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種陽光作文

時(shí)間:2022-03-18 12:28:34 陽光 我要投稿

種陽光作文錦集7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的種陽光作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

種陽光作文錦集7篇

種陽光作文 篇1

  沒有一種冰不被陽光融化,沒有一種困難能將我們打敗。

  ——題記

  每每與人交談,往往會(huì)談及失敗與困難?墒侨苏娴哪敲慈菀妆淮驍?答案肯定是不能的。在《老人與!分性羞@樣一句話:“他能夠?qū)⑽业能|體戰(zhàn)勝,但他絕不能打敗我的靈魂。”事實(shí)是真的如此。我們是不會(huì)輕易被戰(zhàn)敗的,尤其是精神與靈魂。

  有人說:困難就像彈簧,你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)。其實(shí)困難并不可怕,打到你的只不過是自己罷了。有些殘疾人從出生開始,他的人生就充滿了困難,但是他以頑強(qiáng)與不息的意志戰(zhàn)勝了困難。其實(shí)困難就只是如此不堪一擊。而有的人很害怕自己會(huì)失敗,就不敢與困難去抗衡。在困難還沒到來時(shí),就已經(jīng)開始害怕自己會(huì)被打敗,一點(diǎn)勝利的信心都沒有。

  面對困難,我們不要被他那強(qiáng)大的外表所打敗,要勇于去克服他,美國總統(tǒng)林肯在上任之前的五次競選演講都失敗了。他已經(jīng)被困難折騰的不堪一擊了。但他并沒有選擇放棄,以自己樂觀的人生態(tài)度積極的準(zhǔn)備著下一次的演講。當(dāng)他面對困難時(shí),他沒有打退堂鼓,而是再一次向困難發(fā)起挑戰(zhàn),終于他成功了。這樣的事例屢見不鮮,許多成功人士都是在經(jīng)歷了挫折與困難之后才取得的成功。

  困難并沒有那么可怕,面對困難時(shí),我們要堅(jiān)信沒有一種困難能將我們打敗。在失敗之后我們要以樂觀的態(tài)度,持之以恒地向他進(jìn)軍。

  克服困難,貴在堅(jiān)持。冰能夠被陽光所融化,是應(yīng)為陽光不斷的照射它,而我們面對困難亦要如此。以持之以恒的心態(tài)去戰(zhàn)勝困難。一次摔倒了,爬起來,兩次摔倒了,依然要爬起來……要堅(jiān)信“成功的人只是比失敗的人少摔倒一次!”克服困難之后就是成功。

  沒有一種困難能將我們打敗,只要我們堅(jiān)持不懈,以頑強(qiáng)的毅力將困難打敗。

  在這個(gè)世界上,沒有一種冰不被陽光所融化,真的……

種陽光作文 篇2

  只要有陽光,冰就會(huì)化的吧!

  ——題記

  “坤你聽我說,事情不是那樣的!苯芾业氖直壅f,“事情不是那樣的,那是怎樣?!”我氣憤地吼道“事情是這樣的……”杰正準(zhǔn)備解釋,我氣憤地打斷了他:“不用說了,你一說我就來氣!蔽沂直垡凰Γ^也不回地走向了雨中,不管身邊大雨滂沱,頭頂雷電交加,身后愣著的杰;氐郊液,我摔門進(jìn)入了自己的房間,雨水從我的頭發(fā)上滴下,順著我的臉龐,滑過全身,卻未能澆滅我心中的憤怒之火,反而使其愈來愈旺盛。一想起杰,我就滿肚子火!斑朋友呢,竟然在背后說我膽小,是個(gè)累贅,實(shí)在是太過分了,要不是我碰巧聽到,還不只要被說成什么呢!”我說著說著,眼前又出現(xiàn)了下午的情景。

  今天下午,我剛走到教室門口,就聽到幾個(gè)男的在和杰議論。“誒,杰,你說坤怎樣啊?”其中一個(gè)男的問。杰一聽,連忙說道:“坤啊,他太膽小了,是個(gè)累贅,他……”還沒等杰講完,我就踹門進(jìn)了教室:“好你個(gè)杰,趁我不在說我壞話。∧惴艑W(xué)之前給我把話說清楚了,否則,你后果自負(fù)。”我一甩書包,憤憤地坐在座位上。上課時(shí),我怎么也想不明白杰為什么要那樣說我,杰是我最好的朋友,我甚至把他當(dāng)做自己的兄弟,可他在背地里竟然那樣看我,更可怕的是他表面上還跟我十分要好,真是人心隔肚皮……

  “沒錯(cuò),就是‘人心隔肚皮’!”我重復(fù)了一遍,然后帶著氣憤的心情進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  第二天,我也沒有邀杰一起上學(xué),獨(dú)自一人騎車去學(xué)校,然后早讀、上課、放學(xué),整整一天,我都冷冰冰的,心中的火滅了,卻變成了冰,真是奇怪。

  放學(xué)時(shí),我在停車棚遇到了杰,我只看了他一眼,就旁若無人地準(zhǔn)備牽車走人,杰上來拉住我,說:“坤,事情真的不是你想的那樣!”“不是我想的那樣?我可是親耳聽到的,難不成我耳朵有問題?請你讓開,你擋了我的車道了!”杰下意識地讓到一邊,我立刻騎車飛快地離開了,留下杰在后面大叫。

  我回到家后,打開電腦,正準(zhǔn)備發(fā)泄一下郁悶的心情,卻受到杰的一條留言:坤,事情真不是那樣的,昨天那些人是想要去打架,要找?guī)褪,他們問我你合不合適,作為朋友,我知道你不擅長拒絕別人,為了你的安全,我就只能說你不合適,可你又恰巧聽到了,接著就發(fā)生了這樣的事……杰在后面還寫了許多,可我已經(jīng)看不清楚了,我只覺得雙眼朦朧,看到了留言的最后有一個(gè)大大的笑臉,突然間,窗外陽光耀眼,刺得我眼睛有些疼痛。沒有一種冰,能擋得住陽光的照耀,最終,所有的堅(jiān)冰,都將

  在陽光下融化,化成滋潤春泥的清泉……

種陽光作文 篇3

  早晨,陽光以一種最明亮,最透徹的語言和樹葉攀談。綠色的葉子立即興奮得顫抖,通體透亮,像是一頁頁黃金鍛打的箔片,炫耀在枝頭;陽光微笑著與地上的鮮花綠草對語,花朵便立即昂起頭來,那些蜷縮蜷縮在一起的花瓣,也迅即伸展開來,像一個(gè)個(gè)恭聽教誨的耳朵;小草也立即甩甩頭,扭扭身子,那些枯萎了的小草,也不顧這些,盡情的吮吸陽光語錄。

  晴朗的日子,走在大街上,你不會(huì)留意陽光。普照的陽光,有時(shí)像個(gè)平庸演說家,講著那些枯燥無味的演講,讓人昏昏欲睡,到處是燥熱的嘈雜。 陽光動(dòng)聽的聲音,莫過于響在黑夜之后的日出,嚴(yán)寒之后的春天和雨過天晴的時(shí)候,以及黑夜到來前的黃昏,這些時(shí)刻初中,陽光會(huì)以動(dòng)情的語言向你訴說重逢的喜悅,友情的溫暖,家人之間只字片語間透露的關(guān)心。倘若是雨后的斜陽,彩虹會(huì)盡力展示陽光語言的美麗。赤,橙,紅,綠,青,藍(lán),紫,從遠(yuǎn)處騰空而起。瞬間駕起一座虹橋,吸引著我們的眼球,于是我們便與陽光開始親密談話了,F(xiàn)實(shí)的郁悶,會(huì)被一種浪漫的想像所消解。雨后的一切,都是那么的多姿多彩,十分美麗,但總不是十全十美的,就像人一般,沒有一個(gè)是那樣的完美,總是有缺陷的。

  可這一切,都只是一種語言。你不可以將那金黃的葉子當(dāng)成金條;江河之上,那些在鱗波里晃動(dòng)的金箔也非真實(shí);你更不要去攀爬那七彩之橋,那是陽光的話語所展示出來給你的不可琢磨的意境。瞬間,與你親密無間,當(dāng)她與你成為朋友的時(shí)候,你會(huì)悄然發(fā)現(xiàn)你的煩惱在日益減少。

  和陽光對話,感受光明,溫暖,向上,積極進(jìn)取的力量。即使不用口講,但只要憑心就可以感覺和陽光對話的快樂。

  我們得像一個(gè)樸實(shí)的農(nóng)民,把手插進(jìn)松軟的泥土里,感受陽光的語言力度。如果陽光是我們的朋友,我們就會(huì)有一個(gè)快樂的心情。

  用心感受,讓陽光與我們密談。

種陽光作文 篇4

  如果你是一株小草,就不必羨慕大樹的蒼翠,你亦可以為大地撒下一片新綠;如果你是一棵露珠,就不必仰慕大海的浩瀚,你亦可以為花兒帶來一絲清涼;如果你是一只蜜蜂,就不必仰慕蒼鷹的雄壯,你亦可以為人們傳播一股甘甜。

  肖恩史蒂芬森一生下來,便被確診為成骨不全病,有醫(yī)生曾斷言他“最多只能活24小時(shí)”,面對如此巨大的壓力,他堅(jiān)強(qiáng)地挺了過來。時(shí)時(shí)受著骨折威脅的他,不能像正常人一樣乘公交車,只能靠嬰兒車出行;坐電梯時(shí),他只能靠一根手杖來撥動(dòng)按鈕。在他30歲時(shí),只有3英尺,體重為47磅。然而,承受著人們的冷嘲熱諷,他卻毫不在乎,盡管18歲時(shí),已有將近200根骨頭曾經(jīng)被壓斷過,他依然相信,自己不比別人差,為此,他開始了長達(dá)10年的演講歷程,在他11歲時(shí),他做了第一次演講,受到了聽眾的好評,他從此發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值,在他31歲時(shí),他發(fā)表了《遠(yuǎn)離你的“但是”》的演講,無數(shù)人因此而落淚。

  史蒂芬森在逆境中找到了自己的價(jià)值,將陽光種在心上,成就了自我。

  海涅,是眾所周知的偉大詩人。然而,也許沒有人知道,少年的他,曾經(jīng)非常叛逆,因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有絲毫興趣,他經(jīng)常在上課期間逃學(xué),跑到網(wǎng)吧成天玩游戲;他還對同學(xué)們大聲呵斥,說出臟話;有時(shí),他會(huì)因同學(xué)們的'一點(diǎn)過失,就籌集同伴“教訓(xùn)”他們。

  然而,在他10歲時(shí),一位老師告訴他,要想成為偉人,就要徹底改變自己,只有心存陽光,你的心靈才能一片澄清。

  從那以后,他按照巴爾扎克的行為約束自己,甚至?xí)鲃?dòng)幫助同學(xué)們打掃衛(wèi)生,最終造就了輝煌。

  海涅相信,自己的潛力是可以挖掘的,正是有了心中的那一束陽光,他才能戰(zhàn)勝自我。

  當(dāng)代影視巨星成龍,之所以能夠成為人上人,與他心中的夢想是分不開的。曾經(jīng),他在拍一部電影時(shí),因?yàn)閷σ粋(gè)動(dòng)作不滿意,重復(fù)了20xx多次,直到攝影師都睡著了,他才達(dá)到了自己的目標(biāo)。

  成龍懷揣著希望,堅(jiān)信自身價(jià)值,在20xx次失敗后,依然頑強(qiáng)地站起,不停地向陽光進(jìn)發(fā),從而立足于中國影壇。

  朋友,生活中可能有風(fēng)有雨,但只要種一束陽光在心上,陰霾就不會(huì)有生長的土壤!

種陽光作文 篇5

  陽光她滋潤了大地萬物,也給予我們生命,但她也有豐富的語言。

  春天,當(dāng)陽光照在樹枝上,枝葉被照得暖洋洋的,她正在孕育生命。小芽探出頭,一陣風(fēng)吹來,樹枝立刻抬起頭,不停地?fù)u曳,仿佛在向世人展示那新生命的到來,并發(fā)出沙沙的響聲來應(yīng)和太陽。太陽也走了過來讓樹枝投下了斑駁的倩影。

  夏天,陽光像是要把大地?zé)艘粯,把人們曬得滿頭大汗。知了不停的叫著“太熱了,太熱了”這時(shí)的太陽不但把炎熱帶給了我們,也把毅力帶給了我們。瞧,那茂盛的樹打蔫兒了,花兒也彎下了腰,但是過不了多久,它依然會(huì)昂起頭,告訴我們,不經(jīng)歷磨礪怎么能成長。

  秋天陽光失去了夏日的威嚴(yán),帶來了溫柔的光,她不像夏天那么炎熱,她給了我們十分舒服的感受。她的溫暖,吹熟了莊稼,讓萬物成熟,也讓萬物凋零。看著簌簌飄落的葉子,幻化成一只只飛蝶,它們一定不悲傷,因?yàn)榕R走前還不忘帶著太陽的光暈留下那優(yōu)美的弧線,落入泥土中。相信在太陽的溫曖下,來年又會(huì)孕育出新的生命。

  一場寒風(fēng),一場濃霜,便進(jìn)了冬的門檻。幾經(jīng)寒風(fēng)蕭瑟,榆樹便落盡了殘枝敗葉,干皮嶙峋,靜靜地矗立在嚴(yán)寒中。瞧,一只喜鵲在枝頭上筑了一個(gè)巢,陽光依然照耀著它們。喜鵲在枯枝上仰頭沖著太陽嘰嘰喳喳,歡天喜地的唱著。一會(huì)兒搖頭擺尾,不忘梳理一下花衣裳,一會(huì)兒落在樹梢,真是喜上眉梢……

種陽光作文 篇6

  只要有陽光就會(huì)被融化,因?yàn)闆]有一種冰是不被陽光融化的。

  我們班來了一個(gè)奇怪的人,為什么說他是個(gè)奇怪的人呢?一開始他來到我們班時(shí),班主任就安排他坐在了我后面,他很高冷很冷漠,他從不接觸有關(guān)集體的活動(dòng),所以我們也很少和他說話。記得有一次他從我面前走過,把我的筆碰掉了,我見他不撿,就叫了一下他。結(jié)果他什么都不說,就把我的筆撿起來扔在了桌子上。那時(shí)候我就想:怎么會(huì)有這樣奇怪的人?怪不得沒人和他玩,活該他!

  下了課,我就去找他搭話,我不經(jīng)意把手搭在了他的桌子上,碰到了他的書。只見他用筆把我的手推了,我心想:這個(gè)人不說話就算了,還有潔癖嗎?不過他成績還是很好的。就是我每次問他要作業(yè)抄的時(shí)候,他都不愿意給我。

  還有一次,我中午吃完飯從教學(xué)樓盤的樓梯走過,我看見一個(gè)人的背影十分像他。只見他一個(gè)人在樓梯底下哭泣著,他捂著臉。我走過去本來是想嚇嚇?biāo)模瑳]想到他眼淚汪汪的樣子。有的時(shí)候于是我問了他原因,他終于開口對我說了話,我表示很開心。他說:“他聽見我們班有些人在說他壞話,說他是個(gè)怪癖的人!边說他是個(gè)怪物。

  我當(dāng)時(shí)聽到非常傷心。不是我叫他打起精神來,不要被他們看低你了。從那開始,他變得很愛說話了,就像變了個(gè)人似的,他也很感激我。

  所以它是一座冷冰冰的冰山,就算再冰,也會(huì)被太陽融化。

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種陽光作文 篇7

  卓別林小的時(shí)候,有一年圣誕節(jié)組織合唱團(tuán),卓別林卻落選了,他很沮喪。一天在班上,卓別林背誦了一段喜劇歌詞,博得了大家的喝彩。說:“雖然你唱得不好,但很有幽默的天分!

  后來,早逝,患上嚴(yán)重的精神病。為了生計(jì),卓別林四處到劇院打聽,能演上一個(gè)角色。一天,倫敦一家劇院要上演一出戲,劇院答應(yīng)讓卓別林演一個(gè)的角色。演出并不,《倫敦?zé)釒r(shí)報(bào)》在批評該劇的同時(shí)卻說:“幸而有一個(gè)角色彌補(bǔ)了該劇的缺點(diǎn),那就是報(bào)童桑米。以前我們不曾聽說過這個(gè)孩子,但預(yù)見,在不久的將來定會(huì)看到他不凡的成就!

  后來,的卓別林獲得了一個(gè)去美國演出的。不巧的是,這次演出沒有引起任何轟動(dòng),然而美國的《劇藝報(bào)》在談到卓別林時(shí)說:“那個(gè)劇團(tuán)里至少有一個(gè)很能逗笑的英國人,他總有一天會(huì)讓美國人傾倒的!

  多年后,卓別林終于成為享譽(yù)世界的藝術(shù)家。我想,除了天才與勤奮之外,他的成功與年輕時(shí)候?qū)捄竦纳鐣?huì)氛圍是分不開的。

  欣賞,對于一個(gè)人一生的成長來說,是另一種必要的陽光。這一縷纖細(xì)的陽光,能使將要跌入暗處的人,及時(shí)得到一絲光亮的指引,獲得前進(jìn)的,看到走向成功的希望,從而最終引領(lǐng)他走到明媚的未來。而實(shí)際上,做到欣賞又是那么,只要在他們最需要的時(shí)候,能有一句肯定的話就足夠了。

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