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習慣作文匯總6篇
在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的習慣作文6篇,希望能夠幫助到大家。
習慣作文 篇1
每個人都有一個好習慣。有的人愛整潔、有的人愛勞動……,而我的好習慣是愛看書及摘錄名言名句。
記得上一年級的時候,爸爸媽媽常常帶我到書城看書,還購買了不少兒童故事書供我閱讀。當時我特別喜歡白雪公主和七個小矮人、美羊羊等主人公以及她們的感人故事。漸漸地,我認識字也逐漸多了,對于課外書的精彩內(nèi)容也慢慢理解少許,每天放學回家做完作業(yè)便“迫不及待”地翻看課外書。當有一天我看到書本里的一句簡單的言語:“不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子”。這是居里夫人寫的一句格言,當時我被這句簡短而含有深刻哲理的格言所吸引,我馬上摘錄在一本嶄新的'筆記本上。
從那開始,我每看到格言或美文好句都會摘錄下來,還會反復翻閱,漸漸地養(yǎng)成了這個習慣。至今,我已經(jīng)摘錄了不少名言名句。這些良言好句也時時鞭策著我要勤奮好學,天天向上。同時也給了我很大的啟示,令我深深明白任何知識技能都是我們應該虛心學習的,將所學到的知識應用到有需要的地方。正如達芬奇的格言:“無論掌握哪一種知識,對智力都是有用的,它會把無用的東西拋開而把好的東西留住!
習慣作文 篇2
我有一個好習慣——每天保證9小時睡眠,這一點我做的很好,這可不是王婆賣瓜——自賣自夸喲。不過說老實話,我這個好習慣也是從壞習慣改過來的。
那還是在我上幼兒園的'時候,每天晚上我總要玩到11點才上床,結(jié)果第二天早上就起不來。幼兒園8點開始上學,我睡到9點才起床。所以天天遲到,挨批評。到了中午又因為早上睡多了又睡不著,到下午又要打瞌睡,晚上又睡不著……就這樣惡性循環(huán)。媽媽說這情形不能繼續(xù)下去了,為了保證我每晚至少睡眠9小時,決定對我強制執(zhí)行新的睡眠時間。
這樣每天晚上我和小朋友們玩到8點半必須回家,稍微看一下電視,10點鐘以前就要洗了上床睡覺。有時九點鐘就要我睡。
一開始我真有些不習慣,躺在床上翻來覆去的,還是睡不著。一個月以后,我就慢慢習慣了,上床不久很快就睡著了。我不但做到了每晚睡眠九小時,有時還睡到十個小時。中午在幼兒園(后來是在學校)也能睡一個小時。就這樣我養(yǎng)成了好的睡眠習慣,上課聽講也精力充沛了。
上六年級了,這是小學生最緊張,最忙碌,最勞累的階段。盡管學習任務更重了,我依然保持這這個睡覺的好習慣。作業(yè)多了,我就在白天抓緊時間完成,絕不拖到深更半夜。周末除了上各種培優(yōu)班,還能擠一些時間鍛煉鍛煉,玩玩,有時還和同學們一起打打籃球。到了晚上九點多鐘,我就能輕松地去洗澡睡覺。
自從養(yǎng)成早睡早起的好習慣,我覺得時間好像變多了。我受益頗多:一是學會合理安排時間了,學習娛樂兩不誤;二是上課精神更飽滿了,聽講更用心了,學習效率更高了;三是身體更好了。
感謝媽媽幫我養(yǎng)成了一個好習慣。
習慣作文 篇3
提到好習慣,我就很自豪,因為我養(yǎng)成了勤查字典的好習慣。
有一天放學,徐老師給我們布置了一個家庭作業(yè)——預習第17課《山谷中的謎底》,完成導學案的自主探學的學習任務。
放學回到家,我按照導學案的自主探學的學習任務開始預習。首先,我拿出語文書讀課文!凹幽么蟮.魁北克省有一條南北走向的山谷……”我讀得津津有味。可當我讀到一半時,有一個“攔路虎”難住了我。我心想“柏”到底是讀(bo)還是讀(bai)呢?我左思右想也不知道讀什么。嗨!說不定老師明天不會喊我讀課文呢,不如就放過這個“攔路虎”吧。
第二天,徐老師上課按照慣例首先檢查我們讀書的情況。此時,我的心情有點兒莫名的緊張,臉開始微微發(fā)燙,兩只手緊緊握住,腿也有點發(fā)抖,感覺坐在位置上如坐針氈。我心中默默祈禱:老天保佑我吧,保佑我吧,千萬別喊我讀書……
同學們紛紛舉起了手。“從湯中媛開始,每人一節(jié)開火車讀課文!崩蠋熞槐菊(jīng)地說。我一聽,心就涼了半截,哎!怎么就喊到我們這組呢?我還有一個“柏”字沒讀準字音呢,這下肯定要出丑了。我擦了擦手心的汗,靜靜地坐在位置上準備讀書。不一會兒就輪到我了,當我讀到“柏”這個字時,吞吞吐吐,不知讀什么好。
自從出了洋相后,我就買了本《新華字典》,在學習時,它就一直默默地陪伴著我,像一位無聲的老師。從那以后,我養(yǎng)成了一個遇到不會讀的字就勤查字典的好習慣。
習慣作文 篇4
有一次,我上學時,看見紅綠燈是紅色的,我馬上停下了腳步,等待燈變成綠色。當燈是綠色時,我看見小草對我微笑,小樹對我鼓掌,就連干枯的花兒也向我招手;氐郊遥野堰@件事告訴了爸爸,爸爸對我說:“你養(yǎng)成了一個好習慣!
又有一次,我去醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)視力下降了許多。從此,我看電視、看書時,眼睛總離得遠遠的。過了幾周,我的`視力有所恢復了,我開心極了。爸爸對我說:“你又養(yǎng)成了一個好習慣!
記得有一天,我和爸爸坐公交車去超市買東西。在車上,我看到一位白發(fā)蒼蒼、手拄拐杖的老奶奶。我連忙站起來,對她說:“老奶奶,這個座位您坐吧!崩夏棠谈吲d地說:“謝謝你,小朋友。” 爸爸在一旁看著我,笑了。
你看,我養(yǎng)成了這么多的好習慣!
習慣作文 篇5
現(xiàn)在社會的人普遍處于一個精神壓力十分緊張的狀態(tài),為了生活不比別人差,不惜把自己弄得落魄不堪,雖然這種追求的代價顯而易見,但也于情于理。
雖然每個人的生活追求不一樣,但以本人的淺見,只要生活過得去,能夠了解知道自己在做什么追求什么,追求的事物有何意義,追求的事物有何好處, 心靈上得到滿足,那就是最大的滿足,應盡量把所有的追求簡單化,習慣化,不然物質(zhì)上再多的滿足那也不是真正的滿足,會有多少人愿意孤身一人居住在一棟金碧輝煌的宮殿呢,那心靈上的空虛是冰冷的是引人匱乏的。追求都源于我們的生活的思維習慣,沒有思維習慣的魔力,是不能讓我們有這么多異于常人的想法。
在粗略的閱讀完<<高效能人士的七個習慣>>這本書后,一個感想,那就是,理論與實踐的距離會有多遠?盡管書上內(nèi)容所教授的知識是得到論證的值得肯定的.,但是不是適合每一個人呢?是不是能應用到每一種對事對人的方法上呢?我對此有一些疑慮。
撇開其他特殊情況與特例,這本帶給我們的不僅是為人處世的的方法,更多的是對這個社會的深刻感悟。讓我更了解自己更能改變自己,讓我了解并應用多種思維方式,也讓我明白,由人組成的社會,由社會改變的人,是一個協(xié)作增效的整體,沒有個人就沒有社會,正是因為有個人的發(fā)展,人們相互學習的發(fā)展,社會才發(fā)展的如此迅速,也正是人們不斷激發(fā)自己的才能與潛力,社會才有如此明顯的進步。
習慣作文 篇6
不知不覺你已扶持我走過了十四個春秋,十四年來我踉踉蹌蹌地在成長的道路上摸索著,路雖曲折,但有了您的呵護一切變得溫暖人心,此時此刻我多么想對您說聲謝謝!
您是否還記得那天老師布置了一項作業(yè),回家向父母說聲我愛你。也許對別人來說,這是一件再簡單不過的'事情了,可是對于一個不善于表達自己感情的人來說卻是異常困難的。我回到家做著作業(yè),您輕手輕腳的在一旁織毛衣,沒有發(fā)出一點聲音。望著你,我默默低下了頭,淚漸漸地在眼角打轉(zhuǎn),可是那句我愛你還是沒有說出口。
第二天清早您拿著書包送我上學,走到門口你好像忽然想起了什么,你讓我等著便轉(zhuǎn)身朝屋里跑去,凝視著你離開的背影,凌亂的頭發(fā)在風中一些不堪,干枯,年輕時的你是怎樣的一頭秀發(fā)呢?過了一會兒你跑出來,手中拿了一個保溫杯。沉默以已久的情感,隨著淚水迸發(fā)決堤決堤,我抱住了您,愛終于在那一刻說出了口,我看到了您微笑著的淚水。
從我出生那刻起已經(jīng)十四年了,于是愛我就成了你的一種習慣。同時我也漸漸習慣了您對我的愛,甚至慢慢忽略了。
愛你從今天開始,讓我愛你成為一種習慣!
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