猜猜他是誰的三年級作文（通用23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的猜猜他是誰的三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜他是誰的三年級作文 篇1
他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩，雖然長得瘦瘦的，可是個(gè)子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛，笑起來臉上有一對淺淺的小酒窩，可愛極了！上學(xué)期間，他總是穿著校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他可真是一個(gè)遵守班規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生。
他非常好學(xué)，每次都是全班第一名。課前，同學(xué)們都在玩，可他卻默默埋頭讀書，預(yù)習(xí)課文；上課時(shí)，他認(rèn)真聽講，做筆記，老師提問時(shí)，他總是第一個(gè)舉手回答；課后，他從不出去玩耍，總會趴在桌子上看課外書。
有一次上自習(xí)課，教室非常吵，而他絲毫不受影響，仍在認(rèn)真學(xué)習(xí)，仿佛這些吵鬧聲他都聽不見似的。下課后，我問他：“你怎么這么愛學(xué)習(xí)？”他一本正經(jīng)地說：“因?yàn)樽x書可以讓人變得更加聰明，書是我最好的朋友�！闭f完，他又鉆進(jìn)書里去了。
今后我要把他作為我學(xué)習(xí)的好榜樣，做一個(gè)好學(xué)的孩子。
現(xiàn)在你們猜的出他是誰了嗎？他就是我們班的陳俊楠同學(xué)，你們猜對了嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇2
我結(jié)交了一個(gè)兄弟，他有著很白的皮膚，長著一張瓜子臉，眼睛總是瞇著，小小的嘴，他的鼻子很大，耳朵和一般大人的差不多，頭發(fā)像戰(zhàn)士一樣站在他頭上。
他超級喜歡搞笑，有一次他問：“什么地方能為能成為首都？”我們都不知道什么地方能成為首都？就在我們?yōu)殡y時(shí)，他說：“成都！”“哈哈哈哈哈哈哈……”我和其他人笑的像一群不聽話的小羊一樣，拍桌的，躺地上的……
他喜歡哇啦哇啦的說話，總愛這樣！他唱歌有點(diǎn)好聽，我給他五十分。
他就是我的好兄弟，你能猜出他是誰嗎？我很想知道你的答案喲！
猜猜他是誰的三年級作文 篇3
我的同桌是一個(gè)活潑可愛的孩子。他長著圓圓的腦袋，非常像皮球，忍不住想讓人捏一捏。圓圓的臉上掛著一雙炯炯有神的眼睛，閃著亮晶晶的光芒。他的皮膚黑黝黝的，看起來十分的健康。
我的同桌還是一個(gè)非常好學(xué)的孩子，上課的時(shí)候，他的眼睛全神貫注的盯著黑板，什么事情都打擾不了他。
當(dāng)他遇到難題的時(shí)候，就認(rèn)真的解答。有一次，數(shù)學(xué)小測試，我想來想去都想不出來，我非常的焦急，可是，我旁邊的他卻寫得非�？�，三下五除二就寫完了，而且字跡還工工整整的。最后，當(dāng)考試成績發(fā)下來的時(shí)候，他竟然得了96的高分，我非常的佩服他這樣仔仔細(xì)細(xì)認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)好習(xí)慣。
他最喜歡的運(yùn)動是踢足球，每當(dāng)上體育課的時(shí)候，我們總是一起迫不及待的來到操場，你踢過來我踢過去，直到滿頭大汗也不感覺累。
這就是我可愛又活潑的同桌，我非常的喜歡他，說了這么多，你一定猜到他是誰了吧！
猜猜他是誰的三年級作文 篇4
他是一個(gè)男生，他長得高高的，有著白白的皮膚，長著一張?zhí)O果臉，高高的鼻梁上架著一副小小的眼鏡，頭發(fā)黑黑的，眼睛亮亮的，睫毛長長的，十分可愛。
他很樂于助人。有一次我沒帶彩鉛，我問他借一下，我話還沒說完，他就像一陣風(fēng)一樣，把彩鉛拿給了我。他成績很好，在班里算的是名列前茅，上課一直很認(rèn)真。他很勤奮，只要他到地上有垃圾就會主動撿起來。
他多才多藝，他喜歡打羽毛球。每次我跟他打羽毛球都能贏我。他也喜歡跑步，他跑得很快，像兔子一樣，還喜歡跳高和跳繩……他是我的好朋友，你們知道他是誰嗎？一起猜一猜吧。
猜猜他是誰的三年級作文 篇5
有這么一個(gè)小男孩，他的身高1·33米，有一點(diǎn)胖。他的發(fā)型是超可愛的西瓜頭。他的眼睛大大的，鼻子小小的，鼻梁上還架著一副眼鏡，看上去文質(zhì)彬彬的，就像一個(gè)小博士。
他的興趣愛好很廣泛，喜歡踢足球、打羽毛球、打乒乓球、游泳有一次，他和爸爸正在公園踢足球。爸爸先來一個(gè)射門，可他一下子把球攔截下來，只見他飛起一腳射門！足球像離弦的箭一樣飛了出去。等他爸爸反應(yīng)過來，球已經(jīng)躺在球門里了。哈哈！你們知道嗎？說起踢足球，他的水平可是在他爸爸之上哦！
媽媽說他是一個(gè)“文學(xué)小書蟲”。只要給他一本書，他就能安安靜靜地看上幾個(gè)小時(shí)不帶挪窩的。他喜歡看的書有：《海底兩萬里》、《中國上下五千年》、《中國歷史故事》、《中外歷史故事》因?yàn)樗麜x得多，所以，他的作文才寫得好。
他的優(yōu)點(diǎn)是：愛笑，對人有禮貌，愛勞動，樂于助人他的缺點(diǎn)也不少，比如：寫作業(yè)不認(rèn)真、愛打架等等。
你們知道那個(gè)小男孩是誰嗎？嘻嘻，悄悄告訴你吧！他就是正在讀三年級的我！
猜猜他是誰的三年級作文 篇6
我有一個(gè)好朋友，他十分可愛。長著一張紅撲撲的臉，一頭又黑又密的'頭發(fā)，一雙亮晶晶的眼睛，還戴著一副眼鏡，眉毛像一條柳葉，鼻子小小的，下面長著一張櫻桃一樣的小嘴。
上課時(shí)，他思維活躍，發(fā)言積極，任何問題都難不倒他。但是他有個(gè)壞習(xí)慣，喜歡插嘴。還記得那次外語課，老師說：“坐下”，他也大聲說：“坐下”。他回答問題的時(shí)候不認(rèn)真舉手，而是喜歡朝著老師說：“老師，老師，叫我。叫我�！边@種事情發(fā)生過很多次，真希望他能改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
他喜歡上科學(xué)課，每次上科學(xué)課都興奮得不得了。他很會玩電腦，會在電腦上使用軟件進(jìn)行畫畫，在畫畫的過程中還能使用我們不知道的工具，我心里非常佩服他，我想他一定在家鍛煉了很多次，才會如此厲害。
他還是一個(gè)很善良的人。每次看到別人有困難都會主動去幫助，記得剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的時(shí)候，我內(nèi)心比較忐忑，因?yàn)楹芏嗍虑槲叶疾磺宄�。幸虧我認(rèn)識了他，然后我不懂的事情都去問他，他都不厭其煩的一一幫我解答，讓我知道了很多事情，緩解了我內(nèi)心對轉(zhuǎn)學(xué)的擔(dān)憂。
認(rèn)識這樣的朋友我很開心，你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇7
在我們班有個(gè)特別的男生。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，那濃濃的眉毛像一個(gè)彎彎的月牙。他有一張圓圓的臉蛋，中間是一個(gè)大大的蒜頭鼻，這鼻子下面總是流著黃鼻涕，鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛，不時(shí)的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示著對知識的渴望。他的皮膚黑黑的，櫻桃般的小嘴說起話來可有趣了。
他的愛好是唱歌、跳舞、講故事。另外，他還是個(gè)小書迷呢！他喜歡的書很多，有《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《神話故事》、《數(shù)學(xué)小故事》等等。他還不是一般的迷，他都迷到連吃飯睡覺都忘的地步了，可以用廢寢忘食來形容他了。為了讓他改掉這個(gè)習(xí)慣，他爸爸把家里的書都打包放到儲藏室里。當(dāng)他的書癮上來的時(shí)候，他就去隔壁阿姨家借一本，躲到廁所去看。如果爸爸來了就連忙把書放鞋盒子里。愛讀書讓他成了班里的“小百科”。
每次課堂上有“疑難雜癥”，老師和同學(xué)們都會不自覺地看向他，他也不會讓大家失望，總是能說出他的科學(xué)道理。另外他還特別搞笑，會說相聲，會說二人轉(zhuǎn)，一下課班里就成了他的現(xiàn)場會。
這就是我的好朋友，親愛的同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇8
瞧！鏡子里有一個(gè)小男孩。他看上去平平凡凡，但也有許多與眾不同的特點(diǎn)。他看著并不高，體重也正常，可與同齡人站在一起，似乎瘦了那么一點(diǎn)。一雙大眼睛里，有著兩顆黑珍珠似的瞳孔，顯得既精神又富有陽光般的活力。唯一不足的就是他的發(fā)型，因?yàn)檫@個(gè)造型，他經(jīng)常會被人們親切地稱呼為“蘑菇頭”、“西瓜頭”、“鍋蓋頭”等。
這個(gè)小男孩的性格很奇怪。與好友聊天時(shí)說話滔滔不絕，但在不熟的人面前就是一個(gè)不善于表達(dá)的孩子。他很善良，但戒心太強(qiáng)，以至于路邊的老奶奶跌倒了都不敢扶，生怕她是個(gè)“碰瓷”的騙子。
他還是個(gè)圍棋高手，小學(xué)四年級的他已經(jīng)是業(yè)余3段選手了！在2018年興國縣青少年活動中心舉辦的“元宵杯”圍棋比賽中，取得了全縣第五名的好成績�？�，他落子優(yōu)雅，抓子，提子，夾子，落子，整個(gè)過程一氣呵成，盡顯圍棋高手的風(fēng)采。他的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，在四年級下學(xué)期的期末考試中大放異彩，成績?nèi)嗟谝唬赫Z文99分，數(shù)學(xué)100分，英語98分。所有人都表揚(yáng)他呢！
你肯定很好奇，這么優(yōu)秀的男孩是誰呢？哈哈！他就是我，在照鏡子的我！
猜猜他是誰的三年級作文 篇9
他長得又高又壯，是班上的小巨人。不僅是個(gè)頭，如果進(jìn)行“大耳”比賽的話，他也能拿個(gè)好名次。一般人要像他長這么顯眼，肯定會安分守己，尤其是上課時(shí)，不敢輕舉妄動�？伤唬吕蠋煱阉�，各種搞事情。
這天正上著課，大家都在專心聽講，只有他一個(gè)人拿著尺子在腦袋上敲啊敲，敲啊敲，像小和尚念經(jīng)一樣。老師眼睛里可揉不得沙子，三步并作兩步走上前去，一把奪過尺子，說道：“不聽課，玩兒什么玩兒！”說著用尺子狠狠打了他一下。他委屈地撇撇嘴：“我只是走神兒了，討厭！”老師像被這句話點(diǎn)了穴，一下子愣住了，足足反應(yīng)了兩秒鐘才罰他站著。
他站在那兒跟旗桿一樣，一舉一動老師都盡收眼底，可這也阻止不了他的表演。只見他把手指塞進(jìn)嘴里，又吮又吸，還發(fā)出刺溜刺溜地聲音，惹得同學(xué)們老是看他。這下老師徹底怒了，大聲吼道：“怎么哪兒都有你，沒完了！”他低下頭，小聲嘀咕起來，被我聽見了。我立馬報(bào)告：“老師，他說地上沒他！”同學(xué)們再也忍不住了，爆發(fā)出山洪般的笑聲。老師也是哭笑不得，沒了招架，揪揪他的耳
猜猜他是誰的三年級作文 篇10
我們班有一個(gè)同學(xué)，他是我們班的“二搖大王”，他個(gè)子高高的，門牙偏大，一個(gè)刺猬頭，鼻子小小的。
他也有很多朋友如：康思，李宇辰，張佳樂經(jīng)常和他玩。說到這，你們一定知道他是誰了吧？別著急讓我接著說。
為什么說他是“二搖打王”呢？因?yàn)橛幸淮稳\(yùn)動會時(shí)，他報(bào)了“二搖跳”，他一個(gè)三年級的和一個(gè)六年級的拼，我們都替他捏了一把汗。誰知，三二一，開始！他們跳了起來，我的心兒也跟著怦怦跳，我怕他輸了。意外的是，他越跳越快，哇，他真的得第一名了，我都不敢相信自己的耳朵和眼睛，他給我們班獲得了榮譽(yù)！
他還很樂于助人。記得有一次，我的腳扭了，不能上體育課了，也不能請假，還是他幫我請的假，老師還在全班同學(xué)的面前表揚(yáng)了他這種樂于助人的精神，我們要向他學(xué)習(xí)。
他也很愛看書，你猜他最喜歡誰寫的書。我悄悄告訴你，他喜歡看安徒生的書。記得有一次，他給我們講了丑小鴨這個(gè)故事，我聽到他講道：“一個(gè)小鴨因?yàn)樘蟊幌訔墸詈髤s成了天鵝”。
現(xiàn)在，你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇11
他個(gè)子中等，頭發(fā)黃黃的，像一個(gè)外國人。往下看，是一雙炯炯有神的大眼睛，顯得十分活潑。他的嘴角一笑起來就有兩個(gè)小酒窩，露出了潔白的牙齒，真可愛。
他很活潑，每次下課都來找我玩，我們每一次都玩得大汗淋漓。不止這些，他還發(fā)明了新游戲“追繩子”。前面的人拉著繩子跑，后面的人抓住繩子就算贏。
他樂于助人。有一次，我把杯子放到柜子里的時(shí)候，不知怎么的，蓋子打開了。我沒有注意到，便急著去小便了。當(dāng)我快走出教室的門時(shí)，他對我喊道：“小章，你水杯漏水了！”我心里一驚，急忙跑回教室，把水杯蓋子蓋好，可惜，柜子里已經(jīng)都是水了。正當(dāng)我手足無措時(shí)，他說：“我來幫你！”說著，他就拿自己的小手帕幫我把水擦干。我連聲道謝：“謝謝，謝謝！”
他的愛好很廣泛。她喜歡畫畫，每周都去“七彩橋”學(xué)習(xí)畫畫，已經(jīng)考過了七級；他也喜歡讀恐龍知識，上次來我家專找恐龍書，而且畫的畫也和恐龍有關(guān)。
這就是我的好朋友，一個(gè)值得我珍惜的好朋友。你知道他是誰嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇12
她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，中間有一根小小的鼻子，下面還有張櫻桃小嘴，別看那嘴小小的，可是可以塞下很多食物呢！
她是一個(gè)好學(xué)的孩子，上課時(shí)認(rèn)真聽講，大大的眼睛里閃著智慧的光，只要老師提出問題，都是第一個(gè)舉起手，老師叫她回答，她總能自信地站起來說出答案。下課時(shí)，老師布置完作業(yè)，大家就像脫韁的野馬都沖出了教室，而她卻仍在埋頭寫作業(yè)，任憑我在一旁怎么喊也叫不應(yīng)她。
當(dāng)然，她很愛看書，有一次，她來我家，我們說好看半小時(shí)的書就出去玩，我倆看得都很認(rèn)真，“鈴鈴鈴”，時(shí)間到了，我開心地說：“我們出去玩吧。“她搖搖頭，理都不理我，我心想：“你這‘啃書‘�！�
她不僅愛學(xué)習(xí)，還是個(gè)熱心腸。有一次，我遇到一道很難的數(shù)學(xué)題，絞盡了腦汁也想不出，正當(dāng)我眉頭緊鎖，她主動來教我，她教得很用心，像我的小老師。
你們猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇13
他留著個(gè)齊劉海，有著兩顆又大又白的門牙，從遠(yuǎn)處看還以為是一扇雪白的門，嘴巴上有一根像小山坡的鼻子和一雙黑葡萄那么大的眼睛。那又白又胖的臉，笑起來還有小酒窩，看起來就很淘氣。
他扔壘球特別厲害，記得有一次上體育課，我看他手握壘球，饑渴難耐地等體育老師說自由活動。只聽體育老師一聲“自由活動！”他像餓了三天三夜的小羊，沖向操場。只見他的手緊緊地握住壘球，擺好姿勢，使出九牛二虎之力扔了出去，壘球仿佛是一只小鳥，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。我在一邊直呼“厲害！”可他卻把我當(dāng)空氣，面無表情地去撿壘球。哼！你裝！你再裝！我就站在他一邊，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……快要下課的時(shí)候，他仍然重復(fù)著扔球的動作。正當(dāng)我要發(fā)起“獅吼功”時(shí)，一想到快要到運(yùn)動會了，他應(yīng)該要參加運(yùn)動會，我忍了回去。
后來，運(yùn)動會到了，不出所料，他得了第一名。
大家猜出來他是誰了嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇14
她有著圓圓的小臉蛋，像個(gè)包子，總愛扎著個(gè)丸子頭，她還有一對細(xì)細(xì)長長的柳葉眉，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，笑起來就成了一條縫。最特別的是，她嘴角還有一顆痣，說話的時(shí)候圓圓的痣就會跟著動起來。
她的性格比較內(nèi)向，每當(dāng)她站起來回答問題的時(shí)候，總是輕聲細(xì)語的，就像一位長年生活在深閨的大小姐。在大課間的時(shí)候，有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞，有的同學(xué)在玩剪刀石頭布，還有的同學(xué)在拔河。而她像一只安靜的小鳥，一動不動地望著遠(yuǎn)方，仿佛在思考人生。
雖然她內(nèi)向，但是她很善良。有一次，我拿著沉甸甸的書去教室，走到一半書掉了，她連忙跑來幫我把書撿起來，我對她說：“你怎么那么熱心？”她說：“幫別人是我應(yīng)該做的。”聽了她的話，我的心里樂開了花。
她的愛好是畫畫，那天老師讓我們自由畫畫，我悄悄走過去一看，呀！她畫得可真美呀！她交給老師，老師也情不自禁地夸了出來。
同學(xué)們，你們知道她是誰了嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇15
他有一雙又大又黑的眼睛，跟黑葡萄一樣，水靈靈的眼睛上掛著一對彎彎的月牙似的眉毛，他的膚色暗黃，最特別的地方是他烏黑烏黑的頭發(fā)，給自己的=留了一個(gè)飛機(jī)頭，是個(gè)“時(shí)尚潮兒”。
他的性格十分開朗，為人熱情。每次遇見老師和同學(xué)，他都會主動打招呼，臉上掛著燦爛的笑容。
他樂于助人，還是數(shù)學(xué)小霸主。每當(dāng)別人遇到困難，他都會來幫忙。同學(xué)吵架了，他會幫他解圍，下課了，有人摔倒，他會立馬沖上去扶起他。有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，我心急如焚地?fù)现^，盡管我絞盡腦汁，還是想不出。當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，只聽耳邊響起清脆的聲音：“你怎么啦？”我急忙說：“我這題不會，怎么也想不出來，快要作業(yè)了！”他二話不說，彎下腰把這道題詳細(xì)地講給我聽，一遍又一遍，直到我聽懂為止。
他非常喜歡打籃球，一到籃球場上，他就像身手敏捷的大俠，誰也攔不住他使出“必殺技”：三步跨籃
說到這里，你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇16
他是我的同學(xué)。他有一頭黑油油的短發(fā)，一雙亮晶晶的小眼睛，脖子的右邊有一顆黑珍珠般的痣。他酷愛踢足球，也喜歡跑步，經(jīng)常能在操場上看到他奔跑的身影……
他為人熱心，關(guān)心班里的每一個(gè)人！在一次大課間的時(shí)候，我不小心被班上的一個(gè)同學(xué)給絆倒了，他立馬跑過來，連忙把我扶了起來，關(guān)心地問我：“痛不痛？”然后，他又訓(xùn)斥了那個(gè)絆我的同學(xué)：“你也太調(diào)皮了，下次不要把腿伸出來那么長了，好嗎？”那個(gè)淘氣的同學(xué)立馬臉紅了，紅紅的臉蛋像熟透的柿子，連忙對我說：“對不起�！蔽倚χf：“沒關(guān)系！”說完之后，我和那個(gè)同學(xué)就重歸于好了。
我還要告訴你一個(gè)秘密，我們倆住在一個(gè)小區(qū)。每到星期天，我們常常一起玩喜歡的游戲，玩得不亦樂乎！他是誰，你猜到了嗎？
猜猜他是誰的三年級作文 篇17
既不是如花似玉的白，也不是玉樹臨風(fēng)的。他真實(shí)，平凡，善良。有人曾說：“世界上沒有兩片完全相同的葉子�！痹谒椒驳纳眢w里，他有著獨(dú)特的一面。
大嘴巴，漂亮的鼻子，短短的頭發(fā)，黝黑的皮膚，當(dāng)然還有他那被眼鏡擋住的大眼睛。
以她漂亮的外表，也有母老虎的一面。如果，在和她談笑風(fēng)生的時(shí)候，你不小心打到她受傷的地方。請注意，她那雙有力的手又要發(fā)作了(但別誤會，她不是暴力狂)。一只手壓著另一只手，發(fā)出噼啪聲，加上她詭異的笑容�！芭�，親愛的”總是讓我平靜，我不禁感到毛骨悚然。讓我驚訝的是，能一直發(fā)出骨折聲音的她的手真的做到了嗎？沒想到嘴里還有胡蘿卜。但是，她作為肉食動物，并不是素食者！
但她在學(xué)習(xí)上卻處于不同的狀態(tài)。她認(rèn)真、細(xì)心、勤奮。到處展示她淑女的一面。每天總是問老師沒完沒了的問題，大概就能出個(gè)《十萬個(gè)為什么》吧！在這一點(diǎn)上，她真的很值得學(xué)習(xí)。
她是我的好朋友，好伙伴！猜猜她是誰？
猜猜他是誰的三年級作文 篇18
看他是誰?他長著短短的烏黑的頭發(fā)，長長的睫毛，深深的眼窩中鑲著一對水汪汪的小眼睛，挺著高高的鼻子，你別看他的嘴巴很小，但是他說起話來吧啦吧啦的。
陽光明媚的一天，媽媽看到他在玩手機(jī)就很生氣的說：“小布丁，你下次要是再玩手機(jī)，我就打你的手�！弊屛也豢伤甲h的是，他霹靂巴拉回了媽媽十句說：“每次我寫作業(yè)的時(shí)候，你不也在玩手機(jī)啊�！眿寢尞�(dāng)時(shí)很生氣，眼神中充滿了怒火，我看到情形不對，及時(shí)安慰了媽媽，要不然他倆肯定瑤講理講到明天早上。
小布丁不但能說而且還特別小氣。記得有一次，我在家里不小心把他的鉛筆摔斷了，他就哭著走到媽媽面前，媽媽問他怎么啦?他說：“媽媽，姐姐把我的鉛筆摔斷了�！眿寢屨f:“姐姐只是不小心碰到的，她又不是故意的�！彼f：“不是，就是她弄壞的，要姐姐賠�！弊詈笪屹r了一只鉛筆給了他他才沒有哭。
同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎?
答對了，他就是我的弟弟，讓人又愛又恨的弟弟。
猜猜他是誰的三年級作文 篇19
我有一個(gè)這樣的好朋友。大家知道嗎？她呀，可是一個(gè)獨(dú)立的好孩子。
她的臉是瓜子臉，眼睛大大的，笑起來彎彎的，像兩道彎彎的月牙，非�？蓯�。她的劉海兒往里翹，非常美。
她很樂于幫助別人。有一次在學(xué)校晚托，我有一顆糖，正巧她也有一顆。吃完之后，我請求她幫我丟糖紙，她二話不說就答應(yīng)了。換成別人的話，別人就該說：“不去，你自己不會去嗎？”她真是一個(gè)樂于助人的朋友。
剛剛我說到她很獨(dú)立，她怎樣獨(dú)立呢？她的爸爸媽媽都在很遠(yuǎn)的地方上班，她跟著隔壁的婆婆一起生活。她每天放學(xué)都是自己一個(gè)人回家，回家之后自己寫作業(yè)，不需要別人催促去。在家的時(shí)候，她也是自己煮飯、煮面吃。即使這樣，她的成績還是很不錯(cuò)的，從不低于90分以下。我覺得大家都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的獨(dú)立、自己把自己照顧好的能力。
說到這里，大家一起來猜猜她是誰吧。對了，她還有一個(gè)好習(xí)慣，那就是不懂就問，直到弄懂為止。
猜猜他是誰的三年級作文 篇20
她個(gè)子不高，頭發(fā)長長的，像春天里的嫩草一樣，又細(xì)又軟;要是披著長發(fā)，就像黑亮的瀑布一樣。她那雙明亮的眼睛，像是夜空中的小星星，一閃一閃的。嘴巴像一朵玫瑰花，特別紅艷。一口白而亮的牙齒，就像一排整齊的玉石。紅撲撲的臉蛋如同秋天里成熟的蘋果，真好看。
她不僅外表美，心靈更美。二年級時(shí)，有一次我因?yàn)榇中拇笠鈹?shù)學(xué)得了九十八分，下課也不出去玩，只是坐在座位上發(fā)呆。這時(shí)她蹦蹦跳跳地過來，笑著說：“不去透氣、做運(yùn)動怎么行?再說你是因?yàn)榇中牟攀Х值�，以后�?xì)心些就能得一百分了�！甭犃怂脑�，我仍舊沮喪地說：“媽媽最怕我粗心了，回家肯定又要吃‘燒餅’了，嗚嗚......”說著，我又哭了起來�！皼]關(guān)系，只要下次努力就行了呀�！彼贿呎f一邊寫這道題的公式，寫完她開心得滿臉都是笑，活像一朵盛開的鮮花，那甜蜜的微笑，從我心中流過。
你猜出她是誰了嗎?
猜猜他是誰的三年級作文 篇21
他是一個(gè)胖乎乎的小男孩。一雙小眼睛，一笑起來就瞇成了一條裂縫，臉頰上有兩顆小酒窩呢。他還有一雙肥嘟嘟的小手，摸起來軟軟的，可舒服了！
他是一個(gè)愛哭的小男孩。作業(yè)來不及做，要哭；被老師批評，要哭；和同學(xué)吵架，要哭……他生氣的樣子最可愛，他一生氣說話就結(jié)結(jié)巴巴，越生氣越結(jié)巴，氣得不行了還愛把書撕了，有時(shí)看得我忍不住大笑起來。
他是一個(gè)愛勞動的小男孩。在家里他總愛幫爸爸媽媽干活，平時(shí)拖地洗衣服，吃完飯會把碗端到廚房并洗干凈。在學(xué)校，他總愛幫老師同學(xué)做事，一會兒掃地，一會兒拖地，一會兒擦桌子……因此他在班里還得了一個(gè)好聽的綽號—“勞動王”。
他是一個(gè)興趣廣泛的小男孩。他愛吹口風(fēng)琴，愛唱歌；他愛打籃球，愛打乒乓球；他還愛寫書法……
同學(xué)們猜猜看他是誰？你們一定猜到了吧，他就是壽宸揚(yáng)。
猜猜他是誰的三年級作文 篇22
在我們班上有一個(gè)這樣的男生，長著一頭烏黑的短發(fā)。彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，有神的眼睛中間有一個(gè)高挺的鼻子。有一張小小的嘴巴，說起話來振振有詞。
他是一個(gè)智慧少年，從學(xué)習(xí)上來說，他比我好，我做為一個(gè)插班生。他就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他很聰明，就是上課回答問題聲音有點(diǎn)小，要是他的聲音能夠更加洪亮。我認(rèn)為老師會很喜歡這樣子的學(xué)生。下課的時(shí)候我們會一起玩各種游戲，比如：我們玩石頭剪刀布，體育課的時(shí)候我們一起追逐游戲，上自習(xí)課的時(shí)候，他會用紙折一些小動物的造型。有小青蛙，小猴子爬山、小猴子爬樹，送給我。我特別喜歡給我折的小青蛙，因?yàn)橐话此�，就能跳的很遠(yuǎn)，一下子能跳尺子那么長，他送給我的小猴子爬樹，我爬呀爬呀，可我怎么也爬不上去。
我們的友誼就這么建立起來了，你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰的三年級作文 篇23
我有一位好朋友，她是我們的小班干，她最大的特點(diǎn)是眼睛非常大，就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，炯炯有神。她的頭發(fā)不算長，常常扎著馬尾辮上學(xué)，走起路來一搖一擺，好像在跳舞，可愛極了。
她非常喜歡笑，每次笑起來都會有兩個(gè)可愛的小酒窩。她很講文明，有一次，她看見地上有一些碎紙片，就主動把碎紙片撿起來扔進(jìn)垃圾桶。
她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，上課抱臂坐直，目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課。下課也不在樓道里打鬧，所以老師讓她承擔(dān)了一個(gè)很重要的任務(wù)，就是當(dāng)老師不在教室的時(shí)候管理好全班秩序。
她酷愛讀書，常常會把課外書拿去午托讀，有時(shí)候在課間也會讀一會兒。有一次她讀書太入迷，我叫她的名字，她旁若無人，絲毫沒有感覺我的存在，可真是一個(gè)愛看書的小書迷。
同學(xué)們你們能猜到這位愛讀書又講文明的她是誰了嗎？
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