五年級作文6篇(實用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
我喜歡美麗的花朵，但我更欽佩那不引人注目的葉子。
春天，小草。葉子都剛剛抽出嫩綠的芽，就開始為人類服務(wù)了。
夏天，葉子長得枝繁葉茂，不留一點空隙。就像一把遮陽傘不僅能為人們遮住火辣辣的太陽，和強烈的陽光，還能凈化空氣。美化環(huán)境，為世界增添無限生機。有一句話叫作“紅花還需要綠葉襯”。有綠葉襯托著的花朵楚楚動人。假如沒有了綠葉，花朵會多么孤獨呀！而且別人一看這花準(zhǔn)會說“什么花呀，這么難看。單調(diào)”。有了綠葉的陪襯鮮花就更嫵媚妖嬈了。葉子不爭名，不求利，不斤斤計較，默默奉獻自己的一生。
秋天，葉子脫下了它翠綠的夏裝，換上了金燦燦的秋裝。掙脫了大樹母親的懷抱，飄落到大地的每一個角落，去田野看望火紅的高粱；問候金黃的玉米；去果園看望紅彤彤的蘋果，和黃澄澄的梨；去菜地看白菜告訴它們我要走了，明年我再回來。
冬天，下雪了，許多枯樹葉被雪壓在底下，靜靜地躺在下面，慢慢的腐爛，然后融入泥土里，化成肥料的'痛苦，但它們沒有恐懼的表情。它們只是靜靜的等待著死亡的降臨。
聽我說了這些你是不是也對葉子有了肅然起敬。在生命最后一刻還在犧牲自己，肥沃土壤的是什么——葉子。
五年級作文 篇2
今天，是紅領(lǐng)巾冬季體育節(jié)的第三天，也是我們和5班之間進行拔河比賽的一個重要日子。為什么說重要呢？因為第一天，我們和六班比賽，已經(jīng)輸了一次，僅得到一分。如果今天再輸，我們班就沒有得名次的機會了。
我和參賽的隊友們一起來到操場上，只見操場上熱火朝天，拉拉隊的加油聲此起彼伏。獲勝的隊伍歡呼雀躍，失敗的隊伍也不氣餒，相互鼓勵著，期待明天能取得勝利。
滿懷著老師的囑托，也滿懷著同學(xué)的期盼，我們在長繩的兩邊面對面站定，摩拳擦掌，緊張地等待著裁判的口哨聲。當(dāng)聽到裁判“拿繩”的口令時，我們趕緊蹲下，雙手緊緊握住扎手的麻繩，神情高度緊張。裁判吹響了口哨。說時遲，那時快，我們迅速起立、后仰，然后拽住繩子使勁往后拉。時間過得真慢，我的力氣好像用盡了，可繩子依然紋絲不動，看來，我們兩個班是旗鼓相當(dāng)��！就在我快堅持不下去的`時候，忽然聽到耳邊傳來拉拉隊那有節(jié)奏的喊加油的聲音，我還看見旁邊的老師也在為我們加油，夏老師的雙手有節(jié)奏地?fù)]動著，郭老師把手中的紙卷成指揮棒，在空中畫出一個個小圈，葉校長還在進行現(xiàn)場指導(dǎo)。這么多老師和同學(xué)都在為我們加油，我們可一定要爭氣呀！我咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣，嘴里“呀呀”地叫著，拼命向后倒。我旁邊的同學(xué)不知是受我的影響，還是受拉拉隊的鼓舞，也開始爆發(fā)了。我們漲紅著臉，如一只只下山的猛虎，腳步堅定地一步一步后移！又是“嘟”的一聲，我們贏了！
交換場地，也許是勝利的力量在鼓舞著我們，我們又一鼓作氣拿下了第二局。 在凱旋回班的路上，我們還沉浸在這次較量中，其實，我們都明白：拔河比賽，賽的就是團結(jié)，團結(jié)就是力量。只要我們團結(jié)，任何困難都難不倒我們。我們都充滿信心，準(zhǔn)備迎接明天的再一次較量！
五年級作文 篇3
感謝是人世間最美妙的東西，它可以將一個堅如磐石的心融化；使人從精神上得到撫慰；使我們的世界變成一個充滿愛與溫馨的家園。
人這一生，一直需要向上攀爬，至人生的巔峰——完美。而想要到達完美，就必須要七把鑰匙，承諾，誠摯，尊重，信任，寬容，珍惜，而最后一個也是最重要的一個就是感謝。
鳥兒感謝天空，因為天空讓他們自由翱翔；小草感謝大地，因為大地給予他們營養(yǎng)；而我們?nèi)祟愐膊蝗狈Ω兄x。
我們感謝我們的老師，他們教會我們知識；我們感謝父母，他們養(yǎng)育我們；給予我們充分的.營養(yǎng)；我們感謝拋棄我們的人，他們教會了我們獨立；我們感謝競爭對手，他們使我們變得更加自強。
因此，我們懂得感謝，懂得犧牲自己的力量去幫助他人。并且，感謝使我們成長，使我們學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，使我們長大，使我們的生活變得更加絢麗多彩，光芒萬丈。
小烏鴉當(dāng)母親病時，不辭辛苦去外面給母親找食物，這是因為小烏鴉懂得感恩。因此，無論是動物還是人類，都懂得感恩，所以人世間最美妙的事情也莫過于此了。
感謝既是人之常情，又是我們應(yīng)有的良性。所以讓我們從現(xiàn)在開始，從生活中的一點一滴開始，去感謝陪伴幫助我們的人吧！
五年級作文 篇4
有人生活在快樂之中，有人生活在幸福之中，有人生活在孤單之中……而我卻生活在后悔之中。
有一次我在看電視，突然媽媽叫我去拖地，因為我把電視的音量開得太大了，所以把拖地聽成了掃地。我就拿著掃帚，簸箕，準(zhǔn)備掃地�？墒堑匕迳弦稽c垃圾都沒有，我也開始有了一點疑惑：媽媽是讓我掃地還是拖地呢？可是我的懶惰占了上風(fēng)，于是，我放下打掃用具，繼續(xù)心安理得地看電視。
過了十幾分鐘，媽媽來了，問：“盛天賜，你把地拖好了嗎？”我支支吾吾地說：“沒有，我聽成掃地了。”于是媽媽就生氣了，打了我一頓，我真后悔。
讓我后悔的還有一件事情。第一次的考試中，我考了滿分，所以我就特別的驕傲。在第二次考試中，我考了七十九分，我很傷心，發(fā)誓從此好好學(xué)習(xí)。在下次的`考試中，我考得又不好，我很悲傷，可是我還是不斷對自己說：“一定要好好學(xué)習(xí)�！蹦銈儾灰次乙淮未味紱Q定要好好學(xué)習(xí)，但是我非常貪玩。就是因為貪玩，所以我的成績一直沒有提高。無論是考試還是做家務(wù)，我一直都不踏實認(rèn)真。
經(jīng)歷了一次又一次的后悔，于是我就下定決心：我一定要抵制玩的誘惑，付諸行動，堅持到底，我不能生活在后悔之中了。
五年級作文 篇5
在這個暑假里我看了一本很有意思的書，名字叫《瞧，這些大人》，這里面寫出了孩子們的心聲，揭露了許多家長的“罪惡”。
這本書的`作者是著名作家楊紅櫻寫的，她曾經(jīng)說過 為了分?jǐn)?shù)和名次，一個個鮮活的生命把自己變成學(xué)習(xí)的機器。他們不需要陽光，不需要溫情，他們只要分?jǐn)?shù)和名次，這樣他們就會快樂嗎？
這本書主要講了貪玩的老爺、天真的老媽、個性的舅舅。其中我最喜歡馬小跳的貪玩爸爸，在書中，他是一個會理解馬小跳、會寬容馬小跳、會為馬小跳排憂解難的知心朋友，甚至還可以和馬小跳玩到一塊的知心老爸。我也多么想要一個這樣的爸爸呀！
通過這些故事，我最希望，大人能真正理解孩子，尊重我們的苦衷，包容我們，以一顆和平的心陪伴孩子成長。
看了這本書后讓我感覺到了快樂，也讓我學(xué)到了許多的知識。難過時只要拿起這本書來看，我就立馬開懷大笑。頓時我的煩惱全拋到九霄云外去了。讀了這本書懂得了更多的道理。體會到了做長輩的艱辛和用心和良苦。
五年級作文 篇6
藝術(shù)是什么？是栩栩如生的畫，是婉轉(zhuǎn)動聽的音樂，是美麗曼妙的舞蹈，是蒼勁有力的書法。個人喜好不同，姐姐喜歡音樂，哥哥喜歡書法，而我喜歡畫。
那栩栩如生的畫，在我第一眼看到它的時候，我就喜歡上了它，喜歡它的色彩斑斕，喜歡它的詩情畫意，每一次看到一幅畫，我都會展開想象，把它編成一個故事，然后寫在紙上。
因為喜歡畫，所以我也愛畫畫，我在無聊的時候，我就會在紙上畫畫，每次拿起筆我的腦海中浮現(xiàn)出千萬個圖片。場景，我會一點一點把它們畫下來，但是因為沒有好的功底，所以每次畫出來都不是好看，沒有腦海中那樣美，但是我不會放棄，因為我知道自己不像畫家一樣有扎實的'功底，我是沒有像同學(xué)們一樣在美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)畫畫，我是趕不上他們的。
媽媽知道我喜歡畫畫后，就帶著我去報了畫畫班，我看到那間教室里到處著畫，有素描又油畫。有五彩繽紛的水彩畫。蠟筆畫。有美麗的國畫，整個教室都被畫妝點成美麗的宮殿。媽媽給我報了素描班，因為她說素描生動，等我學(xué)好以后還可以給她畫一張肖像，開始學(xué)的時候，我不會握筆姿勢，畫的線條也不直，粗細(xì)不一，輕重不分，怎么畫也畫不好，但過了一段時間，明顯比以前好多了，姿式正確了，線條也直了，速度也快了，畫出來也好看多了。
我上四年級時作業(yè)比以前多了，每次做完都很晚了，因此再沒有時間去練習(xí)畫畫，再次拿起畫筆明顯有些生疏，但我還是和以前一樣。打形。畫投影。然后上色，再加深，那時我還有時間去畫，可是現(xiàn)在我上五年級了，沒有時間去學(xué)了，就算有時間也就是一兩個小時，根本不能完成一幅畫，干脆就不學(xué)了，現(xiàn)在我?guī)缀醪划嫯�，以前買的東西都沒有碰過，畫技明顯退步多了。我覺得非�？上В任曳偶倭�，我一定會拿起畫筆，畫出我想畫的，把以前丟失的知識都找回來了。
俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，我欣賞黑與白的靜美，贊嘆無色的輝煌。沒有付出，沒有收獲，就像我，丟下畫筆就不會有成就，為了更美好的明天，我將重拾畫筆，付出更多的努力。
我的家鄉(xiāng)是書畫之鄉(xiāng)，我作為這里的一員，一定會為家鄉(xiāng)的美麗做貢獻。
【五年級作文】相關(guān)文章：
描寫秋天的作文 五年級_五年級作文07-22
五年級作文09-09
五年級的作文01-06
【精選】五年級作文08-02
（經(jīng)典）五年級作文08-06
【經(jīng)典】五年級的作文07-25
[精選]五年級的作文01-24
五年級作文【精選】02-26
五年級作文(經(jīng)典)01-19
（經(jīng)典）五年級的作文04-13