記一次游戲作文七篇
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的記一次游戲作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記一次游戲作文 篇1
今天,我和姐姐和我們院的人玩,我想我們要不玩123木頭人吧,他們說好呀。
就這樣游戲開始了,我們用石頭剪刀布的方法決定誰是木頭人,又定了個自己的陣地。
游戲開始了,當木頭人的那個人背過臉大聲說,123,木頭人不許說話,不許動,我們忽然擺好動作,我看見有的同學站著,有的同學揚著手臂,有的同學半蹲著。這時,又說了一遍123,木頭人還好我們明起地停止了走步,沒被發(fā)現(xiàn),又說了一遍123,木頭人我又緊張的又害怕地立馬不動了。可是我的好朋友動了一下被那個當木頭人的人發(fā)現(xiàn)了卻受到了懲罰就是像一個老鷹是的腳并攏手打開下一遍一二三木頭人我走了一大步,摸了我的好朋友,我的好朋友又摸了那個燈,不等人的人,那個人又跑了過來和我和好朋友,到自己的陣地,他就不說我們啦。
媽媽又叫我回家吃飯,就這樣我們度過了愉快的時光,體會到團結合作的精神。
記一次游戲作文 篇2
那是一個書聲瑯瑯的晚自習,老師讓我們去足球場玩,我們高興地一蹦三尺高,爭先恐后的跑出去,操場上突然之間有了我們的歡聲笑語。
語文老師說,我們玩捕魚吧,我們二話不說答應了老師,老師說完規(guī)則,我們就玩起捕魚,我們讓小東和小艷弄一個漁網,這個漁網越來越大。但還有些機靈鬼怎么也抓不到,抓的那些人都弄得滿頭大汗,滿臉通紅,紅得像個紅彤彤的大蘋果。有幾條“魚兒”卻很笨,自己找上了網。也跟著被他們一起抓住,但我還沒被他們抓到,因為我很狡猾,我得意的哈哈大笑,我正得意忘形時,‘漁網們’生氣地撲了上來,我被抓到了。我們都精疲力竭地坐了下來,這時剛好下課。我們都不想上去,因為操場上還留著我們的歡聲笑語。
這個游戲給我留下了深刻的印象,真是讓我念念不忘!
記一次游戲作文 篇3
“我們都是木頭人,不許說話,不許動。”在小明響亮地聲音過后,之前還窸窸窣窣的我們,現(xiàn)在都有了一點兒聲音,整個屋子像是沒有了人,而其實我們各自望著對方,比賽著誰先笑場。
每一次我們玩木頭人的游戲,大家都不是在比誰第一個動,或者第一個說話。每一次我們在那句話之后,便開始了彼此之間的互望,而這互望中,一定有誰是因為想動卻不能動,表情變化成很搞笑的忍耐,這忍耐的表情,忍耐的那個人看不著,但望著他的人一定會看著,看著看著就會讓人忍不住想笑。所以,如果在這種不許說話不許動的情況下,有誰先笑場了的話,那么那個人就算是輸了。
在這個游戲中的我,望著對面小伙伴忍俊不禁的模樣,真是想笑,可我又不想那么快就認輸,于是我閉上了眼睛。在我閉上了眼睛之后,有一個小伙伴忍不住笑了,我聽到那聲音,更不敢睜開眼睛了,我怕看見那個最先笑場的小伙伴會自己也忍不住笑,我繼續(xù)緊閉著雙眼,聽著旁邊的動靜。
“哎喲,我忍不住了,哈哈哈哈!庇钟幸晃恍』锇槿滩蛔⌒α耍@位小伙伴的笑是那么帶有肆虐性,像是恨不得要將所有人都搖動,讓這場游戲快些結束。我仍然閉著眼睛,憑著聲音去判斷是誰先笑了,又是誰接著笑了,而剛剛那個哈哈大笑著說忍不住了的人,到底是誰呢?我的思考帶著我轉移了想要笑想要說話想要動的狀態(tài),或許我能夠成為真正的木頭人吧!
然而,我的猜測還是被小伙伴們的'“壞”給推翻了,在又一個小伙伴忍不住笑了之后,他講了一個任是誰聽了都一定要笑破肚子的事情,接著我們在場的所有游戲者,都笑了,動了,抓著那個小伙伴開打了!
記一次游戲作文 篇4
今天早晨,我跟爸爸媽媽、姥姥姥爺、小姨姨夫、舅舅妹妹和弟弟還有我一起去二姨姥姥家參加暖房。
到了那里,我跟弟弟、小姨家妹妹還有小飛舅舅家的弟弟、小慧姨家的妹妹一起玩。
我們去了另一個房間,我拿著手機在床上躺著玩,在他們里面我最大,小羽妹妹次之,所以我在一邊休息的時候,她才能組織游戲。
玩完以后,我又去大廳和他們一起吃飯。
吃完飯,我又拿起手機玩游戲,但是覺得無聊。我放下手機,要跟妹妹組織一個強座椅的游戲,妹妹同意了,我們剛要玩,老爸老媽就叫我們走了。
回家的路上,我說:“真是掃興。
記一次游戲作文 篇5
“來來來,每人都把紅領巾塞進口袋里,游戲要開始了!边,這是干什么呢?原來是同學們在玩扯紅領巾呀,我也要玩!
隊長“松鼠”先把我們兩個兩個分組。我和“松鼠”一組,“真香”和“小哲哲”一組,“蘿卜干”和“小蜜蜂”一組!八墒蟆弊屛覀兘庀录t領巾,塞進口袋里,并說:“等會兒比賽開始后,大家互相扯出對方口袋里的紅領巾,誰的紅領巾留到最后誰就獲勝!
比賽開始了,隊友“松鼠”由于運氣欠佳,被“蘿卜干”和“真香”追殺,我這邊在和“小蜜蜂”對抗。只見我瞧準機會,伸出左手向他的口袋攻去,他頓時亂了陣腳,連忙用手阻擋。他哪知我這只是虛招,我又快速地伸出右手回擊,這下他是真慌了,于是我“收割”了第一條“紅領巾”。
這時,“小哲哲”沖了過來,使出一招“亂扯之術”。我只好快速地躲避他的攻擊。這時,我給了他“致命一擊”——我敏捷地躥到他的背后,扯出了他的“紅領巾”。
解決了眼前的麻煩,我立刻去幫隊友。我以迅雷不及掩耳之勢扯出了“蘿卜干”的“紅領巾”,最后,我又和“松鼠”一起制服了“真香”。我和“松鼠”取得了游戲的最后勝利。
這次扯紅領巾游戲真的是太有趣了!
記一次游戲作文 篇6
今天,我在輔導班里寫著作業(yè)。突然,一個小孩從門里闖進來,格外高興地對我們說:“輔導班老師讓我們出去活動了,大家快出去玩。 薄巴,那還不趕緊走!”我們立刻風一般的奪門而去。
出去后,我們商量著說:"玩邁步吧!”“好!”我們都點頭答應著。我們正好有6個人,兩人一組,分三組。三組決出了3個剪刀石頭布,3個邁步的。比賽方法是從一個地方到另一個地方,誰先回來就算誰贏。我被分到石頭剪子布里去,這是要給邁步的人得步子的,石頭十步,剪刀兩步,布五步。我剛上去就得了五步。接著,我又得了五步,又得了十步。我特別高興,接著贏步子,我的隊友漸漸地趕超了其他的隊伍。就在這時,其他隊伍不知怎么回事,一步一步追上了我的隊友。后來,別的隊就只差一步就贏了,而我隊卻一落千丈。隊友唉聲嘆氣地走過來對我說:“放棄吧,下一局再努力一下就好了!薄澳窃趺葱?別人雖然只差一步,但并沒有過終點線,在這時候還不能認輸!”我這樣回答道。之后,我變得慎重起來,開始猜測對方接下來會出什么。于是,我便不斷地贏步子,一把也沒有輸過。最終,我們以一步之差贏了!
這真是個輝煌的時刻!我和我的隊友互相擊掌歡呼起來!這不僅是我和隊友的完美合作,這個游戲更讓我懂得了團結友愛的可貴!
記一次游戲作文 篇7
說起“踩氣球”大家并不陌生,不僅熱鬧非凡而且充滿挑戰(zhàn),實在是太有意思了。這不,今天下午的作文課就讓我和大家又過了一回“游戲癮”。
下午,我一走進教室,只見同學們都忙著吹氣球,出于好奇我也跟著大家一起吹了起來;直到最后我才知道原來作文課要玩踩氣球的游戲,同學們一個個都興致高昂,都在盼著作文課早點到來。
隨著上課鈴聲的打響,我們迎來了盼望已久的作文課。尚老師開始介紹規(guī)則:一個同學腳上扎兩只氣球,自己要去踩別人的氣球的同時還要保護好自己的氣球,如果兩只腳上的氣球都被踩爆了就自動回到座位上,游戲結束。“聽懂了!”同學們興奮的回答著。
隨著老師的一聲令下,同學們立刻投入到“戰(zhàn)斗”中。我?guī)е鴥芍粴馇驏|奔西走,誰知道半路殺出個“程咬金”,擋住了我的去路;“啪”的一聲,我的一個氣球隨之破裂了,我也不甘示弱,隨即還擊,卻沒想到一腳下去竟踩在另一個同學的氣球上,當我還沒回過神之時,我的另一個氣球也被踩裂了;哎,我的“戰(zhàn)斗”提前結束了……原來踩氣球并不簡單,也是需要很多技巧才能獲勝的。
怎么樣?你也想來參加這樣激烈的“戰(zhàn)斗嗎?”隨時歡迎哦!
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