領,才能真正成為真正的小鳥。

小鳥的作文 篇9

  星期天,爸爸帶我去花鳥菜市場買了一只雌的小鳥,名叫布谷鳥。它有著黑溜溜的眼睛,一張橙色的小嘴上方長了小小的鼻子。它身體橢圓形,白色的'羽毛上長著一個個小黑點,尾巴翹翹的,可愛極了!

  我經(jīng)常把它放出來,讓它在我們家里飛來飛去,有時候我也給它洗澡,洗了澡的它就會舔羽毛。

  它的叫聲也非常好聽,它每天叫“布谷,布谷。”

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