【經(jīng)典】關(guān)于書的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于書的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于書的作文1
我們城市叫做學(xué)習(xí)城市。在這個(gè)城市，大家的生活中除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。
就拿昨天來說吧，我凌晨3點(diǎn)鐘從使用睡眠減少儀的效果中醒來，發(fā)現(xiàn)居然比遲到時(shí)間還晚了30分鐘。沒辦法，我只好吃了一顆能量增強(qiáng)劑，坐上超高速飛船向?qū)W校駛?cè)�。但我晚�?5.01分鐘到校。因?yàn)樵S多睡眠減少儀會(huì)出毛病，使使用人晚一些醒來，但最久不超過30分鐘。所以學(xué)校要求最多遲到45分鐘。雖然我只遲到了0.6秒鐘，但因?yàn)槲覀冞@里的人太愛學(xué)習(xí)了，科技發(fā)達(dá)的'不得了，表上連微微秒都有顯示，自然知道我遲到0.6秒了。
雖然科技發(fā)達(dá)好是好但也有弊端。由于我們城市的領(lǐng)袖太愛讀書了，于是他規(guī)定每一個(gè)市民從3歲起每天必須有19個(gè)小時(shí)在讀書。本來我們可以少讀一點(diǎn)（因?yàn)槲覀儚?歲開始一直讀書，每天只有5個(gè)小時(shí)可以自由支配，而且還要5個(gè)小時(shí)睡覺，這樣我們就沒有1個(gè)小時(shí)自由了），但秘密監(jiān)控器隨時(shí)隨地都跟著你，讓你必須每時(shí)每刻都讀書。
天哪，上帝，能不能讓我到快速時(shí)代去玩一下呢？就算1小時(shí)也好，我就是不想要這樣整天讀書��！
關(guān)于書的作文2
今天風(fēng)和日麗，萬里無云，我和往常一樣，去拜訪我的朋友——書。
串過大街小巷，聽著小販們的吆喝，來到了書店門口。書店里的書籍像磁石一般吸引著我，我不愿意在書店門口多留一分鐘，趕緊跨進(jìn)店門，和營(yíng)業(yè)員匆忙打了個(gè)招呼，便來到書柜面前。
我拿起一本書，習(xí)慣地坐在一個(gè)涼爽的角落，津津有味地看著。漸漸地，一旁的喧鬧的人群好像消失了，書的家——書柜也好像消失了，全世界都好像消失了，甚至我自己，也好像消失了……好像全世界，只剩下那本書了。
書，讓我如此著迷！一行行文字之間流露出來的真情實(shí)意令我感動(dòng)！這就是書的魅力！像我這種愛書如命的人，就像饑餓的人撲在面包上一樣瘋狂，只不過我啃的是智慧的面包。
我愛書，愛它的多姿多彩，愛它的千奇百怪，我愛得它如癡如醉！書，向我打開了智慧的大門；書，引導(dǎo)我在知識(shí)的海洋中前進(jìn)；書，帶我攀登科學(xué)的'巔峰；書，為我在人生的道路上指明方向；書，帶我去挖掘無數(shù)的智慧寶藏！它像一位忠實(shí)的伙伴，在你不開心的時(shí)候用無聲的語言安慰你；它像一位導(dǎo)師，在你迷惑的時(shí)候?yàn)槟憬獯稹?/p>
書，是人類智慧的結(jié)晶。我喜愛書，我愿意與書為伴！
永遠(yuǎn)地與書為伴！
關(guān)于書的作文3
書籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。
書是我們共同的東西。沒有書，我們就沒有食物。記得有一次讀幼兒園，看到大哥哥大姐姐在外面拿著書大聲讀書，我就決定好好學(xué)習(xí)。從那時(shí)起，我開始學(xué)習(xí)漢字。開始覺得簡(jiǎn)單，后來覺得有點(diǎn)難。但是在媽媽的幫助下，一切都很順利。后來我上一年級(jí)的時(shí)候，我媽給我買了伊索寓言，愛情教育，童話等等。我看的津津有味，有時(shí)候忘了吃飯睡覺。我媽經(jīng)常跟我說這件事。
有一次，我媽問我，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品是什么意思�！斑@意味著如果我們沒有書，我們就沒有食物，我們就不能吃有營(yíng)養(yǎng)的食物。書籍是我們的養(yǎng)料。如果你讀得好，你可以吃有營(yíng)養(yǎng)的食物。正確媽媽�！蔽液敛华q豫地回答�！皬﹥�，你只說對(duì)了一半。正確地說，書籍就像是身體的'食物(或營(yíng)養(yǎng))，可以讓你的精神不餓不虛，就像精神補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)一樣�！蹦赣H嚴(yán)厲地說。從此我明白了，書是整個(gè)世界的養(yǎng)料。
我也讀過很多關(guān)于愛讀書的詩(shī)。要想知道世界上發(fā)生了什么，你必須閱讀古代書籍。讀一本好書，就是和高尚的人交談。讀書百遍，其義不言而喻。讀書有三種，就是說心、口、眼。一本書不能讀太多次，每次都有新的收獲。
書是人類的朋友，是我們的未來。
關(guān)于書的作文4
我從小到大我都看見很多人都喜歡讀書，我都看見他們讀書的時(shí)候他們會(huì)覺得溫暖快樂和高新，甚至是我從沒見過的開心，不過我讀書的時(shí)候我就覺得無聊，我也不知道為什么會(huì)無聊，我每讀一個(gè)字就覺得很無聊，就想念起手機(jī)，不過有些人不喜歡讀普通的書，就像我，我喜歡讀一些文學(xué)名著，不過也有人喜歡小說，或者動(dòng)漫畫的書，要么就是一些適合五到七歲的小孩子看的'圖片數(shù)，不過我哪一種都不喜歡，除了文學(xué)名著，這些書我一看就覺得無聊不過拿起手機(jī)看文學(xué)名著我卻會(huì)被其中的人物深深吸引，這時(shí)候我便能感覺到溫暖快樂和開心，跟那些喜歡讀書的人一樣，不過有時(shí)候看書也會(huì)覺得痛苦，但是也會(huì)有感動(dòng)，看書和看手機(jī)，電腦是一樣的，都是你最好的朋友，有時(shí)候讓你開心，有時(shí)讓你難過，不過大部分時(shí)候朋友都是讓你開心快樂高興的，當(dāng)然我更喜歡把書比作一位家人，在你痛苦的時(shí)候給予你最大的溫暖，這就是我眼中的書。
關(guān)于書的作文5
我有一個(gè)朋友，他被稱為書王，因?yàn)樗浅Ｏ矚g在圖書館里看書。
他是一個(gè)高中學(xué)生，他上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，就是喜歡看書，都會(huì)情不自禁的看起來，他非常喜歡看科幻書、小說等等。學(xué)習(xí)也非常好，我?guī)椎李}不會(huì)我就打電話來問一下他！
我有一次跟他約好在圖書館內(nèi)聚會(huì)，我們到了之后，來到圖書館里面，他就急忙忙的跑到了樓頂上！比兔子還快！它看書的能力非常的強(qiáng)一句話看用兩秒，看一段需要一分鐘，我看書能力非常的小一句話要用十秒，看一段要兩分鐘！果然，高中的同學(xué)現(xiàn)在變的越來越快了！他看一會(huì)就去下一個(gè)書站，我也去看，他去哪里，我就跟到哪里，感覺就像一篇課文里一樣《祖父的`院子 》。他就是祖父，我就是孫子，書就是土地一樣，就讓我們?nèi)シN菜！
看完了整個(gè)樓之后，差不多他還要借十本書！然后回家！我去他家看看，發(fā)現(xiàn)他的架子上全是書！就連床上也有書！這花了多少塊錢呀？突然他媽媽說：“別看書了！休息一會(huì)！ ”她一出去就立馬看起書！不愧是學(xué)霸呀！
他每天都在這看書，呆不了了！
關(guān)于書的作文6
閱讀不但增加知識(shí)和想像力，而且還可以放松心情，也能增加作文能力，所以我對(duì)它深深著迷。
小時(shí)候，媽媽會(huì)讓我看巧連智，跟我互動(dòng)，可是那時(shí)候都是媽媽念給我聽，在更大一點(diǎn)的時(shí)候，是阿姨與我共讀很多繪本，那時(shí)真是幸福。我真正開始閱讀的時(shí)候是幼兒園，老師教我們認(rèn)字的時(shí)候，我才喜歡閱讀，我最喜歡在房間里墊著枕頭看書，只要我沉迷其中，最久會(huì)看一個(gè)小時(shí)呢!
我最喜歡看跟智力有關(guān)的書，一開始，我很討厭數(shù)學(xué)，常讓我一個(gè)頭兩個(gè)大，可是后來我發(fā)現(xiàn)它其實(shí)很有趣，有些題目所需一些小技巧就能輕松的把解答呢！這些都是在閱讀的過程中領(lǐng)悟到的想法。就像媽咪買給我的“百萬小學(xué)堂”也教導(dǎo)很多的解題方式，讓我愈來愈樂在其中呢！我常幻想著自己是個(gè)數(shù)學(xué)家，常常研究有關(guān)數(shù)學(xué)的題目，每當(dāng)我解開的`時(shí)候，都非常開心的笑“笑容就像一朵盛開的花”，而且也相當(dāng)有成就感呢。
如果生活中缺少了書，我可能會(huì)得憂郁癥，因?yàn)樯詈軣o趣，好似天天都在下雨，不過還好爸媽很疼我，每天都讓我在家里挖寶，各式名樣的書籍家中的書柜可以找得到，然后在書香世界自游自在的優(yōu)游，真是快樂極了!
關(guān)于書的作文7
書，帶著淡淡的清香，搖著風(fēng)，給我多彩的知識(shí)，書幫我推開粉絲的回答；書籍幫我搭起梯子，度過許多難關(guān)；書籍幫助我把船帶到公路上。多美的`書��！
書香書在哪里？學(xué)術(shù)書籍正吸引著人們。有一次，我去書店看書。我左右一看，看到一本書，金線藍(lán)邊。當(dāng)我翻開書時(shí)，一個(gè)關(guān)于神話的精彩故事緊緊地?fù)肀е�，一個(gè)又一個(gè)英雄形象出現(xiàn)在我眼前。我好像在和英雄打架，一起想辦法，一起開心，一起難過。我立馬買了這本書回家細(xì)細(xì)品味。
書香書在哪里？學(xué)術(shù)書籍使不可能成為可能。有一天，父親給我買了一份實(shí)習(xí)作業(yè)，作業(yè)里有一個(gè)問題讓我很困惑�！坝袔讖埣垼B起來從樓上扔過來，問：為什么不攤在空中？”我試了幾次，論文攤開來想；這個(gè)問題一定是打印錯(cuò)了。怎么會(huì)是這種事？我去問我爸，他說，查：十萬個(gè)理由。我在十萬個(gè)為什么中找到了答案。原來不是用膠水涂的，我趕緊填好，心里很激動(dòng)。
書引領(lǐng)我們進(jìn)步，每次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。知識(shí)隱藏在這些小發(fā)現(xiàn)中。一個(gè)偶然的事件會(huì)給我們帶來無盡的謎團(tuán)。好好聞聞《書香》吧！
關(guān)于書的作文8
“書是人類進(jìn)步的階梯�！薄白x書破萬卷，下筆如有神�！薄皶蔷竦募Z食�！边@些名人名言我早就聽過了，的的確確，書是人類必須要的東西。
我平時(shí)不太愛讀書，因?yàn)槲矣X得讀書不但浪費(fèi)時(shí)間還沒什么大用，但自從一次游戲過后，我徹徹底底的改變了這個(gè)想法。有一天，我和十幾個(gè)同學(xué)聚會(huì)，小東突然對(duì)我們說：“不如我們玩成語接龍的游戲吧？”話音剛落，大家都雙手贊成。剛開始，小東說：“合情達(dá)理�！毙±詈敛华q豫的回答：“理萬詞千。”小紅又說：“千山萬水�！闭f了幾個(gè)回合，只有我一個(gè)也對(duì)不上來，悶悶不樂。小東看到后，對(duì)大家說：“我們降低難度，只要選擇詞語里面的`一個(gè)字組成一個(gè)成語就行。”
第二個(gè)回合開始后，“臥虎藏龍、虎頭蛇尾、龍爭(zhēng)虎斗……”小伙伴們接二連三的說下去，可是只有我一個(gè)也接不上，真慚愧�。∵@就是少讀書的緣故。
現(xiàn)在，我讀書在也不是馬馬虎虎、應(yīng)付了事了，而是看到好的書，好的作文，都把它再抄下來，經(jīng)常去閱讀。讀的書多了，肚子里的詞也多了，寫作文再也不會(huì)犯難了。我喜歡讀書，讀書可以讓我的學(xué)習(xí)上升。
關(guān)于書的作文9
書，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”，這個(gè)比喻，我覺得太貼切了。
雖然我現(xiàn)在嗜書如命，但我以前一點(diǎn)都不愛讀書，每一次放學(xué)回家，我總是先寫完作業(yè)，然后快速跑去玩，根本不會(huì)理課外書。
有一次，媽媽給我買了《十萬個(gè)為什么》和《故事大王》，那一天正好放假，我吃完早餐想出去玩，卻被媽媽叫住，說讓我看書，可我死活都不愿看，就這樣我和媽媽僵持了一個(gè)上午。到中午，媽媽又提起讓我看書，我很憤怒地說：“還讓我看書我不吃午飯了！”“不吃就不吃！”媽媽生氣地說，“拿著這兩本書，到臥室去�！蔽也桓也环䦶膵寢尩脑�，只好拿書進(jìn)臥室。
我在臥室非常無聊，只好拿起書來看，看到是《故事大王》，我拿起書就亂翻，后來我看到一句“書是人類進(jìn)步的階梯”。那時(shí)我還不懂這句話的意思，就以為書是樓梯可以爬上爬下，于是我把書放在地上，一腳就站在書上，哎，怎么沒有樓梯�。�
后來我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽笑了一個(gè)晚上。爸爸告訴我這句話的.真正含義，我恍然大悟，原來書里有這么好的東西，從那以后，我慢慢地喜歡看書了。
關(guān)于書的作文10
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝芏鱽硪苍l(fā)出“為中華之崛起而讀書”的口號(hào)。蘇軾在少年時(shí)就曾立下“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”的志愿……這些都是古之圣賢對(duì)讀書的重視。
我讀過《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《優(yōu)秀作文》、《少兒百科全書》等。我一拿起書不看完就不會(huì)放下，即使有小朋友來找我玩兒我也不會(huì)動(dòng)心。
記得有一次，媽媽帶我去書店看書，我一拿起書就沉浸在書的海洋里，聽不見周圍傳來的一切雜音，連媽媽叫我也沒有聽見。等我把頭抬起來的`時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍已空無一人，原來書店早已到了關(guān)門的時(shí)間。我只好戀戀不舍的跟媽媽回家去了。晚上在睡夢(mèng)里都在看書，第二天上午書店剛開門，我就迫不及待的沖進(jìn)書店，在書的海洋里繼續(xù)遨游。
這些年的讀書生涯使我從一個(gè)年幼無知的嬰兒變成了一個(gè)充滿智慧的少年。
我從《淘氣包馬小跳》里學(xué)會(huì)了要保持一顆善良、熱愛動(dòng)物的心；我從《優(yōu)秀作文》里知道了許多寫作文的方法；我從《少兒百科》里知道了許多知識(shí)；我從《笑貓日記》里知道了要保持幽默的態(tài)度。
是書使我成長(zhǎng)，是書使我進(jìn)步。
我愛讀書！我要向古之圣賢學(xué)習(xí)，立志讀遍天下群書！
關(guān)于書的作文11
“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話出自高爾基的名言。學(xué)校為了豐富我們的課外生活，特意舉辦了今天下午兩點(diǎn)的淘書會(huì)。
下午，藍(lán)天、綠樹把學(xué)校打扮得格外漂亮！操場(chǎng)上的淘書會(huì)可真熱鬧�？�，一個(gè)個(gè)書攤各有特色：“四（1）班圖書，白菜價(jià)！”“陽(yáng)光書屋，總有一本合適你！”“讀書伴我成長(zhǎng)”……
活動(dòng)開始了，我如猛虎般沖出教學(xué)樓去挑選自己喜歡的書。書攤上的書琳瑯滿目，看了讓人眼花繚亂！我擠在三（8）班的書攤前，左挑右撿，都不知道選哪一本了。忽然，我看到了一本《淘氣包馬小跳超級(jí)市長(zhǎng)》。這本書是我做夢(mèng)都想要的書，我迅速地要了一張好書推薦卡填好，毫不猶豫付了錢，高高興興地領(lǐng)著心愛的'“寶貝”又來到了四（4）班的書攤前，翻開一本《我有一只霸王龍》連環(huán)畫，里面的內(nèi)容很精彩，讓我大飽眼福，于是果斷也買下了。買到自己喜愛的書，如視珍寶，喜滋滋地向教室走去。
這次淘書會(huì)不僅讓我買到了自己心儀的圖書，而且讓我學(xué)會(huì)了如何選擇自己喜愛的書籍。20xx淘書會(huì)，您讓我永遠(yuǎn)記憶深刻。
關(guān)于書的作文12
書，是具有生命的，是具有力量的，人們從書中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，了解書中的意義，明白作者真正要表達(dá)的是什么？這就是書的力量，讓人們領(lǐng)悟書中的知識(shí)。
讀書，可以讓我了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，可以發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，還可以讓自己的心靈沉靜下來。它像一面鏡子，讓我們發(fā)現(xiàn)自己缺少什么，擁有什么，哪里需要改進(jìn)，它就像一位老師，教導(dǎo)我們生活的知識(shí)與常識(shí)。幫我們化解內(nèi)心的疑慮及問題，它也像一位幾百歲的老爺爺，告訴我們歷史發(fā)生的事件，讓我們明白歷史所發(fā)生的錯(cuò)誤不能再犯。它是一位藝術(shù)家，讓我們領(lǐng)悟書里的美。書，是人類創(chuàng)造文明的工具。
讀著《三國(guó)演義》，我們可以發(fā)現(xiàn)，只要有賢臣的輔佐，及使是弱小的國(guó)家，還可以跟強(qiáng)國(guó)抵抗久一點(diǎn)，讀史記，讓我們發(fā)覺里面人物刻畫的栩栩如生，就像是一位歷史人物呈現(xiàn)我的眼前，讀水滸傳，發(fā)現(xiàn)未必每一個(gè)強(qiáng)盜都是壞人，也有可能是劫富濟(jì)民的好人。
沉浸在書里的世界，可以點(diǎn)化我們心中的困頓，脫離現(xiàn)實(shí)殘酷的世界，發(fā)覺自己真正的夢(mèng)想。沉浸在書里的世界，可以震撼我們迷網(wǎng)的'內(nèi)心，療癒我們受傷的心靈，悠游在自由的夢(mèng)里。這就是書的力量，知識(shí)的寶庫(kù)，夢(mèng)想的發(fā)掘地。
關(guān)于書的作文13
說起書真讓我又愛又恨。
書，就像一盞明燈，能點(diǎn)亮你前進(jìn)的道路；就像一匹駿馬，在知識(shí)的世界中四蹄飛揚(yáng)；就像一條小舟，在書海中遨游。書使我沉浸在《水滸傳》一百單八將團(tuán)結(jié)一心的斗智斗勇，《福爾摩斯探案》不放過蛛絲馬跡的'驚心動(dòng)魄，《森林報(bào)》一年四季的生機(jī)勃勃之中。閱讀給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。
可有時(shí)候，我也可“恨”書了！
我正津津有味地讀著《中華上下五千年》，暢游在中國(guó)古代輝煌歷史的時(shí)候，媽媽出去買菜，再三叮囑讓我把洗衣機(jī)關(guān)了，我只是心不在焉地應(yīng)了幾聲，又埋頭開始閱讀精彩的歷史故事。等到媽媽回來聽見嘩嘩的流水聲，馬上跑到洗衣機(jī)旁一看，水已經(jīng)滿陽(yáng)臺(tái)都是，而我卻毫無察覺，仍舊在書中享受精神盛宴。媽媽又好氣，又好笑，戳了一下我的腦袋，“你呀，可真是個(gè)小書蟲！”這時(shí)，我才反應(yīng)過來，自己闖下了大禍，急忙垂頭喪氣地幫媽媽一起清理滿地的臟水，心想：書是好東西，可這回，我“恨”透你了！
無論如何，我對(duì)書的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于恨，正如高爾基所說的：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，我相信，我會(huì)與書一同前行，一同成長(zhǎng)，一同攀登進(jìn)步的階梯。
關(guān)于書的作文14
在我的成長(zhǎng)歷程中，最難忘的就是書，書成了我的良益友，不斷伴隨我成長(zhǎng)。小時(shí)候，父母給我買了許多兒童書刊如《青蛙王子》《三毛的'故事》等等，而淘氣的我卻把書中美麗的公主涂成老太婆，給英俊的王子添上兩把白胡須——這就成了我當(dāng)時(shí)最大的樂趣。
一次睡覺時(shí)，媽媽給我講故事，當(dāng)我再次纏著媽媽講故事時(shí)，媽媽說：“孩子你會(huì)在書里找到很多故事�！笔刮抑匦抡J(rèn)識(shí)了書，漸漸地被書中那些五彩的畫面和美妙的故事吸引了。
小的時(shí)候，我讀的都是些帶拼音的書。后來，認(rèn)識(shí)的字多了，課余時(shí)間讀的書多起來了。我時(shí)常把書中的人物與自己聯(lián)系起來。我也發(fā)現(xiàn)一本本教科書充滿了神奇，不是說數(shù)學(xué)使人周密，哲學(xué)使人深刻，讀詩(shī)使人靈秀。這一切讓我感到知識(shí)的海洋是我奮力探索的天地。
一本本書滋潤(rùn)著我饑渴的心靈，讓我充實(shí)，促我成長(zhǎng)。
關(guān)于書的作文15
今天上午星期二，我和我的好朋友一起去逛了逛“超市”咦，今天不用上學(xué)嗎？那怎么有時(shí)間逛“超市呢？其實(shí)就是學(xué)校舉行的淘書會(huì)。
我們先來到了淘書會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)。每個(gè)地方都擠滿了人群。我們便開始去淘書。來到一個(gè)賣書的地方，我便上前去，看了一看沒有我喜歡的書，我便前往另一個(gè)賣書的地方。這回，我看到一本我喜歡的書《淘氣的馬小跳》于是，我便興高采烈的問售書員：“這本書多少元？”售書員對(duì)我說：“8元，”我決定買這本書。找完錢后，我繼續(xù)淘書。拿著這本書，我心里美滋滋的`，手里還有12元。我正在猶豫不決：是再買一本，還是不買呢？如果再買一本，手里的錢就不多了。我走了好幾個(gè)地方，每本書的價(jià)格都是8元，于是，我下了決定，我不買了。
來到教室，看看我的朋友，她已淘到2本，所以同學(xué)淘的書都是2本或3本，而我才淘到1本，還有的同學(xué)1本都沒淘到，她很傷心，因?yàn)樘詴鴷?huì)每一年才舉行一次。
從這次的淘書會(huì)中，我懂得了：書是人類進(jìn)步的階梯，在平時(shí)，我一定要愛護(hù)，珍惜每一本書籍。更要養(yǎng)成熱愛讀書的良好習(xí)慣。
【書的作文】相關(guān)文章：
書啊,書-作文08-16
書書世界初中作文10-19
書與我我與書作文09-24
“書”的作文09-30
讓書的作文08-07
與書的作文02-25
書的作文12-04
書,靈魂的伴侶作文 書是我的伴侶作文09-14
關(guān)于書的作文：有書真好08-19
捧起書與書為伍作文10-05