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有趣的游戲作文

時(shí)間:2023-08-31 11:48:18 游戲 我要投稿

有趣的游戲作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的有趣的游戲作文,歡迎大家分享。

有趣的游戲作文

有趣的游戲作文1

  前不久,我們家進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的“算二十四點(diǎn)”家庭大賽,我和爸爸當(dāng)選手,媽媽當(dāng)裁判。

  “算二十四點(diǎn)”,顧名思義,就是從一到十的數(shù)字中隨機(jī)選取四個(gè)數(shù),通過(guò)加減乘除運(yùn)算后得出二十四。

  比賽開(kāi)始了,第一輪是比誰(shuí)的速度快。媽媽迅速念出四個(gè)數(shù)字,我有些緊張,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)出了答案,比分變成了零比一。我沮喪不已,這么簡(jiǎn)單的題目,我明明能答出來(lái)的,怎么就思維短路了呢?“失敗是成功之母”,下一局我一定要贏回來(lái)!第二局開(kāi)始了,我定了定神,聽(tīng)到四個(gè)數(shù)字后,不假思索,脫口而出,搶在了爸爸前面,比分追到了一比一平……后續(xù)比賽十分激烈,最終第一輪我以六比五險(xiǎn)勝。

  第二輪是比誰(shuí)的算法多。第一局題目非常簡(jiǎn)單,我和爸爸你一言我一語(yǔ),媽媽略帶驚訝地看著我們,沒(méi)想到我能答出第七種算法。最后爸爸沒(méi)能想出第八種,比分變成了一比零。第二局題目比較難,爸爸先答了出來(lái),我連一種方法都沒(méi)想出來(lái),比分被爸爸追平。我十分懊惱,這種情緒影響了我的.發(fā)揮,最后這輪敗給了爸爸。

  大比分變成了一比一,需要一局定勝負(fù)來(lái)結(jié)束這場(chǎng)比賽。我的手心直冒汗,勝敗在此一舉了!媽媽念出四個(gè)數(shù)字,好難啊,我一下子沒(méi)了思路,用余光看到了爸爸,他也正愁眉不展?磥(lái)還有希望!我在腦海里重溫了一遍平時(shí)用的方法,突然想到了答案,趕緊說(shuō)了出來(lái),就在這時(shí),也聽(tīng)到了爸爸的聲音。最后,媽媽判定我比爸爸先說(shuō)出口,我贏了!我高興地跳了起來(lái),雖然這只是一次小小的家庭賽,沒(méi)想到也如此不容易。

  比賽后,媽媽裁判變身媽媽記者,舉著“話筒”讓我說(shuō)獲勝感言,我煞有介事地說(shuō):“這次比賽緊張刺激,也讓我懂得了想贏得勝利,不僅要多加練習(xí),還要思路開(kāi)闊。我會(huì)繼續(xù)努力的!”

有趣的游戲作文2

  星期一上午,我們排著整齊的隊(duì)伍去白羽公園游玩,雖然天陰沉沉的,但是天氣涼爽,是個(gè)適合游玩的好日子。風(fēng)一吹,白羽公園的樹(shù)的葉子發(fā)出“沙沙”的響聲,好像在對(duì)我們打招呼:“你好呀!”我的心情變得怡然自得了。

  進(jìn)到公園里,我們展臂歡呼一聲,四下散開(kāi)來(lái)。我們?cè)诖髽?shù)下,草地上,石頭旁,小湖邊……快樂(lè)的`玩耍嬉戲。你們瞧:他們有的在地上打滾兒,有的在小湖邊玩水,有的在石頭上仰天坐著,還有的在大樹(shù)下圍著圓盤玩!

  我們玩的正高興時(shí),有一個(gè)眼尖的同學(xué)說(shuō):“快過(guò)來(lái)看!老師在干什么?”我跑過(guò)去一看,發(fā)現(xiàn)老師拿著一根繩子,左瞅瞅右瞧瞧的,好像在尋找什么,過(guò)了一會(huì)兒,終于在一棵枝繁葉茂,亭亭如蓋,且有一根樹(shù)枝斜伸出來(lái)的大樹(shù)下停下來(lái)。只見(jiàn)老師拿著那根又粗又長(zhǎng)的繩子,使勁的拽了幾下,然后瞄準(zhǔn)那根斜伸出來(lái)的樹(shù)枝,把繩子向上一拋,竟然準(zhǔn)確無(wú)誤的把繩子掛在了樹(shù)枝上,然后把繩頭打了三個(gè)結(jié)。有個(gè)同學(xué)開(kāi)玩笑的說(shuō):“這是要上吊嗎?”老師笑了笑說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名字叫‘過(guò)河’,我們把這片綠草坪當(dāng)作河,由于這條河沒(méi)有橋,我們要通過(guò)這條繩子來(lái)過(guò)河,如果掉下去,你就會(huì)’犧牲’!

  老師先給我們示范了一下,只見(jiàn)他把繩子向后一拉,兩腿一蹬,一下子就過(guò)去了。于是一個(gè)穿藍(lán)衣服的男同學(xué)自告奮勇的第一個(gè)上來(lái)玩,他拉著繩子向后退了幾步,腿向上一翹,眼看就要過(guò)去了,可是他的手一滑,掉了下來(lái),同學(xué)們笑的前俯后仰的。第二個(gè)上來(lái)的是個(gè)女同學(xué),她又小又輕,同學(xué)們都猜她蕩不過(guò)去,可是她拉著繩子輕松地蕩到對(duì)岸去了,她成了第一位成功過(guò)河的同學(xué)。輪到我了,我學(xué)著老師的動(dòng)作,向后退一點(diǎn),緊緊地抓住繩子,也順利地過(guò)河了。

  “過(guò)河”游戲真是太有趣了!

有趣的游戲作文3

  有趣的游戲就像一朵朵芳香四溢的花兒,點(diǎn)綴在我們記憶的芳草地上。每想起,我的嘴角就會(huì)綻放微笑。今天就讓我摘下其中的一朵,與大家分享吧!

  那是一次有趣的`課堂游戲,名叫“貼鼻子”。老師先請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)上來(lái),說(shuō)了幾句悄悄話。只見(jiàn)那位同學(xué)拿起粉筆,在黑板上畫(huà)上了一張臉,臉上又畫(huà)了兩只眼睛,一個(gè)嘴巴,兩個(gè)耳朵,五官就缺了一個(gè)鼻子,然而她卻停下了筆,回到了自己的座位上。這時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)做一個(gè)貼鼻子的游戲,游戲規(guī)則是這樣的:一個(gè)人站在距離黑板上所畫(huà)的臉大約三米的地方,蒙上眼,轉(zhuǎn)五圈,然后拿剪好的鼻子貼在黑板的臉上,誰(shuí)貼得準(zhǔn),誰(shuí)就贏了!

  老師的話音未落,大家就爭(zhēng)先恐后地舉起了手,看樣子大家都有充分的自信!巴跤觋!”老師笑著請(qǐng)她先上來(lái)試一試。她先用紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛,按照規(guī)定,轉(zhuǎn)了五圈。她拿鼻子暈乎乎地向前走!跋蜃,對(duì),對(duì),左!”大家提醒著。她向左走了走,一下子碰上了講臺(tái)。她趕緊轉(zhuǎn)變方向,又往右走了走。這回碰得可不是什么物品,是老師!“哈哈哈!”我們又笑了起來(lái),老師也笑了。這回,王雨晗走投無(wú)路,左右兩邊都沒(méi)法走。她只好用手到處亂摸,最后選定了方向,小心翼翼地向前走。她終于摸到了黑板,接下來(lái)進(jìn)入關(guān)鍵環(huán)節(jié)貼鼻子。

  “往右點(diǎn),不對(duì)對(duì),對(duì),上面!”大家紛紛說(shuō)著方向。到底是往左,還是右?還是往下王雨晗失去了方向感,只好自己決定。她一急,直接把鼻子貼在了下巴上。她取下紅領(lǐng)巾,一下子笑了,我也笑得上氣不接下氣!肮煤玫囊粡埬,被王雨晗貼成外星人了!”我邊笑邊說(shuō)。

  時(shí)間過(guò)得真快,感覺(jué)才一眨眼的功夫,游戲就結(jié)束了。教室里依然回蕩著我們爽朗的笑聲,老師笑呵呵地看著我們,那幸福的感覺(jué)就這樣,在我腦海中生根發(fā)芽。

有趣的游戲作文4

  星期五下午的主題班會(huì)上,老師組織全班同學(xué)玩了一次有趣的游戲——吹氣球比賽。吹氣球比賽中,我們有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)驚訝萬(wàn)分,給我留下深刻而又美好的印象,覺(jué)得非常有趣,其樂(lè)無(wú)窮。

  老師說(shuō):“我們先選兩組——A組、B組來(lái)進(jìn)行比賽,每組6人。選中的兩組上臺(tái)吹氣球,看哪一組吹起的氣球多就算贏。”

  比賽開(kāi)始了,兩個(gè)小組爭(zhēng)先恐后吹起來(lái)。A組占了上風(fēng),B組努力追趕,經(jīng)過(guò)一番激烈爭(zhēng)奪,最終A組獲勝。老師別出心裁地說(shuō):“雖然我們沒(méi)有鞭炮,但可以扎爆氣球來(lái)慶祝呀!”同學(xué)們聽(tīng)后興高采烈地紛紛用鉛筆扎爆氣球,發(fā)出“啪啪啪”的聲音,把女生嚇得哇哇尖叫,直打哆嗦;有些男生被嚇得跳了起來(lái)。但是大家都沉浸在游戲的喜悅之中。

  接著,老師說(shuō):“我給大家每人發(fā)一個(gè),大家都吹,看誰(shuí)吹得大。”開(kāi)始吹了,我鼓起腮幫子,瞪大眼睛,使勁往氣球里吹氣。其他同學(xué)也一樣,腮幫子都有血絲了。氣球慢慢變成雞蛋,然后,越吹越大,達(dá)到一定程度就不敢吹了,因?yàn)楹ε職馇虮。同學(xué)們吹大的氣球五顏六色,大小不一,有黃的、紅的、綠的.、粉色的。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲,又聽(tīng)到兩個(gè)女生“啊”尖叫,我也被嚇了一跳,原來(lái)黃文博吹氣球時(shí)用力過(guò)猛,把氣球吹炸了。李曉翔吹好氣球,正在洋洋得意,一不小心,氣球像小鳥(niǎo)一樣飛上天花板,又重重地摔到地上,還發(fā)出“噗——”的聲音,像放屁一樣,逗得我們哄堂大笑。王宇陽(yáng)的氣球吹好后,舉過(guò)頭頂正在炫耀,沒(méi)想到手一滑,氣球“飛跑了”,同學(xué)們又是一陣歡聲笑語(yǔ)。

  歡樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快,不知不覺(jué)下課鈴響了,我們?nèi)匀怀两跉g樂(lè)之中。

  童年的游戲有許多,但最讓我感到有趣的還是那次吹氣球比賽,讓我記憶猶新。

有趣的游戲作文5

  今天的作文課上,我們做了一個(gè)有趣的游戲,叫“貼尾巴”。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,好像都想要挑戰(zhàn)一下自己。

  做游戲前,老師向我們介紹了游戲規(guī)則:蒙住眼睛在原地轉(zhuǎn)兩圈,再往前走,將魚(yú)尾巴貼到黑板上,使魚(yú)身子與魚(yú)尾巴順利重合。

  聽(tīng)完規(guī)則后,同學(xué)們把規(guī)則記下來(lái),然后就舉起了手,說(shuō):“點(diǎn)我!點(diǎn)我!”老師叫了張小明,張小明三步并作兩步走上講臺(tái),老師用眼罩把他的眼睛蒙住了,轉(zhuǎn)了兩圈,才給他拿著魚(yú)尾巴向黑板貼去,“哈哈哈……”同學(xué)們頓時(shí)發(fā)出了笑聲,有的.一邊笑一邊拍打著桌子,有的笑得前俯后仰,還有的一邊笑一邊叫喊“錯(cuò)了,錯(cuò)了”。這時(shí),張小明拉開(kāi)眼罩,也哈哈哈大笑,原來(lái),自己把尾巴貼在魚(yú)的身子上了。

  輪到第二個(gè)上去的是我。我向黑板走去,蒙上眼睛,同樣轉(zhuǎn)了兩圈,立馬聽(tīng)到同學(xué)們七嘴八舌地叫喊著:“向上,向上!”“左,左!”“右,右”“向下向下!”叫喊聲弄得我腦子亂成了一團(tuán),不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)才好。最后,我下定決心一貼,同學(xué)們又哈哈大笑起來(lái),我連忙拿下眼罩一看,立刻我覺(jué)得臉一熱,原來(lái),我把尾巴貼在魚(yú)的眼睛上了。

  老師又叫了幾位同學(xué)上去貼,可他們都是差一點(diǎn)點(diǎn)就成功了,他們有的貼在魚(yú)身體上的,有的貼在魚(yú)頭上的,有的貼在嘴巴上了。

  最后,老師叫了班長(zhǎng)上去貼。只見(jiàn)班長(zhǎng)走近黑板左右看了看,又用手比量了一下,才戴上眼罩,胸有成竹地貼了上去。這次大家不再笑了,而是給班長(zhǎng)鼓掌了,老師宣布:“這次班長(zhǎng)成功了!”教室里又響起一陣熱烈的掌聲。

  “貼尾巴”的游戲真好玩,通過(guò)這次游戲,我明白了做任何事情都要?jiǎng)幽X筋,用對(duì)方法才能把事情做好的道理。

有趣的游戲作文6

  咦,班級(jí)里怎么有一陣笑聲呢?奧,原來(lái)是我們班在玩有趣的游戲。

  老師拿出一支白色的粉筆,在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩的頭,小男孩有頭發(fā),有臉蛋,有眼睛,有耳朵,就是沒(méi)鼻子。大家都問(wèn)怎么會(huì)沒(méi)鼻子呢?我們疑惑地看著老師。

  老師看了看我們說(shuō):“你們看這個(gè)小男孩有眉毛,有嘴巴……有鼻子嗎“沒(méi)有!”我們異口同聲地回答!澳呛茫覀兘酉聛(lái)就要做一個(gè)有趣的游戲——給小男孩畫(huà)鼻子!崩蠋熋鎺⑿Φ卣f(shuō)。聽(tīng)了老師的.這句話,我們都樂(lè)開(kāi)了花,大聲嚷道:“好!”

  老師說(shuō):“咱們分為四個(gè)組,每組選一個(gè)人蒙著眼睛,在離黑板有三米遠(yuǎn)的地方轉(zhuǎn)三圈,到前面給小男孩畫(huà)鼻子,其他的人不能提示,畫(huà)對(duì)了為勝。”說(shuō)著老師揮揮她手里的紅領(lǐng)巾。

  聽(tīng)了游戲規(guī)則,我們像出籠的小鳥(niǎo)尋找自由,一窩蜂地向老師擁去,嘴里喊著:“老師!老師!我!””老師——我——”

  這時(shí)老師發(fā)話了:“都別爭(zhēng)了,讓馬朝霞去。”其他的人都失落地回到位上。

  老師走到馬朝霞身邊,給她蒙上眼睛,讓她轉(zhuǎn)三圈到黑板前畫(huà)鼻子。她平時(shí)很開(kāi)朗,她故意扭動(dòng)著身子在走道里這摸摸,那碰碰,像個(gè)無(wú)頭蒼蠅亂撞?吹酱饲,同學(xué)們不禁哄堂大笑,不走由自主地給她提示。她終于走到黑板前摸到黑板,剛要畫(huà)鼻子,同學(xué)們說(shuō):“別畫(huà)!別畫(huà)!”聽(tīng)了這句話,馬朝霞變得謹(jǐn)慎多了。一邊側(cè)耳聽(tīng)著同學(xué)們的提示,一邊小心翼翼地畫(huà),終于畫(huà)對(duì)了,頓時(shí)教室里響起了雷鳴般的掌聲。

  接下來(lái)是鐘雅馨,老師說(shuō)不讓提示,她用同樣的方法給小男孩畫(huà)鼻子,但是她卻把鼻子畫(huà)在額頭上了,像個(gè)怪物,又引起一陣哄堂大笑。

  通過(guò)這次游戲,我體會(huì)到失去眼睛是多么困難啊,所以我們平時(shí)要保護(hù)好眼睛。

  雖然游戲結(jié)束了,但教室里依然回蕩著歡笑聲。

有趣的游戲作文7

  “哈哈哈……”這笑聲多歡!原來(lái),大家正在教室里玩游戲“對(duì)著干”呢!

  老師笑瞇瞇地宣布了游戲的玩法:“我說(shuō)什么,你們就要做反動(dòng)作。反應(yīng)慢的、做錯(cuò)的人都要被KO!

  剛聽(tīng)到玩法,我有點(diǎn)驚慌,心里怦怦直跳。完了,完了,如果老師說(shuō)一句很長(zhǎng)的話,那我不“陣亡”了。我的眼前立馬浮現(xiàn)出這些畫(huà)面:同學(xué)們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),時(shí)不時(shí)嘲笑我?guī)茁暎换锇閭兊陌参俊沂箘诺負(fù)u搖頭,想把那些畫(huà)面甩掉。不過(guò),很快我又安靜下來(lái),因?yàn)槲矣X(jué)得我練過(guò)乒乓球,反應(yīng)力極快,相對(duì)而言把握應(yīng)該大些。我抬頭看看其他人,大家有的緊張,有的好奇,有的胸有成竹……

  游戲快開(kāi)始了,我問(wèn)自己:到底誰(shuí)會(huì)是冠軍呢?開(kāi)始比賽了,每次都是一大波一大波的同學(xué)“陣亡”,我都憑借自己的反應(yīng)力,好不容易挺過(guò)了。一波未平一波又起啊,我的朋友孫寅明也卷入了第四波,被淘汰了,最終只有少數(shù)人幸存下來(lái)。老師又說(shuō)出一句長(zhǎng)話:“捏著左耳,舉左手,拍拍同桌的左肩!庇行┤肆⒓词置δ_亂了,還有一些人已經(jīng)開(kāi)始張牙舞爪了,最后沒(méi)辦法只好紛紛退場(chǎng)。我看了一下剩下的.人,頓時(shí)懵了,只剩下四個(gè)女生和我。再看看四周,熱情的觀眾們正在給我加油,特別是孫寅明喊得聲嘶力竭?吹綄O寅明這么賣力的樣子,我暗暗發(fā)誓,一定要拿冠軍。我過(guò)五關(guān)斬六將,孤軍奮戰(zhàn),擊敗諸強(qiáng),終于還剩下最后一個(gè)對(duì)手張小小。哈哈,她竟然被一個(gè)簡(jiǎn)單的舉左手難倒了。太棒了,我是冠軍!

  朋友們聽(tīng)了我的介紹,想玩對(duì)著干嗎?如果想玩的話,那就快快加入吧,時(shí)間不等人哦。

有趣的游戲作文8

  “嘻嘻…嘻嘻”草坪上傳來(lái)了陣陣笑聲,那是我們小組在玩“老鼠偷油”的游戲。

  身為班長(zhǎng)的高琳燁,宣布了游戲規(guī)則:平臺(tái)是“老鼠洞”,大樹(shù)是“油”,“貓”要邊守“油”邊捉老鼠。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),如果“老鼠”還有生存只數(shù),那就“老鼠”勝利,相反,如果沒(méi)有一只“老鼠”生存,那就“貓”勝利。

  “石頭剪刀布!”我們用石頭剪刀布的游戲來(lái)決定由誰(shuí)來(lái)當(dāng)貓,約定輸?shù)娜水?dāng)貓。

  “哈哈,就你當(dāng)貓了!肖羽滕!”楊達(dá)鑫大笑著指著肖羽滕說(shuō)。別忘了,他倆可是“冤家”呢!這和貓和老鼠的身份很相稱。

  游戲開(kāi)始了,“貓”瘋狂地向“鼠群“撲來(lái),”哎呦,你踩到我的'腳了!“文睿嘟著小嘴對(duì)我叫道。我往下一看,呦!文睿的小胖腳丫子真可憐兮兮的躺在我腳下!安缓靡馑,抱歉!”我趕忙向他道了歉,可愛(ài)的文睿撅著嘴巴擠出一句話來(lái):“嗯,下次小心點(diǎn)!”哎,我們這些“小老鼠”慌不擇路,丑態(tài)百出了。

  肖羽滕這家伙也真狡猾,竟然用了“調(diào)虎離山”之計(jì)。就在他快追不上時(shí),突然調(diào)轉(zhuǎn)方向,去別處轉(zhuǎn)悠了。我們這些“小老鼠”以為機(jī)會(huì)來(lái)了,便偷偷溜出了“洞”,快速地向著“油”奔去。就在手要碰到“油”時(shí),畫(huà)風(fēng)調(diào)轉(zhuǎn)了,面前出現(xiàn)了一張熟悉的面孔——。 柏垺!這肖大哥還真狡猾。幸好,我跑得快,不然就被抓住了。而我的三個(gè)小伙伴可就沒(méi)那么幸運(yùn)了,都被無(wú)情地“消滅”了,其人是:文睿、陳炫凱、劉昊洋。

  “當(dāng)”一聲哨子的叫喊沖出天界,游戲結(jié)束了。班長(zhǎng)看著我,楊達(dá)鑫,肖羽滕期待的眼神,公布了游戲的勝負(fù),一個(gè)完美的“勝”字將我和楊達(dá)鑫的手高高舉起!袄鲜髠儭倍寂d高采烈地跳了起來(lái),此時(shí),我的頭上已滿是勝利的汗珠。

  就這樣,游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

有趣的游戲作文9

  有同學(xué)喜歡玩捉迷藏,有同學(xué)喜歡玩一二三木頭人,還有同學(xué)喜歡玩老鷹捉小雞,你們猜我們我最喜歡玩什么?對(duì)了,是打“老虎”。

  打“老虎”的規(guī)則很簡(jiǎn)單,只要找?guī)讉(gè)人當(dāng)老虎,再找?guī)讉(gè)人當(dāng)小獵手就好了,小獵手向“小老虎”進(jìn)攻,打著“小老虎”,“小老虎”就被淘汰了。

  活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí),吳玉瑤拖著球,選了幾個(gè)小朋友做兇猛的“小老虎”,我當(dāng)然也是老虎之一。其他的小朋友手拉著手,圍成一個(gè)小小的圓圈,他們個(gè)個(gè)都好像有著豐富經(jīng)驗(yàn)和熟練技術(shù)的'小獵手,都十分的沉著,也十分自信。吳玉瑤率先展開(kāi)了攻勢(shì),把球用力向圓圈內(nèi)一,所有的人都是緊盯著球,只見(jiàn)球飛快地向著我飛過(guò)來(lái),我雙腳一叉,敏捷的躲過(guò)了球,從我的褲子下面穿了過(guò)去。我這才松了一口氣,心想:還算幸運(yùn)。

  周圍的小朋友也替我捏了一把汗,就在這時(shí)候,球正好滾到小獵手張澤的腳下,他先機(jī)警的向四周偵查了一下,然后右手托球,左手則緊握拳頭,使勁兒一打,這一下可不得了,“小老虎”程俊豪躲閃不急,球正好撞到他身上,那副狼狽相引得大家哈哈大笑,他只好垂頭喪氣的下了場(chǎng)。

  緊接著小獵手蓋耀勻望著滾向他的球,興奮地喊道“我來(lái)接!”然后,一個(gè)前滾翻,再用腿一蹬,順勢(shì)將球傳出,這姿勢(shì)真的很美呀!球直接奔向小獵手孫純真那里兒,可她正在跟一旁的小朋友說(shuō)說(shuō)笑笑,見(jiàn)來(lái)了,急得手忙腳亂,只好用手一拍,可惜用力太輕了,速度又有點(diǎn)慢了,球只是緩緩的向我滾過(guò)來(lái),這次我輕而易舉的跨過(guò)了球,全場(chǎng)的小朋友一陣哄堂大笑,孫純真的臉?biāo)⒌囊幌录t了。

  有趣的體育活動(dòng)還在繼續(xù)著,我們沉浸在一片緊張而又快樂(lè)的氣氛中。

有趣的游戲作文10

  我從小到大玩過(guò)許多有趣的游戲,但最喜歡的是“大小魔王終極對(duì)決”這個(gè)游戲。當(dāng)然,此魔王非彼魔王,我和爸爸都是魔方愛(ài)好者,并稱“大小魔王”。

  經(jīng)商議,大小魔王就比賽規(guī)則達(dá)成共識(shí):我和爸爸輪流打亂魔方,再由對(duì)方還原。每一個(gè)回合都要比時(shí)間,用時(shí)少的加一分,五個(gè)回合后分出勝負(fù),誰(shuí)的`分?jǐn)?shù)高誰(shuí)就獲勝。

  比賽開(kāi)始了!爸爸先擰。我盡可能地把魔方打成最亂?砂职忠粋(gè)公式就迅速把我的“計(jì)謀”破解了,接著飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)魔方。僅55秒,爸爸就完成了還原。輪到我了,我絞盡腦汁想方法,玩命做公式。可爸爸還是略勝我一籌我用了56秒。

  接著爸爸又贏了一局,我竭盡全力扳回兩局。一刻鐘后,我們迎來(lái)了驚心動(dòng)魄的決勝局!

  我給爸爸打亂魔方時(shí),把各種公式都反著做,把魔方打亂到了“極致”,生怕爸爸速度太快,我追不上。但爸爸從容不迫,一上來(lái)幾個(gè)公式20秒就解決了。我緊張得渾身冒冷汗。一眨眼的功夫,爸爸就將魔方還原了:“停!”我趕緊按下計(jì)時(shí)器:“!奇跡!真的是奇跡!46秒!”

  輪到我出馬了!我瞪大眼睛仔細(xì)觀察魔方,想在最短的時(shí)間內(nèi)找出破綻!伴_(kāi)始!”我連忙開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)魔方,魔方在我的手中發(fā)出有規(guī)律的咔噠咔噠聲。憑借著“肌肉記憶”我“極速”完成了大部分步驟。這時(shí),出現(xiàn)了代號(hào)為“四棱換”的特殊情況,平時(shí)我做這個(gè)情況對(duì)應(yīng)的公式至少需要6秒!可爸爸已經(jīng)在興奮地喊著:“39!40!41”我毫不猶豫,以自己最快的速度做公式。在手指的推動(dòng)下,一個(gè)個(gè)魔方塊化成了一道道流動(dòng)的彩虹完成了!我大叫:“停!”只聽(tīng)見(jiàn)計(jì)時(shí)器清脆地響了一聲,我用期盼的目光看著爸爸。爸爸宣布成績(jī):“四十五秒!”我高興得跳了起來(lái)。

  一次激動(dòng)人心的比賽結(jié)束了,但我沉浸在跌宕起伏的過(guò)程之中不能自拔。我非常期待下一次親子魔方終極對(duì)決!

有趣的游戲作文11

  “誰(shuí)要玩烤羊?誰(shuí)要玩烤羊?”大課間休息時(shí)間一開(kāi)始,喜愛(ài)“烤羊”游戲的同學(xué)們就發(fā)出了“召集令”。這個(gè)曾經(jīng)只有幾個(gè)人玩的小游戲,如今已成了全班同學(xué)的最愛(ài)。你隨便找一個(gè)人問(wèn),他都可以告訴你“烤羊”的'游戲規(guī)則:一個(gè)人當(dāng)“大廚”,負(fù)責(zé)抓“羊”,如果“羊”被抓三十秒,那么他就成了“幽靈羊”。“幽靈羊”不能來(lái)抓“羊”,但可以給“大廚”通風(fēng)報(bào)信。

  這次是小宋當(dāng)“大廚”抓“羊”。他跑得很快。我趕快躲進(jìn)了“秘密基地”---南小院與操場(chǎng)的交界處,觀察著操場(chǎng)上發(fā)生的一切。

  待了一會(huì)兒,我決定出去冒冒險(xiǎn),便走出了“小家”,走入了“大世界”。

  “啊!小宋來(lái)了!”忽然,我聽(tīng)到了周周的喊聲。抬頭一看,她正拼命地朝這邊跑來(lái)。我趕緊跑上前去詢問(wèn)她:“怎么了?小宋在哪里?我怎么沒(méi)看見(jiàn)呀?”

  “剛才,就在那……我,我被他追得累死了!幸虧他……他又去追別人了……”她上氣不接下氣地告訴我。

  “天哪!快回去!小宋在那里!”我驚叫起來(lái),趕忙跑回了“秘密基地”。

  剛跑回去,我又看見(jiàn)小李子驚慌失措地跑來(lái)了。

  “他來(lái)了!小卓,小童都是“幽靈羊了!””小李子急忙向我們匯報(bào)情況。

  我們正商量對(duì)策,突然看見(jiàn)小宋朝這邊跑來(lái)了!她們倆趕快逃走了,但我卻不動(dòng),因?yàn)檫@里是最安全的!

  果然,小宋怎么也抓不到我,因?yàn)槲視?huì)一大秘訣:繞圈跑!他跑,我也跑;他停,我也停。這樣,我們始終隔著半個(gè)柱子,近在咫尺卻怎么也抓不到。

  就這樣,我們一直繞到了大課間結(jié)束。我非常疲勞但也挺開(kāi)心:我始終沒(méi)被抓到!

  看來(lái),玩游戲是要有方法的,這樣才能獲勝。

有趣的游戲作文12

  一張紙可以成為工藝品,我仿佛看見(jiàn)一架架栩栩如生的大飛機(jī)浮現(xiàn)在我眼前;一張紙可以畫(huà)畫(huà),我仿佛看見(jiàn)無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)物展翅高飛、迅速奔跑著,讓我沉浸在藝術(shù)的海洋;一張紙可以寫(xiě)作業(yè),我仿佛看見(jiàn)小朋友整齊的.字跡,聽(tīng)見(jiàn)筆尖“沙沙”的聲音。讓人想不到的是,一張紙還可以做游戲,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)人們歡樂(lè)的笑聲,“嘻嘻……”“哈哈哈……”組成了一首抑揚(yáng)頓挫的歌聲。今天,我們就在紙上玩兒游戲了。

  這個(gè)游戲叫——紙上站兵,游戲規(guī)則是:一共分為兩個(gè)組,男生組和女生組(最后一回合成為一個(gè)大組)?梢越柚锲罚仨毮_在紙上,不能離地,并且每組選出一個(gè)指揮員。

  第一局開(kāi)始了,我們男生完全是一盤散沙、一群散兵,連我這個(gè)指導(dǎo)員都管不了,真是兵不由將。所有男生各執(zhí)己見(jiàn),七嘴八舌,一擁而上爭(zhēng)大位置,最后按照自己的意見(jiàn)站好了。而女生們齊心協(xié)力,聽(tīng)趙思堯的指揮,很快完成了動(dòng)作。

  第二局所有人讓趙思堯當(dāng)指揮員,趙思堯有條不紊,把我們一個(gè)個(gè)安頓好,擺得井井有條。開(kāi)始計(jì)時(shí)了:“1、2、3、4……”終于老師計(jì)時(shí)到二十秒時(shí)突然不說(shuō)了,然后,發(fā)起了語(yǔ)言進(jìn)攻,我們這些天真的孩子都掉進(jìn)了陷阱。我們像小魚(yú)一樣一個(gè)接著一個(gè)上鉤,讓漁翁坐收漁利。老師嘴里正嘟囔著,我們的姿勢(shì)很搞笑,像一朵大花,王海陽(yáng)是花蕊,其它人是花瓣,他悠然自得,輕松極了,我們花瓣一個(gè)個(gè)滿頭大汗,有的像練天鵝舞的,有的像撐桿跳的……這時(shí)老師說(shuō):“停!”我們都放松下來(lái),個(gè)個(gè)喜上眉頭,捧腹大笑。

  快樂(lè)的紙上站兵結(jié)束了,讓我回味無(wú)窮?磥(lái)古話說(shuō)得好:“眾人一條心,黃土變成金”呀!

有趣的游戲作文13

  今天的作文課上,我們做了一個(gè)有趣的游戲——單手收書(shū)包,一起體驗(yàn)了殘疾人的不易。

  激動(dòng)人心的比賽即將開(kāi)始,坐我后面的小馮同學(xué)迅速地拿出書(shū)包里所有物品,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,臉上擺出一副自信的樣子,隨時(shí)準(zhǔn)備比賽開(kāi)始。

  “預(yù)備——開(kāi)始!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們都開(kāi)始匆忙地整理收拾起來(lái)。只見(jiàn)小馮同學(xué)面帶微笑,好像信心十足的.樣子。他先把水彩筆盒子放到桌子中間,隨即又抓起一支水彩筆,放到盒子的空位上,又飛快地舉起右手,對(duì)準(zhǔn)剛才放的那只“肥肥”的水彩筆,“啪”地一下用力地把它打進(jìn)空位上。

  時(shí)間飛快地流逝,一支支水彩筆被小馮放進(jìn)了它們的“家中”。水彩筆搞定了,他又拿出那個(gè)身材苗條的筆袋,把一支支在桌子上四處流浪的鉛筆、橡皮、尺子一一投入了它的口中。等筆袋吃飽喝足以后,小馮還顧不上休息,用右手千方百計(jì)想把拉鏈拉上?衫溝窀鲗(duì)似的,怎么也不聽(tīng)使喚,看來(lái)一只手還真是個(gè)大問(wèn)題啊。軟的不行來(lái)硬的,小馮用上了牙齒。牙兄一來(lái),拉鏈就像一個(gè)順從的寶寶,乖乖地被拉上了。

  接下來(lái)就要對(duì)付一個(gè)最強(qiáng)大的對(duì)手——書(shū)包。小馮同學(xué)先把書(shū)放到離書(shū)包最近的地方,把書(shū)包的那張“大嘴”張開(kāi),剛想把書(shū)放進(jìn)去,可手一松開(kāi),沒(méi)了另一只手的支撐,書(shū)包就緊合嘴巴,不讓書(shū)進(jìn)去。小馮又機(jī)智地用肩膀支撐著書(shū)包,就這樣五本書(shū)和一張白紙等物品都進(jìn)入了書(shū)包的口中。總算收好了,就差一個(gè)拉鏈沒(méi)拉了,小馮再次用之前的方法,請(qǐng)牙齒幫忙,沒(méi)過(guò)一會(huì)就拉上了。小馮完成了任務(wù),驕傲地站起來(lái)一看,沒(méi)想到已有兩位同學(xué)完成了。

  通過(guò)這次比賽,我們感受到了殘疾人的不易。所以,當(dāng)我們看見(jiàn)需要幫助的殘疾人時(shí),一定要向他們伸出援助之手。

有趣的游戲作文14

  今天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)令人心情愉悅的日子。爸爸說(shuō):“走,咱們?nèi)ズ仍绮璋!?/p>

  我們一家人興高采烈地來(lái)到了康帝酒店,服務(wù)員遞過(guò)菜單后,我連忙搶過(guò)來(lái)說(shuō):“讓我來(lái)為大家點(diǎn)餐吧!蔽尹c(diǎn)了小白兔糕、肉絲海苔面包、薯?xiàng)l、天津狗不理包子……我把愛(ài)吃的美食,通通點(diǎn)了個(gè)遍。半小時(shí)后,所有食物都上齊了,我們津津有味地吃完了餐桌上所有的美食。哇,實(shí)在是太美味了!

  這時(shí),到了買單的`時(shí)候了,服務(wù)員算了一下,一共要付一百六十五元。爸爸似乎后悔了,想讓我們買單,可我們也不想買呀。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“這樣吧,我們來(lái)玩?zhèn)游戲,誰(shuí)輸了,誰(shuí)買單!边@個(gè)游戲的名字叫做《學(xué)說(shuō)話》,規(guī)則是一個(gè)人問(wèn)“誰(shuí)……誰(shuí)……?”其他人就要回答:“我……我……!

  游戲開(kāi)始了,我搶先提問(wèn):“誰(shuí)最帥呀誰(shuí)最帥?”爸爸、媽媽和姐姐異口同聲地說(shuō):“我最帥呀我最帥!蔽矣謫(wèn):“誰(shuí)最美呀誰(shuí)最美?”他們又不約而同地說(shuō):“我最美呀我最美。”呵呵,爸爸太搞笑了吧,一個(gè)男人竟然說(shuō)自己美!我笑嘻嘻地接著問(wèn):“誰(shuí)有錢呀誰(shuí)有錢?”他們條件反射地說(shuō):“我有錢呀我有錢。”我追問(wèn):“誰(shuí)買單呀誰(shuí)買單?”媽媽和姐姐抿著嘴巴笑了起來(lái),只有爸爸大聲回答:“我買單呀我買單!狈⻊(wù)員立刻走過(guò)來(lái)說(shuō)道:“先生,您好!一共一百六十五元,請(qǐng)問(wèn)是付現(xiàn)金還是其他?”爸爸愣了一下,終于反應(yīng)過(guò)來(lái)了。他一臉無(wú)可奈何地拿出手機(jī)說(shuō):“用支付寶付!

  哈哈,這真是個(gè)有趣的游戲!我們?nèi)胰硕枷矚g玩。

有趣的游戲作文15

  今天我們舉行了一次尋寶大賽。我覺(jué)得這個(gè)游戲非常有趣。

  我們一聽(tīng)到要玩游戲,都非常的興奮、激動(dòng),一個(gè)個(gè)臉上都掛著笑容。有位同學(xué)甚至都忍不住跳了起來(lái)。我也笑了,心想:這個(gè)游戲有趣嗎?好玩嗎?……

  很快,游戲開(kāi)始了,我們開(kāi)始尋寶了。我們拿到提示語(yǔ),上面寫(xiě)著:小精靈正在舞動(dòng)著,還望著對(duì)面的門。我們看了看,又思考了一會(huì)兒。晨晨最先激動(dòng)地叫了起來(lái):“一定在舞蹈班!闭f(shuō)完,來(lái)不及思考,我們已經(jīng)像兔子一樣跑了過(guò)去。我們?cè)谖杈`鞋柜旁邊的架子上面找了找。又去凳子底下看了看,甚至把人家皮凳的蓋子都給揭開(kāi)了,還是沒(méi)有找到。就在我們快要失望的時(shí)候,歆歆的.臉上露出了笑容,她高聲地叫喊著:“在這里,在這里!”我趕快跑到歆歆的旁邊,大家說(shuō):“太好了,咱們可以繼續(xù)下一關(guān)了。”

  這條提示語(yǔ)上面寫(xiě)的是:童話里的南瓜車,王國(guó)里的自行車,在一面紅墻上。讀完,我一臉懵,心想:有可能在游樂(lè)場(chǎng)。我急忙跑去游樂(lè)場(chǎng),漫無(wú)目的地繞了兩圈,結(jié)果什么也沒(méi)有找到。這時(shí)大家的注意力被旁邊的一面紅墻吸引了。難道是在那兒?我們又去蛋糕店旁邊的這面紅墻上找了找!罢业搅!”有個(gè)同學(xué)拿著紙條高興地說(shuō)。可是,老師卻搖了搖頭說(shuō):“那個(gè)不是你們組的。”我覺(jué)得很遺憾,伙伴們臉上也露出了失望和傷心。老師提醒我們?cè)谝患屹u交通工具的地方。我突然想:交通工具,對(duì)了,在賣自行車的地方。最終我們?cè)谝粋(gè)角落里找到了提示語(yǔ),然后我們繼續(xù)開(kāi)始尋寶……

  我們的五關(guān)都完成了,開(kāi)始進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目。老師給了我們12張拼圖讓我們拼。我們想了想,應(yīng)該先把顏色相近的放在一起。就這樣換了又換,終于把它給拼好了。

  雖然我們得了第四名,但我們也很快樂(lè)。在這個(gè)過(guò)程中我們失敗了好幾次,但最終我們還是取得了成功。所以說(shuō),人多力量大,只要堅(jiān)持,一定可以取得成功。

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