- 樂于助人的同學(xué)作文 推薦度：
- 觀恰同學(xué)少年有感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選同學(xué)作文錦集八篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的同學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
同學(xué)作文 篇1
三月的春風(fēng)吹滿了整個(gè)校園，我們的學(xué)校進(jìn)行了課堂改革——小組合作學(xué)習(xí)，我很榮幸被老師選為了小組組長(zhǎng)，在這期間，我深刻地體會(huì)到了合作學(xué)習(xí)中的喜與憂�！}記
開學(xué)了，老師重新組織編排了小組，我榮幸被老師選為小組組長(zhǎng)。
上課時(shí)，我們班最差的人吳昕彥他以前上課的時(shí)候愛開小差，作業(yè)沒寫，字寫得很難看。于是，我開始了當(dāng)好小組長(zhǎng)的征程，我就在上課的時(shí)候，他開小差，我就時(shí)常提醒他，讓他做好課堂筆記。我在放學(xué)和課間下課的時(shí)候，我?guī)退鉀Q作業(yè)上的難題。我在下課的時(shí)間，我讓他寫好字，字難看就擦掉，讓他把字寫好。
如此，堅(jiān)持一到兩周，他就對(duì)學(xué)習(xí)有了一絲絲興趣，上課也認(rèn)真起來了，也會(huì)做課堂筆記了。他作業(yè)也會(huì)按時(shí)完成了。字也寫得越來越好看了�？吹剿狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，看到老師的表揚(yáng)，我感受到幫助別人也是一種快樂。
但好景不長(zhǎng)，過了幾個(gè)星期，他的學(xué)習(xí)毛病又來了，他厭倦了小組合作的'方式，上課又不認(rèn)真，還開小差，說也說不聽。作業(yè)也不寫了，字寫得比以前還難看，又被老師批評(píng)說我不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)任。我的內(nèi)心比被針扎到還疼。真是啞巴吃黃連有苦說不出。
學(xué)習(xí)中許許多多的快樂與憂愁，它宛如夜幕中閃爍的星星，數(shù)也數(shù)不清;它又是花園里姹紫嫣紅的鮮花。小組合作的喜與憂便是留在記憶的最深處。
同學(xué)作文 篇2
元宵節(jié)晚上，我們家要包湯圓。我很高興，就讓媽媽教我包湯圓，媽媽同意。我看著媽媽把湯圓粉用溫水和好，然后將一團(tuán)和好得湯圓粉壓成扁扁得圓形，將一些黑芝麻餡放在中間，最后將它包住，放在手心里滾來滾去，一個(gè)圓圓得湯圓就包好，媽媽把它輕輕地放在撒滿湯圓粉得一個(gè)大盤子里。
我看完后滿不在乎，說：“這么簡(jiǎn)單呀，我一看就會(huì)!”我照著媽媽得辦法，先將湯圓皮捏成薄薄得一個(gè)片，將芝麻餡放在湯圓皮上，包得時(shí)候我用力一捏，餡全出來。我一看泄氣，決定不干。媽媽：“一個(gè)沒包好，再包一個(gè)，世上無難事，只怕有心人嘛!”媽媽讓我不要放太多得餡，手不要捏得太緊。于是，我按照媽媽教我得方法又包起來，一個(gè)又一個(gè)，餡已經(jīng)很少往外跑。緊接著我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題，在捏皮時(shí)總是有些地方有點(diǎn)干，我加快速度，盡量讓它多保留一些水分。經(jīng)過精心地學(xué)習(xí)，我終于包出合格得湯圓。
晚上吃著自己包得湯圓，看著窗外絢麗得煙花，我心里美滋滋得。因?yàn)檫@甜美得湯圓也有我得一份功勞呀!
同學(xué)作文 篇3
“哈哈！哈哈！”是誰在笑呢？告訴你們，他就是剛剛打我的李文彬，哼！事情還在早操結(jié)束的時(shí)候。
今天早上早操結(jié)束了，我看李文彬在哪里蹲著，原來在系鞋帶呀，我的心里突然萌發(fā)出一種很壞很壞的念頭：去打他一下，誰叫他總是罵我呢！我裝作漫不經(jīng)心的樣子走到他身邊，“啪！”的一聲，緊接著是一聲慘叫：“啊！”哈哈！現(xiàn)在想起那場(chǎng)面還是很搞笑呢！繼續(xù)講，我逃之夭夭，待我跑累了，回頭一看，李文彬不見了，咦？他人呢？“啪！”的一山聲，我被人猛的拍了一下，這一刻我想到的`就是李文彬打的，待我緩過神來，回頭一看，沒錯(cuò)！就是他！我沒有多想，趕緊追上去，他也許是慌張的速度漸漸慢了下來，眼看就要追上了，他突然有了主意，徑直往車子方向奔去，雖然當(dāng)時(shí)我不知為什么他要往那里跑，但我也不管三七二十一也跟著過去，到了車子旁邊，他繞著車子轉(zhuǎn)，而我，也只能眼睜睜的看著這一切卻無濟(jì)于事，這時(shí)我才知道我上當(dāng)了。該怎么辦呢？這樣下去不行，不如這樣……
我又裝作回去的樣子，其實(shí)是在樓上的走廊里觀察他的一舉一動(dòng)，只見他，一開始還保持著警惕，見我走開了，便沒了興趣，看見不遠(yuǎn)處有人在打乒乓球，便跑過去湊熱鬧，我盯著他很長(zhǎng)一段時(shí)間，知道他已經(jīng)對(duì)此事沒了興趣，便三步并作兩步趕緊跑下樓，戴上帽子，怕別人看見似的跑到他所在地不遠(yuǎn)處，抓住了一個(gè)機(jī)會(huì)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拍了他兩下，他轉(zhuǎn)過頭來見到時(shí)，以憤怒的眼神盯著我，一秒鐘，就追我了，我按照他的戰(zhàn)術(shù)繞著球臺(tái)跑，哈哈，就算再怎么快也不會(huì)捉住我，“丁零零，丁零零……”上課了，我們都已經(jīng)回到了教室，上課時(shí)一切都很平靜，我認(rèn)為他已經(jīng)放棄了，可沒想到一個(gè)更大的“陰謀”正在實(shí)施著，下課了，我哼著快樂的小調(diào)走在回家的路上，回想著我和李文彬的戰(zhàn)斗，心里十分得意，“啪！”我又被打了，留下的只是他得意的笑聲。
唉，真沒想到他還有這一招，真是兵不厭詐，看來下次對(duì)他得防著了。不過呀，我已經(jīng)想出了更壞的招一一 下午再打他！哈哈！
同學(xué)作文 篇4
在五年級(jí)的時(shí)候，我們班來了一位新的同學(xué)，他長(zhǎng)得非常丑：兩顆大牙齒暴露在外面，臉上有許多的痘痘。
剛來的時(shí)候，因?yàn)槲覜]有同桌，所以，只好把這個(gè)“丑八怪”安排坐在我旁邊了。他剛把書包放在地上，我就把桌子拉開一點(diǎn)點(diǎn)，輕聲地說：“喂，你不能超過這個(gè)空隙，超過了的`話，我就和老師說把你給安排后最后一排去�！彼牭搅酥�，就連忙往外坐了一點(diǎn)。下課時(shí)，等老師走了以后，一個(gè)同學(xué)走過來扔垃圾，丟完了，準(zhǔn)備走時(shí)，他叫一句“丑八怪”，叫完，他就跑了，“丑八怪”聽到這句話后，立刻憤怒起來，跑過去把那個(gè)人給打了。此時(shí)，我就想：這人真暴烈。當(dāng)他回來時(shí)，我看了他一眼，便開始做作業(yè)了。
一次，在體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，我把一個(gè)男生給惹火了，他把我的鞋子脫了，打了我，然后便跑了。沒過一會(huì)兒，當(dāng)我起來找鞋的時(shí)候，“丑八怪”把我的鞋拿了過來穿上，還把我給扶起來，送到了教室。我感動(dòng)地流下了眼淚。
從那以后，我對(duì)“丑八怪”的態(tài)度就改變了。而且，我和他成了學(xué)校里的好兄弟，不管遇到什么困難，我們都一起解決。
同學(xué)作文 篇5
每一個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特鏡頭，或許是在打籃球的時(shí)候，或許是在辯論的時(shí)候，或許是在跳舞的時(shí)候……而他，不論在上自習(xí)課，還是在課間休息時(shí)，都在做同一件事———做題。老師將作業(yè)布置下去的.同時(shí)，他的筆桿也隨即劇烈擺動(dòng)。
有一次下課，他正埋頭做數(shù)學(xué)作業(yè)，我徑直走到他面前，他居然毫無察覺。他雙眼如蒼鷹追逐獵物一樣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著作業(yè)本上的數(shù)學(xué)題。忽然，他拿起筆，一筆一畫地書寫著，手腕自然而又輕盈，嘴巴微張，發(fā)出細(xì)微的聲音……“條理好清晰啊！”我在一旁仔細(xì)地看著。就在此時(shí)，他寫錯(cuò)了一個(gè)步驟，只見他眉頭輕輕一皺，抿了抿嘴唇，用斜線劃掉錯(cuò)誤步驟，之后又短吁了一口氣，用手推了推眼鏡，繼續(xù)演算著。
他筆尖好似有源源不斷的靈感噴涌出來一樣，“沙沙”作響。一串串珠圓玉潤(rùn)的字就這樣映入我的眼簾。他做題的步驟從上到下整齊地排列，顯得十分大氣和清晰，就像他沉穩(wěn)的性格。他的眉頭，時(shí)而舒展，時(shí)而緊皺。忽然，他的身子微微向后伸展，又猛地向前傾，仿佛苦苦思索的難題有了思路。解題接近尾聲時(shí)，他依然咬緊牙關(guān)，毫不松懈，緊緊握住手中的筆，那晃動(dòng)的筆桿閃現(xiàn)出奪目的光芒。
只聽見一聲長(zhǎng)嘆，他左手慢慢合上作業(yè)本，隨即霸氣地摘下眼鏡，用手揉了揉眼睛，顯然是攻克了那道難題。
不浪費(fèi)一分一秒是他的習(xí)慣，若要論學(xué)霸是如何養(yǎng)成的，他便是最好的詮釋者。
同學(xué)作文 篇6
“低調(diào)，盡量低調(diào)�！碑�(dāng)小A拿到數(shù)學(xué)試卷時(shí)，看著那畫滿“√”的符號(hào)的試卷，壓低嗓子笑道。
不用那么高調(diào)，還說什么“低調(diào)”。我不屑一顧。
課堂上，當(dāng)數(shù)學(xué)老師報(bào)道：“小A，98分，全班第一�！彼麖淖簧弦卉S而起，好似鯉魚跳龍門一樣地興奮。“低調(diào)，盡量低調(diào)。”的聲音又從他的嘴里噴出來。惹得我們大笑一陣。
一次，我在上學(xué)時(shí)遇見他。我一直是騎自行車上學(xué)，他是騎賽車上學(xué)的。在有些人看來，這便是等級(jí)。
“小A，等我一下�！蔽以谒砗蠼械馈�
他盡量昂著頭，回答我：“快點(diǎn)。”擺出一副國(guó)王的姿態(tài)。顯示出他比我高，事實(shí)也確實(shí)如此。
“你數(shù)學(xué)蠻好的，是怎么學(xué)的？”我虛心地討教。
“小意思，像我這種高智商的人，只要翻翻數(shù)學(xué)書便全會(huì)了，我根本不用做練習(xí)的。”
“啊，說謊也不打草稿，那你為什么要上課呢？”我這樣想，便這樣說了出來。沒想到他卻說：“上著玩！”
“我承認(rèn)他英語比我好�！边@樣的話出自小A之口。我不相信自己的.耳朵。這簡(jiǎn)直和外星人攻打地球，世界大戰(zhàn)爆發(fā)，世界末日到來有的一比。看來“江山易改，本性難移�！钡乃渍Z要變成“江山易改，本性易移。”了。
那一天，發(fā)下了英語試卷。接著老師便開始講試卷了。這節(jié)課，老師說了很多，我認(rèn)真地聽著。總感覺缺了點(diǎn)什么。
“叮鈴鈴�！毕抡n的鈴聲響了。我剛要下座位時(shí)，有人碰了碰我的后背。很輕，很輕。有一種小孩子怕生的感覺。我回過頭。
“啊！”一看是小A。他開口說道：“請(qǐng)問這題為什么這樣寫？”我懵了。他竟然用“請(qǐng)”字。一向打著“低調(diào)”招牌的高調(diào)無比的人竟會(huì)請(qǐng)教我？我反擊道：“啊，你不是很聰明嗎？上課都不用上，還要來請(qǐng)叫我？”
“那是，我不是給你面子嗎？”他笑嘻嘻地說。
“那我還得謝謝你了？”我說。
“不用，我做人一向很低調(diào)�！彼\(chéng)懇地說。
我明白這是他能忍耐的最大限度。心軟下來。
“好吧，我來告訴你�！蔽夷托牡刂v解了一遍。我說完了，他說了聲“謝謝。”又笑著說：“還蠻容易理解的，真不愧為我徒弟，跟師傅一樣低調(diào)。”我目瞪口呆。
我想我明白了：他原來是這樣提高成績(jī)的。奧，我明白了：我少了點(diǎn)什么。
想想自己，為了一點(diǎn)面子，從未向人請(qǐng)教過，哪怕是一個(gè)字，一個(gè)詞。面子那么重要嗎？
鳥兒從窗外飛過，我思緒萬千。鳥兒雖受大風(fēng)大雨的“折磨”，可是它會(huì)飛向遠(yuǎn)方，自由自在的。
嘰嘰喳喳，鳥兒叫的正歡。我的心情好多了。我想通了，我知道我以后該怎么做了。
我忘不了我守護(hù)面子的固執(zhí)可笑，更忘不了“低調(diào)”聲里的另一層意思。
同學(xué)作文 篇7
我從來沒見過同學(xué)，所以也不知道他長(zhǎng)什么模樣。我不敢問同學(xué)，因?yàn)槲颐看螁柶穑瑢W(xué)便會(huì)抱著我哭，一直哭。那年我六歲。
不知從什么時(shí)候起，同學(xué)學(xué)會(huì)了喝酒。女的渴酒本來就不太多，像我同學(xué)這樣一天喝二斤老酒的，就更少。聽村里人說，因?yàn)槲彝瑢W(xué)苦，心里苦，所以只好借酒消愁。那晚，我回到家，見到同學(xué)又在喝酒，于是便走過去，奪下同學(xué)手中的碗：“同學(xué)，你心里苦，就跟我說，別再喝酒了，好嗎？老師說，酒喝多了對(duì)身體不好！”同學(xué)一時(shí)愣住了，繼而，淚水順著她的臉頰往下流。她撫著我的頭說：“好孩子，乖孩子！同學(xué)聽你的，只要你爭(zhēng)氣，同學(xué)什么都依你。同學(xué)把全部的`希望都寄托在你身上了，你可別令同學(xué)失望呀！”從那以后，我再也沒有見過同學(xué)喝過一滴酒。那年我八歲。
我知道與同學(xué)打架不對(duì)，可我還是朝一位同學(xué)臉上打了一拳，結(jié)果他被我打出了鼻血。原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗f我同學(xué)的壞話。我最痛恨的就是別人罵我同學(xué)。回到家后，同學(xué)狠狠打了我一頓，邊打邊哭：“你這個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子，誰讓你打人了？��？誰教你的？同學(xué)把你養(yǎng)這么大容易嗎？為什么你總讓同學(xué)傷心……”我沒有躲，也沒有哭。因?yàn)槲抑�，我錯(cuò)了。同學(xué)從來沒有打過我，這是第一次。打完后，同學(xué)又抱著我痛哭。我從同學(xué)口中終于知道，為什么我沒有同學(xué)。那年我十歲。
當(dāng)同學(xué)拖著疲憊的身子回到家中時(shí)，我正躲在門背后，拉亮電燈，漆黑的房間頓時(shí)明亮起來。同學(xué)被我搞得一頭霧水�！吧湛鞓�，同學(xué)！”當(dāng)我捧著一塊蛋糕，把它遞到同學(xué)跟前時(shí)，我發(fā)覺同學(xué)接蛋糕的雙手竟微微發(fā)抖。“這塊蛋糕是我花了2元5角從蛋糕店中買來的，雖然很小，只那么一小塊。等我長(zhǎng)大后，我一定給你買個(gè)很大很大的蛋糕。還有，我特地打了半斤老酒，今晚允許你喝一點(diǎn)點(diǎn)酒！這些錢是我兩星期來用早飯錢省下來的。”我點(diǎn)了一支生日蠟燭，定讓同學(xué)許個(gè)愿望。燭光中，同學(xué)的眼睛淚光閃閃；飯桌上，同學(xué)的臉微微泛紅�！巴瑢W(xué)，你的臉為什么紅了？”“啊？有嗎？……傻孩子，因?yàn)橥瑢W(xué)喝醉了呀！”同學(xué)的酒量那么好，只喝了一小口，怎么會(huì)醉呢？我始終想不明白。這一年，我十四歲。
同學(xué)作文 篇8
我有一個(gè)同學(xué)叫盧強(qiáng)，他經(jīng)常到網(wǎng)吧去打游戲，不僅導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步，而且視力下降，與家人疏遠(yuǎn)，甚至有時(shí)還與家人吵架。
我想借這次機(jī)會(huì)想對(duì)他說，盧強(qiáng)，請(qǐng)你不要去網(wǎng)吧了好嗎?你也應(yīng)該想想，網(wǎng)吧是一個(gè)對(duì)我們沒有好處的地方啊!你的家人對(duì)你多好啊!可是你只要聽到勸你不要去網(wǎng)吧的話，你就對(duì)家人大吼大叫，你知道嗎?你的.家人是多么地傷心啊，你不但不聽他們的話，而且還硬要去，你爸媽不肯，你就對(duì)他們說出了這樣的一句話：“我的事不要你們管!”你知道嗎?你的家人聽了，心一定都碎了。
盧強(qiáng)，你難道想把你家人辛苦賺來的血汗錢花光嗎?盧強(qiáng)，請(qǐng)你不要去網(wǎng)吧了好嗎?難道你能為了上網(wǎng)，而失去自己的親情嗎?難道你能為了上網(wǎng)，而失去你的家人，你為了你的家人、親情就別去網(wǎng)吧了吧!
【同學(xué)作文】相關(guān)文章：
同學(xué)故事作文-同學(xué)12-18
同學(xué)與同學(xué)的友誼作文06-24
關(guān)于同學(xué)的作文：同學(xué)情01-27
關(guān)于同學(xué)的作文：恰同學(xué)01-26
幫助同學(xué)作文300字_同學(xué)的作文03-11
同學(xué)溝通的作文范文-寫同學(xué)的作文12-26