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書的作文

時間:2023-06-11 12:09:29 我要投稿

關(guān)于書的作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的書的作文8篇,歡迎大家分享。

關(guān)于書的作文8篇

書的作文 篇1

  他(她),既是怪物,因?yàn)樗某舐,因(yàn)樗陌肴税胂,所以無法獨(dú)自生活;他(她),也是人,因?yàn)樗幸活w人一樣的心,一個真摯的心,所以,他得到了幫助,這使他改變了生活。

  這是一本引人入勝的課外讀物,作者是英國的蒂姆·維卡里,書中講了一個異人的生活……

  書中講述了一個貧窮、丑陋的'人的故事。沒有人喜歡他,他家都嘲笑他。甚至還把他關(guān)在籠子里,當(dāng)做動物一樣展覽。知道有一天,一位醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了他,覺得他很有趣,想研究它。象人就這樣出了名,每個人都想去拜訪他,甚至女王都來看望他。

  至于為什么剛開始人們逃避他,后來又接近他呢?看了這本書,你就會明白了。

  這本是適合初一初二年級的讀物,左半部分是這本出原來的英語,至于我為什么要推薦這本書,是因?yàn)槲蚁胱尨蠹腋M(jìn)一步的走進(jìn)初中的生活,對初中的生活更加的適應(yīng),希望大家有條件的話買來讀一讀。

書的作文 篇2

  沒有DNA分子(遺傳物質(zhì))的作用,童年時代的我,卻放起了書法的風(fēng)箏,也不信命,對書法的熱愛卻近乎天生。

  上幼兒園時,見家中有人愛提筆“亂畫”,童心好奇,便鬧著買來紙筆。從此,書房中,臥室里,課本上“一都留下了我涂鴉的墨跡,當(dāng)作品在幼兒園里展出時,震驚得老師們大呼“神童”。小學(xué)時,更愛寫字,小同窗買了新本子,發(fā)下了新書,當(dāng)然要請“神童”“題名”。雖然心里十分樂意干,可表面卻還得“不行,不行,我寫得不好”,謹(jǐn)虛一番。上了中學(xué),不知不覺,《中國書法史》、《書譜》、《大字三十六法》、《九勢》、《藝術(shù)心理學(xué)》·…都上了書架。家中訂的報刊,凡有關(guān)于書法的',都為我的“書法集錦”開了小窗口。爸爸出差回來,不買零食玩具,一本古今名人書法字帖,便使我手舞足蹈?吹酵庾娓讣抑杏蟹鶈⒐ο壬(中國書協(xié)主席)的作品,便苦苦哀求,帶回家中朝夕“供養(yǎng)”;別的電視節(jié)目可以不看,《書法講座》卻不能錯過。對著一幅名作,競能默坐幾小時,構(gòu)圖、行氣、結(jié)構(gòu)、運(yùn)筆,直到心領(lǐng)神會,方輕吁一口氣,頓覺心曠神怡,此樂何極!

  不依規(guī)矩,無以成方圓,漸漸地,感到亂涂并非長久之策,于是又開始臨摹,循規(guī)蹈矩,一絲不茍。先寫楷書,那是整個學(xué)書過程的必由之路;再行書,那是在書壇中剛剛瞞姍起步;后練草書,那是量變引起質(zhì)變的又一次質(zhì)的飛躍。但最愛的還是漢隸,端莊嫵媚,婀娜多姿,金石味濃度大。

  愛晉書,那是神韻的先驅(qū);愛唐書,那是技法的鼻祖,愛宋書,那是姿態(tài)的始源;更愛今人書——未成曲調(diào)先有情,筆下有言不盡的情趣。

  緊張的學(xué)習(xí)使人感到疲倦之際,便順手翻開“集錦”,于是那花一樣的情趣,歌舞一樣的旋律,詩一般的韻味,以及那輕風(fēng)搖曳的玉樹,乘興起舞的壯士,便紛至沓來,姿態(tài)萬千,風(fēng)格迥異,細(xì)察吟味,其樂無窮。陶醉之間,疲勞頓消,象聽一曲優(yōu)美的樂章,呷一口濃香酵厚的米酒,真是樂在其中啊!

  書癮上來了,拋開倒霉的數(shù)學(xué),煩人的外語,置象泰山一樣壓來的作業(yè)于不顧,裁開久藏的褪去火候的宣紙,一邊研著墨,一邊構(gòu)思作品,墨汁研好時,作品也成竹在胸。于是抓起毛筆,那種飄飄欲仙的感覺便立刻浸髓入骨,學(xué)著書法家的風(fēng)度,飽酷墨汁,筆走龍蛇,一揮而就。太美了,間架結(jié)構(gòu),起首落款,恰到好處,太壯了,鐵畫銀鉤,軟硬兼施。象形字,似寫意畫,會意字,似

書的作文 篇3

  如果說我的童年是一杯苦口而香味四溢的咖啡,那么我所看的書,將是這杯咖啡的白糖。書是我童年中不可缺少的,它把童年的咖啡攪拌得香甜可口,十里飄香。

  在我那七彩的童年中,第一次看書還是幼兒園時,我每天除了學(xué)習(xí)就是看電視,對于那印滿鉛字的書本不屑一顧,每天盯著彩色的電視屏幕。媽媽多次勸阻無效。

  于是,老媽想出了一個辦法。在一個星期天的上午,媽媽出去辦事,臨走前,特地鎖好一個柜子,還告訴我不要打開柜門。

  我哪管這些,等老媽一下樓,我就撲到柜子上,果然鎖住了?礃幼,里面一定藏了什么好玩、好吃的,不然,老媽不可能無緣無故地鎖柜子。于是,我這么想著,目光到處搜索。老媽可能把鑰匙忘在家里了。

  皇天不負(fù)有心人,我把一個舊鞋盒打開時,發(fā)現(xiàn)小角落里有一把小巧玲瓏的鑰匙。

  我抓著鑰匙,奔到書房,不管三七二十一,一把把鑰匙插進(jìn)孔中,一扭,嘿!開了!我掏出鎖把,仍到一邊,迫不及待地打開柜門。哇!滿滿一柜子漫畫書出現(xiàn)在我眼前,《哆啦a夢》、《柯南》、《圣斗士星矢》。 我隨手抓了本漫畫,坐在地板上,靠在柜門上,津津有味地“啃”了起來,好電視都忘了!

  媽媽回來了,可我還在柜子前抱著書不撒手!吃飯了,媽媽催我5遍,我才手拿一本書來到桌上,邊看邊吃,吃了1個多小時。

  現(xiàn)在長大了,不再只看漫畫書,作文選、小說、故事集等書也走進(jìn)了我的生活。

  有一次,jk羅琳的《哈利波特》第3部上市了,我一聽這消息,立刻蹬上鞋,搭車去書店,終于被我搶到一本。

  我沉迷在那神秘的.魔法世界,正義的哈利、聰慧的赫敏和邪惡的伏地魔給我留下深刻印象。還有一次,我不惜跑遍城市各個書店,終于買到了《時光魔琴》。

  現(xiàn)在,書無處不在,時時伴隨我左右,如一位好朋友,有疑問時,隨時一起找答案。

  我在書中的快樂,無法用金錢來衡量。書,你是我的好朋友!

書的作文 篇4

  我是一個小書迷,一遇到我沒有的書,我就會向別人借。

  一次,我聽說圖書館里有一本書叫《獅子照哈哈鏡》可好看了!于是我和好朋友劉毅卓一起去圖書館借書。

  我們來到圖書館,那里已經(jīng)有許多同學(xué)在借書,管理圖書的阿姨一會兒幫這個找書,一會兒又幫那個找,累得上氣不接下氣,于是她滿頭大汗、氣喘吁吁地對我們說:“阿姨現(xiàn)在忙不過來,你們自己去找書,好嗎?”我使勁的.點(diǎn)了點(diǎn)頭,我心里暗暗竊喜:我終于可以自己找書了,我還沒去過圖書館保管處找過書呢!

  我歡天喜地跑進(jìn)保管圖書的屋子。哇噻!這里的書可真多呀!看得我眼花繚亂,書架上一本本書仿佛是一艘艘在岸邊停下的小船,迫不急待的想讓我乘上他們,去知識的海洋里航行。我在書架上仔仔細(xì)細(xì)的尋找我想看的書,可是,書太多了,我根本找不著,沒有辦法,我只能硬著頭皮,咬牙切齒地堅(jiān)持找下去,終于,我找到了我要看的書,我一蹦三尺高,捧著那本心愛的書想,終于找到了,我這本一定要好好讀。

  過了兩天,我把書完整無缺的歸還給了圖書館的阿姨。

書的作文 篇5

  我叫翁書臣。打從我出生,我爸爸就說我與書有緣。

  說起書,我有一肚子話說不完;說起書,我立刻聞到一股沁人心脾的書香;說起書,我的心里就會升起一絲絲的喜悅,如溪水般澄明,輕輕淌過我的心田……

  當(dāng)我打開書的扉頁時,一股清新的書香就撲鼻而來。書里仿佛有一塊磁鐵,把我的心牢牢地吸住了。

  我的心隨著書中此起彼伏的情節(jié),不斷地變化:看到平平淡淡的地方,我的心情也如同書上那文字一樣,平靜如水;看到跌宕起伏的畫面,我便陷于驚濤駭浪之中;看到凄涼的場景,我的眼前,就浮現(xiàn)那灰朦朦的.遠(yuǎn)山,好像在唱著哀怨的歌……

  當(dāng)我翻開這一篇篇充滿喜怒哀樂的人生畫卷在,有時喜極而泣,有時哀怨纏綿。書就像一位慈祥的老人,把我?guī)牒棋椭R海洋,不斷探索,不斷前進(jìn)。

  書,更像是我們的真摯朋友,是孤獨(dú)時分擔(dān)寂寞的知己,是開心時分享快樂的伙伴。正如大文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!

  意猶未盡時,我輕輕地合上了書?晌业男陌。愿S著先哲們的思想,在天空中遨游,在未來飛翔。

  我愛書。書,永遠(yuǎn)是我的朋友!

書的作文 篇6

  高爾基說過已激活:”讀一本書,就像對生活打開了一扇窗戶!睍呛诎抵械臒羲,也是葉露中的啟明星?吹筋}目,有人可能說,書是不能動的,怎么可能給人下”毒”呢?那是因?yàn)槲液蜁幸粋小故事。

  有一天,放學(xué)回家,看見了最近在書店買的新書。因?yàn)槲乙獙懣芍^版的作業(yè),任務(wù)比較重。心中好像有一個小天使和小惡魔打架一樣。但是認(rèn)真思考后,決定就看5頁。不會多看,可是看著看著就入了迷。我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕這種竊讀的滋味!但是媽媽敲門和走路的聲音我竟然沒聽見就,就這樣我的書被收走了。

  突然,媽媽要下樓取快遞,并交代我要好好寫作業(yè)。她要下去一下,我表面不在意,并且嘴上說著好的沒問題。但是心里卻在想,如果做了就可以看剛剛拿本書了。媽媽一出門,我一邊小心翼翼的招數(shù)放在那里呢?

  這次我想媽媽回來時們肯定會想,所以,我把門開一半,有誰回來了不僅可以看到,還可以聽見。讀的時候總是短的',門響了,我急忙把書放在原來的地方,并假裝正在寫作業(yè)。媽媽看我表現(xiàn)的不錯,準(zhǔn)備表揚(yáng)我,但是意外看到作業(yè)才寫1個字。立馬火冒三丈,就問我怎么回事,經(jīng)過自我反省,我以后要先完成作業(yè)再干其他事情,今天明明知道任務(wù)重還不趕緊寫作業(yè)。

  雨果說過,書是人類的好朋友總是在你遇到困難時,幫助你。讀書伴我成長,伴你成長,伴著大家成長。

書的作文 篇7

  書是熠熠生輝,光芒耀眼的璀璨明珠;書是扣人心弦,境界高遠(yuǎn)的天籟之音;書是永恒不衰,默默無聞的燭光燈火。高爾基曾說過:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。

  幼兒時總是要聽著媽媽講著故事慢慢熟睡,那時最開心的時候就是聽媽媽講故事了。

  我為《三只小豬》中的第三只小豬而感到開心,它用智慧打敗了大灰狼,我感到很開心;我為《小紅帽》中的那個小紅帽感到幸運(yùn);我為《海的女兒》中的小美人魚感到不幸和深深的遺憾;我為《皇帝的新裝》中的那個笨蛋皇帝深深的反思……

  我最好的朋友書,帶著我在童話故事的`海洋中暢游,是它帶著我一次次進(jìn)步。

  上幼兒園時,開始自己看有拼音的書了,不認(rèn)識的字太多了,只好一次次的拼,爸爸媽媽開始給我買《一千零一夜》,讓我感到幻想的力量;還有《十萬個為什么》是它讓我知道世界是多么多姿多彩、千變?nèi)f化、奇妙無比。

  上小學(xué)了,我的朋友書因?yàn)槌缘奶嘣絹碓胶窳;?nèi)容也越來越深奧了;越來越豐富多彩。《單翼天使并不孤單》、《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》等書籍讓我著了迷,我愛上了《查理九世》小說。我每天必須要和它們見面,只要拿起它們,所有的煩惱都會跑到九霄云外,隨著年紀(jì)的生長我看它們的時間越來越少了,但是有句名言說的好:時間就像海綿里的水,只要原擠總還是有的。雖然早上沒有時間,但是晚上有的是時間:我把頭蒙在被子里看書,但是要開燈,但是被老媽發(fā)現(xiàn)了,書被奪走,計(jì)劃一失敗。但是我還是有辦法的:把手電棒放在被子里拿書看,但是被子上面有亮光被老媽發(fā)現(xiàn),計(jì)劃二失敗。不過我還有辦法:我跟媽媽說我去廁所方便,老媽一定識破不了我這次計(jì)劃,進(jìn)了廁所,你們應(yīng)該有點(diǎn)迷惑吧?對吧,看我絕招拿出一本書坐在馬桶上看書,看著看著不小心睡著了,在廁所呆了一晚上。

  歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話!蔽颐刻於荚谥R的海洋中遨游。古人云:“一日無書,百事荒蕪!蔽覒(yīng)該就是這樣吧,一沒書我就會抓狂,在這里告訴大家,書就是智慧的寶典,多看書會越來越聰明。

書的作文 篇8

  今天我讀了一篇文章《竊讀記》當(dāng)題目映入我眼簾的時候,我感到非常驚訝,我揉了揉眼睛,沒看錯!“竊”是偷盜的意思,作者為什么要偷著看呢?我懷著好奇的心情,仔細(xì)的品味著這篇文章。

  短文寫的是:作者“我”每天放學(xué)就急匆匆的跑到書店,偷偷的看書,害怕被老板發(fā)現(xiàn),不管刮風(fēng)下雨,就算跑好幾家書店,也要把一本書看完。還常常不知不覺看到了晚上,餓的饑腸轆轆,才依依不舍地回家。表現(xiàn)了作者“我”對讀書的熱愛和對知識的渴望,啟示我們應(yīng)該在黃金年齡進(jìn)行閱讀豐富自己的精神世界。讀后,我對“竊讀者”的行為深深的震撼了我。

  當(dāng)我讀到第三自然段的時候,“我快進(jìn)店門……我踮起腳尖……從大人的腋下轉(zhuǎn)過去……喲,把短發(fā)弄亂了……我總算擠進(jìn)來了……我的眼睛急切的尋找,卻找不到那本書!蓖高^一系列的動作描寫我仿佛看到了書店顧客之多,作者奮力從大人中間擠進(jìn)書店里,瞪大眼睛在書叢中尋找,一遍一遍,終于驚喜地找到那本書的場景;感覺到作者對讀書如饑似渴和強(qiáng)烈的求知欲;感悟到作者為了讀書著實(shí)做了一番拼搏;領(lǐng)悟到了書的魅力,書籍能是我們增長知識,開闊視野、陶制情操。正如培根所說:讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,化理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修使人善辯。總之知識能改變命運(yùn)。

  尤其是作者漂亮的修詞手法令我佩服,如:“急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的讀著。”作者把自己比喻成了一匹餓狼,太形象了。狼餓了就大口大口吃個不停,而作者終于找到了自己喜愛的書,于是急忙打開書,一頁,兩頁不停地讀下去,對文字像狼對食物一樣貪婪,形象地展示作者喜愛讀書達(dá)到了入魔程度。

  另外,文章的中心句也給我留下了深刻的印象:“我很快樂,已很懼怕——這種竊讀的滋味!”集中概括了作者的百般感受,也是作者的情感的集中感受。我渴望讀書,而又無力購買,因此只好“竊讀”。我在閱讀中感受著書籍帶來的智慧與快樂,卻時刻害怕被店老板發(fā)現(xiàn),受到訓(xùn)斥和驅(qū)趕。這種書中世界的吸引與沉迷,書外世界的擔(dān)憂與緊張,快樂與懼怕交織在一起。形成一種復(fù)雜、難以言說的`感受,真是竊讀的滋味。

  相比之下,我們是多么幸福挖!我們現(xiàn)在的書店寬敞明亮,書店的大門向我們敞開,里面的書應(yīng)有盡有,我們可以無憂無慮,自由自在地在書的海洋里遨游。再看我們家的書柜,里面堆滿了書,想看什么書就有什么書,想買什么書,就買什么書,而有的人卻不珍惜書,還厭惡讀書。難道我們不應(yīng)該感到萬分羞愧嗎?

  因此,我們應(yīng)該向冰心奶所說的那樣:“讀書好,讀好書,好讀書。”好書是生活中最寶貴的財富之一,誰擁有知識,誰就是精神富翁,我愿意成為精神上的富翁。

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