化蛹成蝶作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的化蛹成蝶作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
化蛹成蝶作文1
深夜,我披著月光,獨(dú)上西樓,憑欄眺望那遠(yuǎn)處的燈光,那閃爍的星辰如同你的微笑,明滅了悲喜,凝固了時(shí)光。“爸,很抱歉”是我此刻最想說(shuō)的一句話。
十多年前的我第一次有不安的感覺(jué)是由于一場(chǎng)車禍,因?yàn)槲业母赣H在車禍中摔斷了腿住進(jìn)了醫(yī)院。我呆在醫(yī)院門口,望著臉色慘白的母親與雖在病床上的父親,我真想哭,他們是我最親密的人,他們承受的痛苦,我卻不能分擔(dān)。父親看了我一眼,笑了,那口皓齒猶如天邊閃爍的星辰,照亮我黑暗沉寂的心。他說(shuō):“每一只蛹必須經(jīng)歷困難,曲折才能變?yōu)橐恢缓。每個(gè)人都要經(jīng)歷困難,不必退縮,畏怯,要勇敢,堅(jiān)強(qiáng)!笔前,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?
人的一生總有許多失敗與失意,像我,最近就遇到了一個(gè)坎,因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)上的懶惰和考前的不認(rèn)真導(dǎo)致了我期中考試考了70分,望著那驚人的分?jǐn)?shù),我的心都在流血,聽著同學(xué)們的優(yōu)異成績(jī),看著他們自豪的神情,我大聲責(zé)問(wèn)自己:“為什么?”一定是考前疏忽了吧。放學(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)離開?吹娇帐幨幍慕淌,想著日益蒼老的父母。我的心從珠穆朗瑪峰跌入死海。我想哭,但有人說(shuō):“流淚的人是懦弱的,我不想做弱者,因此我盡力保持雙眼干澀。失落地走進(jìn)家門,父母望著我失落的神情,便知曉了一切,愛(ài)之深,責(zé)之切。所以他們把我訓(xùn)了一頓。我走進(jìn)自己的房間,把門反鎖起來(lái)。“一切都結(jié)束了!蔽夷睢!啊視(huì)痛,我會(huì)哭,可是我不認(rèn)輸!”不知誰(shuí)哼起了徐懷鈺的新專輯。攪得我心亂如麻!俺燥埩!倍厒鱽(lái)父親的叫喚聲。我再忍不住了。淚從眼眶滑入嘴角。忽然望見(jiàn)貼在門上的座右銘:“蛹總要經(jīng)歷艱辛,才可以成為蝴蝶。”是,沒(méi)錯(cuò),一次失敗算得了什么,只有我走出這片陰影,才能再次開辟出一片天地,再次成為一只美麗的蝴蝶,在花叢中自由的飛翔。
窗外,傳來(lái)徐懷鈺的歌!拔視(huì)痛,我會(huì)哭,可是我不認(rèn)輸!”我的心忽然為之一震:誰(shuí)說(shuō)流淚的人是弱者?誰(shuí)不是一邊受傷,一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?真正的弱者是那些一旦趴下,便不再站起來(lái)的人。那么在受傷之后下定決心重振旗鼓的人絕不是弱者。
每個(gè)人都有化蝶的夢(mèng)想,每個(gè)人都想鉆出堅(jiān)硬的殼,蛻變成一只色彩斑斕而又能自由輕盈飛翔的美麗蝴蝶。
一只蛹要化蝶了,這是一段十分艱辛的歷程。
化蛹成蝶作文2
我曾經(jīng)是一顆最不起眼的砂粒,或是一只木然的蟲蛹。打從記事起,我就一直生活在濃郁的陰影之中。每當(dāng)我跟小伙伴一起玩耍的時(shí)候,小伙伴的爸爸媽媽總是將他們喊走,留下我一個(gè)人愣在原地發(fā)呆。
小學(xué)一年級(jí)了,我們開始學(xué)拼音識(shí)漢字,一次,老師讓我拼讀“潘”字讀音,我緊張地站了起來(lái),答道:“p-a-n”。頓時(shí),班內(nèi)像炸開了鍋一樣,同學(xué)們笑得前仰后合,刺耳的笑聲沖擊著我的耳膜。
“哈,哈,結(jié)巴……”有個(gè)外號(hào)叫“大臉貓”的男生大聲喊著,并向我擠眉弄眼,只記得我飛快地跑出教室,一路狂奔,眼淚紛飛,直奔到家。
媽媽看在眼里疼在心里,下定決心幫我治好口吃的毛病。于是,找了一塊干凈的鵝卵石讓我含在嘴里,用舌頭上下左右來(lái)回?cái)[弄,然后練習(xí)說(shuō)話。有了一線希望,我便刻苦練習(xí),有時(shí)嘴里磨出血泡,我也硬著頭皮,毫不在乎。
我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在讀書、朗誦。春天的清晨,我坐在門前的草地上,讓睡眼惺忪的小草聽我朗讀;夏天的傍晚,我不畏炎熱,欲跟樹上的知了一比高下;秋天的放學(xué)途中,我讓翩翩起舞的落葉伴我一起朗讀;冬天的午后,我在家里的陽(yáng)臺(tái)上,欣賞著純潔的雪花,高聲朗讀。有位哲人說(shuō)過(guò):“成功來(lái)自堅(jiān)持,執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。”故而,我堅(jiān)信:只要不懈努力,我定能成功化蛹成蝶,改變自己。
上三年級(jí)時(shí),我在一節(jié)語(yǔ)文課上,勇敢地舉起手,即使說(shuō)話磕巴,我也堅(jiān)持回答完畢。當(dāng)我釋然地坐在座位上時(shí),仿佛內(nèi)心有個(gè)聲音在說(shuō)話:“看吧,你也能完整地回答問(wèn)題,你是好樣的!甭,我說(shuō)話變得流暢了,讀書也不磕磕巴巴了。我從陰影中走了出來(lái),變得陽(yáng)光了,我仿佛已經(jīng)咬破了堅(jiān)實(shí)的繭殼,化蛹成蝶了。
六年級(jí)的時(shí)候,我報(bào)名參加了學(xué)校演講活動(dòng)。流暢的語(yǔ)言,激情的演講,讓我成為了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上閃亮的一員。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,聽著臺(tái)下的陣陣掌聲,我感慨萬(wàn)千。
一顆最不起眼的砂粒,只要經(jīng)過(guò)不斷打磨,也會(huì)變成閃亮的珍珠;一直沉睡著的蟲蛹,只要經(jīng)過(guò)不懈努力,也能化繭成蝶。當(dāng)人們?yōu)槲业某晒炔蕰r(shí),我卻要為自己敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、直面人生的勇氣而喝彩,為自己的艱苦努力而大聲叫好。
因?yàn),我終于改變了自己!
化蛹成蝶作文3
人為什么要來(lái)到這個(gè)世界上呢?生命的存在又有著怎樣的意義呢?
人類來(lái)自同一個(gè)地方,生活在同一個(gè)地球。人們實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的方式各不相同。在這條實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的崎嶇道路中,總會(huì)遇到不一樣的絆腳石或痛苦的遭遇。
我們的遭遇與蝴蝶相似。又有誰(shuí)看見(jiàn)美麗的蝴蝶會(huì)想起它蛻變時(shí)的辛酸呢?它是由一只軟弱的小蟲開始。以頑強(qiáng)的毅力投生于自然,在草叢中掩飾自己。靜悄悄地活著,沒(méi)有多少生物得知它的存在。時(shí)間的飛逝,使蟲變成了蛹,垂釣在樹枝上,蛹經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮,集合在自然的精華,在蛹內(nèi)悄然地形成蝴蝶,待到合適時(shí)機(jī),它將會(huì)沖破束縛破繭而出。蝶來(lái)到自然界,點(diǎn)綴著每個(gè)角落。
作為人類我們又該如何讓生命化蛹成蝶呢?需要具備哪些高尚品質(zhì)呢?
如,毅力。李白小時(shí)候,不務(wù)正業(yè),在一次逃學(xué)時(shí),他發(fā)現(xiàn)一個(gè)年邁的老人在磨柱。這使他內(nèi)心產(chǎn)生好奇。老婆婆告訴他“只要有恒心,鐵柱磨成針!边@給予了他無(wú)比震撼與啟迪。正由于那一次的經(jīng)歷,讓他有了史上偉大的成就。毅力,是一盞長(zhǎng)明的燈,照亮我們前進(jìn)的方向;是永流不息的水,讓有意義的生命永不止步;是一顆仙人掌,能在惡劣的環(huán)境中堅(jiān)持自己的生命的存在,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
如,勤奮。愛(ài)迪生為了研制燈絲,不知疲倦地試驗(yàn)了一個(gè)六百多種材料。才找到適合的燈絲,帶給了我們光明。愛(ài)迪生所靠的就是不懈的努力、百折不撓的勤奮精神。正是由于他的勤奮,帶給我們后人無(wú)數(shù)寶貴的禮物。各種發(fā)明都凝結(jié)著愛(ài)迪生多少辛勤的汗水。正像他自己所說(shuō)的“天才,不過(guò)是百分之一的靈感加上百份之九十九的汗水!鼻趭^,是數(shù)不盡的水滴,不斷匯聚成江河;是嬌嫩的花朵,不斷汲取大地的營(yíng)養(yǎng),讓自己綻放得更加艷麗;是日月星辰,不辭勞苦地陪伴在人類身邊。
又如,挫折。張海迪是一個(gè)頑強(qiáng)的人。她從小就失去了雙腿的活動(dòng)。當(dāng)她幸福的響聲戛然而止時(shí),她并沒(méi)有像過(guò)停止自己的生命。雖然命運(yùn)讓她承受無(wú)比沉重的打擊,當(dāng)她不甘于命運(yùn),奮勇向前。讓悲痛化為力量,創(chuàng)造了生命的奇跡。當(dāng)挫折笑著向我們走來(lái),我們也應(yīng)笑著相迎。挫折,是平靜海里的一朵浪花,增添了生命的活力;是蔚藍(lán)天空的一朵白云,為生命增添了色彩;是被燒焦的一片草地,它們將以更頑強(qiáng)的生命力迎接這一切。
這些高貴的品質(zhì)是幫助我們穿破命運(yùn)之繭,化蛹成蝶的生命之劍。
只要眼前有一個(gè)目標(biāo),看著遙遠(yuǎn)的距離縮短,便有一番欣喜、一番激動(dòng)。盡管目標(biāo)遙遠(yuǎn)難及,只要付出,就會(huì)有豐收時(shí)的碩果。
人與蝴蝶一樣,生活在世界上,都為了同一目標(biāo)而奮斗,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值——讓生命化蛹成蝶。
化蛹成蝶作文4
她想化蛹成蝶,只因見(jiàn)他在飛舞。
那時(shí)還只是小小的毛毛蟲,她生活在繁花似錦,生機(jī)盎然的林間。經(jīng)常看到彩蝶紛飛,他們姿態(tài)優(yōu)美、自在隨意。但她不在意,不羨慕,也不著急。她知道,未來(lái)的某一天,自己也可以像他們一樣翩然飛起。
是的,她本不著急。她懂得享受生命的每一個(gè)瞬間,每一種格局。她享受柔和、享受緩慢,因?yàn)橹烙幸惶熳约阂矔?huì)擁有疾風(fēng)般的速度;享受平凡、享受冷寂,因?yàn)橹烙幸惶熳约阂矔?huì)擁有燦爛。她愿意一切自自然然。
可是,不經(jīng)意的,她看見(jiàn)他飛舞在林間。他自顧自飛舞著,有著與其它蝴蝶一樣美麗的翅膀,一樣的姿態(tài),卻還有與眾不同的讓她震撼的蒼涼。
怎能如此蒼涼?而且不僅僅是蒼涼,只是蒼涼將他的魅力盡情的釋放。在她看來(lái),他是如此憂郁,如此高貴、如此神秘……他擁有她希望感受的一切美麗,這美麗讓她癡迷。于是,她想化蛹成碟,像他一樣完美,有如他一樣的翅膀,這樣就可以飛到他的身邊,一起自由飛舞。
有點(diǎn)等不及,她慌亂,她迷失,她決絕,她堅(jiān)強(qiáng)?朔磺须y以想象的困難,她開始。經(jīng)過(guò)不能言喻的痛,經(jīng)過(guò)最難忍的寂寞,她獲得了想要的能力和美麗。
終于化蛹成蝶,她無(wú)比欣喜,她不顧一切的向他曾經(jīng)逗留的地方快速飛去。
可是,繁花依然似錦的林間,已沒(méi)有了他的蹤跡。他,在她努力追尋的歲月里,已經(jīng)變了模樣、丟了美麗、失了蹤跡。
這也不能怪他啊,他的腦海里從來(lái)沒(méi)有與她相關(guān)的記憶——他從來(lái)不知道有一只小小的毛毛蟲對(duì)他充滿熱愛(ài);她的追尋從來(lái)只有她自己知道;她的愛(ài)從未對(duì)他說(shuō)起。只因,當(dāng)初她只是一只小小的毛毛蟲,她與他隔著無(wú)法訴說(shuō)的距離。今天,可以訴說(shuō)了,卻已沒(méi)了可以訴說(shuō)的契機(jī)。
世間有一種愛(ài),永遠(yuǎn)隔著無(wú)法逾越的距離。就像她,終于化蛹成蝶,他卻已向滄海飛去。飛去,永遠(yuǎn)不知道她有多愛(ài)自己;蛘,即使知道,他也不會(huì)在意,他仍只會(huì)顧自離去。
他已然離去,現(xiàn)在的她一派蒼涼,正如他的蒼涼亦來(lái)自與她相似的經(jīng)歷——他們化蛹成蝶,是為了刻意追尋,可追尋的從來(lái)只是無(wú)法把握、無(wú)法逆轉(zhuǎn)的宿命。
化蛹成蝶作文5
曾幾何時(shí),有個(gè)小孩,相貌丑陋,說(shuō)話口吃,而且因?yàn)闅埣矊?dǎo)致左臉部麻痹,說(shuō)話時(shí)嘴巴歪向一邊,還有一只耳朵也失聰了。他為矯正口吃,模仿古代一位有名的演說(shuō)家,嘴里含著石子練習(xí)講話。他母親看到兒子的嘴巴被磨爛,甚是心疼,而懂事的兒子卻說(shuō)道:“每一只美麗的蝴蝶都是自己沖出束縛它的繭才變成的,我要做一只美麗的蝴蝶!”后來(lái),他提出的“使國(guó)家和人民變成一只美麗的蝴蝶”的口號(hào),使他以高票當(dāng)選。他,就是加拿大第一位連任兩屆總統(tǒng)——讓·克雷蒂安。
其實(shí),丑陋的相貌,說(shuō)話的口吃,嘴角的畸形,耳朵的失聰都是他生命中的“繭”,這些都是無(wú)法改變的事實(shí),但是,他利用自己的自信和毅力,努力突破了他的“繭”,最后,他終于變成了一只真正美麗的蝴蝶。
要想變成一只美麗的蝴蝶,可是很不容易的,要想破繭而出,必須要付出,必須要努力,必須要自信,毅力和勇氣當(dāng)然也不能少。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的拼搏,相信我們一定會(huì)像他那樣化蛹成蝶!正如孟子所說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以忍性曾益其所不能。”是啊!人生路上甜苦和喜憂,難免曾經(jīng)跌倒和等候,誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)港中,寧有波濤洶涌的自由!朋友啊!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。
世界上的許多偉大的奇跡都是這樣產(chǎn)生的。霍金18歲考取牛津大學(xué),21歲卻患上嚴(yán)重的萎縮性脊髓硬化癥,醫(yī)生說(shuō)他最多能活兩年半,可他以頑強(qiáng)的毅力與咄咄逼人的病魔作斗爭(zhēng),幾個(gè)兩年過(guò)去了,他還是堅(jiān)強(qiáng)地活著,腳不行了,手不行了,嘴也不行了,他干什么都要?jiǎng)e人或機(jī)器幫忙,但仍舊沒(méi)有氣餒,他用他的大腦不斷努力,最后,終于化蛹成蝶,成了偉大的天體物理學(xué)家。眼瞎的彌爾頓,耳聾的貝多芬,啞巴的帕格尼尼又何嘗不是這樣?就是因?yàn)樗麄冾B強(qiáng)的突破了自己的生命之繭,才最終獲得了成功。
是啊!我們每個(gè)人都有缺點(diǎn),都有不足之處,就看你要不要去克服它,敢不敢向它挑戰(zhàn),再苦再難,只要堅(jiān)持不向困難低頭,相信最后人人都能成為美麗的蝴蝶,綻放出圣潔的光芒。
化蛹成蝶作文6
天氣突然轉(zhuǎn)涼,秋風(fēng)蕭瑟地吹過(guò),帶來(lái)一陣陣的寒意,忽然之間如夢(mèng)初醒,原來(lái)一年就這樣走了,背著久違的小提琴去老師家上課,去了才知自己早已成了局外人,考十級(jí)那年的輝煌就如此簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地逝去,只留下老師的嘆息,“唉!她拉得多好,可沒(méi)有你那時(shí)的水平高,現(xiàn)在,你退步了!
我一直以為隨著時(shí)間的流逝,人總會(huì)進(jìn)步的,哪知到“逆水行舟,不進(jìn)則退”這句話在我身上慘淡地上演了,那一刻徹骨的寒冷不知不覺(jué)就將我吞噬,心中煩恐得厲害,何時(shí)自己又變成很久以前羨慕別人的小女孩了?
匆匆,時(shí)光匆匆,我真像朱自清先生筆下那個(gè)看著時(shí)間從手指縫流逝而走的茫然的人,我忍不住質(zhì)問(wèn)自己,這一年來(lái)你做了什么?365個(gè)日日夜夜,除了學(xué)習(xí),我真的就沒(méi)有做什么了,現(xiàn)在桅腕嘆息嗎?遲了,一年的時(shí)光再也回不來(lái)了,我的小提琴,在一年半之前,還是我引以為驕傲的東西,現(xiàn)在卻勤勤懇懇的丈量著我和他人的差距,而其他呢?收獲也不是沒(méi)有的,但是,現(xiàn)在想起來(lái),與想象中的結(jié)果彼有距離。
就這樣想哭,想大聲的叫喊,發(fā)泄心中的恐懼,一年么,就這樣過(guò)了?我是否離自己心中的夢(mèng)近了呢?總是不習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)處,但高考中的成功者無(wú)不嘗試過(guò)。
它的滋味,我害怕一個(gè)人在永無(wú)盡頭的黑暗中,但我也不需要和朋友們手挽著手一起歌唱著尋求出口,我所期待的只是在一片寂靜中,能感覺(jué)到彼此的呼吸,能相互感覺(jué)到同伴的支持,這就足夠了,但愿這不是一個(gè)夢(mèng),離我也不要太遠(yuǎn),不要讓我像夸父逐日那樣,沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)就再也站不起來(lái)了。
我知道時(shí)光流逝如泉水般一去不復(fù)返,我知道自己的眼淚追不回逝去的時(shí)光,我也知道,明天的太陽(yáng)還是會(huì)日復(fù)一日地東升西落,我知道的我都懂,我懂的需要我去努力,我看見(jiàn)我的夢(mèng)想在不遠(yuǎn)處閃爍著五彩光芒,無(wú)論要到達(dá)她是多么艱難,我會(huì)抓緊生命中的分分秒秒,跋山涉水,在她擁有翅膀?qū)⒁w走之前,把她緊緊的握在手中。
即使我要孤身一人前進(jìn),即使我身處無(wú)邊無(wú)盡的黑暗中,即使我步伐跚難,我仍將要到達(dá)魂?duì)繅?mèng)繞的地方,開始我新的征途,用潔白的翅膀乘風(fēng)飛行。
化蛹成蝶作文7
6月,中考如約而至,望著學(xué)子們忙碌的身影,匆忙的腳步,我們不禁感慨:青春沒(méi)有停歇的.驛站,只有奔跑的激情。
中考是我們成長(zhǎng)的里程中一個(gè)必須面對(duì)、必須正視的日子。三年的努力,將在這一天積淀在試卷上,像春蠶吐絲一樣,按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的形式、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),把它編織成一塊盡可能完美無(wú)缺的織錦。
直面中考,我們不僅需要智慧,更需要勇氣與信心。自信是你成功的基石,勇氣是你飛翔的翅膀。讓生命在前行中總保持拼搏的姿態(tài),讓微笑每一刻都在心底綻放。相信:是梅花,總會(huì)暗香浮動(dòng);是青松,必能笑傲風(fēng)雪;是雄鷹,定能搏擊長(zhǎng)空。勇敢地挑戰(zhàn)中考,讓青春在激情中飛揚(yáng)!
直面中考,我們不僅需要實(shí)力,更需要沉著與冷靜。面對(duì)中考,每個(gè)人都會(huì)緊張,甚至恐懼,我們只要不驚慌失措就好。淡定從容,是一種瀟灑的人生態(tài)度;沉著冷靜,是我們完勝中考的保證。讓我們挺起胸膛、握緊拳頭,接受人生的檢閱!
直面中考,我們不僅需要嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)致,更需要坦然與平和。我們不可能答對(duì)每一道題目,有幾道題不會(huì)做很正常,人生本身就是一種缺憾。中考就是一場(chǎng)考試,一切都會(huì)過(guò)去,生活還要繼續(xù)。微笑著面對(duì)失誤與遺憾,你就答對(duì)了中考中最重要的一道題目。
經(jīng)歷中考,我們第一次品嘗競(jìng)爭(zhēng)的滋味,既感受了它的殘酷,又品味了它的美麗。因?yàn)橹锌,我們成長(zhǎng)的道路上又多了一份體驗(yàn),多了一份深刻。因?yàn)橹锌,我們突然有了長(zhǎng)大的感覺(jué),第一次松開父母的手,獨(dú)自完成了人生中一項(xiàng)必須完成的任務(wù)。
經(jīng)歷中考,我們感受了成功的快樂(lè)!耙挥[眾山小”的興奮,緣于我們?nèi)昶D苦的跋涉。昨天拼搏的汗水,委屈的淚水,都是今天成功的注解。父母的嘮叨,老師的訓(xùn)誡,此時(shí)都變成了無(wú)法忘懷的感動(dòng)。是中考讓我們更為深刻地理解了“no pains,no gains”這句話的真諦,是中考讓我們感受到父母的包容、師長(zhǎng)的鼓勵(lì)是多么的溫暖。
經(jīng)歷中考,我們也許會(huì)品嘗失敗的苦澀。“一分耕耘,一分收獲”,家長(zhǎng)、老師常掛在嘴邊的這句話,只有到了考場(chǎng)上,我們才能理解得更為透徹。中考讓我們清晰地看到了自己的不足,給我們一個(gè)反思的機(jī)會(huì)。
經(jīng)歷中考,無(wú)論是成功的喜悅,還是失敗的痛苦,都是一筆值得我們永遠(yuǎn)銘記的財(cái)富。是的,多年以后我們也許忘記了中考的題目,甚至分?jǐn)?shù),但我們會(huì)永遠(yuǎn)記。6月的驕陽(yáng),父母的目光,老師的叮嚀,還有汗水,還有淚水。這才是中考真正的美麗,它將在我們青春的記憶中永遠(yuǎn)珍藏。
經(jīng)歷風(fēng)雨,是為了看到天邊的彩虹;磨礪寶劍,是為了等待揚(yáng)眉出鞘。走過(guò)中考,是為了化蛹成蝶,讓我們迎接這美麗的時(shí)刻!
化蛹成蝶作文8
我始終不能忘卻夕陽(yáng)下那個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、孤獨(dú)的身影,始終不能忘卻十二歲時(shí)的那個(gè)夏天,未來(lái)。只是我不知道,那個(gè)故事將會(huì)是我一生的縮影,或者只不過(guò)是一場(chǎng)青春萌動(dòng)時(shí)短短的輝煌。
那時(shí)候,我常常無(wú)端地陷入憂傷和冥想中,同學(xué)們總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開我,如害怕某種傳染似的。我不知道這二者何者是因何者是果,只知道那個(gè)春天似乎沒(méi)有花朵,有的只是一片青色的憂郁。
那天放學(xué)后,我跟著夕陽(yáng)下長(zhǎng)長(zhǎng)的身影心緒落寞地走著,突然,我看到路旁的一片樹葉上,也有著與那小紙片上一模一樣的幾十個(gè)小黑點(diǎn)兒。
于是第二天,班上所有的男孩——包括我——都有了一個(gè)小紙盒,在一兩張桑葉上,是幾十粒小小的希望。
不久,所有的蠶寶寶都出來(lái)了,黑黑的小不點(diǎn)兒蠕動(dòng)著,很慢很慢地咀嚼著桑葉。
大概一個(gè)星期后,我們的蠶寶寶蛻了一次皮,這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)情況有些不對(duì)——在他們的蠶兒漸漸變白的時(shí)候,我的蠶兒,竟?jié)u漸地變得鮮艷起來(lái)。
“那是毛毛蟲,快把它扔了!”有個(gè)男孩告訴我,我感到周圍的女孩們低低地驚呼了一聲。其實(shí)我也已經(jīng)知道這是怎么回事,只是我看著它們出生,喂了它們十來(lái)天,已再也不忍心把它們丟棄了。
于是,當(dāng)其余男孩在一塊商量著養(yǎng)他們的蠶寶寶的時(shí)候,我一個(gè)人默默地養(yǎng)著我的蟲兒們。只是從此,與我說(shuō)話的人就更少了,尤其是原先還對(duì)我抱有同情的女生們,現(xiàn)在更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開我,似乎我的身上就長(zhǎng)著可怕的毒刺一般。
那一個(gè)初夏里,我班的第一批團(tuán)員選舉產(chǎn)生了,不久又評(píng)出了班級(jí)和學(xué)校的文明學(xué)生,中學(xué)生作文《未來(lái)》。幾次選舉我都得了零票,似乎我還不錯(cuò)的成績(jī)已經(jīng)因?yàn)槟切┟x而變得不再重要。記得有一次唱票后,我后一位的那個(gè)女孩在走過(guò)我跟前時(shí),滿懷歉意地看了我一眼。我不知道,她想要表示什么。
幾十天后,越來(lái)越白的蠶寶寶們一個(gè)個(gè)地吐出更為潔白的絲來(lái),為他們的主人們結(jié)出一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)可愛(ài)的銀果兒,而我的蟲兒們?cè)谶^(guò)了好些天后,終于也吐出一根根褐色的絲來(lái),為我結(jié)出幾枚灰不溜秋的小果實(shí)。
那幾天,我和我的蟲兒們成了全班的笑料,他們圍著我,只是為了看一看和他們的果實(shí)相比,我的果子們有多么寒傖和丑陋。然而我終于不肯丟棄我的蟲兒和我的繭,因?yàn)樵谝回灥睦淠推缫曋,我已和它們產(chǎn)生了同仇敵愾般的感情。
沉默了一些日子以后,蠶兒們又一個(gè)個(gè)地出來(lái)了——那已是一只只白色的笨拙的蛾子,在小小的盒子里,尋找配偶,交尾,產(chǎn)卵,然后死去。
然后,才是我的蟲兒們,悄悄地從繭中鉆出,穿著一身不可思議的美妙的衣裳。在凝神留戀了好一陣后,才慢慢張開那對(duì)巨大的美麗的翅膀,一下子躍離紙盒,向著窗外湛藍(lán)的天空翩翩飛去。
那一刻,在女孩們的驚呼和男孩們的沉默中,我無(wú)聲地流著感動(dòng)的淚水。
化蛹成蝶作文9
美麗的蝴蝶是經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)而又艱辛的過(guò)程蛻變而成的。盡管曾經(jīng)的樣貌是那么的令人毛骨悚然,可是經(jīng)過(guò)時(shí)光的洗禮便會(huì)煥然一新。
曾經(jīng)的我依偎在外婆的懷里,享受著她拿著那把古老的扇子為我扇風(fēng),聽她講那我不懂的“過(guò)去的事”。只是不時(shí)的發(fā)現(xiàn),有時(shí)淚水會(huì)莫名其妙得從姥姥臉頰上流下來(lái),以為是沙子吹進(jìn)眼睛里,便用幼稚的小手將她的淚水檫去,這時(shí),外婆把我抱的更緊了,當(dāng)時(shí)我還以為是我做錯(cuò)了什么事。
漸漸的,我已經(jīng)步入了小學(xué),在課堂上。老師教給了我很多不懂的東西,每次回到家我都會(huì)羅哩羅嗦得講給外婆聽,但有一天我突然回到家里,發(fā)現(xiàn)往常這個(gè)時(shí)候桌子上熱騰騰的菜飯沒(méi)有了,外婆躺在一旁的藤椅上,閉著眼睛,手里還握著那把懷舊的蒲扇。她睡著了,我并沒(méi)有去叫醒她,而是輕聲放下書包慢慢的移到她的身旁,靜靜的看著她,靜靜的……
我也不知為什么,我可以這么安靜的看著外婆,一股莫名的悲傷涌上心頭。她枯瘦的手仿佛冬季里凋零的荷花的葉柄,臉上松弛的皮膚,顯得那么蒼老,額間,老年斑蓋去了皮膚的光澤,她的聽力也減弱了,有時(shí)候一句話聽好幾遍都聽不清……
落葉被風(fēng)卷向蒼穹一顆顆陳年老樹,一是光禿禿的樹枝,直直的伸向遠(yuǎn)方。樹干上多出了幾個(gè)奇怪的洞,可能是歲月留下的痕跡吧。樹上的鳥也因?yàn)榧拍w走了……然而那棵老樹也依然憧憬著來(lái)年的春天。
有一天,我突然讀懂了她眼中的寂寞,然而我已經(jīng)讀初中了,一個(gè)老人的寂寞比熱鬧更容易讓人安靜下來(lái),我好想安靜下來(lái)聆聽她的心聲,哪怕是一絲絲回音,忽然間感受到了她內(nèi)心的悲傷,但我永遠(yuǎn)都不會(huì)懂在外婆的內(nèi)心的那種說(shuō)不出的悲涼。
伴著她隨風(fēng)落空的惆悵和那么多美麗的傳說(shuō),進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……就這樣, 擯棄了所有的明滅悲傷。外婆離開了我,永遠(yuǎn)的離開了我們。在那一夜,我忽然之間長(zhǎng)大了,我懂得長(zhǎng)大了就要學(xué)習(xí)承受:就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,包括生離死別。我不要用外婆的生命去讓我了解成長(zhǎng)的含義,這太不值得了。
黃昏日落了,我再也不是曾經(jīng)那個(gè)愛(ài)哭泣、愛(ài)玩泥巴的小孩了,因?yàn)辄S昏日落不是象征著結(jié)束,而是新的開始,新的希望,是蟲蛹蛻化成蝶的美好瞬間。
化蛹成蝶作文10
天氣突然轉(zhuǎn)涼,秋風(fēng)蕭瑟地吹過(guò),帶來(lái)一陣陣的寒意,忽然之間如夢(mèng)初醒,原來(lái)一年就這樣走了,背著久違的小提琴去老師家上課,去了才知自己早已成了局外人,考十級(jí)那年的輝煌就如此簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地逝去,只留下老師的嘆息,“唉!她拉得多好,可沒(méi)有你那時(shí)的水平高,現(xiàn)在,你退步了……”
我一直以為隨著時(shí)間的流逝,人總會(huì)進(jìn)步的,哪知到“逆水行舟,不進(jìn)則退”這句話在我身上慘淡地上演了,那一刻徹骨的寒冷不知不覺(jué)就將我吞噬,心中煩恐得厲害,何時(shí)自己又變成很久以前羨慕別人的小女孩了?
匆匆,時(shí)光匆匆,我真像朱自清先生筆下那個(gè)看著時(shí)間從手指縫流逝而走的茫然的人,我忍不住質(zhì)問(wèn)自己,這一年來(lái)你做了什么?365個(gè)日日夜夜,除了學(xué)習(xí),我真的就沒(méi)有做什么了,現(xiàn)在桅腕嘆息嗎?遲了,一年的時(shí)光再也回不來(lái)了,我的小提琴,在一年半之前,還是我引以為驕傲的東西,現(xiàn)在卻勤勤懇懇的丈量著我和他人的差距,而其他呢?收獲也不是沒(méi)有的,但是,現(xiàn)在想起來(lái),與想象中的結(jié)果彼有距離。
就這樣想哭,想大聲的叫喊,發(fā)泄心中的恐懼,一年么,就這樣過(guò)了?我是否離自己心中的夢(mèng)近了呢?總是不習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)處,但高考中的成功者無(wú)不嘗試過(guò)它的滋味,我害怕一個(gè)人在永無(wú)盡頭的黑暗中,但我也不需要和朋友們手挽著手一起歌唱著尋求出口,我所期待的只是在一片寂靜中,能感覺(jué)到彼此的呼吸,能相互感覺(jué)到同伴的支持,這就足夠了,但愿這不是一個(gè)夢(mèng),離我也不要太遠(yuǎn),不要讓我像夸父逐日那樣,沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)就再也站不起來(lái)了。
我知道時(shí)光流逝如泉水般一去不復(fù)返,我知道自己的眼淚追不回逝去的時(shí)光,我也知道,明天的太陽(yáng)還是會(huì)日復(fù)一日地東升西落,我知道的我都懂,我懂的需要我去努力,我看見(jiàn)我的夢(mèng)想在不遠(yuǎn)處閃爍著五彩光芒,無(wú)論要到達(dá)她是多么艱難,我會(huì)抓緊生命中的分分秒秒,跋山涉水,在她擁有翅膀?qū)⒁w走之前,把她緊緊的握在手中。
即使我要孤身一人前進(jìn),即使我身處無(wú)邊無(wú)盡的黑暗中,即使我步伐跚難,我仍將要到達(dá)魂?duì)繅?mèng)繞的地方,開始我新的征途,用潔白的翅膀乘風(fēng)飛行……
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