有趣的游戲(薦)

有趣的游戲1

　　今晚的作文課上，我們將進(jìn)行第一次橡皮“翻車”爭霸賽。

　　老師說：“每個(gè)人一塊橡皮，用“石頭、剪刀、布”決定輸贏，贏家的橡皮可以向前翻個(gè)跟斗。比賽一共有3輪，第一輪4組，第二輪2組，最后一輪只有1組，在最后一輪贏的人就是冠軍，好！5、4、3、2、1、0，開始！”

　　我第一位對手是趙天宇，我們準(zhǔn)備比賽的時(shí)候，臨座的文晨杰還給自己哼著小曲呢。我看著趙天宇心里想，他肯定會(huì)輸給我的，這是必須的！

　　于是，我倆就開始比賽了。我把桌子上貼的紅絲帶想象成一條直直的.賽道，然后以一架在天上的無人機(jī)的角度觀看比賽。橡皮是一臺(tái)已經(jīng)報(bào)廢的汽車，橡皮下的賽道是能讓車翻起來的特殊賽道。

　　我一下就讓“廢車”向前翻了好幾個(gè)跟斗，對趙天宇說：“噢，你打不過我嘍！”趙天宇只是笑了一下。我一邊出著“布”的手勢，一邊說：“不（布）可以！”結(jié)果趙天宇的橡皮在我離終點(diǎn)只剩七步時(shí)趕上來了。趙天宇還是沒說什么，可我說的“打不過我”的話快真的成了“不（布）可以”。思緒變得有些混亂，但我還是咬緊牙關(guān)，讓“廢車”翻過了終點(diǎn)線。激動(dòng)得我跳起來喊了句：“我贏了！耶！”

　　但是半決賽時(shí)，我的“廢車”像被無情地拋進(jìn)了“無盡深淵回收站”。我的對手是萬禮嘉，她上輩子肯定是一個(gè)能控制人心的巫師，我和她比賽時(shí)，她總是使用她的“詭異之笑”使我慌張。

　　一開始，她的橡皮似乎是領(lǐng)先了7步，我的橡皮卻一步都沒動(dòng)，她每走一步，我就提高了心里的慌張值。好不容易才艱難地記住了她出招的順序是“石頭”——“布”——“剪刀”，我的“廢車”總算離勝利還剩3步。可結(jié)果她的“詭異之笑”再一次綻放，我心里一亂，輸了。

　　哎呀，決賽令我不忍心再看，文晨杰同學(xué)實(shí)在太自戀了，不時(shí)做出酷帥的表情和動(dòng)作，萬禮嘉才走了3步，他一下子就贏了。

　　比賽結(jié)束了，文晨杰成了冠軍，他好自豪啊，我們?yōu)樗�送上了熱烈的掌聲。謝天謝地，只要贏的不是“巫師”就好！

有趣的游戲2

　　微風(fēng)送暖，陽光燦爛，照在人的身上暖洋洋的，好舒服�。⌒�區(qū)外的公園里，傳來了孩子們的陣陣笑聲。這樣好的天氣悶在家里，真是太可惜了！做完作業(yè)，我趕緊跑了出去。

　　小朋友們聚在一起，玩點(diǎn)什么游戲呢？“咱們玩‘瞎子’捉人游戲，怎么樣？”我說�！疤�好了，咱們就玩‘瞎子’捉人！”大家異口同聲的響應(yīng)。

　　“石頭”“剪子”“布”，幾輪過后，“瞎子”選出來了，是小剛。我們在地上畫了一個(gè)大圓圈，規(guī)定被“瞎子”捉住的要當(dāng)“瞎子”，誰也不許跑出圈外，跑出圈外的算輸。

　　我們用一條圍脖蒙住了小剛的眼睛，“開始！”小紅一聲令下，游戲開始了，大家都屏住呼吸，緊張的繞開“瞎子”，生怕被他捉住，小剛小心翼翼地摸索著前進(jìn)，東一下，西一頭的摸著，他幾次誘惑我們，想讓我們發(fā)出聲音，我們就是不上他的'當(dāng)，個(gè)個(gè)都抿住嘴巴，互相打著手勢，就是不發(fā)出聲響，后來他來了個(gè)聲東擊西，先往前摸，然后猛一轉(zhuǎn)身，小偉差點(diǎn)被他抓住，我們就更加小心了，生怕被他捉住，我們就這樣僵持著。過了一會(huì)兒，小偉看見小剛總是站著抓，他靈機(jī)一動(dòng)，放低身子，沿著圈子的邊緣，用“四條腿”來回的爬，惹得我們抿著嘴笑，正當(dāng)我們快要忍不住的時(shí)候，小軍又調(diào)皮的跟在小剛的身后轉(zhuǎn)，有時(shí)還拍拍他的肩頭，然后又趕快的跑掉了，逗得我們哈哈大笑，這下可壞了，小剛順著笑聲撲來，一下子抓住了小麗。“我贏了，我贏了！”他一邊歡快的叫著，一把扯下了圍脖。

　　“瞎子”在不斷的輪換，我們就這樣饒有興致的玩著，玩了好半天，不僅吸引了公園內(nèi)的老人和孩子，還使不少過往的行人都駐足觀看。太陽映著我們燦爛的笑容，映著我們泛著紅暈的臉，是那么溫暖、那么美好……銀鈴般的笑聲一直回蕩在公園的上空，傳出很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……

有趣的游戲3

　　有趣的游戲——玩彈珠

　　好玩的游戲有許多，不僅有我們常常玩的貼人、起床、蛋蛋，還有爸爸媽媽曾經(jīng)玩的陀螺、鐵環(huán)、跳皮筋等“古老”的游戲。其中，我最喜歡玩彈珠。

　　彈珠是用玻璃燒制成，上面繪有各種圖案，有的是透明的，沒圖案的，有的畫了彩虹，還有的比別的都大，上面五彩繽紛，這種是最好擊球彈珠哩！

　　玩彈珠的`規(guī)則有三種。第一種就是在地上畫一個(gè)圓，在他旁邊畫一條直線。挑一個(gè)擊球彈珠，把其他的都放入圓中，和小伙伴們一起站在直線后面，輪流擊打圓里的彈珠，如果把圓內(nèi)的彈珠擊出，你就能把它帶回家了，這種規(guī)則風(fēng)險(xiǎn)有點(diǎn)兒大呢，弄不好就輸了一個(gè)彈珠！第二種規(guī)則難度升級(jí)了，在畫好的圓里鉆一個(gè)洞，越小越難，進(jìn)一次，得一分。最高分勝利，眼力真需要非常好��！第三種是最難的，也是我最喜歡的一個(gè)規(guī)則，在地上鉆幾個(gè)小洞，把它們按順序編好號(hào)，拿好一個(gè)彈珠，想辦法將自己的彈珠按小洞的號(hào)碼順序比對手率先到達(dá)終點(diǎn)，這樣算贏。

　　我和苗苗決定以第三種規(guī)則賽一場。我精挑細(xì)選，最終拿了一顆葡萄般大小的彈珠，苗苗則拿了個(gè)小如糖果的彈珠。我先開始，我一手握著彈珠，盡量把身子壓低，喊道“看我的！”我手指一彈，緊接著“咕咚”一聲，我的球掉進(jìn)了一號(hào)小洞�！耙�！太好啦！”我歡呼道。輪到苗苗了，她輕輕彈了一下彈珠，輕而小的彈珠慢慢滾動(dòng)起來，不偏不倚，正好也落入了一號(hào)小洞。我從洞里掏出大彈珠，再次擊打，哎呀，這次用力過猛，飛了出去，躍過了二號(hào)小洞。苗苗還是不緊不慢，喲，又進(jìn)了，可真牛！

　　我們倆真是難分上下，現(xiàn)在，我們都到了九號(hào)小洞，馬上就到終點(diǎn)了，勝負(fù)就在一次之差。我吸取了教訓(xùn)，保持沉著，聚精會(huì)神，彈出了最后一次機(jī)會(huì)。苗苗也保持平穩(wěn)，緩緩送出了那次機(jī)會(huì)。“�。　蔽覀儌z同時(shí)歡呼，“我們都勝利了！”只見“大葡萄”和“小糖果”一起安靜地躺在洞里。

　　彈珠，小巧而輕盈，光滑而透明，可愛而有趣，記載著童年的回憶！

有趣的游戲4

　　我玩過的游戲很多，有跳皮筋、老鷹捉小雞 、捉迷藏等等。但是我最喜歡的還是老鷹捉小雞。上個(gè)星期五的下午，楊欣欣、陳竹君、文西、劉星雨他們到我家來玩。我們想玩“老鷹捉小雞”，于是我們就找五顏六色的卡紙來做老鷹的頭飾、雞媽媽的頭飾和小雞的頭飾，然后我們就拿著做好的頭飾來到樓下，準(zhǔn)備做游戲。那誰當(dāng)雞媽媽呢？

　　大家都笑著說“陳竹君當(dāng)雞媽媽，因?yàn)槟阕钆�，讓人覺得最有安全感”。陳竹君就戴上雞媽媽的頭飾；誰又來當(dāng)老鷹呢？大家都很想當(dāng)，沒辦法，我們只好“黑白配”來確定，最后楊欣欣獲勝，她高興地戴上了老鷹的頭飾，文西、劉星雨和我就戴上小雞的頭飾，我們的游戲就正式開始了。我們一個(gè)拉著一個(gè)的衣服，在陳竹軍的保護(hù)下跑來跑去，都沒有被捉到，看著陳竹軍笨重的.身體帶著我們跑動(dòng)的樣子，我覺得她真是可愛極了。再看看楊欣欣那只兇猛的“老鷹”，虎視眈眈地盯著我們，恨不得馬上抓住我們一口吃掉。后來，陳竹軍跑不動(dòng)了，就停了一下，楊欣欣就趁這個(gè)機(jī)會(huì)向我們撲來，她一下就抓到了文西，然后張大嘴巴就向她“咬”去，我們看到這個(gè)情景，笑得都直不起腰了。我覺得這次游戲真有意思！

有趣的游戲5

　　我玩的游戲很多，比如：“老鷹捉小雞”、“跳房子”、“冰凍游戲”......但最使我難忘的一個(gè)游戲是“木頭人”，至今回想起來，我還忍不住笑出聲來。

　　那次我找了幾個(gè)同學(xué)，玩“木頭人”，這個(gè)游戲很簡單，當(dāng)別人說“一二三，木頭人，一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出大門牙”的時(shí)候，你就不能動(dòng)了，動(dòng)一下就算輸了。有人碰你，你抓到了算贏。

　　游戲開始了，這次，是我的`最好的同學(xué)程夢園來當(dāng)“木頭人”，我們有個(gè)同學(xué)碰了程夢園一下子，程夢園就追我們，我一不小心摔倒了，程夢園抓到我了。大家看到我那么容易就被抓了，都樂得大笑起來。

　　我就去抓了，我說了“一二三，木頭人”就有一個(gè)人到了我的身邊，我又說了“一二三，木頭人”，她碰了我一下，我就開始追她們了，她們可機(jī)靈了，我追過來追過去，費(fèi)了九牛二虎之力，結(jié)果一個(gè)人也沒有抓到，可是我沒有灰心，心想：我要想個(gè)辦法才行��！

　　我就再說了“一二三，木頭人”，我回頭一看一個(gè)人都沒有動(dòng)的，可是張麗到了我的面前，我又說了“一二三，木頭人”，然后裝著閉上了眼睛，張麗碰到了我，可我沒有睜開眼睛，張麗看我沒在意，又大膽地來碰我。這次嘛，哈哈，我迅速地伸出手，一把抓住了她。

　　大家看她上當(dāng)了，哈哈大笑起來，說：“不逞能了吧，不逞能了吧�！睆堺愖约阂残�彎了腰，說：“我們是好朋友，看程曼羽老是抓不到人，我替她著急，讓了她一次。”她的話又惹得大家一陣狂笑。

　　又一輪游戲開始了，張麗這次是“木頭人”，我們這次有了經(jīng)驗(yàn)，說出各種笑話，逗張麗笑，可張麗就是不笑，我們又在背后偷襲她，讓她抓不住我們，張麗也裝著閉上眼睛，可是我們可不上她的當(dāng)。她在那兒急得直跺腳，我們看著她那樣子，又忍不住哈哈大笑起來......

　　那次游戲真好玩，“木頭人”游戲不僅增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼，更給我們帶來了無盡的快樂。

有趣的游戲6

　　今天的作文課，岳老師讓我們帶一個(gè)生雞蛋和雙肩書包，讓我們扮演懷孕媽媽，來體驗(yàn)媽媽懷胎10月的艱辛�；腥淮笪蚝蟮奈覀儌�(gè)個(gè)大吃一驚。

　　活動(dòng)前，岳老師讓我們把書包背在胸前，然后穿上外套，接著岳老師讓我們生雞蛋放到書包里，我們頓時(shí)緊張起來，生怕雞蛋被擠破了。就這樣一個(gè)個(gè)“懷孕媽媽”和“懷孕爸爸”就變出來了。大家你看我，我看你：小小的腦袋配上大大的肚子，。都哈哈大笑起來。

　　活動(dòng)開始了，岳老師先讓我們在教室里走幾圈。同學(xué)們有的用自己的肚子去頂別人的肚子；有的則小心翼翼地抱著自己的大肚子，生怕把自己的蛋寶寶壓扁了；還有的同學(xué)輕輕松松，感覺什么也沒有發(fā)生過似的，又蹦又跳的'，感覺一點(diǎn)難度也沒有，真是易如反掌呀！

　　然后，岳老師讓我們蹲廁所。我學(xué)過舞蹈，這對我來說，不費(fèi)吹灰之力。我上身挺立，小腿和大腿成90度，雙手牢牢地抱著大肚子。剛開始，我還覺得非常簡單。慢慢地小腿有些不聽使喚，開始動(dòng)起來。我竭力堅(jiān)持，上身也漸漸傾斜，我攥緊雙拳，上牙咬住下唇，屏住呼吸，臉上如炙燒一樣，汗水如斷了線的珠子一樣滴下來。時(shí)間仿佛靜止了一樣，每過一秒都度日如年似的。

　　這時(shí)，我的身子一下向前傾，一下向后仰，一下向左歪，一下向右倒。同學(xué)們看著我的樣子笑著說：“你真像個(gè)大企鵝”。“嘭”一個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住趴倒在了地上，只見他氣喘吁吁，雙手舉過頭頂，投降了！

　　接著，岳老師又讓我爬樓梯。我們一聽到這個(gè)詞就叫苦連天，剛才的活動(dòng)讓我們的腿都快失去知覺，現(xiàn)在又要爬樓梯。剛爬到四五層時(shí)，我的腳上就像灌了鉛似的，走也走不動(dòng)，抬也抬不起來�？墒俏疫�是咬緊牙關(guān)，費(fèi)了九牛二虎之力才勉強(qiáng)完成。

　　最后岳老師還讓我們體驗(yàn)了孕婦洗菜洗臉等一系列活動(dòng)。我們一個(gè)一個(gè)都唉聲嘆氣，退堂鼓一個(gè)比一個(gè)敲的響。

　　活動(dòng)總算結(jié)束了，就在這短短的20幾分鐘里，我們叫苦不迭，可媽媽卻要懷胎10個(gè)月，那是多么的艱辛。我一定要好好學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績來報(bào)答媽媽。

有趣的游戲7

　　星期五上午，育苗園老師給我們上了一節(jié)有趣的課。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，語文老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，問：“同學(xué)們喜不喜歡玩游戲？“ “喜歡！”同學(xué)們異口同聲地回答。老師在黑板上寫了“拼句游戲”這四個(gè)大字。同學(xué)們看了，有的高興地直叫喚，有的站起來手舞足蹈，有的還在討論什么是拼句游戲。

　　接著，老師讓大家安靜下來，并介紹了游戲規(guī)則：第一組同學(xué)寫“誰”，第二組同學(xué)寫“在什么地方”，第三組同學(xué)寫“怎么樣地”，第四組同學(xué)寫“干什么”。最后請一名同學(xué)從各組的紙條中各抽出一張，連成一句話讀出來。老師一說完，同學(xué)們開始寫紙條，有的`左看看，右看看，好像在挑選合適的人選；有的靜靜思考著，還有的胸有成竹地寫著……

　　開始讀紙條了。第一位同學(xué)拼成的句子是“藝雯在下水道里悲哀地打紙牌”，聽了這句話，同學(xué)們都哈哈大笑，藝雯氣得臉都紅了。

　　后面還有更有趣的呢。“杏宜在洗衣機(jī)里高興地踢足球”，“丹婷在雨傘里高興地穿衣服”， “卓翰在廁所里傷心地吃餅干”……同學(xué)們聽了，笑得更厲害了�！靶右�，洗衣機(jī)哪能踢足球啊。”“卓翰，我真佩服你，在廁所里也吃得了餅干？”

　　后面還有更精彩的句子呢。“欣兒在馬桶里難過地吃面條” ，“浩凱在天牢里開心地大便”，“釗煜在三角褲里難過地跑步”……“誰寫的，氣死我了，你才在馬桶里吃面條呢？”“不可能吧，你才在天牢里大便�！薄吧窠�(jīng)病，我能在三角褲里跑步？”欣兒、浩凱、釗煜他們羞得不得了，那哭笑不得的樣子，逗得同學(xué)們笑得肚皮都快破了。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴響了，我非常驚訝：怎么今天這么快就下課了？如果時(shí)間能倒流，那該多好，我們就可以沉醉在那歡笑聲中。這節(jié)課也讓我明白了，如果用詞不準(zhǔn)確，牛頭不對馬嘴，就會(huì)鬧出笑話來。

有趣的游戲8

　　“叮叮叮——”上課鈴響了，同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上，等到老師的到來。因?yàn)榻裉鞂⒆鲆粋�(gè)游戲。

　　漫長的五分鐘過去了，老師終于奇跡般的出現(xiàn)在出現(xiàn)在窗前。她掏出一副撲克牌，一本正經(jīng)地說：“今天我們玩一個(gè)游戲——24點(diǎn)！”同學(xué)們議論紛紛，都不知道這是什么游戲。接著，老師介紹游戲規(guī)則。這時(shí)，同學(xué)們都迫不及待地舉起了手，有的甚至要把手放到老師的鼻尖上。老師只好點(diǎn)了三個(gè)人，關(guān)×和王×。

　　第一局，王×最先勝出。關(guān)×也不甘落后，最終以２比１獲勝。

　　接著，第二局開始了。同學(xué)們一擁而上，把老師圍住，希望能點(diǎn)自己。老師經(jīng)過一番精挑細(xì)選，說：“余×、陶××、龔××！”三位大將便英勇上陣了。剛發(fā)完牌，陶××便飛快地舉起手，但他遲遲不說�？磥恚�他用了“緩兵之計(jì)”，迷惑對手。最后，陶××以4分的`優(yōu)勢戰(zhàn)勝了對手。

　　緊接著，開始第三局開始了。兩位還沒玩過的女生徐×和彭×走上臺(tái)，準(zhǔn)備找一個(gè)人比拼。這時(shí)，不知哪一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了沉默中的我，便大聲喊：“丁××！”我只好走上講臺(tái)。同學(xué)們歡呼起來，這使我更加忐忑不安了。緊張的比賽正式開始。老師隨意抽出四張牌，說：“這一輪的數(shù)字是10，10，2，2！”我們一下子便想了出來，可就是晚了一步，彭×大聲說出了答案。唉，真可惜！但我沒有放棄。

　　又一輪開始了。我在老師發(fā)牌后，直接說出了答案�？衫蠋熇斫忮e(cuò)誤，我只好沉默下去，等待公布答案。同學(xué)們可等不住了，大叫：“丁××，快說！”在同學(xué)們的逼迫下，我只好在說了一遍，這次，老師終于理解了。比分成了1比1。

　　“9，8，10，7！”老師報(bào)出了數(shù)字。同學(xué)們一片沉默，都不知道答案。我也急了，仔細(xì)思考著。終于，我思考出了答案，說了出來，心中一陣歡喜。同學(xué)們也都?xì)g呼起來。我想：我要努力，爭取贏得這場比賽。老師又開始發(fā)牌了。這一次，彭×撿了一個(gè)漏，發(fā)現(xiàn)這次與第二輪的數(shù)相同，飛快地說出了答案。我十分后悔，心想：這真不公平！可喜的是，最后一輪我贏了，以3比2勝出。

　　回到座位上，我想：這個(gè)游戲真有趣，要是再來一局，該多好��！

有趣的游戲9

　　今天天空晴朗，陽光燦爛。我們的心情和天氣一樣好，更不用說我們有多開心了，因?yàn)槠诖�已久的學(xué)校趣味游戲終于開始了。

　　在我們5 (1)班參加的活動(dòng)中，最有趣的是綿羊角球接力。我們班的第一名運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)員韓同輝。比賽就要開始了。他雙手緊緊抓住球的兩個(gè)角，靈巧地坐在球上。隨著裁判的哨聲，他像兔子一樣跳了起來，快速向前沖，然后帶路回到了接力賽。輪到傅宇了�？粗�她第一個(gè)起飛，她很快就領(lǐng)先了，把其他所有的競爭者都遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。我腦海中浮現(xiàn)出一幅畫面:我們班的運(yùn)動(dòng)員站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手里拿著笑聲和證書。正在這時(shí)，傅宇突然滑下了球。畫面突然消失了。我焦急地喊道，心想:如果我們班輸了，我一定要和你算賬。我看見傅宇迅速從地上爬起來，坐在球上追了上去。我只是松了口氣。最后一個(gè)上臺(tái)的是白。我想:關(guān)鍵取決于你。請稍等。白果然不負(fù)眾望，第一個(gè)到達(dá)比賽終點(diǎn)。我們贏了！每個(gè)人心中的喜悅難以形容。連校長蔣先生也興奮得跳了起來。

　　最激烈的'比賽是搶板凳。比賽規(guī)則如下:九張長凳排成一圈，每班兩人，一共十人。那些沒有得到它的人將被淘汰，并且在每一次傳球之后將會(huì)有一個(gè)板凳被移走。如果兩個(gè)人同時(shí)坐在同一條長凳上，輸贏將由賽艇決定，輸家將退出。我們班的詹曉涵表現(xiàn)非常好。第一關(guān)開始了。哨聲響起時(shí)，所有的參賽者都圍著長凳小跑。突然哨子又響了。詹小寒立即穩(wěn)穩(wěn)地坐在他身后的長椅上。她順利通過了四個(gè)級(jí)別，但在第五級(jí)遇到了麻煩，因?yàn)樗�和另一個(gè)同學(xué)坐在一起，只能通過劃船來決定誰可以留下。石頭，剪刀，布！詹曉涵贏了！在最后一關(guān)，只剩下三名選手，其中只有一人將被淘汰，另外兩人將成為最后的贏家。我緊張得心都提到嗓子眼了，我盯著詹曉涵。她追求勝利，贏得了最后的勝利。我們歡呼。

有趣的游戲10

　　在眾多游戲中，你喜歡什么游戲呢？我很喜歡擊鼓傳花，它讓我的心情定不下來，一會(huì)忐忑不安，一會(huì)萬分激動(dòng)。

　　在游戲前，我們準(zhǔn)備了一枝花、獎(jiǎng)品、要播放的音樂。楊老師讓葛老師背對我們來播放音樂，如果老師面對我們播放音樂就能控制讓誰來當(dāng)“幸運(yùn)兒”啦！我心里特別地緊張，如果我在準(zhǔn)備把花傳到別人時(shí)，葛老師把音樂暫停了，那可怎么辦啊！老師會(huì)不會(huì)讓我表演一個(gè)節(jié)目，或者做一個(gè)鬼臉？反正我不想當(dāng)那個(gè)“幸運(yùn)兒”。

　　游戲開始了，我眼睛緊緊地盯著拿花的同學(xué)，耳朵聽著音樂。可還沒輪到我傳，音樂就停止了，懸在空中的心也放下來。我一看，原來是李丹寧呀！老師會(huì)給她什么樣的“驚喜”呢？老師并沒有直接給她“驚喜”，而是先采訪了她的心情。李丹寧說：“我特別忐忑不安，怕自己會(huì)被抽中，但又想知道‘驚喜’是什么，萬一是好的呢？”要是我被抽中了，我一定特別緊張。李丹寧為什么這么淡定呢？老師大聲說：“來！讓我們看看‘驚喜’是什么呢？”楊老師調(diào)到了下一張課件，哇！竟然是一本精致的`筆記本！李丹寧漏出了燦爛的笑容，許多女生也用羨慕的眼神望著她。不可能這么好！一定是個(gè)“精致”的本子，我想到。不出我所料，老師所說的精致的本子，原來就是一本棕色的作文本呀！那些羨慕的人哈哈大笑起來。

　　“游戲繼續(xù)！”嚴(yán)老師說！我這次一點(diǎn)兒也沒有緊張，因?yàn)轳R上就要到我了，葛老師不會(huì)這么快就暫停音樂的。音樂突然停止了，我都沒反應(yīng)過來，幸好我已經(jīng)傳給了我同桌，同桌又傳給了別人……咦？誰又是這次的“幸運(yùn)兒”呢？哈哈！是戴景旭呀！這次肯定跟上次不一樣，沒那么簡單。我又猜中了！戴景旭的任務(wù)是學(xué)大猩猩走路！只見他一搖一擺，兩手握拳拍打胸部走來走去。老師笑了，同學(xué)們笑了！戴景旭自己也尷尬地笑了。

　　游戲結(jié)束了，我慶幸自己沒被抽中！又懷念游戲時(shí)的歡樂場面！多希望能再玩一次呀！

有趣的游戲11

　　說謊？太簡單了。

　　平日里，大家說的都是實(shí)話。誰沒事找事撒個(gè)謊吹個(gè)牛！今天我們破例撒了個(gè)謊。首先，我真的很美。只聽吳老師問了一個(gè)比較“刻薄”的問題：“你是男生嗎？”觀眾聽完之后沉默了三秒，然后是雷鳴般的笑聲。一個(gè)長頭發(fā)的女人在公共場合不得不說自己是個(gè)男人。剛開始我也是一愣，很快就清醒過來，毫不猶豫的說：“一定要掉！”吳老師見我一點(diǎn)也不慌張，就問我：“你看你像什么？”我愣了一下，臉45仰起，手一伸，頭一搖，摸了摸頭發(fā)。我自信地說：“我當(dāng)然有和李淑昕一樣的'臉！有一雙亮晶晶的眼睛！我是舞臺(tái)上最耀眼的明星�！甭牭竭@里，有人在哭，哦！我的天，他們有什么審美觀嗎？我炫耀了一下剛剛學(xué)的前踢，臺(tái)下響起了“哇”的一聲，然后爆發(fā)出排山倒海的掌聲。不起草就夸很有必要。

　　吳老師準(zhǔn)備叫下一個(gè)“幸運(yùn)兒”。我們拭目以待。沒想到被叫的人是“錢塘江”。他滿懷信心地走上講臺(tái)。他看著吳先生。吳先生見他穩(wěn)如泰山，猝不及防！“你跑得比劉翔快嗎？”短暫的麻木之后，《錢塘江》脫口而出：“劉翔的速度叫龜速。我可以在0.01秒內(nèi)脫離引力，一秒鐘內(nèi)跑出太陽系，進(jìn)入黑洞，兩秒鐘后再出來。我的速度太快了，連黑洞都吸不走我。”“錢塘江”是躺著不眨眼，不變臉，不心跳。我是真的服氣。

　　下一個(gè)階段是《宋代觀音》。當(dāng)他走上講臺(tái)迎接挑戰(zhàn)時(shí)，吳老師瞥了他一眼，冷冷地說：“你練過葵花寶典嗎？”“松子觀音”笑著說：“我當(dāng)然練過�！比缓蠼o我們看了。觀眾小楊來不及躲閃，被“松子觀音”的熊掌打了。可憐的小楊不幸“遇險(xiǎn)”。還玩過《向日葵針灸師》《打牛過山》《漫山》等。一切都是極好的，這讓我們都笑了。

　　但是，我們在日常生活中要保持良好的意愿，做好事，但不能欺騙別人！

有趣的游戲12

　　晚上睡覺的時(shí)候，我經(jīng)常能為這個(gè)有趣好玩的游戲而笑出聲來。

　　今天語文課上，王老師像往常一樣給我們講作文的描寫與敘述，同學(xué)們都在津津有味地認(rèn)真聽講。過一會(huì)兒，王老師在黑板上一邊畫一邊說：“有一個(gè)漂亮的小寶寶，張著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃的小嘴巴。”然后，轉(zhuǎn)過身很神秘的看著我們，笑瞇瞇地對我們說：“你們看看，這個(gè)小寶寶缺少什么啊？”“鼻子鼻子，沒有鼻子”，眼尖的同學(xué)一眼就看到那個(gè)可愛的寶寶沒有鼻子。王老師接著說：“我請你們幫他畫上一個(gè)鼻子�！痹掃�沒說完，同學(xué)們就高興得手舞足蹈了。游戲開始了，同學(xué)們都爭先恐后的.想試試自己的身手，王老師找了五名同學(xué)。

　　我是第二個(gè)上場畫的，我胸有成竹，很有自信的走到講臺(tái)，王老師用她的手捂住我的眼睛，確定我看不見之后，讓我在原地360度轉(zhuǎn)三圈。我慢慢地走到黑板前，我開始有些緊張，小心翼翼地東摸摸，西摸摸，不知畫在哪里好，想畫又不敢畫，最后，我鼓足勇氣，一鼓作氣畫了上去。王老師把手拿開，我睜大眼睛一看，“媽呀”，鼻子畫到了黑板的邊上，連臉蛋都沒碰到呢，同學(xué)們哈哈大笑起來，我的臉都紅了，忍不住地也笑起來。

　　最后出場的是晉蕭月，同學(xué)們都感覺她能夠準(zhǔn)確地把鼻子畫上。王老師也用手捂住她的眼睛，原地連續(xù)轉(zhuǎn)了三圈，把她轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，扶著她跌跌撞撞地來到黑板前，等她站定之后，猶豫半天不敢畫，她慢慢地抬起手上下摸摸，正要畫時(shí)，“錯(cuò)啦錯(cuò)啦”“向左點(diǎn)”不對不對,再向右點(diǎn)，”同學(xué)們你一言我一語，讓晉蕭月更慌張了，她立刻把手縮了回來，不知道該往哪里畫，她站在那里猶豫不定，最后她不顧一切地畫上去了。剎那間教室里鴉雀無聲，過了一會(huì)兒，同學(xué)們哄堂大笑起來，有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)還迫不及待地跑到黑板前一看，鼻子居然畫到了小寶寶的臉上。這時(shí)晉蕭月面紅耳赤，不好意思地回到座位上，和同學(xué)們一起開心地笑著。

　　游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，它不僅給我們帶來快樂，同時(shí)還讓我們懂得以后要多多幫助盲人，讓他們也感到幸福快樂，感受人間的溫暖，人間處處都有愛。

　　這個(gè)有趣的游戲經(jīng)常在我的夢中出現(xiàn)，在夢中帶給我快樂。

有趣的游戲13

　　“向左！向左！”“不對不對！向右！向右！”教室里傳出了陣陣笑聲，還有吵鬧聲。想知道我們在干什么嗎？告訴你吧，我們正在玩“畫鼻子”的游戲！

　　一進(jìn)教室，冰淇淋老師就問我們：“你們最喜歡玩什么游戲？”還沒有等其他同學(xué)說話，我就猜到了今天要上的課是游戲課！沒等我繼續(xù)想，“鬼抓人！”“丟手絹！”“畫鼻子！”各種聲音就打斷了我的思路。冰淇淋老師又說：“那今天我們來玩畫鼻子游戲吧！”全班頓時(shí)歡呼聲一片。

　　在玩游戲前，冰淇淋老師說了一下規(guī)則：先在黑板上畫一張臉，再在上面畫上眼睛、嘴巴、耳朵等，但是不畫鼻子；然后找一個(gè)同學(xué)上臺(tái)，把他的眼睛蒙住，原地轉(zhuǎn)三圈，再找到黑板上畫臉的地方，在臉上畫上鼻子。

　　游戲開始了，冰淇淋老師先在黑板上畫了個(gè)沒有鼻子的豬頭，并把我們分成了紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，然后問：“誰想第一個(gè)上來畫鼻子？”我們紅隊(duì)的陳爽一馬當(dāng)先，舉起了手�！昂茫￡愃�上來吧！”陳爽走上臺(tái)，老師找來一個(gè)長布條把她的眼睛蒙上，然后讓她原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完后陳爽已經(jīng)頭暈?zāi)垦Ａ�。只見她搖搖晃晃地走向黑板，摸索著想找到豬頭的方位。我們紅隊(duì)的同學(xué)在一旁不斷的提示著，而藍(lán)隊(duì)的`同學(xué)們則在一旁搗亂，和我們唱反調(diào)，我們說往左，他們偏說往右，我們說往上，他們偏說往下。

　　臺(tái)上的陳爽在一片混亂中先畫了一個(gè)鼻子，剛想拿下布條，冰淇淋老師說：“時(shí)間還沒有到哦，你還可以再畫一個(gè)！”陳爽一聽，馬上又左搖右擺地摸索著豬頭的方位，臺(tái)下的同學(xué)有的在哈哈大笑，有的同學(xué)已經(jīng)絕望了，垂頭喪氣地祈禱著陳爽能找到豬頭的位置。

　　終于，陳爽在同學(xué)們七嘴八舌的提示中，把第二個(gè)鼻子畫上去。頓時(shí)，臺(tái)下哄堂大笑，陳爽忍不住拿下布條，一看：哦！還好，鼻子雖然沒有畫到該畫的地方，但好歹在臉上了！最后，老師說：“陳爽這次是80分！”陳爽開心地跑下臺(tái)去！剩下的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都迫不及待興致勃勃的接著玩了起來。

　　畫鼻子游戲結(jié)束了！同學(xué)們玩的很開心。同時(shí)，這個(gè)游戲也告訴了我們一個(gè)道理：我們一定要好好保護(hù)我們的眼睛，讓它永遠(yuǎn)明亮！

有趣的游戲14

　　今天，上課鈴響了，我們的語文老師張老師走進(jìn)教室說：“昨天康欽瑞吉登記的幾個(gè)人呢？”我和張圣澤、劉沛顏、鄭皓元四個(gè)男生爭先恐后地跑上講臺(tái)，幾個(gè)女生們也緊跟其后。原來，張老師要我們做個(gè)游戲。

　　游戲的名字叫“我畫你猜”。男生組成一個(gè)隊(duì)，女生組成一個(gè)隊(duì)。由我們男生隊(duì)先開始，我主動(dòng)請劉沛顏先上去畫畫，然后大家來猜。只見劉沛顏拿起筆在黑板上畫了起來，他先是畫了一個(gè)老爺爺，坐在河邊，手上拿著一個(gè)魚竿……還沒等他畫完，我心里暗自高興，這不就是“姜太公釣魚，愿者上鉤”嘛！可是，在他即將畫完的最后一秒，康欽瑞吉先答出了同樣的答案。我雖然有些喪氣，但是并沒有氣餒，告訴自己：下一次，如果確定了答案就及時(shí)的.說出來，不能猶豫不決！

　　等呀等，終于輪到我出題了。我先是畫了兩個(gè)人，其中一個(gè)拿著一把刀，他們都朝著一個(gè)方向去……這個(gè)時(shí)候大家都靜悄悄的，有的在撓頭、有的冥思、有的在自言自語，都在認(rèn)真的看圖思考，可是女生們都沒能答出來。我竊喜，最后公布了答案：“這是借刀殺人呀！”女生不服氣的說：“等著，待會(huì)我們要畫一個(gè)更難的，讓你們男生都猜不出！”

　　游戲又經(jīng)過了幾輪，最終，我們男生隊(duì)輸了，但是我還是很高興，因?yàn)槲覟槟猩��?duì)猜正確了一道題，為男生隊(duì)爭取了一點(diǎn)點(diǎn)成績。游戲結(jié)束了，老師宣布：“對輸?shù)年?duì)員要有小小懲罰，就是掃地”。男生們失望的回到座位上。

　　通過本次有意義的課堂游戲，讓我們同學(xué)之間加深了友誼，增強(qiáng)了凝聚力；也讓我感受到學(xué)習(xí)其實(shí)是一件快樂的事，只有多看書、多閱讀，掌握更多的成語典故及故事，學(xué)會(huì)用畫畫表達(dá)出這些故事的意思，是一件非常有意義的事。雖然這是一次游戲，也是一場比賽，我也知道了要認(rèn)真對待每一件事、每一場比賽，認(rèn)真的態(tài)度決定做事情的成功與失敗。

有趣的游戲15

　　今天老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫“暈頭轉(zhuǎn)向畫頭像”。

　　我們英俊瀟灑，滿臉笑容的“梁光頭”說：“這次的游戲規(guī)則是不許打鬧，不許說話，可以騙人，選手要拿筆在梁老師旁邊的畫板上畫出頭、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、頭發(fā)�？凑l畫得最標(biāo)準(zhǔn)，誰就贏！”

　　游戲開始，第一個(gè)上的是田錦程，轉(zhuǎn)了十個(gè)圈后，他就成了一個(gè)醉漢，先左邊摸摸，摸到一面東西，正要畫的時(shí)候，老師把他的手拉開了說：“我雪白可愛的墻壁就要被你糟蹋了！”全班同學(xué)一聽，頓時(shí)哄堂大笑。然后他左碰碰，右碰碰，千辛萬苦的他終于碰到了畫版。他首先畫了個(gè)光頭，又在上面畫了三根頭發(fā)，咦！這不是傳說中的“三毛”嗎？只見他又畫了個(gè)沒眼珠子的眼睛。這又整哪樣？是“恐怖奶奶”？接著他又畫了個(gè)蟹老板似的三角形鼻子，又畫了個(gè)橢圓形的嘴巴，畫完之后簡直就像一個(gè)古靈精怪的人。就連他自己都不敢相信自己畫了個(gè)這么丑的人。

　　接下來上場的是吳博濤，他先原地轉(zhuǎn)了十圈后，左邊碰碰，右邊碰碰，碰到了光頭。黑板就在老師的.左邊，于是，他向左移了一步，就碰到了畫板。他先畫了個(gè)大光頭，又在光頭上面畫了幾個(gè)小馬尾，之后又畫了個(gè)眼睛，還畫了個(gè)詭異的笑容，他這是要開“第五人格”呀。真是讓人提心吊膽。畫完后他一看直接往地下倒，哈哈大笑起來。

　　一個(gè)不留神，就輪到我了。我首先轉(zhuǎn)了十個(gè)圈，往后一碰，就碰到了畫板。我先畫了個(gè)大頭，因?yàn)榇箢^大頭下雨不愁，人家有傘，我有大頭。又換了有眼珠子的眼睛，還在上面畫了個(gè)豬鼻子，接著。畫了個(gè)大嘴巴。畫完后，我迫不及待地揭開眼罩，一只奇怪的“豬八戒”頓時(shí)映入眼簾，全班同學(xué)都大笑起來，我也忍不住跟著哈哈大笑起來。

　　這場狂歡終于結(jié)束了。從這次的游戲中我體會(huì)到了游戲的樂趣和寫作的快樂。

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