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游戲作文集錦【8篇】
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的游戲作文9篇,歡迎大家分享。
游戲作文 篇1
我在奇跡班玩了一個游戲,游戲的名字叫:——最寶貴的五樣。游戲規(guī)則是:老師發(fā)一張白紙,在白紙的正面上寫出你最寶貴的五樣?xùn)|西,老師當(dāng)山賊,山賊叫我們留下一件你最寶貴的東西,你才能保命;如果不留下,你就沒命了。然后山賊又來了,還是叫我們留下一件你最寶貴的`東西,才能保命,不留,就沒命,一直留到最后一件東西的時候,你可以把那一件東西帶回家。
我的五樣?xùn)|西分別是:老師、朋友、時間、米老鼠和布娃娃。第一次山賊來的時候,我把老師給涂掉了,因為我想:難道我們工作了,還要老師來教嗎?第二次山賊來的時候,我把時間給涂掉了,因為時間隨時都有,如果沒有了朋友,你就會不快樂;第三次山賊來的時候,我把布娃娃給涂掉了,因為我想:如果沒有布娃娃陪我睡覺,還有米老鼠呢;第四次山賊來的時候,我把米老鼠給涂掉了,因為我想:沒有了它,我還可以買呀!
最后,只剩下朋友沒有涂掉,我想:有了朋友,你就會快樂一生的!
游戲作文 篇2
不管在什么時候,只要我們“三大金剛”(我,我哥,我姐)聚在一起,我弟(當(dāng)然不是親的)絕對被我們整得暈頭轉(zhuǎn)向。
又是“三大金剛”聚在一起的一天,我弟心知肚明的又要被整了。我們“三大金剛”一直在搶電腦玩。因為弟弟最小,大人老是讓我們讓著弟弟?墒沁@個弟弟是個跟屁蟲,我們一走開他就待不住了,怕錯過我們的一些“好戲”。電腦沒得玩,我們“三大金剛”又跑去玩單車,一人一輛剛剛好,沒有多余的`了。我們在小區(qū)“飆”了幾圈車。弟弟又跑出來跟我搶單車,也就只有我那部單車最小。
我悄悄的跟老姐說:“真是的,搶什么不好跟我搶單車,把我美好的心情都破壞了,好可惡。”我真想發(fā)火,管他呢,不就一輛破單車,誰稀罕。老哥載著我,叫上老姐一起去買根口香糖整一下老弟。我們把五根口香糖瓜分了,只留下一個完整的皮……整蠱計劃正式開始,我們也開始演戲了!老哥載著我,若無其事的騎著。老姐手里拿著只有皮沒有口香糖的紙,假裝在找弟弟。目標(biāo)出現(xiàn),準(zhǔn)備“射擊”。老姐騎過去,說:“這里有兩根口香糖,給你吧!”老姐把口香糖放在弟弟單車的籃子里,扭頭就走。老姐朝躲在一旁看的我們舉起了一個“OK”的姿勢。真不知道結(jié)果如何,弟弟是氣憤還是沒事呢?可我們覺得還沒整夠,我這里剛好有一瓶整人的墨水,一開始滴下去就像真墨水一樣,過上幾分鐘墨水就會消失。我們拿了三只廢舊的鋼筆假裝要練字。弟弟回來了,好像事情沒發(fā)生一樣。我故意說:“鋼筆沒墨了,老哥借墨水!币幻婕傺b在做,另一邊的老姐準(zhǔn)備就緒,把整人墨水倒在了弟弟的衣服上。因為倒得奇形怪狀的,墨水里又摻著弟弟的汗,亂七八糟的墨水構(gòu)成了一個咸蛋超人的影子,我們“撲哧”一下笑翻了。而弟弟卻一臉茫然,回頭一看,又轉(zhuǎn)過臉來,弟弟哭笑不得,又哼來哼去。我們趁此機會逃之夭夭了。
整人很好玩,可被整的人卻覺得無聊透頂!
游戲作文 篇3
“人山人!,“海闊天空”,“空無一人”……怎么這么熱鬧,哦,原來是我們四(6)班在舉行“成語接龍”的活動呢!
江老師說:“今年是牛年,我就用‘牛’這個字開頭,牛氣沖天,哪位同學(xué)接上用‘天’字開頭的成語,請舉手!”陳紫同學(xué)連忙舉起手說:“天女散花!苯又惤▊ネ瑢W(xué)又說到:“花團錦簇!薄按亍,簇什么呢?同學(xué)們手忙腳亂,有的在苦思冥想,有的趕緊查帶來的大大小小,厚厚薄薄的成語詞典,可是沒有帶“簇”字的成語!江老師見成語接不下去了,說:“換一個吧!”這是,洪葉同學(xué)舉手說出來一個成語“花前月下。”接著王一多同學(xué)喊道:“下筆成章!”“張冠李戴!”蔣開鳳同學(xué)喊道!肮!”頓時,全班同學(xué)笑成一團。咦!怎么回事呢?哦!原來是蔣開鳳同學(xué)吧“章”聽成了“張”,她不知道,此“張”非彼“章”,這兩個字同音不同字。在這關(guān)鍵時刻,王一多同學(xué)又接了一個成語“章決句斷”,才把這尷尬的'氣氛化解了。接龍黃繼續(xù)進行著“斷垣殘壁”“壁壘森嚴(yán)”……到最后,嚴(yán)律同學(xué)一口氣接了四個成語:“怪聲怪氣,氣象萬千,千軍萬馬,馬到成功!苯蠋熃又f了一個:“功成名就!苯o這次成語接龍的活動添上了完美的句號。唉,可惜的是,今天我的表現(xiàn)可不佳,一個成語沒接上,只顧忙著查成語詞典了。
從這個活動當(dāng)中,我懂得了:只有平時閱讀大量的書籍,才能有詞匯的積累。下次再舉行這次活動,我就不會只在那里查字典了。
游戲作文 篇4
一天晚上,我做完作業(yè)去找鄰居家的好朋友妮妮、靚靚、小月、格格和小天玩。
靚靚拿出了一張畫著沒有鼻子的臉的紙掛在小區(qū)的圍墻上,拿出一只鉛筆和一塊手帕。靚靚說:“今天,我們玩畫鼻子的.游戲吧!”我們歡呼起來。妮妮自告奮勇地走上前來第一個畫。
靚靚用手帕蒙住妮妮的眼睛,讓她原地轉(zhuǎn)三圈,然后靚靚喊:“開始!”妮妮摸索著走到畫前,剛準(zhǔn)備畫我們就哈哈大笑,她好像被我們嚇到了,猶豫了好一會兒才畫了上去。我們頓時笑得前仰后合。妮妮連忙把手帕拉下來一看,自己也忍不住笑了出來,笑著說:“鼻子掉了!哈哈哈”原來她把鼻子畫到了臉的下面。
終于輪到我了,我既興奮又緊張,心想:如果我畫不好可咋么辦?我可不想被伙伴們嘲笑。我先暗暗地在心里記牢了鼻子的位置,然后用手帕蒙住了自己的眼睛,再在原地轉(zhuǎn)了三圈,最后我自信滿滿地一步步走上前去。我一會兒撞到墻,一會兒撞到樹,一會兒又踩到石頭被絆了個趔趄,當(dāng)我來到畫前的時候,已經(jīng)”傷痕累累“。我在畫上摸索一陣,正準(zhǔn)備落筆,伙伴們開始七嘴八舌地指揮起來“向上!向上!”,“向下!向下!”,“錯了,錯了,應(yīng)該向左”我都被他們弄糊涂了!
我仔細地想了一下鼻子的位置,努力不受伙伴們的影響,終于畫了上去。還沒等我畫完,大家就哄堂大笑,妮妮的眼淚都笑出來了,靚靚笑得直不起腰,格格笑得捂著肚子直跺腳,天天指著畫大叫:“妖……妖怪!”,我連忙扯下手帕一瞧,原來我把鼻子畫在了眼睛里!
這個畫鼻子的游戲真是太有趣了!我們一群小伙伴一起玩得真高興!
游戲作文 篇5
區(qū)域名稱:走跑跳區(qū)
適合年齡:小班
游戲名稱:送小動物回家
游戲目標(biāo):發(fā)展沿指定線路來回跑的能力
游戲準(zhǔn)備:
1、小動物玩具若干。
2、在場地上畫好送小動物回家的線路、布置好小動物的家。
游戲玩法:教師以故事的口吻導(dǎo)入活動:“小朋友們,今天給你們一個任務(wù),有一些動物寶寶迷路了,請你們把它們送回家吧!”請每位幼兒抱一個動物寶寶,沿著老師畫的路線把動物寶寶送回家,然后沿剛才的.線路返回。
游戲規(guī)則:幼兒每次只能送一個動物寶寶,并且要沿著規(guī)定的線路送。
游戲作文 篇6
母親說過,堅強而勇敢,仁慈而善良。
辛德瑞拉其實就是灰姑娘,那個受盡繼母和姐姐嘲笑,欺凌,睡在爐火旁邊沾滿灰燼的灰姑娘。
你知道么,其實灰姑娘曾經(jīng)也有一個幸福的家,和愛他的爸爸媽媽,她相信每個小動物都可以聽懂人類說話,她也相信每個女生都有她的守護精靈,雖然不是每個人都這樣想,但是至少她和媽媽相信。他父親,每次外出都會給他帶回最動人的故事,也許樸素但是珍貴。這就是她幸福的家。
但是,偏偏天就不隨如你愿,噩耗還是降臨了,灰姑娘的媽媽生病了,臨走前,媽媽對她說,你有其他人所沒有的最珍貴的東西,你小拇指甲上的善良遠比其他人所有的內(nèi)心的全部善良多的多。你要記住,堅強而勇敢,仁慈而善良。
送走媽媽,灰姑娘的確這樣做了,在爸爸小心的提出迎娶后母,她沒有拒絕,為了爸爸的幸福,她忍著傷痛答應(yīng)了。爸爸出門賺錢時,她期盼的只是劃過父親身上的第一支樹枝。夫妻走后,繼母開始了試探性的打擊,把灰姑娘趕到了閣樓居住,這時灰姑娘還是快樂的,這里可以逃避姐姐的吵鬧,繼母的臉色,還有她的老鼠朋友。但是父親外出離世的消息還是突破了她的最后底線。
辭退了傭人的后母,對待灰姑娘的手段令人厭惡,愚蠢的姐姐更是附和生動。于是被欺凌的體無完膚的灰姑娘騎著馬奔進了森林,遇到了他的王子,用她的待人接物方式讓王子銘記于心。而后她也為了,心心念念想著的小學(xué)徒王子,想去舞會。但是惡毒的后母,與姐姐依舊沒有給他機會,還是打破了她最后的希望。
這時,可憐的灰姑娘再也不能按媽媽的`敘述活下去,就在她最最絕望時還是有了希望,她的守護精靈還是出現(xiàn)了。她有了,南瓜的馬車,白鼠的馬匹,鴨子的車夫,蜥蜴的隨從。還有媽媽舊衣的華服,和水晶鞋。和王子一起的舞會,她是想這時她一生最最幸福的時光,狼狽逃脫過后,再知消息,本燃起的希望還是被狠心的后母打破,當(dāng)水晶鞋重回到她的腳上時,仿佛一切都沒有做錯,一切的等待都沒有白費,一切的真誠與善良都收獲了結(jié)果。
離開家時,她還是原諒了她的后母和姐姐,即使她們已再沒臉面面對這片國土,不管是否悔恨,她們還是得到了原諒。
一切的一切都是因為她是灰姑娘,他是辛德瑞拉。她用世界上最美妙的東西,勇敢而堅強,善良而仁慈,做到的不那么完美的前半生,也用這點度過了她完美的后半生。
我是愿做辛德瑞拉的,即使沒有王子,也可以度過算美好的一生了,然而我們又何嘗不是用后母的狠毒對待不愛的人,用姐姐們的愚蠢對待想要愛的人。我還是希望做辛德瑞拉,用最正直的態(tài)度度過。我們多幸福,身邊好多愛的人,沒有傷害我們的,阻止我們的,灰姑娘的故事不適合每個人,因為故事太過心酸,但也適合每個人,如果你愿意那樣做。
如果你是辛德瑞拉的人生,希望你可以堅強,如果你不是辛德瑞拉的人生,希望你可以善良,這樣你不止擁有現(xiàn)在的還有更多。
游戲作文 篇7
今天,朱老師說道:"同學(xué)門,我們來玩?zhèn)游戲吧!"同學(xué)們非常高興,齊聲說:"好!"等老師說完游戲規(guī)則后,我們就拉開了游戲的序幕.
朱老師首先拿出了四紙片,分別寫了四個字"官"“打""說""賊"。接著朱老師把四張紙片疊好放在桌子讓,我們抓鬮.抽到"說"的人猜誰是"賊"猜錯了要挨打.我們?yōu)樽屪约翰划?dāng)"說"個個在心里念上幾百遍:別讓我拿到"說",千萬別讓我拿到"說"呀!念歸念,還要抽.我抖了抖身子,心想:算了!聽天由命吧!怕啥啥偏來.我把拿到的紙條打開一看,正是"說".我當(dāng)時真想跑出去藏起來,唉!真倒霉!猜"賊"吧!呀.我看了看朱老師又看看王娜,又看看小不點兒,后來我看王娜一臉的陰笑,我想"賊"肯定是她,于是我說道:"王娜是`賊`!"可王娜把紙條放到我面前一看,天呀!他是"打",啊!太可怕了,因為她和我一樣都是同年級呀!下手一定很重.
當(dāng)我回過神來,看到王娜正陰笑著向我走過來.我真想溜之大吉,可我發(fā)現(xiàn)我的手正被小不點抓著呢!唉!我閉上眼睛等著她們"宰割".
啪---,啪---,啪,啪!啪!我的手心已經(jīng)變得紅了起來,任我痛的呲牙咧嘴她們也不管不顧.可怕呀!這場游戲終于結(jié)束了.
通過這場游戲,我認(rèn)為王娜她們太"壞"了!只不過這場游戲還滿有趣的'!要是還有一次的話,我一定還要玩!
今天中午,龔老師說:“今天我們來做游戲吧!蔽覀冋f:“好呀!” 龔老師說:“我們來做第一個游戲,老鷹捉小雞!饼徖蠋焼枺骸罢l愿意當(dāng)雞媽媽?”龔老師的話剛說完,同學(xué)們都搶著說:“我來!”我真幸運,龔老師喊了我當(dāng)雞媽媽。后來,龔老師又選好了小雞和老鷹。她說:“游戲現(xiàn)在開始! 于是我們開始了緊張而激烈的游戲。老鷹不斷地抓小雞,小雞們不斷的在雞媽媽后面躲來躲去,我拼命地保護小雞們。游戲結(jié)束后,龔老師問:“你們覺得這個游戲哪里有趣?”有的同學(xué)說:“雞媽媽有趣。”有的同學(xué)說:“小雞有趣。”還有的同學(xué)說:“老鷹有趣! 龔老師說:“我們來做第二個游戲,畫鼻子。”龔老師在黑板上畫了一個人的腦袋,腦袋上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵,就是沒有鼻子。龔老師說:“我用書把自己的眼睛蒙著來畫鼻子,你們看我把鼻子畫在什么地方了!钡谝淮锡徖蠋煱驯亲赢嬙诹四樕,第二次龔老師把鼻子畫在了眼睛上。龔老師說:“這個游戲哪里有趣?”我們一起說:“鼻子畫錯了地方很好笑! 我覺得做游戲真有趣,我真想老師帶我們做更多的游戲。
游戲作文 篇8
今天活動課上,我們做了一個游戲,叫“擊鼓傳花”。這個游戲真是太有趣了。下面我就講講游戲的過程吧。
這次游戲是我們四年級三、四班一起進行的。游戲開始先抽簽,抽到“有”的班級就擊鼓,三班的代表是盛曉甜,四班的代表是李昊修。李昊修手氣不佳,竟然沒抓著“有”。下面游戲開始了,我們傳的是用紅綢子扎成的大花朵。
首先由劉鑫傳花,花朵在同學(xué)們的手中飛來飛去,同學(xué)們個個臉色緊張,生怕花朵停在自己手中。隨著“噔……噔……噔……”的`擊鼓聲,停,大家都松了一口氣,繼而大笑起來。紅花落到了黃馨梅手里,只見黃馨梅,一邊拿著紅花,一邊哀嘆。按照游戲規(guī)則,紅花停在誰手中,誰就要表演節(jié)目,沒辦法她只得表演。她表演的是猜謎語。表演完后接著傳花,大家一下子又緊張起來,接著紅花又停在了李賢兵手里,他搔搔后腦勺,也猜了一個謎語。過了一會兒,紅花傳到了崔鵬達手里,他正在準(zhǔn)備著接花,一傳到他,只聽停,崔鵬達一著急,竟順手把花一扔,來了個360度直沖,全班哈哈大笑起來。擊鼓傳花在緊張的進行著,不料,我沒來得及傳給別人,鼓聲就停了,我只好表演一個節(jié)目。
剛要喘口氣,怎么這么倒霉,紅花又停到了我手里了。同學(xué)們高興的都拍起手來,還一邊吆喝:“再來一個”。唉!天命難違啊,我一時想不起什么節(jié)目,手里拿著花,傻站在那里。這時只聽徐老師說:“如果你能再表演一個節(jié)目,你就擊鼓吧!”我一聽,心里一高興,還真想起了一個節(jié)目,就又表演了一個。隨后我大步走過去,高興的開始擊鼓。擊鼓傳花繼續(xù)進行著……還有許多有趣的事,在這里,我就不一一說明了。
擊鼓傳花真的很有趣吧,你們也可以來玩一玩這個游戲啊!
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