說(shuō)明文作文：怎樣作文才快樂(lè)

　　有許多學(xué)生都不喜歡寫(xiě)作文，甚至對(duì)之表示極度的厭惡、反感與恐懼，一篇作文要絞盡腦汁才能寫(xiě)得出來(lái)，糟糕一點(diǎn)即使搜腸刮肚也未必能寫(xiě)一段話(huà)。于是一到作文課，就如臨大敵，一考語(yǔ)文，最頭疼的就是后面的作文。當(dāng)然了，越寫(xiě)不好越怕，越怕越寫(xiě)不好，惡性循環(huán)下去，作文永遠(yuǎn)都是一個(gè)擺不脫的陰影。如此說(shuō)來(lái)，作文還哪里有快樂(lè)可言?這就是一個(gè)心態(tài)的問(wèn)題了。

　　那么怎樣才能把寫(xiě)作當(dāng)成一種快樂(lè)?首先，要調(diào)整心態(tài)，從心理上消除這種厭惡和恐懼感。學(xué)生為什么要寫(xiě)作文?為什么要寫(xiě)好作文?是為了考試?不是!考試只是一種檢測(cè)知識(shí)能力的手段，并非最終目的。我們學(xué)寫(xiě)作文，其實(shí)從小學(xué)時(shí)的造句就開(kāi)始了，作文實(shí)際就是尋求一種語(yǔ)言的表達(dá)，說(shuō)白了，就是"說(shuō)話(huà)"，即怎樣把自己要說(shuō)的話(huà)以最簡(jiǎn)明最有吸引力的句子表達(dá)出來(lái)，讓別人明白甚至產(chǎn)生共鳴。一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)就會(huì)深切體會(huì)到語(yǔ)言的表達(dá)對(duì)于一個(gè)人而言是多么地重要!同學(xué)們現(xiàn)在雖然不能親身體會(huì)到這一點(diǎn)，但是在平時(shí)的閱讀中一定也能感覺(jué)到，生硬而平淡無(wú)奇的文字讀起來(lái)索然無(wú)味，而語(yǔ)句不通、表意不明的句子簡(jiǎn)直就是一堆垃圾了。作文實(shí)際上就是一個(gè)遣詞造句、表情達(dá)意的過(guò)程，堂堂一個(gè)中國(guó)人，總不能連自己的語(yǔ)言都用不通順吧?寫(xiě)作文不是為了考試，也不是為了成名成家，它就是在表達(dá)你個(gè)人的意思、意見(jiàn)、情感，是將思維轉(zhuǎn)化成文字的過(guò)程。難道這也讓你覺(jué)得厭惡與恐懼嗎?

　　當(dāng)然，有一點(diǎn)不可回避，那就是現(xiàn)在寫(xiě)作文基本上是為了考試，基本上是在一定的要求下進(jìn)行，這在很大程度上限制了同學(xué)們的思維與創(chuàng)造力。這是教育上的一個(gè)不合理之處，需要時(shí)間去做調(diào)整。面對(duì)這種情況，同學(xué)們?cè)谛睦砩线�是要有一個(gè)正確的傾向：寫(xiě)作文是在表達(dá)自我，不是一項(xiàng)任務(wù)。可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)："我沒(méi)什么好寫(xiě)的，無(wú)話(huà)可說(shuō)。"事實(shí)是這樣的嗎?是真的沒(méi)什么要告訴別人，還是根本就是自己懶的動(dòng)筆?所以說(shuō)，很多時(shí)候不是沒(méi)東西寫(xiě)，不是沒(méi)話(huà)說(shuō)，而是自己不夠主動(dòng)。有一句話(huà)叫"興趣是最好的老師"，對(duì)一件事有了興趣，就會(huì)主動(dòng)去做，并不斷尋求最好的方式去做。那些喜歡寫(xiě)作的人，他們的文章寫(xiě)得好，興趣起了很大的導(dǎo)引作用。主動(dòng)一點(diǎn)，勤快一點(diǎn)，寫(xiě)作絕對(duì)不會(huì)再像你想像中的餓那么難，不信你試試看!

　　心理的負(fù)擔(dān)消除了，寫(xiě)作中其它的困難都很容易克服。把寫(xiě)作當(dāng)成一種快樂(lè)，還設(shè)計(jì)到寫(xiě)什么的問(wèn)題。無(wú)話(huà)可說(shuō)，成了現(xiàn)在同學(xué)們寫(xiě)作文的最大難題。為什么無(wú)話(huà)可說(shuō)?一是沒(méi)有經(jīng)歷，二是不知道該怎么說(shuō)。其實(shí)在這方面，老師應(yīng)該讓學(xué)生明白，寫(xiě)作是在平時(shí)生活積累的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，這種積累不僅僅在觀察生活，還包括思考生活及用筆去記錄生活。光去看、去發(fā)現(xiàn)還是不夠的，更重要的是要對(duì)所聞所見(jiàn)形成自己的認(rèn)識(shí)，并能用文字記錄下來(lái)。也許老師會(huì)經(jīng)常建議同學(xué)們寫(xiě)日記，這的確是個(gè)好建議。因?yàn)閷?xiě)日記一方面提高了你的主動(dòng)性，另一方面又鍛煉了你的思維，真正寫(xiě)作文時(shí)就不會(huì)再感到為難了。日記是在積累一種經(jīng)驗(yàn)、一種習(xí)慣，你平常所記的東西，可以經(jīng)常拿出來(lái)翻看，作文素材自然就增加了，哪里還需要故意去生活里找?日記其實(shí)就是小作文，是自己的作文，思想、言論、事件，甚至想像的東西都可以寫(xiě)進(jìn)去。課堂上或考試中的寫(xiě)作盡管有限制、有要求，但畢竟是不會(huì)脫離生活，只要平時(shí)做了有心人，寫(xiě)起來(lái)就不會(huì)覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　當(dāng)然，寫(xiě)作文需要掌握一些方法與技巧，還要遵循一般的原則，否則寫(xiě)出來(lái)的文章雜亂無(wú)章，自己痛苦不說(shuō)，別人看著更難受。

　　這里主要強(qiáng)調(diào)在寫(xiě)作上首先要端正態(tài)度，這是寫(xiě)好作文的第一步，也是關(guān)鍵一步。當(dāng)有一天你把自己的心里話(huà)付諸文字的時(shí)候，當(dāng)有一天你的思想變成鉛字的時(shí)候，你是否深深感受到心底的快樂(lè)?是啊，這就是寫(xiě)作的樂(lè)趣，這就是文字的魅力，當(dāng)你愛(ài)它的時(shí)候，它就乖乖聽(tīng)你的話(huà)了。

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