實(shí)用的學(xué)習(xí)作文(精品)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)作文 篇1
知識(shí)是智慧的結(jié)晶,是引導(dǎo)人生到達(dá)光明與真理境界的燈燭。然而,知識(shí)不是地皮上的積水,手掬可得,而是深蘺于厚土和堅(jiān)石之下的清泉。學(xué)習(xí),才是求知的鑰匙。
大千世界,千姿百態(tài),無奇不有。無數(shù)的問號(hào)期待著我們?nèi)Q成感嘆號(hào)。然而,人的生命是有限的。如何趁有限的生命去學(xué)無限的知識(shí),就牽涉到學(xué)習(xí)的方法問題。
立志,求知的起點(diǎn)。學(xué)習(xí)時(shí),如果我們根據(jù)自己的實(shí)際情況,選定目標(biāo),那就可在尊重客觀規(guī)律的前提下,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,避免走回頭路。反之,沒有目標(biāo),看到什么想學(xué)什么,那到頭來只會(huì)是“竹籃子打水一場(chǎng)空”。只能成為一個(gè)“藝”多而無一精者。
實(shí)干,成功的途徑。有了目標(biāo),這只是學(xué)習(xí)的第一步就象寫議論文,只有論點(diǎn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠一樣,更重要的`是實(shí)于,不斷地努力,持之以恒,為你的論點(diǎn)尋求足夠的論據(jù)。但是,必須意識(shí)到,論據(jù)不會(huì)信手揀來;目標(biāo)必須經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)期的奮斗。尋求途中有荊棘,有險(xiǎn)灘。本來,在學(xué)習(xí)的道路上,就沒有什么平坦的大道可走。必須記住:“不下汪洋海,難得夜明珠!敝挥泻顾,才能澆開智慧花。
思索,獲知的關(guān)鍵。培根說得好:“只見汪洋時(shí)就以為沒有陸地的人,不過是拙劣的探索者!碑(dāng)我們有了論點(diǎn),也羅列了一大堆論據(jù),還不能算寫好了一篇完美的議論文,還必須從中得出正確的結(jié)論,使之上升為理性的認(rèn)識(shí)。必須思索,透過現(xiàn)象看本質(zhì),以一當(dāng)十。
立志,求知的起點(diǎn);實(shí)干,成功的途徑;思索,獲知的關(guān)鍵。立志、實(shí)干和思索是學(xué)習(xí)過程中的三個(gè)重要環(huán)節(jié),缺一不可。
學(xué)習(xí)作文 篇2
在這個(gè)世界上,有一位十分偉大的人物,他將有限的生命投入到了無限的為人民服務(wù)中去,他做的好事有一火車,直到現(xiàn)在,他還深受人們敬佩……他在我心中是頂天立地的,他就是樂于助人的——雷鋒。
有人曾經(jīng)懷疑他很傻,多么好的時(shí)光呀,為什么要一直投入到為人民服務(wù)中去呢?也沒有什么好處呀!而他是這樣回答的:“如果這樣也算傻的話,我更愿意別人說我傻!”于是,我下定了決心,決定做第二個(gè)“小雷鋒”。
3月這個(gè)月份里,是學(xué)習(xí)雷鋒的日子。我也想做個(gè)“活雷鋒”,做一些好事,但往往力不從心。一次,我在外面玩,看到一個(gè)小攤子,那圍了許多人!俺鍪裁词铝耍渴遣皇巧咸炜次铱蓱z,又給我創(chuàng)造了一個(gè)做雷鋒的好機(jī)會(huì)了?”我心里想到,馬上跑了過去。噢,原來好像是一個(gè)老大爺好像被誤會(huì)了,幾個(gè)胖胖的男人好像要找他算賬一樣。我仔細(xì)地打量了一下這個(gè)老大爺,賣水果的,全身灰頭土臉的,好像剛剛從地里回來,挺老實(shí)的`呀!聽了半天才聽了個(gè)明白,這幾個(gè)男人想找老大爺退錢,老大爺不退,滿臉通紅地吼道:“退什么退?看我這水果,可好了!”我看了看水果,好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,叫道:“騙人,騙人,他的水果是爛的!”老大爺支支吾吾的想解釋,就被人們罵了。我以為自己干了一件大好事,一直哈哈大笑,后來我才知道,我錯(cuò)了。那幾個(gè)爛西瓜是被人打爛的,我后悔極了,好想干件好事。
下午放學(xué)了,在回家的路上,我碰到了一個(gè)拿著兩袋大米的奶奶正在吃力地走著。我馬上走過去,幫奶奶提一袋米。在路上,奶奶不知道說了多少謝謝。到了晚上,我跟爸爸說了這件事。爸爸表揚(yáng)了我,說我干得不錯(cuò),希望我以后也是這樣。
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣。”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),我就想起了一心一意為人民服務(wù)的雷鋒……
學(xué)習(xí)作文 篇3
你知道我有什么好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?告訴你吧,我好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就是愛看書。說起我愛看書,那還有一個(gè)故事呢!
有一次的課間活動(dòng)時(shí),郭千瑜對(duì)我們說:“咱們來玩成語接龍吧!”我想,哎呀,糟了,我平常不看成語書,怎么辦呢?見伙伴們一口答應(yīng),我也只好硬著頭皮闖一闖了。郭千瑜說:“那我來開頭吧,但是,接龍時(shí),可以音同字不同。愛不釋手!薄笆植会尵怼!迸赃叺奈鋴裳嗾f,“卷土重來。”穆麗茹脫口而出!皝怼瓉怼瓉碚卟痪!蔽亿に伎嘞肓税胩,才說了出來。
通過這件事,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,放學(xué)回到家之后,我讓媽媽給我買了兩本書,一本是《成語接龍》,一本是《成語詞典》,好讓我更深刻地了解成語。從那時(shí)起,只要一有時(shí)間,我就翻開書看一會(huì)兒。慢慢地,我愛上了看書。
現(xiàn)在,我家的書越來越多,都是媽媽給我買的。有《十萬個(gè)為什么》,有《智力開發(fā)左右腦》,有《四大名著》,有《格林童話》,有《伊索寓言》……
俗話說得好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。年復(fù)一年,日復(fù)一日,我讀的書越來越多,知識(shí)面也越來越廣,詞匯也越來越豐富,我寫得作文也越來越生動(dòng),多次得到了老師的`表揚(yáng),F(xiàn)在,我還是我們班作文批改小組的成員呢!這一切都要?dú)w功于我愛看書。
同學(xué)們,書是知識(shí)的海洋,進(jìn)步的源泉,讓我們行動(dòng)起來,加入到看書的行列吧!
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