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同桌的作文7篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的同桌的作文7篇,歡迎大家分享。
同桌的作文 篇1
我的同桌有著一雙“鼠瞇眼”,生氣的時候瞪得圓溜溜的,盡管瞪得很圓,卻怎么也瞪不大。你可能會問,長得不夠帥,特長總得有吧?學習總得好吧?NO!NO!NO!哪兒有你想象的那么好!特長:無。學習品級:學灰。對我來說,這些都不重要,重要的是,他總是“借用”我的答案。
考試“借用”答案篇
每一次,當他想“借用”答案的時候,要做的第一件事,就是環(huán)顧四周,確保老師沒有看著他,同學沒有注意他,他才有膽兒放心抄襲。我發(fā)現(xiàn)他的'小動作,馬上把我的答案遮住,不給他留半點兒空隙?赡苡腥藭f,就看看你的答案,至于這么小氣嗎?你是不知道我們班的規(guī)矩,每一次批閱試題過后,老師都會火眼金睛地對照同學們的錯誤,看到有同學錯得一模一樣,霎時大發(fā)雷霆,罰寫錯題十遍,再買一贈一,抄寫三篇長課文。我的天哪!他是不怕,我可不想這樣的“好事”降臨。
吹牛大王篇
我的同桌,那可是班級里三大吹牛大王之首!就說有一次放學,不知哪個近視高達1000度的人,說了一句:“劉宗閱,你爸爸真年輕!”。好嘛,他說:“可不是嗎,我爸才20歲,我爺爺剛40歲。”啊呸!我非要問個清楚!有知情人爆料,他爸爸30歲,爺爺60歲,因為吹這個牛皮,他被我班的跆拳道高手痛打一頓,后果你們應該想象得到。
一晃寒假到現(xiàn)在三個月了,想起他總覺得又好氣又好笑,很想再看他吹牛、氣人的有趣樣子。唉,什么時候能開學呀?
同桌的作文 篇2
親愛的余國林:
你好!
我是你的同桌——吳霄峰。作為你的同桌,我可是最了解你的人了(除去你的.父母和一些“鐵哥們”)。
你生性頑皮。有一次,“叮鈴鈴!”我在外面玩地正盡興,突然聽到了上課鈴聲,于是我便急匆匆的趕回教室,看都沒看就一屁股坐在板凳上,咦?怎么周圍的人都在憋笑?而且余國林憋得最厲害,突然,我感覺身體有些異樣,“哈哈哈!”余國林終于忍不住了,大笑起來,我立馬站了起來,“咚!”清脆的一聲,一個圓錐體從我的板凳上掉了下來,頓時,我明白了,原來是余國林干的。好你個余國林,平時我對你那么好,到頭來卻“恩將仇報”,“報復”起我來。我惱羞成怒,準備攻擊你時,你大叫一聲:“老師來了!”弄得我驚慌失措,結(jié)果老師并沒有來!肮!”你們又是一陣幸災樂禍的樣子。
你也有優(yōu)點,比如樂于助人。有一次,上數(shù)學課,老師讓我們拿出草稿本來做一道數(shù)學題。哈!這道題目太簡單了!分分鐘ko!可是正當我得意洋洋時,草稿本卻不翼而飛了,咦?我的草稿本呢?我心急如焚地翻著書包:語文書、科學書、英語書......所有書都在,唯獨草稿本不見芳蹤。怎么辦?正當這十萬火急的時刻,“嘶!”一張紙被一只小巧的手送到我的桌子上,“就知道你沒帶,用吧”余國林慷慨地說。我連謝謝都來不及說,就開始“奮筆疾書”了。
這個學期快要結(jié)束了,暑假已經(jīng)開始倒計時了,希望你能揚長避短,再接再厲,做一個全面發(fā)展的好學生。
祝你天天向上!
你的同桌:吳霄峰
同桌的作文 篇3
很少寫我的同桌,因為我覺得他既非才華出眾,也不夠英俊瀟灑,甚至常常被咱班的女生欺負的無處可逃一句話,典型不夠。所以我覺得沒有什么可寫的。但是慢慢額我發(fā)現(xiàn)我的同桌很多的優(yōu)點。
同桌是個懶洋洋的人,一雙不大不小的眼睛,總是那么無精打采,好象很想睡覺。印象中,除了班主的課和電腦體育可以外,他幾乎所有的課都在睡!我不僅佩服同桌居然那么能睡。 同桌有很多花名,叫的最響的是“青春痘王子”;因為同桌的“痘痘”實在是多的可怕。同桌買了一面鏡子,上課除了睡覺以外就是照鏡子,左照右照上照下照,還不時發(fā)出一陣陣嘆息聲,也不知是在嘆自己的“痘痘”多還是別的什么。
同桌的另一個花名是“自戀狂”,不為別的,就因為他太臭美了。他常常很“謙虛”地問我:“你說,除了我以外,我們?nèi)昙壵l最帥?”每當這時,我總會說:“如過你再長高7厘米,痘痘不要那么多的話”同桌也總是把手一揮:“那就不是我李思瞬了!”
同桌很健忘。就那不久前的.期中考試來說吧,我的總分比他高出一大截,他很不甘心,問我如果從今天開始努力學習,是不是期末考試就能取德得好成績。我說那當然啦,然后我想,從此同桌會努力學習了吧,誰知第二天上課,我依舊看到了他睡覺的身影
同桌有他的缺點,當然也有他的優(yōu)點:他物理學的不錯,腦筋也轉(zhuǎn)得快,體育成績好的讓人羨慕
想想看,其實同桌也過的挺不錯的。起碼,他吃得可以,玩得可以,睡的當然也可以啦!
同桌的作文 篇4
無意中,從書桌中翻出一本積滿灰塵的相冊,在一張相片中的第二排,我找到了你——我的同桌。頓時一首歌回蕩在我的耳邊---《同桌的你》。
“從前你總是很小心,問我借半塊橡皮!庇浀媚愫檬且粋健忘的人,考試經(jīng)常不帶橡皮,問我借,害的我在一次考試后被老師找去談話,說我和你用橡皮搞小抄,結(jié)果我被老師罰站一節(jié)課。幸好你不是那種忘恩負義的人,課后遞上一塊口香糖,使我在苦悶中找到甜蜜。
“老師們都已想不起,猜不出問題的你!蹦愕某煽?nèi)绱藘?yōu)秀,卻是個不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎,在地理課上卻成了一只小雞,連舉手的勇氣都沒有,可老師偏偏喜歡請你發(fā)言。唉,也真難為了同學們的耳朵---你說英美是鄰國,中日隔著印度洋,甚至你說世界只有兩大洲;亞洲和非洲……正因為你的“胡言亂語”,平時我最喜歡的,除了體育課就是地理課了。
對了,說到體育課,你可真厲害。那么漂亮的女孩子,竟是個狂熱的體育愛好者,100米短跑12秒1搞定,立定跳遠超過所有男同學,因此很多男同學愿意和你踢球。你和我,成了球場上的'兩個箭頭,弄得雙方守門員手忙腳亂。記得嗎?上次我們踢了一個6:0,你還大為不爽呢!
升初三那天,你哭了,因為我們不在一個班。我們最后坐在一起,畢竟兩年了,我也忍不住流下眼淚。 與你一起走過的日子,幸?鞓罚瑳]有你的日子里,孤獨痛苦。我真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽。
同桌的作文 篇5
不像歌手老狼唱的那樣,我們沒有那么多的故事,但是點點滴滴都是甜蜜和美好的,直到現(xiàn)在我都懷念我那同桌的你。從前也許不是那么美好但是回憶起來卻是那么美好。
這些故事我本來沒打算要講,但是現(xiàn)在有人問起,我就會講,因為我們的曾經(jīng)是甜美的,是不能容忍被時光遺忘的,所以我要把這一段真實的故事講述出來,講述一個90后,一個時代的故事。
咱們初一要來一位新女同學,可能說是要來咱們班,也有可能到兄弟班,聽到大家都在說這件事,呵呵,我也一笑而過,關(guān)我什么事,我買定的最后一排,人家肯定看不上跟我交朋友,我呀還是該去哪就去哪,那年我是一個沒人能管的住的壞孩子,只有別人怕我的份,沒有我怕別人的份,我當時就想,再把人家姑娘嚇跑?墒歉静皇悄敲椿厥隆
那女的真來了我們班,一個非常開朗、活潑的女生,來了我們班,哇,活得很瀟灑,但是個好學生,剛來的時候沒說幾句話,就給班主任調(diào)到了前排,我一個壞學生不敢往前的地方,只能守住我這“風水寶地”每天做著別人不能理解的事,我活在孤獨和墮落中沒人可以侵入我的世界。
我心里有股莫名的愛慕,不知道是什么賜予我這種勇氣,但是看到她的時候,一切都變了,我覺得我根本配不上她,不能和她交朋友什么的,為了她,失去她,狠心扮演傷害她,但是我知道內(nèi)心這股不爭氣的愛慕還是把一切都埋藏在了心里面。
但是后來她又回到了原來的學校,我也時常見到她和她說說話,但是內(nèi)心的愛慕還是抹不去,有時和她坐在一個臺階上都不知道自己是不是在做夢。
轉(zhuǎn)眼一年過去了,初一我也離開了母校,那里不是我理想的'歸宿,一年后的今天,我還是選擇了上學,上初一,縱使很多人看不起,我還是在堅持,我說為了我愛的人和愛我的人,我需要努力,我需要扛起那份責任,當我再見她時,她說她忘不了那十分鐘的同桌,我們的關(guān)系還是好好的,那一刻我感動了。
同桌的作文 篇6
記得在二年級下學期時老師給我換了同桌,叫陳勇睿。
自從我和他同桌以后,我的字體有了明顯進步,每當我們一起寫硬筆習字時,我和他總是在比賽,比誰寫得好誰寫得快?墒,每次他都寫得比我快,我想:他寫得快應該沒有我寫的好吧!事實真是非我所想。他的字比我好一萬倍,于是,我便開始認認真真,一筆一劃的把字寫工整,慢慢地我的字也有了些進步。有的字甚至比他寫得還好,我繼續(xù)保持寫字時安靜、毫不松懈,漸漸地速度也提高了。
有一次中午放學,媽媽沒時間來接我,陳同學便讓我去他們家,阿姨對我盛情款待,還為我做了一桌子好吃的飯菜,我心里特別高興。飯后,他把自己好看的書分享給我,還讓我和他一起看動畫片。隨后,我們分別在兩個學習桌那開始寫字,不一會兒就寫完了,我們還相互拿出來比了比,不約而同地都笑了。
他不僅字寫得好,他畫的畫栩栩如生,讓我看了還想看,他的畫在我們班一直首居第一,但我更佩服他作畫時的不急不躁,他只要拿起紙筆坐那半天都可以,而我卻沒他有耐心,我相信我一定會改變自己。
我和陳同學同桌的時間非常短暫,和他在一起同桌我學到了很多,也看到了自身的.不足之處。直到今日我的腦海中還經(jīng)常出現(xiàn)我們在一起相互討論的畫面,真期待以后還有機會和他同桌。
同桌的作文 篇7
我的同桌是個可愛的女孩。
她叫莊雯羽,而且她長的可漂亮了。她有一頭黑乎乎的頭發(fā),喜歡扎著一頭馬尾辮。她有一雙水汪汪的眼睛,她的鼻梁上還架著一副粉色的眼鏡,可像一位女博士呢!她的一張櫻桃般的小嘴,說起話來可流利了。
莊雯羽是一個跟我一樣大方的'女孩。有時候我不會寫一個字,她就會有耐心的去寫給我看,莊雯羽也是個樂于助人的小朋友,她每次看到我來不及抄家作,莊雯羽她就會主動幫我在家校本上把作業(yè)抄下來。
還記得有一次,上美術(shù)課我忘帶調(diào)色板了,我正心急如焚的時候,莊雯羽她輕輕地把自己的調(diào)色板推了過來,笑瞇瞇地說:“陸沛嘉,我們兩個人合用一個吧,”這時我像找到了救星一樣,連忙說:“謝謝,謝謝。”一堂課下來,我把美術(shù)作業(yè)完成了,我迫不及待地交了作業(yè),等我回到座位時,我的同桌已經(jīng)出去了,我也跟著其他小朋友玩了起來。不一會上課鈴響了,回到座位,咦,我的同桌哪去了?這時我恍然大悟,她去洗調(diào)色板了,因為我們剛才兩人合用了一個,可能洗的時候麻煩一點。就在我為她著急的時候,莊雯羽快速的回到了座位,我看了一下調(diào)色板又恢復了它嶄新的面貌。
我不驚感嘆:我的同桌既是個大方又認真做事的好同桌。
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