記敘文寫(xiě)作之補(bǔ)敘手法的運(yùn)用
大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,尤其是占有重要地位的記敘文,記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式,以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的文章。那么什么樣的記敘文才是好的呢?以下是小編整理的記敘文寫(xiě)作之補(bǔ)敘手法的運(yùn)用,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
記敘文寫(xiě)作之補(bǔ)敘手法的運(yùn)用
我們?cè)诎匆欢ǖ倪^(guò)程敘述時(shí),有時(shí)為了說(shuō)明其中的某一點(diǎn),必須補(bǔ)充寫(xiě)上另外的一些內(nèi)容,使原先的敘述過(guò)程暫時(shí)中斷。這便是“補(bǔ)敘”。
“補(bǔ)敘”與“插敘”雖然都有中斷原先的敘述,而加說(shuō)其他內(nèi)容這樣的相似之處,但兩者是有區(qū)別的。一般地說(shuō),“插敘”的內(nèi)容比較簡(jiǎn)短,只起解釋說(shuō)明的作用,往往只是對(duì)敘述中的某一點(diǎn)作些三言兩語(yǔ)的診釋。而“補(bǔ)敘”則大多是事情發(fā)展過(guò)程中的一部分,前面沒(méi)有說(shuō)到,便在后面通過(guò)各種方式再作補(bǔ)充性的敘述。
一般地說(shuō),“補(bǔ)敘”的部分應(yīng)當(dāng)是作文中的一個(gè)重要部分,沒(méi)有了它,作文就不完整。另一方面,如果這部分內(nèi)容不是以“補(bǔ)敘”的形式出現(xiàn),而將它歸人按順序敘述的話,會(huì)浪費(fèi)很多筆墨,達(dá)不到良好的表達(dá)效果。從這里就能說(shuō)明作文為什么要用“補(bǔ)敘”的道理。
當(dāng)然,這種在敘述中的補(bǔ)充,必須是十分必要的。如果這里也“補(bǔ)”,那里也“補(bǔ)”,就會(huì)顯得拉拉扯扯、雜亂無(wú)章,也會(huì)嚴(yán)重影響表達(dá)的效果。
如一位同學(xué)的習(xí)作《我迷收藏》,在敘述他在收藏中獲得的樂(lè)趣時(shí),就講到他收藏了不少“票證”,如糧票、布票、油票、糖票、酒票、煙票,甚至是肥皂票、火柴票等等。在介紹這些票證的收藏過(guò)程時(shí),就補(bǔ)敘了這些票證的來(lái)歷。
一天,我?guī)蛬寢屖帐拔莺,在一個(gè)舊箱子里發(fā)現(xiàn)了好些奇持的票證,票面上有的印著“糧票壹斤”,有的印著“肥皂一條”……這是什么東西?用來(lái)干什么的?
媽媽告訴我,這些票證在二十幾年前作用大著哩!那時(shí)候糧食定量供給,大人每人每月發(fā)二十幾斤(2斤合1千克)糧票,人們要憑糧票買(mǎi)糧食、饅頭和面條等食品,如果沒(méi)有糧票即使有錢(qián)也難買(mǎi)到這些食品。當(dāng)時(shí)很多物品購(gòu)買(mǎi)時(shí)都需要票證。如買(mǎi)布要布票,買(mǎi)線要線票,買(mǎi)肉要肉票,就連蒸摸用的食用堿面都要憑證購(gòu)買(mǎi)。改革開(kāi)放二十年后的今天,我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量已居世界第一位,可以滿足我國(guó)人民的消費(fèi)需要,人們買(mǎi)食品再也用不著糧票及各種票證了,糧票“退休”已經(jīng)快二十年了。
聽(tīng)了媽媽的介紹,我陷入了沉思:為什么當(dāng)時(shí)買(mǎi)什么東西都要票證呢?這說(shuō)明當(dāng)時(shí)我國(guó)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)比較落后,生產(chǎn)的各種產(chǎn)品不能滿足人們的需要,只好用票證來(lái)控制購(gòu)買(mǎi)。而現(xiàn)在所有的票證都“下崗”了,人們只要有了錢(qián)什么費(fèi)品都可以買(mǎi)到了。商店里還在想方設(shè)法招引顧客貼買(mǎi)哩。怪不得我們這些晚輩見(jiàn)了票證覺(jué)得不可思議。這有力證明了改革開(kāi)放以來(lái)祖國(guó)發(fā)生的巨大變化。
這里媽媽的介紹就是’‘補(bǔ)敘”?梢(jiàn)這一節(jié)補(bǔ)敘有多么重要:從收藏品的來(lái)歷道出了收藏的價(jià)值,并從中抒寫(xiě)了收藏的樂(lè)趣!把a(bǔ)敘”的作用就是不可小看,它一方面可以把事件的來(lái)龍去脈交待得一清二楚,滴水不漏,而又節(jié)省筆墨、恰到好處;另一方面又豐富了事件的細(xì)節(jié),使內(nèi)容充實(shí)飽滿、情感抒發(fā)充分。如這篇習(xí)作按順序從20世紀(jì)70年代的時(shí)代特征、發(fā)各類(lèi)票證的由來(lái)寫(xiě)起,再寫(xiě)到今天的收藏票證,不但會(huì)使文章顯得哆唆拖沓。而且敘述會(huì)過(guò)分呆板,缺少了生動(dòng)明快的感人力量。
記敘文寫(xiě)作指導(dǎo)
在記敘類(lèi)文章中,敘述往往側(cè)重于一般過(guò)程的敘寫(xiě),讀者只能得到對(duì)事物的綜合、概括的了解;而描寫(xiě)則側(cè)重于形象的具體描繪,使讀者獲得具體、明晰的認(rèn)識(shí)和感覺(jué)。如果只有敘述而沒(méi)有描寫(xiě),文章使過(guò)多地講述故事梗概,難免不生動(dòng)、不形象了。
1、設(shè)喻描寫(xiě)。即運(yùn)用比喻等修辭手段的描寫(xiě)。用這種方法去寫(xiě)景、狀物、描摹事態(tài),會(huì)使事物更明朗、更形象、更生動(dòng),從而產(chǎn)生比較強(qiáng)烈的感染力。如梁衡《夏》中的一段:
充滿整個(gè)夏天的是一個(gè)緊張、熱烈、急促的旋律。好像爐子上的一鍋冷水逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰了一樣,山坡上的芊芊細(xì)草漸漸滋成一片密密的厚發(fā),林帶上的淡淡的綠煙也凝成一堵黛色長(zhǎng)墻。……火紅的太陽(yáng)烘烤著一片金黃的大地,麥浪翻滾著,撲打著公路上的汽車(chē),像海浪涌著一艘艘的艦船。
這段文字,作者緊扣景物,通過(guò)恰切的比喻,展現(xiàn)了由暮春到初夏、盛夏的次第變化;從不同的側(cè)面準(zhǔn)確表現(xiàn)了夏天的特點(diǎn),給人以身臨其境的`感覺(jué),這便是設(shè)喻的好處。設(shè)喻描寫(xiě)是最常用的描寫(xiě)方法。它可以使模糊的東西清晰可見(jiàn),抽象的東西具體可感!按笙亦朽腥缂庇,小弦切切如私語(yǔ),大弦小弦錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤(pán)!保ò拙右住杜眯小罚┛戳诉@樣的描寫(xiě),誰(shuí)也會(huì)留下深刻的印象,而這種效果正來(lái)源于恰切新穎的比喻。
二、白描。白描本是繪畫(huà)之一法。全部用線條勾勒,不假色彩,單純明快。用在文學(xué)之上,成為描寫(xiě)的一種手法。魯迅把這種方法歸納為:“有真意,去粉飾,少做作,勿賣(mài)弄!保ā蹲魑拿卦E》)它不加修飾形容,不加鋪張揚(yáng)厲,只用普普通通的話,簡(jiǎn)捷地反映出事物的特質(zhì)。雖著墨不多,卻能窮形而盡相。許多名家大師,都把白描當(dāng)作常用的方法。
如:正是嚴(yán)冬天氣,彤云密布,朔風(fēng)漸起,卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來(lái)。(施耐庵《水滸傳》)
時(shí)間既然是深冬;漸近故鄉(xiāng)時(shí),天氣又陰晦了,冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中,嗚嗚的響。從篷隙里向外一望,蒼黃的天底下,遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村,沒(méi)有一點(diǎn)活氣。我的心禁不住悲涼起來(lái)了。(魯迅《故鄉(xiāng)》)
以上兩段歷來(lái)被評(píng)論家視為不同凡響的精彩描繪,都是不作任何修飾渲染的直來(lái)直去的文字。雖然沒(méi)有華麗的詞藻,沒(méi)有統(tǒng)麗的修飾,沒(méi)有比興的手法,但大雪漫天飛舞的氣勢(shì)和“故鄉(xiāng)”的空曠、荒涼、寂寥卻如畫(huà)面般展現(xiàn)在我們眼前。
三、烘托描寫(xiě)。烘托也是中國(guó)傳統(tǒng)的畫(huà)技名稱,在畫(huà)那些淺色東西時(shí),往往用水墨或淡彩加以渲染,使物體明顯突現(xiàn)出來(lái),這便是烘云托月之法。把這種技法用在描寫(xiě)上,通過(guò)對(duì)彼事物的描寫(xiě)達(dá)到表現(xiàn)此事物的目的,就是烘托描寫(xiě),《陌上!分袑(duì)羅敷的描寫(xiě)可算最典型的例子:“……行者見(jiàn)羅敷,下?lián)垌;少年?jiàn)羅敷,脫帽著梢頭;耕者忘其犁,鋤者忘其鋤,來(lái)歸相怨怒,但坐觀羅敷!弊髡邚男姓摺⑸倌旮、鋤者等人見(jiàn)到羅敷后的種種行為上,烘托出這個(gè)少女的美麗,收到了正面描寫(xiě)達(dá)不到的藝術(shù)效果。如果是表現(xiàn)那種非常抽象、不但白描困難、設(shè)喻也不易講得明白的事物,這種烘托描寫(xiě)就更有用武之地了。請(qǐng)看朱自清《綠》中的一段:
我曾見(jiàn)過(guò)北京什剎海拂地的綠楊,脫不出鵝黃的底子,似乎太淡了。我又曾見(jiàn)過(guò)杭州虎跑寺近旁高峻而深密的‘綠壁’,叢疊著無(wú)窮的草與綠葉,那似乎又太濃了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的又太暗了。
作者要表現(xiàn)的是梅雨潭水特有的那種神異難言,令人驚詫的“綠”,這種抽象的事物是難以通過(guò)直接描寫(xiě)表現(xiàn)的。作者通過(guò)對(duì)大家所熟知的其他色彩的描寫(xiě),烘托出梅雨潭的綠明暗適度、濃淡相宜,綠得恰到好處,讀后使人覺(jué)得汪汪一碧的梅雨潭就在眼前。
四、動(dòng)態(tài)描寫(xiě)。即化靜為動(dòng)的描寫(xiě)。山水名勝,多是靜物。靜則無(wú)勢(shì),無(wú)勢(shì)則不能動(dòng)人。因此要盡量讓靜物動(dòng)起來(lái),去搖蕩人的情懷,讓讀者與作者產(chǎn)生美的共鳴。孔孚在《千佛山龍泉洞某佛前即景》中是這樣描寫(xiě)佛像和綠苔的:“他微笑著,看苔爬上腳趾/他微笑著,聽(tīng)苔躍上雙膝/他微笑著,任苔侵佛頭……
”佛是靜坐的,就是生長(zhǎng)著的綠苔在人們看到的那一剎那也是靜止的,作者用了“微笑”“看”“聽(tīng)”“爬”“跌”“侵”等動(dòng)詞,佛和綠苔仿佛有了生命似的,都是動(dòng)態(tài)的了。而且互相之間還有了某種默契似的,這就把清凈無(wú)為的佛界和嘈雜紛呈的塵世之間互相溝通起來(lái)了。再如徐遲在《祁連山下》中,是這樣描寫(xiě)敦煌壁畫(huà)的:
他一進(jìn)這洞窟,便掉進(jìn)了染缸似的,整個(gè)都掉落在色彩的世界中,奔馬在四周跳騰。天鵝在空中打旋。花草失去了重力而浮動(dòng)。蛟龍和人一起飛行。熱烈的紅色調(diào)子是基調(diào)。千萬(wàn)種色彩旋轉(zhuǎn)在他的周?chē)?/p>
作者把壁畫(huà)上的景物,用動(dòng)態(tài)的文字加以描寫(xiě),逼真地再現(xiàn)了奔馬、天鵝、花草、蛟龍種種的姿態(tài),使靜止的畫(huà)面栩栩如生。
五、具有想象因素的描寫(xiě)。描寫(xiě)的時(shí)候,往往不只如實(shí)記寫(xiě)所見(jiàn)的情形,而要把想象的因素雜入其中,補(bǔ)充描寫(xiě)的內(nèi)容。描寫(xiě)帶上了想象的因素,便能更生動(dòng)、更豐富、更富于文學(xué)性。如:
最難得的是,菜地西北的石崖底下有一個(gè)石案,挖出石案里的亂石沉泥,石縫里就漆漆地流出泉水。石桌不大,但是積一窠水恰好可以澆完那塊菜地。積水用完,一頓飯的工夫又可以蓄滿。水滿的時(shí)候,一清到底,不溢不流,很有,或像童話里的寶瓶,水用了還有,用了還有,不用就總是滿著。泉水清例,不澆菜也可以澆果樹(shù),或者用來(lái)洗頭,洗衣服!▍遣崱恫藞@小記》)
作者用白描的文字寫(xiě)石窠,說(shuō)它“像童話里的寶瓶”,便是想象的因素。它使我們聯(lián)想起記憶中許多關(guān)于“寶瓶”“寶葫蘆”之類(lèi)的神話故事,豐富了對(duì)石案的感受,增強(qiáng)了描寫(xiě)的生動(dòng)性和豐富性。
六、具有感情色彩的描寫(xiě)。描寫(xiě)時(shí)有時(shí)是較為客觀的,有時(shí)卻不免帶有主觀的色彩,摻進(jìn)自己的思想感情。有感情色彩的描寫(xiě),往往具有更大的感染力。如:
二月十六日,又有友人贈(zèng)我六朵石竹花,三朵紅的,三朵白的,間以幾枝鳳尾草,……
回來(lái)欹在枕上,等著出到廊外之時(shí),忽然看見(jiàn)了幾上的幾朵石竹花,那三朵白的,倒不覺(jué)怎樣,只那三朵紅的,紅得異樣的可憐!
燦然的燈下,紅絨般的瓣兒,重疊細(xì)碎的光艷照眼,加以花旁幾枝鳳尾草的細(xì)綠的葉圍繞著,交輝中竟有滯人的意味。
這時(shí)不知是‘花’可憐,還是‘紅’可憐,我心中所起的愛(ài)的感覺(jué),很模糊而濃烈……
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作者寫(xiě)石竹花,是從感覺(jué)的角度描繪的,“紅得異樣的可憐”“滯人的意味”,都是從感覺(jué)上說(shuō)的。描寫(xiě)帶上了感情的色彩,即使不是作為抒情的工具,這種文字也比較生動(dòng)感人。
以上簡(jiǎn)要介紹了描寫(xiě)的幾種方法,其實(shí)它們并非各自獨(dú)立互不關(guān)涉的。描寫(xiě)同一事物,不僅可以設(shè)喻,還可以白描;不僅可以寫(xiě)所見(jiàn),還可以寫(xiě)所感;不僅可以寫(xiě)靜態(tài),還可以寫(xiě)動(dòng)態(tài);不僅要寫(xiě)主體,還要注意陪襯等等。關(guān)鍵在于不論怎樣描寫(xiě),都必須以突出事物的特點(diǎn)、增強(qiáng)感染力為目的,這樣才能給讀者以深刻的生動(dòng)形象的印象。另外,什么地方要描寫(xiě),什么地方不要描寫(xiě),應(yīng)從表現(xiàn)主題、刻畫(huà)人物出發(fā),決不能隨心所欲。過(guò)多的描寫(xiě)、過(guò)分地堆砌詞藻,并不能獲得好的效果,反而會(huì)傷害了內(nèi)容的表達(dá)。恰如其分的描寫(xiě),求得真實(shí)自然,才是我們要求的。
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