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蒲公英作文

時間:2021-05-19 11:30:26 蒲公英 我要投稿

【必備】蒲公英作文合集5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的蒲公英作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】蒲公英作文合集5篇

蒲公英作文 篇1

  “眼鏡兄”是我們的語文老師,別看他年紀(jì)輕,上起課來那是又認真又嚴(yán)厲。這不,剛來就給我們點了三把火:

  1、每天必須寫讀書筆記;

  2、每周上課每個同學(xué)都要主動舉手回答三個問題;

  3、每天都得早讀。在“眼鏡兄”的“壓迫”下,我們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù)都不得不去看書寫筆記,也不得不上課認真聽講了?墒,慢慢地,大家發(fā)現(xiàn)讀書其實是一件很有趣的事情,因為可以知道很多事情,大家平時聊天的話題也多;上課發(fā)言也不是一件恐怖的事情,反而覺得很自豪很光榮。

  我是從外地來晉江上學(xué)的孩子,我膽小且學(xué)習(xí)十分吃力?吹健把坨R兄”如此嚴(yán)厲,一下子緊張起來,心中暗想:“這位老師該不會天天都找我‘茬兒’吧?”一天中午,我剛來到教室,一位同學(xué)就跑到我面前,說:“鈺寒,老師有請!”我忐忑不安地來到他的辦公室。沒想到“眼鏡兄”居然對我的一陣夸,然后還跟我一起分析了我的弱項——閱讀要怎么去做才能補回來。在他的幫助下,我的成績慢慢提高了。

  是的,“眼鏡兄”是個很普通的老師,他教會了我要認真對待學(xué)習(xí),善良地對待每一個人,如同那平凡的蒲公英,在風(fēng)中,把希望的種子撒在了我們的心田里。

蒲公英作文 篇2

  今天看王開齡先生的《那些消逝的歌》,竟引我想起十八年前的初中生活。

  關(guān)于校歌,我卻只想起朱老師彈著那架破風(fēng)琴,認真地教我們唱“潺潺的沂河環(huán)抱著你,(啊)美麗的校園;龍王崮的傳說(啊)美麗又新鮮……”,往下實在想不起來了。

  初中的音樂課上得很少,和生理衛(wèi)生課一樣的緘默,僅有的幾幅畫面卻又如此的簡短干澀,我為那走進十三歲的寂寥的年少時光而遺憾,我為那走向十六歲的拼搏時光而嗟嘆:美之不足,憾之晚矣!

  忽而又憶起了噴香的油墨,蒲公英文學(xué)社的手刻蠟紙期刊一下便躍入心間,很愜意地扎了猛子,攪動陣白花花的水吟。

  猶記得潔白的扉頁那株俏立曳斜的蒲公英,似秀麗清純的女孩子,靜靜地睹著你。

  雖然我看到的也僅有一兩期,而且內(nèi)容都淡忘了,像每天喝下的每口水,但我依舊懷念附著在手掌和衣袖上的墨香。那字里行間的原創(chuàng)詩歌散文,引我關(guān)注已被污染的沂河,啟示我用筆表達心思,熱情地為家鄉(xiāng)而歌。

  也許是那時能聚到手頭的讀物太少,也許是具體內(nèi)容已忘卻,但盈滿肺腑的墨香十多年來依舊縈繞心間,像霧中的夢堅強而持久的抵抗著世俗對我的誘惑拉攏,我突然覺得自己對她竟有種情愫難以割舍。我該感謝它,連同母校的恩師,連同泊遠的青春年少,和我已渺隔天一涯的同學(xué)。

  如今,我也模仿田元吉老師的雋麗板書和幽默話語,十二年在平平淡淡里湮沒,沒有長進,沒有喜悅。蒲公英飛走了,安身立命,再也不回來了!

  想起在母校代課的那一年,看著夕陽紅紅地在西窗里熄滅,只留下青灰色或鉛灰色的灰燼,忍不住捏了粉筆在黑板上書寫一首又一首不倦的歌詩,直到我離開。在第二年元旦收到的賀卡里睹見,那如寒春枯草叢里瑟瑟的蒲公英,字里行間清秀真摯的情誼如《蒲公英》的墨香,讓我感動汗顏。

  我是根離鄉(xiāng)土,身寄俗世的蒲公英的一個孩子,平凡卑微,尚不能開出黃燦的花朵,只是希望煙一樣輕盈,霧一樣朦朧地飛回家鄉(xiāng)的懷抱,聽聽沂水邊綠楊煙里濃濃的子規(guī)聲聲,向她傾訴游子一樣的委屈與堅韌,告訴她:憂愁與悲傷都是落在我心里熱烈濃郁的歌!

  現(xiàn)在不用手刻鋼板蠟紙了,各式打印更迅捷了,蒲公英式的墨香卻少了。各式作業(yè)習(xí)題疏遠了孩子們對紙張的喜歡,對文字的癡迷。畢業(yè)經(jīng)年,憶到心間的恐怕沒有美麗的校歌旋律,沒有如蒲公英般清芬的墨香,甚至那些題目,那些括號和幽深的空格?赡苤挥携傞L的荒蕪,只有逃脫后的不敢再回首。是急功近利的錯,是思維粗糙的寂寞,還是時代的缺憾?

  也曾和志同道合的好兄弟辦校刊,只為留住難舍的青春歲月。無奈被刻意打造,淪為上級檢查的貢品,當(dāng)日心情全失。悲耶?苦耶?終為沉默。

  那就做一株不開花的蒲公英,永留清芬!

蒲公英作文 篇3

  春天真美。↑c點的花蕾綴紅了春天,星星的綠葉拂綠了春天,陣陣的歡樂哄笑了春天。

  我走在靜靜的阡陌里,望兩邊的村莊,仿佛也被這五彩的春天披上了美麗的外衣。

  鳥兒站在枝頭歌唱,河水奮力向前奔跑使整個世界變得活潑起來。走出不遠,一片鮮黃的小花引起了我的注意,我仔細一看,!原來是蒲公英。

  多么熟悉的名字,我蹲下來仔細觀望著它。黃色而又普通的小花只有單純的黃色,上面粘滿了塵土,可能是路人經(jīng)過時濺起的飛塵撲在了它的身上

  使它的花朵變得暗淡無光,向四外張開的葉子幾乎平貼在地面,更是灰塵不盡。我聞了聞,它沒有牡丹。玫瑰,月季等香氣撲鼻,而有著大自然特有的氣息

  一只蒲公英是花的種子,周圍毛茸茸的我輕輕觸摸了一下,好舒適,一陣微風(fēng)拂過蒲公英飛走了,而且越飛越高。

  我起身又往前走了幾步,看見了另一棵蒲公英,不只是哪個頑皮的孩子在他身上狠狠地踩下了一腳,使它的身體深埋在土層中而且四分五裂,但是它沒有放棄生命,盎然挺立。

  傍晚我迎著落日的余輝走在回家的路上,看村落與大自然形成了這樣一幅美麗的畫面;白云飄飄,點著微笑。炊煙裊裊,泛著波濤;t柳綠,空如星草。藍天大地,萬里飄渺。

  明年春天我還會看到這樣美麗的景色嗎?這時,我看到一只風(fēng)箏飛了起來,隱形的線送別著風(fēng)箏,帶著明年春天的愿望越飛越高。

蒲公英作文 篇4

  我是一株蒲公英,平庸至極,與世無爭。自從陽光與月光在我頭頂那塊天空上交織發(fā)光的那刻起;自從微風(fēng)拂過我的臉龐的那一秒起,我便深知自己是一株無拘無束的蒲公英……

  我夢想學(xué)會獨立,長大后,要四海為家:落到山丘上看星星;飄到田野里去見牛羊;越過叢林飛到溪邊與魚兒嬉戲;追著風(fēng)的腳步往往崇敬的太陽月亮。身邊的野花笑的花枝亂顫,她們笑我太傻了,太狂妄。于是她們開始遠離我,不再和這個“瘋子”說話。寂寞的我只能自己空想,知道兄弟姐妹都從地里探出頭來。

  “你想去哪?”

  “我要到到山谷旁綻放!

  “我要到花園里”

  終于,一陣大風(fēng),將這群在旁人看起來時是“瘋子”的蒲公英吹散了。她們互相離別,然后各自飄散。

  旅途不會寂寞?梢院吐愤叺囊安萘奶;跟蚯蚓打打招呼;有時還停在路邊,欣賞陌生而與眾不同的風(fēng)景。于是,那些被我飄過的草地,都留下我淡淡的足跡。直到一天我真的累了,不想旅游了。我便在新家扎了根,我身邊又長出許許多多的小蒲公英來。然后,我便又有了一個新的夢想,在這片土地上都繁殖出蒲公英,如果一些蒲公英像當(dāng)年的我一樣想出去闖蕩。我會告訴他們:“去吧!希望的你能找到新家!

  日子一天天的過去了,每天都有新的憧憬與希望。在日復(fù)一日的生活中,便會流露出萬分感慨。但是,對這個世界的熱情,永不變。

  又來了一陣風(fēng),又有很多很多的蒲公英飄走了,又有許多蒲公英留了下來。各自尋求不同的命運。此時,我想:“萬物都有萬物各式各樣的追求與夢想,必要的作為!币苍S吧,蒲公英注定只有兩種命運:自己闖蕩,留下繁殖。但,這樣簡單平凡的夢,仍能綻開出夢想之花。那么,在各式各樣的夢中,哪個是屬于你的.呢?

蒲公英作文 篇5

  有一株蒲公英,它的絨毛非常多,就像一個白色的小球,有一天這株蒲公英被出來玩的風(fēng)娃娃給吹散了,蒲公英的花瓣掉落在了它的身旁,而那株蒲公英還會再長出新的絨毛,可是在蒲公英長新的絨毛時,發(fā)生了一個讓蒲公開心的一件事,可惜又有了一絲的遺憾。

  這開心是:在蒲公英長新的絨毛時,蒲公英以前傳播的種子發(fā)芽了,已經(jīng)長出了小小的花蕾了,這讓蒲公英特別高興,因為蒲公英要當(dāng)媽媽了,蒲公英看著就要有白色絨毛的蒲公英花蕾,心里特別激動,蒲公英看著小蒲公英的絨毛馬上就要長出來,大蒲公英就想要叫一聲,等到小蒲公英把絨毛都長出來了以后,第一件事就是:叫媽媽,媽媽,大的蒲公英太開心了,以后小蒲公英就天天叫媽媽,媽媽,說的話也是:媽媽,媽媽,這會讓人們想到這這些小蒲公英是多么喜歡媽媽的,會把別的小紅花、小黃花給叫成:“媽媽”大的蒲公英就會出來立刻解釋,我的孩子從小只會說“媽媽”這兩個字,對不起呀!對不起呀!這會讓別的花家庭感覺到,這個媽媽是個好媽媽,是愛這些小蒲公英的好媽媽。

  遺憾的又是:在這個家庭最開心,一件“悲哀”發(fā)生了,小蒲公英的心都碎了,自己的媽媽離開了,自己的媽媽陪著自己度過了許多開心和悲哀的時光,在最后的一分鐘,小蒲公英的媽媽給孩子們說了最后的一句話:你們已經(jīng)長大了,可以獨立了,一定要待人友好心存感激,要有寬容之心,這點你們要明白,我走了。小蒲公英大哭了一場,那時下了一場大雨,并沒有人聽見小蒲公英哭了,但小蒲公英真的已經(jīng)長大了,它不再是以前的小蒲公英,小蒲公英變成了大的蒲公英,大的蒲公英記住了媽媽說的這句話:你們已經(jīng)長大了,可以獨立了,一定要待人友好心存感激,要有寬容之心,這點你們要明白,我走了。

  從此以后那些大的蒲公英按照媽媽所說的話執(zhí)行,結(jié)果,附近的小花兒、小草兒都喜歡上了這些蒲公英,蒲公英按照媽媽的這句話,一直是花壇里的最善良最寬容的一叢蒲公英。

  這故事告訴我們,“愛”是最美好的。

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