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學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2024-11-09 13:28:45 學(xué)習(xí) 我要投稿

學(xué)習(xí)的作文范例[15篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)習(xí)的作文范例[15篇]

學(xué)習(xí)的作文1

  我很榮幸這個(gè)學(xué)期又當(dāng)上了我們班的宣傳委員。俗話說,驕傲使人落后。我保證,每一次黑板報(bào)我都會(huì)出得漂漂亮亮的,當(dāng)然我還是需要同學(xué)們的支持。媽媽常說,宣傳委員要四美。一是人德要美,二是穿著要美,三是語言要美,四呢,當(dāng)然是必不可少的藝術(shù)美?墒亲屛沂'是我的第三點(diǎn)做得還不夠好。每當(dāng)朗誦課文時(shí),我常常不敢舉起我的小手,可每當(dāng)聽到邱升藝精彩的朗讀聲時(shí),我心里就不禁會(huì)懊悔。希望下次我的雙腳能聽大腦的使喚,勇敢地站起來。這就是我本學(xué)期的第一個(gè)目標(biāo)。

  我的第二個(gè)目標(biāo)是要上課舉手發(fā)言。我是一個(gè)膽小的女孩,上課時(shí)沒有經(jīng)常舉手。每當(dāng)看到同學(xué)們都得到了一朵朵美麗的小紅花時(shí),我就想起了膽小的后果。

  新學(xué)期,我一定會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步!

學(xué)習(xí)的作文2

  新的學(xué)期已經(jīng)來臨,我要更加把勁兒地努力,所以呢——我要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  上課要專心致志地聽講,絕不能三心二意,還可以利用下課的時(shí)間來閱讀些課外書。

  我還要改掉馬虎的這個(gè)壞習(xí)慣,我一定不會(huì)光說不做的。我的語文和數(shù)學(xué)這兩門功課不是太好,所以我要多做些這兩門功課的練習(xí)題。

  從三年級(jí)便有了英語,英語也是很重要的,所以也要多做些英語練習(xí)題。

  我想大家都知道學(xué)習(xí)知識(shí)永遠(yuǎn)沒有止境,學(xué)問就像大海一樣,沒有邊際。我們只要堅(jiān)持不懈,勤奮努力,就能得到應(yīng)有的收獲。

  我要做到當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,而且字體要工整。還要預(yù)習(xí)第二天的課文。我要時(shí)刻記住,學(xué)習(xí)是靠自覺的,并不是給其他人完任務(wù)的.。

  我要自覺地遵守自己訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣,我的成績就會(huì)逐漸提升了。

學(xué)習(xí)的作文3

  在學(xué)校的一個(gè)“角落”,每當(dāng)下課了,戴著眼鏡的人們還在努力“工作”著。這是畢業(yè)前學(xué)習(xí)生活?

  “是啊,畢業(yè)前都是這樣!”這是我們“前輩”的話?纱蠹曳纯梗骸昂f,別人高三都下課,我們才六年級(jí),想搞特殊嗎?”這時(shí),大人們陷入沉思,我也不例外,F(xiàn)在,初中上線分上升,因此,許多人感到苦惱,我們也就應(yīng)該努力?墒乾F(xiàn)在的獨(dú)生子女缺乏毅力和愛好,無法向父母們當(dāng)年那樣刻苦鉆研,他們一心只想在快樂的草原上玩耍,總害怕作業(yè)的降臨,因此經(jīng)常抱怨老師和父母的不理解。但家長們總盼望孩子們成才的.那一天,這就與孩子們的想法產(chǎn)生了矛盾,使大人和孩子之間的距離越來越遠(yuǎn),我想這就是部分青少年寧愿通宵上網(wǎng)也不愿意讀書的原因。

  學(xué)習(xí)生活需要快樂,如果它失去了快樂,在孩子們的眼中就不是天堂而是地獄。

學(xué)習(xí)的作文4

  就在最近,我去同學(xué)家玩的時(shí)候,他正在寫最后一樣作業(yè),我就在一旁等他。見我來了,他便一下子就沒有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,便對媽媽說:“我馬上寫……馬上寫……”說了好幾遍。他媽媽微笑著對我說:“小何,你先走,等會(huì)我叫他來找你!薄昂!”我一走出門,屋里就傳出了:“還不快寫!”的責(zé)罵聲。嚇得我連滾帶爬地趕緊離開了。

  這位同學(xué)的.媽媽不應(yīng)該罵他,錯(cuò)的應(yīng)該是我。我這不聽話的腳非要去找他,一到了他那兒,他就開始分心,如果我不找他,他也不會(huì)與我說話,以至于被媽媽責(zé)罵。唉!

  我對這件事的教訓(xùn)就是,當(dāng)你去到同學(xué)或朋友家,看見他正在書桌前發(fā)憤圖強(qiáng)時(shí),那就不要打擾,留下一句:“寫完你來找我吧”,隨即輕輕地關(guān)上門,默默地離開。

  以后去找同學(xué),如果看到他在寫作業(yè)就應(yīng)該走人。

學(xué)習(xí)的作文5

  已經(jīng)到了畢業(yè)考試的復(fù)習(xí)階段,我們應(yīng)該以怎樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)呢?

  首先,我們應(yīng)該上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不搞小動(dòng)作,不違反課堂紀(jì)律,這是最主要的。如果你保證自己是以12分的精神來聽課的,你的聽課質(zhì)量就能得到保障。同樣,積極發(fā)言也很重要,在課上要積極地與老師呼應(yīng),不能坐在座位上跟一個(gè)觀眾一樣,那樣,老師就不知道你到底學(xué)沒學(xué)會(huì)。

  接著,就是作業(yè)的'問題。課堂作業(yè)要在課堂上完成,不要當(dāng)成家庭作業(yè)。俗話說得好:“今日事,今日畢。”家庭作業(yè)要做到保質(zhì)保量,要認(rèn)真、按時(shí)完成。盡量要獨(dú)立完成,實(shí)在不會(huì)再去問別人。如果這樣,你的家庭作業(yè)才能起到練習(xí)的效果。

  最后,就是下課的問題了。下課時(shí),要把沒做完的作業(yè)做完了再與同學(xué)說話。其次,作業(yè)做完后,盡量能做到復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識(shí)、預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容,這樣你就會(huì)帶著問題去上課,質(zhì)量會(huì)更高。

  我相信,如果你按以上的作法去學(xué)習(xí),你的成績一定會(huì)名列前茅!

學(xué)習(xí)的作文6

  我們的學(xué)習(xí)好壞可以去改變,關(guān)鍵是如何去改變,這是每個(gè)人的問題。

  記得曾經(jīng)看過一句話:“只學(xué)習(xí)不玩耍,聰明的孩子要變傻!蔽液芡膺@句話,我不喜歡天天去學(xué)、去做練習(xí)題。我們身邊的大自然其實(shí)很美麗,不妨走出去看看,我覺得可以學(xué)到一些課本以外的知識(shí),何樂而不為呢?適量去放松自己,別把自己繃得太緊了,我認(rèn)為這是可以的。

  說起做練習(xí)題,大家肯定很苦惱吧,光作業(yè)就寫不完了,還做練習(xí)題,真是太煩人了。就算做再多練習(xí)題,考試也不一定會(huì)考到。我要告訴大家一個(gè)竅門:建立一個(gè)自己的錯(cuò)題本,記錄自己不會(huì)的錯(cuò)題,久而久之,各種題型就都熟悉了。學(xué)習(xí)沒有天生就出眾的,只有那些善于積累的'人才會(huì)成功。請正在拼搏的同學(xué)千萬別放棄,只要踏實(shí)地付出了,就一定會(huì)有奇跡發(fā)生。

學(xué)習(xí)的作文7

  轉(zhuǎn)眼間,寒假過去了,一個(gè)新的學(xué)期又開始了。我的成績好的秘訣在于我有好的學(xué)習(xí)方法,那就是每學(xué)期都制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)。這學(xué)期我的.目標(biāo)是什么呢?別急,我這就告訴你。

  我這學(xué)期的目標(biāo)是:主要任務(wù)就是把學(xué)習(xí)成績更進(jìn)一步。首先要做到:上課要認(rèn)真聽講,不要東張西望,積極舉手回答問題。做好筆記,不懂就要問老師。上課不講話不做小動(dòng)作,盡量不讓老師批評。

  要多用點(diǎn)課余時(shí)間練練字,每天練一點(diǎn),字就會(huì)越來越漂亮,因?yàn)槲蚁雽懸皇制恋淖帧W魑穆,就要多看看好詞好句好段,多看一些作文練習(xí),多發(fā)表一些作文來提高寫作水平。

  回到家,認(rèn)認(rèn)真真的把作業(yè)寫好,寫完后,在仔仔細(xì)細(xì)的檢查一遍,再把課文溫習(xí)一下,預(yù)習(xí)明天要學(xué)的新課,把不會(huì)的字詞圈起來,明天問老師。

  好了,以上說的我要努力完成好,爭取當(dāng)最好的學(xué)生!

學(xué)習(xí)的作文8

  今天,我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:吃過早飯(或早飯前)讀一會(huì)唐詩和英語。中午,做閱讀,如果寫完閱讀后還有時(shí)間就完成各科作業(yè)。下午,如果家庭作業(yè)布置了后,我要利用課間的時(shí)間完成作業(yè)。放學(xué)后,寫完各科家庭作業(yè)后,另寫一會(huì)奧數(shù)(作業(yè)寫的遲就不寫);丶液螅瘸燥,然后讀一會(huì)唐詩和英語,然后洗漱。上床后,看一會(huì)書。星期六早上先寫作業(yè),寫完后再復(fù)習(xí)以前的知識(shí),把課文和生字詞默一默。星期日上午自由看書、活動(dòng),下午,寫幾道奧數(shù)題,如果還有時(shí)間,吹一會(huì)兒葫蘆絲。

  我要按照計(jì)劃上的做,提升我的.語數(shù)外三門課的成績,同時(shí),大量閱讀課外書,積累“磚頭”,提升寫作水平,我要在小學(xué)階段加緊多讀書,因?yàn)殡S著年級(jí)的上升,作業(yè)越來越多,就沒時(shí)間看書了。我建議同學(xué)們也像我一樣寫一份學(xué)習(xí)計(jì)劃書哦!

學(xué)習(xí)的作文9

  現(xiàn)在的學(xué)生對于學(xué)習(xí),他們都顯得疲累不堪。他們的家長都把孩子們送的各種各樣,五花八門的課外輔導(dǎo)班去輔導(dǎo)。他們都希望自己的孩子能夠是最棒的,最優(yōu)秀的。他們還時(shí)常拿自家的孩子與他家的孩子比,說別家的孩子是怎么怎么的好,為什么你不如他?似乎有一種嫌棄的味道。

  雖然家長們是如此的`希望孩子能有所成就,能光宗耀祖,希望孩子能考上一所好的大學(xué),不要再吃當(dāng)農(nóng)民的苦痛。但是我要告訴家長們的是:如果你們只讓你們的孩子學(xué)習(xí),不去做家務(wù),不去與人交往;那么,將來的他們在社會(huì)上找不著工作,沒有自理能力,在社會(huì)上無立足之地。你們應(yīng)該體會(huì)體會(huì)孩子們的痛苦,從早到晚上輔導(dǎo)班,好不容易有個(gè)周末,卻又要淹沒在學(xué)習(xí)之中;長期這樣就會(huì)使孩子們身心疲憊,上課時(shí)打瞌睡,沒精神。孩子們不是機(jī)器,他們也是人,活生生的人,也需要休息,沒必要上太多的輔導(dǎo)班。

  每次看見一群群小孩提著一個(gè)袋子去上輔導(dǎo)班,我真為他們感到心疼。

學(xué)習(xí)的作文10

  3月5日是雷鋒日,老師讓我們今天學(xué)雷鋒。

  正好今天,我在公交車上坐著到了下一個(gè)站我沒下去,一位老奶奶走上來她對司機(jī)說:”師傅,我忘帶錢了。我能坐車嗎?”司機(jī)說:“沒錢不要上車。”老奶奶聽了這話,正準(zhǔn)備失望地離開。我二話不說,拉住了老奶奶,把一元錢給她開了,還把我的面包早餐給了她。老奶奶說:“你真是個(gè)活雷鋒!”我還把座位讓給了她,乘客們紛紛伸出大拇指。

  沒想到做好事能夠讓自己收獲這么多,我心里別提有多高興了。

學(xué)習(xí)的作文11

  有許多人認(rèn)為,學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退!我認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)是正確的!

  學(xué)習(xí)是一件需要堅(jiān)持不懈的事情,如果把學(xué)習(xí)比作劃船,那么我們就是在大海中飄蕩著,一旦我們不準(zhǔn)備前進(jìn)而又不控制自己的航線,那么我們必將成為迷途之人,未來的大陸我們也無法尋找,那么我們悲劇了;可是一旦我們一直努力前進(jìn),那么情況就不一樣了,我們按照航線海運(yùn)行走,那么港灣就在前方!

  我們的記憶不是儲(chǔ)存卡,不能把所有的問題全部記憶清楚,一旦時(shí)間久了必將忘記,可是在這個(gè)時(shí)候的你我不去復(fù)習(xí),那么這些信息都將忘記,這些問題在論語之中也有過議論!即使你的記憶是儲(chǔ)存卡,可是誰能知道質(zhì)量如何,有很多的儲(chǔ)存卡用著用著就壞了,所以我們需要不斷的.學(xué)習(xí),不斷的更新?lián)Q代,那么這張儲(chǔ)存卡才可以長長久久!

  我們不是天才,天才實(shí)在是不多,我們沒有如同天才一樣的過目不忘,那么這就要求我們需要多多學(xué)習(xí),多多付出,多多復(fù)習(xí),不然我們就會(huì)退步!

學(xué)習(xí)的作文12

  在一個(gè)陽光明媚的星期六中午,媽媽帶我去學(xué)游泳。

  來到游泳池邊,教練便教我如何憋氣。教練交完后,便讓我們下水學(xué)習(xí)憋氣。一開始,我學(xué)的十分努力,當(dāng)教練來到我身邊時(shí),我便更加努力了,可無論我怎么努力,教練還是說我做的不好。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,想起了爸爸經(jīng)常說的:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。我便又認(rèn)真的學(xué)習(xí)起了憋氣。教練又來到了我的身邊,教練看著我的動(dòng)作,說道:“你做的非常好,繼續(xù)加油喲!”聽到了老師的稱贊,我非常開心。我便更加努力學(xué)習(xí)了……

  學(xué)會(huì)憋氣后,教練又繼續(xù)教我們學(xué)習(xí)蛙泳的動(dòng)作。我們便認(rèn)真地學(xué)習(xí)著。我的`腳用力的向后蹬,然后雙手向外劃,接著雙手并攏,吸氣。就這樣一步一步地坐著。經(jīng)過長期的訓(xùn)練,終于學(xué)會(huì)了游泳。

學(xué)習(xí)的作文13

  又一個(gè)愉快的暑假來到了,這段寶貴的時(shí)間,我不能白白浪費(fèi)。我不但要玩好,還要把學(xué)習(xí)提高一些,因?yàn)槎宋绻?jié)放假期間我把左肩膀摔骨折了,沒能參加學(xué)校的期末考試,因此要把落下的功課補(bǔ)上來,所以我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、計(jì)算能手,一天三頁。

  2、試卷,一天一張。

  3、暑假大本,一天四頁。

  4、讀書,十天一本,完成讀書手抄報(bào)。

  5、寫作文。

  二、生活計(jì)劃

  1、早睡早起。

  2、幫父母做一些小事。

  3、配合醫(yī)生做康復(fù)治療,每天鍛煉。

  這就是我制定的'有意義的暑假生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)的作文14

  在我們的班級(jí)里,只要一提到許璇,沒有一個(gè)不夸她,學(xué)習(xí)標(biāo)兵非她莫屬了。她那炯炯有神的大眼睛,彎彎的眉毛,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一張瓜子臉?蓯蹣O了!

  一陣悅耳的上課鈴響了,她像一只鐘,筆直地坐在自己的位子上。上課時(shí),她目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,像是要把老師得知識(shí)輸入在自己的腦海里。有一次,姚老師叫許璇起來回答問題,老師說:“hi,uuan!痹S璇說:hi,miss yao。老師又問:“how oldare you?“im twelve?粗S璇回答的問題滔滔不絕,我心里暗自稱贊。

  下課了,同學(xué)們像歡快的小鳥一樣,飛了出去,而她呢,卻拿著愛不釋手的作文書,津津有味地看了起來。

  她的.作業(yè)本上似乎沒有一個(gè)錯(cuò)的,她的成績可好了,你們可別小看她哦!她可是我們的中隊(duì)委,也就是班長。她還獲得語文競賽一等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng),英語競賽一等獎(jiǎng)。真是太厲害了!

  心動(dòng)不如行動(dòng),時(shí)間不等人,支持她的人,趕快投她一票哦!

學(xué)習(xí)的作文15

  這學(xué)期我跟著田老師學(xué)吹長笛,已經(jīng)有半年了,田老師很漂亮,性格溫柔,有耐心。

  田老師個(gè)子中等,很苗條,皮膚有點(diǎn)兒黑,頭發(fā)剛到肩膀,愛把上面的頭發(fā)扎成一個(gè)丸子。她的眼睛水汪汪、亮清清的,像會(huì)說話似的。牙齒很白,就像電視里牙膏廣告的模特一樣。她經(jīng)常穿連衣裙,非常好看。

  剛跟老師學(xué)長笛的'時(shí)候,我手指的姿勢不夠標(biāo)準(zhǔn),老師總是耐心的給我指正。開始我吹氣的方向不對,高音上不去,老師一遍一遍的教我,給我做示范,鼓勵(lì)我,讓我回家練習(xí)的時(shí)候錄音,然后發(fā)給老師,老師聽完后給我指出不對的地方。每當(dāng)我有進(jìn)步時(shí),老師就會(huì)表揚(yáng)我,給我信心。暑假我報(bào)名長笛二級(jí)考試,考級(jí)前,老師給我指出需要注意的地方,耐心輔導(dǎo),現(xiàn)在我已順利通過二級(jí)考試,雖然級(jí)別不高,但是我也很開心。

  通過這半年的時(shí)間,我喜歡上我的長笛老師了。

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