感激，給我生命的人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占母屑�，給我生命的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感激，給我生命的人作文1
學(xué)會(huì)感恩，乃為人之道。常懷一顆感恩的心，你的生命將因此而更精彩。
——題記
世間最偉大的莫過(guò)于給予自己生命的人，那就是母親。自從呱呱墜地的時(shí)候開(kāi)始，上天就已悄悄的告訴你——孩子，要學(xué)會(huì)感恩啦！的確，十月懷胎，嗷嗷待哺，其間的艱辛做兒女的又有幾人能真切的細(xì)細(xì)體味？躺在母親的懷抱里，享受到的，是一份母愛(ài)，是一份幸福……做母親的都盡量包攬兒女的一切，只要哪些地方受傷了，耳邊總會(huì)響起她的一聲聲春風(fēng)般的關(guān)切與撫慰，只要能天天看見(jiàn)兒女的`笑臉，媽媽再苦再累，但在她的臉上，總也刻畫(huà)著心滿意足。
天下的母親都是一樣的，也許平日里她所做的一切，你不甚是去留意，可如今，細(xì)細(xì)品味，總覺(jué)得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴正如香甜的露珠——沁人心脾。記得今年枇杷剛上市，每個(gè)夜晚，我做作業(yè)時(shí)，媽媽總是悄悄地去茶幾上拿幾個(gè)枇杷，一點(diǎn)一點(diǎn)把皮剝得干干凈凈，再切成一小塊一小塊。為了不耽誤我學(xué)習(xí)，她都親自給我喂。徜徉在老媽的羽翼中，我習(xí)以為常，直到那天晚上——當(dāng)我在寫(xiě)作文時(shí)，媽媽悄悄的靠近我，手里又端著果盤(pán)，又準(zhǔn)備將一小塊枇杷往我嘴里塞，可我一心只想著作文，嘴都沒(méi)張一下。見(jiàn)我這樣，媽媽忙輕聲說(shuō)道：“菱菱，這可是‘巨無(wú)霸’枇杷呀！很甜的！”
“哎呀！我想不出來(lái)了，讓開(kāi)，讓開(kāi)�！蔽覠O了。
“吃嘛！很甜的�！眿寢屧俅巍皠瘛蔽�。而我又再次搖頭……最后，在媽媽再三“勸說(shuō)”下，我還是勉強(qiáng)吃了幾個(gè)……她的臉又釋放出了欣慰的笑容。隨后，轉(zhuǎn)聲離去……
一會(huì)兒，我走近廚房想去倒杯水，隱隱中聽(tīng)到了吃東西的聲音。透過(guò)玻璃門(mén)定睛一看，是媽媽正在吃我剛才殘留在枇杷核上的果肉。媽媽被我的突如其來(lái)給嚇著了，急忙收拾，把核扔掉。這時(shí)，我心里突然一陣酸楚，恨不得把枇杷全部塞進(jìn)媽媽的嘴里，讓她，也嘗嘗新上市枇杷的滋味，甜絲絲、香噴噴……
母親這兩個(gè)字雖然寫(xiě)得簡(jiǎn)單，但要是真正去體會(huì)，去報(bào)答，恐怕一生都不夠！猛然間，腦海中閃過(guò)“感恩”二字，平日在班級(jí)里，曾以華麗的辭藻修飾著對(duì)母親的愛(ài)，對(duì)生活的感激�？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們真的言行一致了嗎？俗語(yǔ)道：飲水思源！猛然間，我似乎長(zhǎng)大了許多，恰在此時(shí)，耳邊傳來(lái)了《燭光里的媽媽》，依舊是那么熟悉的旋律，可今天，我落淚了……
感激，給我生命的人作文2
。自從呱呱墜地的時(shí)候開(kāi)始，上天就已悄悄的告訴你——孩子，要學(xué)會(huì)感恩啦！的確，十月懷胎，嗷嗷待哺，其間的艱辛做兒女的又有幾人能真切的細(xì)細(xì)體味？躺在，是一份幸福……做母親的都盡量包攬兒女的一切，只要哪些地方受傷了，耳邊總會(huì)響起她的一聲聲春風(fēng)般的關(guān)切與撫慰，只要能天天看見(jiàn)兒女的笑臉，
天下的母親都是一樣的，也許平日里她所做的一切，你不甚是去留意，可如今，細(xì)細(xì)品味，總覺(jué)得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴正如香甜的露珠——沁人心脾。記得今年枇杷剛上市，每個(gè)夜晚，我做作業(yè)時(shí)，媽媽總是悄悄地去茶幾上拿幾個(gè)枇杷，一點(diǎn)一點(diǎn)把皮剝得干干凈凈，再切成一小塊一小塊。為了不耽誤我學(xué)習(xí)，她都親自給我喂。徜徉在老媽的羽翼中，我習(xí)以為常，直到那天晚上——當(dāng)我在寫(xiě)作文時(shí)，媽媽悄悄的靠近我，手里又端著果盤(pán)，又準(zhǔn)備將一小塊枇杷往我嘴里塞，可我一心只想著作文，嘴都沒(méi)張一下。見(jiàn)我這樣，媽媽忙輕聲說(shuō)道：“菱菱，這可是‘巨無(wú)霸’枇杷呀！很甜的！”
“吃嘛！很甜的�！眿寢屧俅巍皠瘛蔽�。而我又再次搖頭……最后，在媽媽再三“勸說(shuō)”下，我還是勉強(qiáng)吃了幾個(gè)……她的臉又釋放出了欣慰的笑容。隨后，轉(zhuǎn)聲離去……
一會(huì)兒，我走近廚房想去倒杯水，隱隱中聽(tīng)到了吃東西的聲音。透過(guò)玻璃門(mén)定睛一看，是媽媽正在吃我剛才殘留在枇杷核上的果肉。媽媽被我的突如其來(lái)給嚇著了，急忙收拾，把核扔掉。這時(shí)，我心里突然一陣酸楚，恨不得把枇杷全部塞進(jìn)媽媽的嘴里，讓她，也嘗嘗新上市枇杷的滋味，甜絲絲、香噴噴……
母親這兩個(gè)字雖然寫(xiě)得簡(jiǎn)單，但要是真正去體會(huì)，去報(bào)答，恐怕一生都不夠！猛然間，腦海中閃過(guò)“感恩”二字，平日在班級(jí)里，曾以華麗的辭藻修飾著對(duì)母親的愛(ài)，對(duì)生活的感激�？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，我們真的言行一致了嗎？俗語(yǔ)道：飲水思源！猛然間，我似乎長(zhǎng)大了許多，恰在此時(shí)，耳邊傳來(lái)了《燭光里的媽媽》，依舊是那么熟悉的旋律，可今天，我落淚了……
簡(jiǎn)評(píng)：天然去雕飾，樸實(shí)情誼濃。小作者能由“飲水思源”一詞中引申出對(duì)“感恩”的領(lǐng)會(huì)，既把媽媽對(duì)自己的愛(ài)寫(xiě)得真實(shí)而生動(dòng)，又從自己不經(jīng)意的偶見(jiàn)中，引發(fā)了對(duì)母親的感激之情，特別是“我落淚了”，既寫(xiě)出了小作者的感恩之心，也升華了文章的主題，實(shí)乃源自于平凡生活的一篇佳作。
【感激，給我生命的人作文】相關(guān)文章：
我最感激的人初二作文01-31
感激的人作文600字5篇02-25
你是我最感激的人作文01-01
我最感激的人_550字02-11
你是我最感激的人初中作文02-18
給我印象深刻的人09-06
給我溫暖的人作文10篇01-23
你是我最感激的人小學(xué)作文02-18
生命的人作文7篇02-23
再塑生命的人作文12-29