有關(guān)同桌的作文錦集7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編收集整理的同桌的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文 篇1

　　大概是一種緣分，上天讓我一直挨著你，座位調(diào)來調(diào)去，而我的同桌始終是你。于是，我便有了一番不同尋常的“遭遇”。

　　知道嗎？你辦“公事”時(shí)是那么負(fù)責(zé)，我私下叫你“黑臉包公”。記得有一次，在自習(xí)課上，教室里十分安靜。我寫完作業(yè)后，便隨便跟別人說悄悄話�！靶≈x，不要說話！”同桌的你說，頓時(shí)，幾十道嘲笑的目光射向我，我心里又氣又悶，真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。終于熬到了放學(xué)，我賭氣地背起書包就走。你追上來說：“怎么了，怎么不等我了？”我說：“別裝了！你心知肚明，還要我說什么？”說完，我頭也不回地往前走。“小謝，我不是不給你面子，因?yàn)槲沂前喔刹繎?yīng)就應(yīng)該對(duì)你、對(duì)大家負(fù)責(zé)。假如自習(xí)課上同學(xué)們都像你一樣說個(gè)不停，那還行嗎？換個(gè)角度想想，如果是你，你會(huì)又會(huì)怎么做？”接著，你又說：“我們是好朋友，應(yīng)該互相幫助，而不是互相庇護(hù)，以后我有什么做的不對(duì)的地方，你盡管指出來�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。

　　還有你總是毫不客氣的用我的東西，用完簽字筆，又用尺子，你總是說：“我的就是你的，你的也是我的！”我哭笑不得，但我知道你并不是一個(gè)自私、自利，只會(huì)索取的人。當(dāng)我沒帶書時(shí)，你總把書推到我面前兩個(gè)人一起看；數(shù)學(xué)成績(jī)不是特別好的，我遇到不懂的難題時(shí)，你總會(huì)耐心的給我講解。

　　同桌，我覺得你是一個(gè)怪人分明要考英語了，你卻捧著語文書背，各科成績(jī)?nèi)赃b遙領(lǐng)先！

　　同桌的你，我喜歡與你做“鄰居”，因?yàn)槟惆盐业纳�活調(diào)劑的豐得富多彩！

同桌的作文 篇2

　　我的同桌是一個(gè)小男生，戴著一副近視眼鏡。月牙似的眉毛下有一個(gè)不大不小的鼻子，紅紅的嘴唇，還有一頭烏黑的短發(fā)。

　　可是我這個(gè)看似可愛的同桌，卻也有一些與眾不同的地方呢！

　　有一次上課，同桌拿出了他在學(xué)校門口買的亮粉，盡情地玩了起來。只見他用三角尺把亮粉弄到桌子的每一處，因?yàn)槭且粡堊雷�，所以也把我的文具盒、語文書上弄的全部亮亮的。語文老師發(fā)現(xiàn)了以后，狠狠瞪了他一眼，我趕緊悄悄地對(duì)他說：“李浩軒，老師看你呢！趕快坐好！”可就在這時(shí)，老師點(diǎn)了李浩軒的名字，嚇得他趕緊把亮粉使勁兒一吹，三角尺一扔，立刻假模假樣的坐好了。

　　在另一次體育課上，體育老師讓我們圍成一圈，坐在操場(chǎng)上猜謎語。老師說一個(gè)他搶著答一個(gè)，老師又說一個(gè)他又趕緊搶答，回答的機(jī)會(huì)全被他搶去了。場(chǎng)面就一直這樣持續(xù)著，我們覺得實(shí)在無聊，都去別的地方玩了。

　　我的同桌就是這樣一個(gè)有著特別之處的人哦！

同桌的作文 篇3

　　我的同桌是夏睿澤，今年八歲，他是我的好朋友。

　　夏睿澤有一張白里透紅的臉，像一個(gè)成熟的大桃子。他的臉還圓鼓鼓的，像一個(gè)圓圓的大鵝蛋。高興的時(shí)候，夏瑞澤笑容滿面，像春天里晴朗的天空，陽光燦爛；傷心時(shí)，他愁眉苦臉，臉像快要下雨的天空，烏云密布。一對(duì)彎彎的眉毛，像兩個(gè)小彎弓，還像兩個(gè)臥倒的小括號(hào)。一雙大大的眼睛，就像兩顆大黑寶石，還像兩顆黑葡萄。

　　你想和他交朋友嗎？　

同桌的作文 篇4

　　我很討厭他，我的新同桌。因?yàn)樗�有個(gè)習(xí)慣——轉(zhuǎn)筆，這嚴(yán)重影響我的注意力。

　　這不，他又開始了。一只銀色的鋼筆在他的指尖飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)。先用拇指和食指輕捏住筆身，輕輕一捻，鋼筆就開始在手尖跳起了“舞蹈”。蹭蹭轉(zhuǎn)上三四圈，不知怎么一動(dòng)，筆身轉(zhuǎn)移到各指縫中，在每個(gè)指縫中快速轉(zhuǎn)上幾圈，后用小手指一撥，鋼筆快速來個(gè)轉(zhuǎn)身，又回到最初的位置。一開始，上三圈下三圈，看得十分清楚。到后來，那只筆就像一只銀色的精靈環(huán)繞著他的手，上躥下跳，速度越來越快，看得我眼花繚亂，總是不由自主地被吸引，而他，卻從來不看一眼筆，依舊低頭，緊盯著課本，真是氣人！每當(dāng)這時(shí)，我總希望那只筆啪地掉到地上，可我的愿望從未實(shí)現(xiàn)過。

　　更可氣的一點(diǎn)是，他只要做題時(shí)就轉(zhuǎn)，甚至是上課。

　　這件事改變了我對(duì)他的看法。數(shù)學(xué)課上，老師出了一道難題，把所有人都難住了。我瞥了一眼同桌，那支筆像小風(fēng)車一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停。他輕咬著下嘴唇，緊皺著眉頭。原來他同時(shí)在專注地思考，旁若無人的繼續(xù)“工作”。突然輕“咔”一聲，他轉(zhuǎn)筆停止，擰開筆帽，飛快地寫出了答案，把手高高的舉過頭頂，又是第一個(gè)！真是個(gè)“學(xué)霸”，我自愧不如。

　　從此，再看到他轉(zhuǎn)筆，我變得不煩了。因?yàn)樗�轉(zhuǎn)筆，提醒我要認(rèn)真思考，專心做事。

同桌的作文 篇5

　　我的同桌是嚴(yán)樂祎，一個(gè)優(yōu)秀的男孩。他有著圓圓的臉，亮閃閃的眼睛，漂亮的雙眼皮，短短的黑發(fā)，人見人愛。

　　他平時(shí)總是愛穿一件短袖T恤，加上一條深色的帶花紋的短褲，一雙灰色的運(yùn)動(dòng)鞋。他最喜歡玩電腦游戲，吃薯片了。他長(zhǎng)大以后希望做一名足球運(yùn)動(dòng)員。他家住在“連城苑”，離學(xué)校比較遠(yuǎn)，他平時(shí)坐車來上學(xué)，到學(xué)校大約需要15分鐘。他最好的朋友是陳愷，他很喜歡讀文章。下課后，他經(jīng)常出去和好朋友一起玩耍。上課鈴響了后，他大多數(shù)時(shí)間都是最后幾個(gè)進(jìn)教室。

　　我喜歡他，因?yàn)樗�有許多特點(diǎn)，因?yàn)樗�是我的可愛的同�?。

同桌的作文 篇6

　　在我上二年級(jí)時(shí)，我和我的同桌發(fā)生了一件至今難忘的事。

　　下課了，我的同桌一個(gè)不小心，把我的筆摔倒了地上，鉛筆的筆尖被摔斷了，因?yàn)樗�怕我生氣，所以悄悄�?把我的筆藏了起來。

　　上課了，他看見我回到座位，同桌便裝作什么都沒有發(fā)生似的，當(dāng)老師叫我們拿出筆來寫字時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的筆不翼而飛。我小聲的問周圍同學(xué)誰拿了我的筆卻沒人回答。因?yàn)槲抑挥幸恢ЧP，無奈之下我只好借同學(xué)的筆寫字。

　　下課后，我問同桌是不是你拿了我的筆，我用威脅的口氣對(duì)他說如果是你拿的，你不還給我，我就去告老師。他馬上說：你的筆是我拿的，因?yàn)槲也幌滦陌涯愕墓P尖給摔斷了，我怕你會(huì)罵我，所以就把筆給藏起來了，對(duì)不起。他小聲的回答。我對(duì)他說：你把我的筆藏起來了，我用什么呢？筆尖摔斷了，我可以借別人的削筆刀呀，我是不會(huì)罵你的啊！。這件事后我和我的同桌成了最好的朋友，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，互相進(jìn)步。

　　通過這件事我知道做人一定要誠(chéng)實(shí)還要大度。

同桌的作文 篇7

　　早上，我來到教室，老師對(duì)我說：“朝宇，明天有位同學(xué)要轉(zhuǎn)到我們班，他可以坐在你旁邊嗎？”我一口答應(yīng)：“行�！�

　　第二天，我早早的來到學(xué)校，讀起書來，想給同桌留個(gè)好印象。但同桌遲遲未來。我想：“這同學(xué)怎么第一天就遲到呀！”我一看，同桌的位子上有只貓，還在睡覺。我又嫉妒又羨慕（俺已經(jīng)八天失眠了，那個(gè)真叫慘�。�。但我還是把他趕出了教室。老師來了，立即破口大罵：“朝宇同學(xué)，你怎么可以這樣對(duì)待你的同桌啊”難......道他......就......就是我的同桌？“你好，俺叫貓小丫，是你同桌，要是你得罪了我，我可會(huì)對(duì)你不客氣的哦！”

　　我的同桌雖然給班里帶來了不少麻煩，但也做了幾件好事哦！

　　好事：捉老鼠

　　在貓小紫還沒來之前，俺們班曾鬧過“鼠災(zāi)”。那次，俺們班的“超級(jí)緬甸王”（嘿嘿，我是不會(huì)告訴你她的姓名的，如果你真的想知道，那你得發(fā)誓，不能告密。她叫呂微丹）恰巧碰見一大群老鼠在開會(huì)，驚叫一聲（老鼠是她的克星）。就這一叫，把班里所有同學(xué)和老師給震暈過去了，差點(diǎn)就休克了！幸虧俺去了廁所，幸免于難。我們還放了一個(gè)月的假，但作業(yè)卻堆積如山。但在貓小丫來了以后，老鼠都逃之夭夭了。

　　壞事：栽贓于我

　　在上課時(shí)，貓小丫不聽老師講課，拿起游戲機(jī)（看來是個(gè)壞學(xué)生）悄悄的玩了起來。嘿嘿，這下，你也要栽在我手里了。我馬上抓起貓小丫，向老師說。但貓小丫沒等老師轉(zhuǎn)過來，就將游戲機(jī)放入我的書包里（栽贓稼禍），老師一看，馬上將游戲機(jī)沒收了�！昂俸伲�雖然我留給老師一個(gè)不好的印象，但還是把你的游戲機(jī)沒收了�！痹愀�，我的笑聲被老師聽見了。老師立刻轉(zhuǎn)過頭來：“另罰你寫5遍課文！”啊，我怎么這么倒霉��！

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