五年級(jí)作文[共8篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

　　孝順——沒有遲到！

　　我的曾外祖母已90高齡，曾貧苦的生活，使得曾外祖母不得不為生計(jì)操勞，皮膚尤為黝黑，背尤為駝，原本就不高的個(gè)兒顯得尤為矮小、柔弱，可盡管這樣，還 是能看到她筆挺的鼻梁，漂亮的雙眸，只是孤獨(dú)讓她多了些落寞的感覺。

　　個(gè)晚上，大家子人聚集在舅公家，許多人神色凝重，我不知道發(fā)生了什么，直到很晚，我才和爸爸媽媽回家，可是看不到他們臉上絲高興的神情。

　　個(gè)周末，爸爸媽媽帶著我來到個(gè)我從沒到過的地方，進(jìn)大院的鐵門，我不自覺地躲在了爸爸的身后，股莫名的害怕之感油然而生，間又間門口坐著個(gè)類似個(gè)孤獨(dú)的老人，或低頭，或傻望前方，或喃喃自語……在媽媽的推搡下，我們來到了三樓，推門而入，張極其簡陋的床鋪上躺著我的曾外祖母，雙手上下疊加在起，靠在床上，眼睛微微閉著，想睜卻副無力的樣子，似乎比以往更憔悴了，曾外祖母看見我，不停招呼我到她身邊坐下：“乖囡囡，又高啦！”說完，忙摸著枕邊的“好東西”個(gè)勁兒地往我手里塞，我竟開心不起來，腦海里都是幅幅以往撮人圍著曾外祖母閑聊、玩耍的情景，甚至因?yàn)椴还�，為躲避媽媽�?“魔爪”尋找曾外祖母求救的情景，她邊為我阻擋媽媽，邊喝令媽媽不許打她的“乖囡囡”，鬧騰卻開心，也掩藏不住曾外祖母心底里的那份快樂！可是現(xiàn)在，這些快樂的影子消失在她的臉上，我問媽媽：“曾外祖母為什么要住在這里，她不是有家嗎？”“你還 小，和你說不清楚！”其實(shí)，我都知道，可是為什么明明曾外祖母有這么多個(gè)孩子，她卻要住在這里？！烏鴉都知道反哺，為什么你們卻不懂！我不明白！

　　又個(gè)周末，媽媽告訴我去看曾外祖母，我卻不那么高興，開著，開著，車卻沒有往我討厭的地兒開去，熟悉的路，熟悉的房子，熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，“曾外祖母！”我?guī)缀躞@訝地喊了出來，媽媽笑了，更多熟悉的親人進(jìn)入我的眼里，原來今天是曾外祖母的90大壽，曾外祖母的孩子們已經(jīng)商量好接回曾外祖母，真是皆大歡喜！我常聽大人們說“家家有本難念的經(jīng)”，我知道大人們都很忙，但我也已經(jīng)知道他們已經(jīng)明白“烏鴉反哺”的道理！

　　盡管沒有親人時(shí)時(shí)刻刻的陪伴，但是曾外祖母依然開心，而我也明白了——孝順沒有遲到！

五年級(jí)作文 篇2

　　孝敬父母，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。是父母給予了我們生命，并呵護(hù)我們成長生活，我們要時(shí)刻想著回報(bào)父母，孝敬父母。孝心是無價(jià)之寶，它可以彌補(bǔ)一切。父母把我們撫養(yǎng)成人不容易，我們要好好學(xué)習(xí)，用成績來報(bào)答父母，這也是對(duì)父母的一片孝心。

　　我相信每個(gè)赤誠忠厚的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就，衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。

　　可惜人們忘了，忘了時(shí)間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報(bào)答的恩情，忘了生命本身不堪一擊的脆弱。

　　“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命與生命交接的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

　　在我心目中，孝是永恒的。孝敬父母是我們子女應(yīng)盡的'責(zé)任。百善孝為先。我認(rèn)為小孝最簡單的含義是把自己的愛獻(xiàn)給他人，做事要為他人著想“孝敬父母就是幫父母做一些力所能及的事情。

　　烏鴉有反哺之育，小羊有跪乳之恩。我曾經(jīng)看到過這樣一則故事，有一個(gè)公司招聘工作人員，有幾個(gè)人去參加面試，老板出了這樣的一道試題。讓他們給自己的母親洗腳，然后說說洗腳的感受。一位應(yīng)聘者的感受是；“母親的腳上已經(jīng)沒有了光澤，那滿腳的皺紋都似乎因我而有”。老板聽后頻頻點(diǎn)頭，他被聘住了。因?yàn)樗�是一個(gè)孝子，他懂得感恩，他知道父母的辛苦都是為了他。他懂得知恩圖報(bào)，所以他成功了。

　　孝敬是珍貴的，只要你有一顆知恩圖報(bào)、善良的心，那么你一定會(huì)是一個(gè)孝敬父母，懂得感恩的好公民。

　　孝心無價(jià)，我們要懂得孝敬，擁有一顆知恩圖報(bào)的孝心。

五年級(jí)作文 篇3

　　習(xí)慣能成就未來。一個(gè)人身上總有一些壞習(xí)慣，也有一些好習(xí)慣。壞習(xí)慣是很容易滋長的，而好習(xí)慣則相反，往往要花很長時(shí)間，才能培養(yǎng)出來！習(xí)慣是一種境界，也是一種智慧的體現(xiàn)。習(xí)慣有很多種，思維習(xí)慣，行為習(xí)慣，道德習(xí)慣等等，多種多樣。壞習(xí)慣一定要改掉，他是我們心中最可怕的敵人。如果我們安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，那么我們的意志力和進(jìn)取心就會(huì)消失。最終便會(huì)成為壞習(xí)慣的俘虜。

　　習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的'成長是十分重要的。我就有一個(gè)好習(xí)慣就是愛刷牙。其實(shí)，我以前是非常不喜歡刷牙的。就算刷牙也是馬馬虎虎的，我總以為刷牙就是在消磨時(shí)間，浪費(fèi)時(shí)間，我現(xiàn)在還小，就算不刷牙，長大以后我的牙也會(huì)是白的。爸爸媽媽很是無奈，所以就做了一個(gè)決定。他們把沒打破的雞蛋放進(jìn)一個(gè)盛有酸醋的小碗里，過了一周后，我用手一摸，雞蛋殼軟了許多。又過了幾天，我看見雞蛋軟得想一灘爛泥了。我這才恍然大悟，原來雞蛋殼就像我們的牙齒，醋酸就像余下的殘?jiān)�，如果時(shí)常不刷牙，牙齒就會(huì)像雞蛋皮一樣被腐蝕了！

　　從那以后，無論是早上還是晚上，我都堅(jiān)持刷牙,漱口，從不間斷。

　　看來，有個(gè)好的習(xí)慣會(huì)使人獲益匪淺呀！

五年級(jí)作文 篇4

　　人生，總有那么幾位好老師，在我們這充滿稚氣的心靈上催化，作為一名學(xué)生的角度來看，教師是可惡的，成天叫我們做作業(yè)，而我去像奴隸一樣受到擺布，怎能不氣憤？但是，如果設(shè)身處地，換個(gè)角度來思慮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都與你的想法有著天差別。你總不會(huì)發(fā)現(xiàn)，老師的眼圈下有泛黑的黑眼圈，總沒注意到那水杯中水如新陳代謝，一日下來老師不知喝了多少水。當(dāng)然，人的性格與個(gè)性都不同，如果你不愿理解，只能說明你的心不夠?qū)�，心寬了就快樂了�?/p>

　　我擁有一位好老師，她姓曾，盡管每日里看著多么幸福，但從那一絲、一縷白發(fā)悠然顯現(xiàn)出‘辛苦’二字。我感謝她，感謝那博大的胸襟，平日歷我們私底下沒少說他的壞話，她每次都是一笑置之，這樣的老師怎不可敬？不爭氣的我們，在所有老師的眼里的‘亂班’但她卻接下了，隨之也接下了煩惱，接下了批評(píng)，結(jié)下了有千斤重的`負(fù)擔(dān)。作為她的學(xué)生，我感到幸福，感到知足，也許時(shí)間會(huì)帶走她美麗的面孔，但永遠(yuǎn)帶不走她在我生命中至高無上地位，永遠(yuǎn)拿不走的回憶。我乞求時(shí)光老人不要傷害她，給她永遠(yuǎn)最美的面目，給她一生平安。跪求幸福天使贈(zèng)予她一雙翅膀，讓她在幸福的天地里永遠(yuǎn)展翅高飛。

五年級(jí)作文 篇5

　　我會(huì)掙錢了 暑假的一個(gè)早晨，我正在懶洋洋地睡懶覺，淡淡的陽光照在窗戶上，一切都很悠閑�！捌鸫擦恕�，媽媽把我從睡夢中叫醒，對(duì)我說：“榕兒，今天是周未，你不是想學(xué)怎樣掙錢嗎？

　　去學(xué)賣報(bào)紙吧�！笔裁�？賣報(bào)紙？我倒特別想靠自己勞動(dòng)掙錢，可是去賣報(bào)紙，這也太那個(gè)了吧？于是，我在床上磨磨蹭蹭的，心里極不愿意，可又不敢公然反對(duì)媽媽。說實(shí)話，我是真不好意思去賣報(bào)紙。如果被同學(xué)和老師看到，那多不好意思呵。媽媽似乎明白了我的心思，對(duì)我說：“靠自己勞動(dòng)掙錢沒什么不好意思的，現(xiàn)在你還小，大的事做不來，就應(yīng)從小事做起，再說，你也可以把錢存起來啊，買你自己喜歡的東西。”

　　開始賣報(bào)了，我不敢像別的賣報(bào)人那樣大聲的叫賣，只是走到別人的跟前小聲的問：“叔叔，阿姨，您買報(bào)紙嗎？”盡管是這樣，我還是賣出了好幾份報(bào)紙，這大大的增強(qiáng)了我的自信心。賣報(bào)時(shí)，還有許多叔叔阿姨都夸我小小年紀(jì)就會(huì)靠勞動(dòng)掙錢，真能干。我聽了，心里樂滋滋的。于是，我鼓勵(lì)自己別害怕，要大點(diǎn)聲叫賣，要到人多的地方去，還應(yīng)該有禮貌一點(diǎn)，別人買了你的報(bào)紙，要說一句“謝謝”；別人不買你的報(bào)紙，也要說一聲“對(duì)不起，打擾了”。就這樣，我大聲的叫買著，餐館、車站、大街小巷、十字路口，到處都留下了我的腳印。

　　不知不覺，已近中午，肚子開始“咕咕”叫起來，街上的.人也慢慢稀少了，這時(shí)的我已是口干舌燥，厚厚的一疊報(bào)紙只剩下最后一份了，可這最后一份卻怎么也賣不出去。我便向一位老婆婆極力推薦，開始，她不太想買這份報(bào)紙，于是，我給她說，老婆婆，這是我第一次上街賣報(bào)紙，這最后一份，我也不賺您的錢，只是保本買給您，要不，您看著給也行。老婆婆一聽我的話笑了，欣喜地買下這份報(bào)紙，并語重心長地對(duì)我說：“孩子，掙錢不容易吧？要好好珍惜呀�！�

　　回到家中，我累得全身酸痛，掐指一算，才掙了五塊錢。

　　太不容易了，回想起以前大手大腳亂花錢的習(xí)慣，真是有點(diǎn)慚愧。

五年級(jí)作文 篇6

　　爸爸說：“現(xiàn)在打印資料可方便了！一輸入，一確定，唰！好了，還有彩印呢！”

　　阿姨說：“現(xiàn)在買菜可容易了！一走進(jìn)菜場，每個(gè)攤都掛著牌子，肉類、魚類、熟食類、生食類等，再也不用滿菜場跑，才找到自己要買的東西啦！”

　　是��！時(shí)代在變化，科技在發(fā)展，那個(gè)吃不飽，穿不暖的時(shí)代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了！現(xiàn)在的中國，是一個(gè)全新的中國。爸爸說，自建國以來，我們中國就在不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展�，F(xiàn)在的中國，百姓幸福安康，孩子勤奮好學(xué)，青年力求上進(jìn)，老人幸福安逸，盡享天倫之樂。中國也與外國友好往來，共創(chuàng)絲綢之路。這一切的美好，都要?dú)w功于偉大的中國共產(chǎn)黨，是它帶領(lǐng)我們走上了新的道路。

　　在我們身邊，處處是社會(huì)進(jìn)步的現(xiàn)象�？�，我們學(xué)校的每一間教室都安裝了新的觸屏白板電腦，上課時(shí)，老師再也不用在小黑板上寫字了，不用擔(dān)心粉塵對(duì)身體的危害，只要一投影，全班都可以看到老師所寫的內(nèi)容，想用課件或想查一些資料也只需在白板上切換計(jì)算機(jī)就可以有精美的課件或要找的資料了，真是方便極了！

　　以前，馬路上，各類小汽車排著廢氣，污染了城市，但現(xiàn)在的`汽車可不同了，現(xiàn)在的汽車，是新能源汽車，有“吃氣”汽車、“喝酒”汽車等，它們以吸收廢氣為燃料化為能源行車，不費(fèi)油，不費(fèi)電，也不污染城市，真好！

　　現(xiàn)在的中國，已經(jīng)走向世界。我為能生活在這樣的一個(gè)國家而感到自豪！

　　祝我們的祖國未來更加美好！

五年級(jí)作文 篇7

　　朋友送了我一株植物，請(qǐng)你來猜猜看：長長的辮子，綠色的發(fā)梢，你呀，只要輕輕碰一下，一秒立即羞答答！哈哈，我猜你一定知道它是誰了。沒錯(cuò)，它就是“害羞的小姑娘”——含羞草！

　　清晨我一睜眼，就會(huì)瞅見“小姑娘”守在我的床邊。我懶懶地扭動(dòng)下身子，撓撓自己頭上的“鳥巢”，沖著它微微一笑，伸手過去和它握下手，“咻”一下，它的葉子立刻蜷縮起來，羞答答地低下了“頭”。我“嘿嘿”一笑：我怎么這不受“公主”待見啊？那我就再等你看我一眼吧！可是過了五分鐘，還不見它舒展枝葉，我一下子急得如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。越等越急，越看越氣，一氣之下，穿好衣服捧著花盆，氣急敗壞地奔向媽媽，沖著她怒吼：“什么個(gè)破玩意兒，摸它兩下就不肯理人了，不要這勞心的壞家伙了！”媽媽見我怒發(fā)沖冠的模樣，卻捧腹大笑起來，氣得我好似火上澆油，恨不得立刻把這些家伙給扔出去�！澳阈κ裁窗�？它都這樣了，你還……”，“你再瞅瞅看，我看你的“公主”挺美的`��！”我低頭掃了一眼，驚訝地發(fā)現(xiàn)，手中的含羞草竟已挺直了身板，并“笑容滿面”地望著我，令我哭笑不得。

　　我滿臉通紅地跑回臥室，委屈地對(duì)含羞草說：“你為什么欺負(fù)我，我只是想和你做朋友，你卻藏起來這么久，不肯見我？”一陣微風(fēng)吹過，含羞草隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)枝條，好像在可憐巴巴地回答我：“怪我了？”

　　我心里的怒火漸漸平息了不少，心底升起一股好奇：它的葉子為何會(huì)蜷縮起來？于是，我在百度中搜索疑問，經(jīng)過不懈的努力，終于明白，原來它是“神經(jīng)”非常敏感的植物，對(duì)外界的觸覺非常敏銳，如果含羞草葉片出現(xiàn)在白天閉合，夜晚張開的反常現(xiàn)象，就是發(fā)生地震的先兆。

　　它本身還有解毒、止血、止痛、散瘀等藥用功能。原來含羞草不僅是一個(gè)鼎鼎有名的地震預(yù)報(bào)員，還是守護(hù)人類健康的安全衛(wèi)士！科學(xué)真奇妙，我們需要不斷努力學(xué)習(xí)，去探索解密一切的未知！

五年級(jí)作文 篇8

　　你們好！我叫呂宇超，你們可以叫我小超哥。

　　他叫小龍，你們可以叫他小龍哥。

　　這是我和他的一場球賽，請(qǐng)大家觀賞。

　　我們進(jìn)入球場，與其說是球場，道不如說是一條小巷，還窄窄的.。球門是巷口和兩石塊。

　　比賽開始了，我先發(fā)出了一技“球飛風(fēng)”，足球差一點(diǎn)就要超線了，可被小龍哥擋住，可惜。然后，小龍哥使出了“飛球在天”，是一個(gè)飛天球�？上�，可惜，被我擋住了。緊接著，我發(fā)出了“三飛九天龍”，也是一個(gè)飛天球。好！球進(jìn)了！小龍哥可能生氣了，把球放回線內(nèi)，使出了“龍飛三狂舞”，我失敗了，被攻進(jìn)了線內(nèi)�，F(xiàn)在場內(nèi)比分是1:1，我覺得對(duì)手挺強(qiáng)大，就使用了“必殺技”——超王右腳！可沒想到他使用了絕地防守，可惜沒擋住……最后我以5:4的分?jǐn)?shù)打敗了小龍哥，我贏！！

　　這場球賽太激烈了！我，永生難忘！

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