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音樂(lè)作文400字

時(shí)間:2021-04-25 11:19:49 音樂(lè) 我要投稿

關(guān)于音樂(lè)作文400字6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)�?吹阶魑牡纳碛鞍�,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的音樂(lè)作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于音樂(lè)作文400字6篇

音樂(lè)作文400字 篇1

  音樂(lè)的類(lèi)型有很多種,有古典、爵士、搖滾、金屬等很多種,當(dāng)中我最喜歡的是古典,因?yàn)樾那椴挥淇鞎r(shí),它給我?guī)?lái)安撫,當(dāng)我生氣時(shí),它讓我降火氣,總之,音樂(lè)就像我的家人一樣,能夠帶給我許多歡樂(lè)。

  在上音樂(lè)課時(shí),我很認(rèn)真的在注意聽(tīng)老師的直笛手法,在樂(lè)隊(duì)時(shí),我很認(rèn)真的再吹口風(fēng)琴,并且注意有沒(méi)有按錯(cuò)鍵,別人都說(shuō)音樂(lè)不好聽(tīng),那是因?yàn)樗麄儧](méi)有去認(rèn)真聆聽(tīng)那美妙的音樂(lè),如果他們真的有去認(rèn)真聆聽(tīng),他們就不會(huì)覺(jué)得音樂(lè)難聽(tīng)了。

  “音樂(lè)”乃是本人的座右銘,我只要一聽(tīng)到喜歡的音樂(lè),就會(huì)像看到喜歡的玩具一樣愛(ài)不釋手;我每天打開(kāi)電腦,就會(huì)聽(tīng)到每妙的音樂(lè),在考試時(shí),也會(huì)不時(shí)會(huì)哼起歌來(lái),雖然大家都說(shuō)我太熱忱于音樂(lè)了,但…真的是嗎??

  現(xiàn)在就連我的爸爸媽媽都受不了了,因?yàn)槲医?jīng)常何他們說(shuō)話時(shí),都會(huì)用唱歌的語(yǔ)氣來(lái)跟他們說(shuō)話,我睡覺(jué)時(shí)我聽(tīng)音樂(lè),所以睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí),也會(huì)哼起歌來(lái),害得我媽媽都跑出黑眼圈來(lái)了,我媽媽經(jīng)常和我說(shuō):“不要太常聽(tīng)音樂(lè),你也要體諒一下別人呀!”,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我太沉迷音樂(lè)了,所以,我現(xiàn)在聽(tīng)音樂(lè),都會(huì)適可而止了。

音樂(lè)作文400字 篇2

  今天真是745(氣死我)了。因?yàn)榻裉焐弦魳?lè)課時(shí),班上有幾個(gè)調(diào)皮鬼在那里吵鬧不已,上課鈴已經(jīng)響了兩次了,可他們卻沒(méi)有停止吵鬧,班長(zhǎng)叫他們安靜下來(lái),可班長(zhǎng)盡管喊破了喉嚨,卻沒(méi)有半點(diǎn)效果,氣的班長(zhǎng)臉都紅了。這時(shí),老師來(lái)了。她看著亂哄哄的班,氣急敗壞,大吼一聲:“安靜!!!”大家一下子停了,但老師還沒(méi)有停,她仍然在氣頭上:“你們給我抄音樂(lè)書(shū),從1單元到4單元!”哇,那可有好多呢,我又沒(méi)吵沒(méi)鬧,憑什么我要抄啊,我來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)的,不是來(lái)給老師當(dāng)出氣筒的!�。『芸�,我發(fā)現(xiàn)有很多人也像我一樣不滿,畢竟只有10來(lái)人在吵嘛,為什么要罰全班啊,真不公平!

  現(xiàn)在啊,有些老師真的是沒(méi)素質(zhì),有時(shí)一件事找不到結(jié)果,就拿我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)發(fā)泄,真是不好。老師不開(kāi)心,難道我們學(xué)生就很舒服了?經(jīng)常有這樣的事:老師心情不好,帶著情緒來(lái)上課,一個(gè)學(xué)生回答不出一個(gè)問(wèn)題就要請(qǐng)家長(zhǎng)什么的,弄得我們很迷茫,該怎么做不知道,腦子里只有老師那張陰晴不定的那張臉,搞的我們很不舒服!

  在這里,我提出強(qiáng)烈的抗議!同時(shí)奉勸那些老師:不要把情緒發(fā)泄在學(xué)生身上。學(xué)生是一個(gè)生命,來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的,不是來(lái)給你們當(dāng)出氣筒的,也不是來(lái)給你們懲罰的�。�!

音樂(lè)作文400字 篇3

  音樂(lè)是一種語(yǔ)言的結(jié)晶,它比語(yǔ)言更進(jìn)一步,它是一種風(fēng)格的表現(xiàn)。音樂(lè)以它的新潮、浪漫吸引著我,深深地將我的心陶冶。

  每當(dāng)我被人誤解,卻還要卑躬屈膝的道歉后,我都會(huì)躲在別人看不見(jiàn)的地方聽(tīng)音樂(lè),釋放淚水。音樂(lè)的伴奏表達(dá)了我的心情,歌詞寫(xiě)出了我的處境。委屈的淚流光了,心徹底放空,似乎已經(jīng)沒(méi)什么悲傷。我會(huì)把音樂(lè)換為《卡農(nóng)》,這首曲子沒(méi)有歌詞,但我隨時(shí)都可以把自己的故事套進(jìn)去,最后一個(gè)音符落下,一個(gè)故事就這樣完美的結(jié)束了。有人說(shuō):“如果一個(gè)人喜歡一首歌,是因?yàn)楦枥镉兴ㄋ┑墓适�,有他(她)想要銘記卻又怕遺忘的記憶。我也是這樣愛(ài)上了音樂(lè)。

  音樂(lè),這種奇妙的事物不僅能記錄人的心情,還能影響人的心情。在學(xué)習(xí)上,我常常因?yàn)樽鳂I(yè)太多,感到疲勞,加上無(wú)休止的考試,也會(huì)帶來(lái)巨大的壓力。有時(shí),因?yàn)闊┰�,忍不住破口大罵,控制不了自己的情緒。音樂(lè)會(huì)將你的心靈從喧囂和煩雜之中帶出,逮到一方凈土,使你的心靈平靜下來(lái)。也有時(shí),聽(tīng)到悲傷的'歌曲,原本平靜的你,隨著音樂(lè),想起了自己不堪的過(guò)往……

  泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)一句話:“不能試圖填滿生命的空白,因?yàn)橐魳?lè)就在那空白深處�!币魳�(lè)是空白的,是未知的……

音樂(lè)作文400字 篇4

  噴泉是由無(wú)數(shù)剔透的水精靈素成一套圣潔的藝術(shù)品。既而和著輕快柔和、亦許雄壯的激昂的音樂(lè),就搖身成了一場(chǎng)華爾茲。

  幽雅輕閑的樂(lè)音隨風(fēng)漾起,噴泉也綻放開(kāi)來(lái),噴出較為高雅矜持的舞姿,伴著柔和的音樂(lè)翩然起舞。此起彼伏,錯(cuò)落有致,柔美至極,一切都是那么自然。

  一忽兒,音樂(lè)高昂了起來(lái),噴泉也變得意氣揚(yáng)發(fā)。一束束水花時(shí)而裙擺飛揚(yáng),熱情奔放;時(shí)而旋轉(zhuǎn)舞身,束成含苞羞花,搖曳生姿;時(shí)而聚攏成群,吐出更為壯觀的云霧……這時(shí)一陣涼風(fēng)襲來(lái),還夾雜著細(xì)細(xì)的水珠一齊撲面,頓生一種涼絲絲之意,心曠神怡之感,仿佛心靈被凈化了一般,生命也得到了超然。我又聆聽(tīng)到了天籟的聲音,嘩嘩是那樣澄澈,像水晶般透明,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),充溢著純潔,渲染著夢(mèng)想,充盈著希望。

  音樂(lè)噴泉在變幻著多麗的舞姿,水精靈們?nèi)匀粯?lè)此不疲的翻騰跳躍著,串連出優(yōu)雅的影跡。突然,噴泉塑造了一座水橋,但是明凈的橋身又坍塌了下來(lái),化作一團(tuán)水霧;霎時(shí),水橋又浮出水面,正午絢麗的陽(yáng)光投到水橋上,經(jīng)營(yíng)出一座綺麗的彩虹,兩座橋在空中輝輝相映,連天上大片大片連著的云朵像懶散的烏龜,也停下來(lái)觀望。

  音樂(lè)噴泉,一個(gè)泡沫般美麗、脆弱的影。

音樂(lè)作文400字 篇5

  “咕咚……咕咚……”,準(zhǔn)是溪水公公又在唱歌了,我走進(jìn)音樂(lè)廳,心里樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)樵谝魳?lè)會(huì)上我要上臺(tái)為大家跳舞。

  伴著迷人的歌聲,我跟著花姐姐跳起了舞,白云姑娘變成了小音符,河水妹妹吹著笛子,風(fēng)手中拿著手風(fēng)琴,這迷人的音樂(lè)聲和歌聲引來(lái)了小動(dòng)物們,小白兔唱那支“桃花香”的歌,小雞們跳著優(yōu)美的舞蹈“呵呵”!

  百合花女神來(lái)了,她穿著雪白的長(zhǎng)裙,頭上戴著一頂白玉冠,坐著“馬車(chē)”,飄然而至。荷花女神也領(lǐng)著一些小荷花來(lái)演奏古典音樂(lè),觀眾們都張大了嘴巴。

  表演結(jié)束后,荷花女神坐上了寶座,大家又開(kāi)始了演奏音樂(lè)。這音樂(lè)會(huì)棒極了,獅子爺爺給大家講故事,猴子夫人教大家模仿聲音,大樹(shù)叔叔給大家乘涼,我拿出一把古箏彈給大家聽(tīng),大家好像進(jìn)入了迷人的古代人間,彈完后,大家連連稱(chēng)贊,我也羞紅了臉。

  音樂(lè)舞會(huì)中,大家過(guò)的真開(kāi)心呀!可一轉(zhuǎn)眼天不知不覺(jué)的黑了,大家不得不回家了,可每個(gè)人都不舍得離去,最后大家聚在一起拍照留做紀(jì)念。

音樂(lè)作文400字 篇6

  晚上,媽媽帶我去南湖看音樂(lè)噴泉。這里真漂亮,燈光閃爍,人山人海。

  隨著音樂(lè)的緩緩響起,音樂(lè)噴泉開(kāi)始跳起舞來(lái),水柱時(shí)高時(shí)低,時(shí)而變大,時(shí)而變小.伴隨著五顏六色的霓虹燈,不停的變換色彩和形狀,就像孔雀開(kāi)屏一樣優(yōu)美,又像舞者的舞姿,強(qiáng)勁有力,卻又讓人感到應(yīng)接不暇,真是讓人難以相信自己眼前的畫(huà)面。

  令人驚訝的是,水流的大小隨著音樂(lè)的變化而變化,當(dāng)播放輕柔的音樂(lè)時(shí),噴出的水柱猶如天女散花,當(dāng)播放歡快的音樂(lè)時(shí),就像龍飛到了天上,又潛入了水中,像一道道色彩繽紛的彩虹,凌空而起,這不禁讓我想起偉大詩(shī)人李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的詩(shī)句來(lái)。

  當(dāng)水柱落下時(shí),水滴落到了我額頭,一陣微風(fēng)吹過(guò),我感覺(jué)涼絲絲的,夜晚的清涼和美麗的噴泉,讓我不知不覺(jué)忘了時(shí)間,夜已經(jīng)深了。噴泉結(jié)束了,人群也散了,我們也回家了。

  第二天,我起床后,拿著手機(jī),看著昨夜拍下音樂(lè)噴泉的視頻,期待著下一次那美好的夜晚,觀賞美妙的音樂(lè)噴泉。

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關(guān)于音樂(lè)作文400字6篇

音樂(lè)作文400字 篇1

  音樂(lè)的類(lèi)型有很多種,有古典、爵士、搖滾、金屬等很多種,當(dāng)中我最喜歡的是古典,因?yàn)樾那椴挥淇鞎r(shí),它給我?guī)?lái)安撫,當(dāng)我生氣時(shí),它讓我降火氣,總之,音樂(lè)就像我的家人一樣,能夠帶給我許多歡樂(lè)。

  在上音樂(lè)課時(shí),我很認(rèn)真的在注意聽(tīng)老師的直笛手法,在樂(lè)隊(duì)時(shí),我很認(rèn)真的再吹口風(fēng)琴,并且注意有沒(méi)有按錯(cuò)鍵,別人都說(shuō)音樂(lè)不好聽(tīng),那是因?yàn)樗麄儧](méi)有去認(rèn)真聆聽(tīng)那美妙的音樂(lè),如果他們真的有去認(rèn)真聆聽(tīng),他們就不會(huì)覺(jué)得音樂(lè)難聽(tīng)了。

  “音樂(lè)”乃是本人的座右銘,我只要一聽(tīng)到喜歡的音樂(lè),就會(huì)像看到喜歡的玩具一樣愛(ài)不釋手;我每天打開(kāi)電腦,就會(huì)聽(tīng)到每妙的音樂(lè),在考試時(shí),也會(huì)不時(shí)會(huì)哼起歌來(lái),雖然大家都說(shuō)我太熱忱于音樂(lè)了,但…真的是嗎??

  現(xiàn)在就連我的爸爸媽媽都受不了了,因?yàn)槲医?jīng)常何他們說(shuō)話時(shí),都會(huì)用唱歌的語(yǔ)氣來(lái)跟他們說(shuō)話,我睡覺(jué)時(shí)我聽(tīng)音樂(lè),所以睡覺(jué)做夢(mèng)時(shí),也會(huì)哼起歌來(lái),害得我媽媽都跑出黑眼圈來(lái)了,我媽媽經(jīng)常和我說(shuō):“不要太常聽(tīng)音樂(lè),你也要體諒一下別人呀!”,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我太沉迷音樂(lè)了,所以,我現(xiàn)在聽(tīng)音樂(lè),都會(huì)適可而止了。

音樂(lè)作文400字 篇2

  今天真是745(氣死我)了。因?yàn)榻裉焐弦魳?lè)課時(shí),班上有幾個(gè)調(diào)皮鬼在那里吵鬧不已,上課鈴已經(jīng)響了兩次了,可他們卻沒(méi)有停止吵鬧,班長(zhǎng)叫他們安靜下來(lái),可班長(zhǎng)盡管喊破了喉嚨,卻沒(méi)有半點(diǎn)效果,氣的班長(zhǎng)臉都紅了。這時(shí),老師來(lái)了。她看著亂哄哄的班,氣急敗壞,大吼一聲:“安靜!!!”大家一下子停了,但老師還沒(méi)有停,她仍然在氣頭上:“你們給我抄音樂(lè)書(shū),從1單元到4單元!”哇,那可有好多呢,我又沒(méi)吵沒(méi)鬧,憑什么我要抄啊,我來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)的,不是來(lái)給老師當(dāng)出氣筒的!�。『芸�,我發(fā)現(xiàn)有很多人也像我一樣不滿,畢竟只有10來(lái)人在吵嘛,為什么要罰全班啊,真不公平!

  現(xiàn)在啊,有些老師真的是沒(méi)素質(zhì),有時(shí)一件事找不到結(jié)果,就拿我們?nèi)嗤瑢W(xué)來(lái)發(fā)泄,真是不好。老師不開(kāi)心,難道我們學(xué)生就很舒服了?經(jīng)常有這樣的事:老師心情不好,帶著情緒來(lái)上課,一個(gè)學(xué)生回答不出一個(gè)問(wèn)題就要請(qǐng)家長(zhǎng)什么的,弄得我們很迷茫,該怎么做不知道,腦子里只有老師那張陰晴不定的那張臉,搞的我們很不舒服!

  在這里,我提出強(qiáng)烈的抗議!同時(shí)奉勸那些老師:不要把情緒發(fā)泄在學(xué)生身上。學(xué)生是一個(gè)生命,來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的,不是來(lái)給你們當(dāng)出氣筒的,也不是來(lái)給你們懲罰的�。�!

音樂(lè)作文400字 篇3

  音樂(lè)是一種語(yǔ)言的結(jié)晶,它比語(yǔ)言更進(jìn)一步,它是一種風(fēng)格的表現(xiàn)。音樂(lè)以它的新潮、浪漫吸引著我,深深地將我的心陶冶。

  每當(dāng)我被人誤解,卻還要卑躬屈膝的道歉后,我都會(huì)躲在別人看不見(jiàn)的地方聽(tīng)音樂(lè),釋放淚水。音樂(lè)的伴奏表達(dá)了我的心情,歌詞寫(xiě)出了我的處境。委屈的淚流光了,心徹底放空,似乎已經(jīng)沒(méi)什么悲傷。我會(huì)把音樂(lè)換為《卡農(nóng)》,這首曲子沒(méi)有歌詞,但我隨時(shí)都可以把自己的故事套進(jìn)去,最后一個(gè)音符落下,一個(gè)故事就這樣完美的結(jié)束了。有人說(shuō):“如果一個(gè)人喜歡一首歌,是因?yàn)楦枥镉兴ㄋ┑墓适�,有他(她)想要銘記卻又怕遺忘的記憶。我也是這樣愛(ài)上了音樂(lè)。

  音樂(lè),這種奇妙的事物不僅能記錄人的心情,還能影響人的心情。在學(xué)習(xí)上,我常常因?yàn)樽鳂I(yè)太多,感到疲勞,加上無(wú)休止的考試,也會(huì)帶來(lái)巨大的壓力。有時(shí),因?yàn)闊┰�,忍不住破口大罵,控制不了自己的情緒。音樂(lè)會(huì)將你的心靈從喧囂和煩雜之中帶出,逮到一方凈土,使你的心靈平靜下來(lái)。也有時(shí),聽(tīng)到悲傷的'歌曲,原本平靜的你,隨著音樂(lè),想起了自己不堪的過(guò)往……

  泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)一句話:“不能試圖填滿生命的空白,因?yàn)橐魳?lè)就在那空白深處�!币魳�(lè)是空白的,是未知的……

音樂(lè)作文400字 篇4

  噴泉是由無(wú)數(shù)剔透的水精靈素成一套圣潔的藝術(shù)品。既而和著輕快柔和、亦許雄壯的激昂的音樂(lè),就搖身成了一場(chǎng)華爾茲。

  幽雅輕閑的樂(lè)音隨風(fēng)漾起,噴泉也綻放開(kāi)來(lái),噴出較為高雅矜持的舞姿,伴著柔和的音樂(lè)翩然起舞。此起彼伏,錯(cuò)落有致,柔美至極,一切都是那么自然。

  一忽兒,音樂(lè)高昂了起來(lái),噴泉也變得意氣揚(yáng)發(fā)。一束束水花時(shí)而裙擺飛揚(yáng),熱情奔放;時(shí)而旋轉(zhuǎn)舞身,束成含苞羞花,搖曳生姿;時(shí)而聚攏成群,吐出更為壯觀的云霧……這時(shí)一陣涼風(fēng)襲來(lái),還夾雜著細(xì)細(xì)的水珠一齊撲面,頓生一種涼絲絲之意,心曠神怡之感,仿佛心靈被凈化了一般,生命也得到了超然。我又聆聽(tīng)到了天籟的聲音,嘩嘩是那樣澄澈,像水晶般透明,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),充溢著純潔,渲染著夢(mèng)想,充盈著希望。

  音樂(lè)噴泉在變幻著多麗的舞姿,水精靈們?nèi)匀粯?lè)此不疲的翻騰跳躍著,串連出優(yōu)雅的影跡。突然,噴泉塑造了一座水橋,但是明凈的橋身又坍塌了下來(lái),化作一團(tuán)水霧;霎時(shí),水橋又浮出水面,正午絢麗的陽(yáng)光投到水橋上,經(jīng)營(yíng)出一座綺麗的彩虹,兩座橋在空中輝輝相映,連天上大片大片連著的云朵像懶散的烏龜,也停下來(lái)觀望。

  音樂(lè)噴泉,一個(gè)泡沫般美麗、脆弱的影。

音樂(lè)作文400字 篇5

  “咕咚……咕咚……”,準(zhǔn)是溪水公公又在唱歌了,我走進(jìn)音樂(lè)廳,心里樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)樵谝魳?lè)會(huì)上我要上臺(tái)為大家跳舞。

  伴著迷人的歌聲,我跟著花姐姐跳起了舞,白云姑娘變成了小音符,河水妹妹吹著笛子,風(fēng)手中拿著手風(fēng)琴,這迷人的音樂(lè)聲和歌聲引來(lái)了小動(dòng)物們,小白兔唱那支“桃花香”的歌,小雞們跳著優(yōu)美的舞蹈“呵呵”!

  百合花女神來(lái)了,她穿著雪白的長(zhǎng)裙,頭上戴著一頂白玉冠,坐著“馬車(chē)”,飄然而至。荷花女神也領(lǐng)著一些小荷花來(lái)演奏古典音樂(lè),觀眾們都張大了嘴巴。

  表演結(jié)束后,荷花女神坐上了寶座,大家又開(kāi)始了演奏音樂(lè)。這音樂(lè)會(huì)棒極了,獅子爺爺給大家講故事,猴子夫人教大家模仿聲音,大樹(shù)叔叔給大家乘涼,我拿出一把古箏彈給大家聽(tīng),大家好像進(jìn)入了迷人的古代人間,彈完后,大家連連稱(chēng)贊,我也羞紅了臉。

  音樂(lè)舞會(huì)中,大家過(guò)的真開(kāi)心呀!可一轉(zhuǎn)眼天不知不覺(jué)的黑了,大家不得不回家了,可每個(gè)人都不舍得離去,最后大家聚在一起拍照留做紀(jì)念。

音樂(lè)作文400字 篇6

  晚上,媽媽帶我去南湖看音樂(lè)噴泉。這里真漂亮,燈光閃爍,人山人海。

  隨著音樂(lè)的緩緩響起,音樂(lè)噴泉開(kāi)始跳起舞來(lái),水柱時(shí)高時(shí)低,時(shí)而變大,時(shí)而變小.伴隨著五顏六色的霓虹燈,不停的變換色彩和形狀,就像孔雀開(kāi)屏一樣優(yōu)美,又像舞者的舞姿,強(qiáng)勁有力,卻又讓人感到應(yīng)接不暇,真是讓人難以相信自己眼前的畫(huà)面。

  令人驚訝的是,水流的大小隨著音樂(lè)的變化而變化,當(dāng)播放輕柔的音樂(lè)時(shí),噴出的水柱猶如天女散花,當(dāng)播放歡快的音樂(lè)時(shí),就像龍飛到了天上,又潛入了水中,像一道道色彩繽紛的彩虹,凌空而起,這不禁讓我想起偉大詩(shī)人李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的詩(shī)句來(lái)。

  當(dāng)水柱落下時(shí),水滴落到了我額頭,一陣微風(fēng)吹過(guò),我感覺(jué)涼絲絲的,夜晚的清涼和美麗的噴泉,讓我不知不覺(jué)忘了時(shí)間,夜已經(jīng)深了。噴泉結(jié)束了,人群也散了,我們也回家了。

  第二天,我起床后,拿著手機(jī),看著昨夜拍下音樂(lè)噴泉的視頻,期待著下一次那美好的夜晚,觀賞美妙的音樂(lè)噴泉。

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