(優(yōu))游戲作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的游戲作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

游戲作文 篇1

　　還記得上學(xué)期，我們練跳長(zhǎng)繩的時(shí)候……

　　叮鈴鈴……叮鈴鈴……上課了！我們?cè)缫岩?guī)規(guī)矩矩地站在操場(chǎng)上，等待著老師的到來(lái)。沒(méi)過(guò)好一會(huì)兒，勒老師拿著一條很長(zhǎng)的繩子。勒老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)練跳長(zhǎng)繩。”什么？跳長(zhǎng)繩？聽(tīng)起來(lái)好可怕！可是老師可不將就我，她先分配搖繩的隊(duì)員。我用殷切的目光看著她，可她卻選了龍建希、周爽。我只好服從安排了。他倆配合得很好，很有節(jié)奏地讓繩子在空中跳著舞。我前面的同學(xué)很給力，一個(gè)接一個(gè)地跳，有的同學(xué)像快活的小鹿，在繩子中劃出美麗的弧線(xiàn)；有的同學(xué)像飛燕在繩子中快活地飛……輪到我了，看著快速搖動(dòng)的`繩子，我不禁大叫：“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”他倆果然慢了點(diǎn)，但是聽(tīng)到“啪啪”的聲音，我還有點(diǎn)害怕，害怕被抽疼，忽然背后傳來(lái)；“加油！程倚琳，你可以的！”我聽(tīng)了，打起精神，鼓起勇氣，心里默念到“一、二、三，”在繩子落地的那一剎那，我眼睛一閉，兩條腿同時(shí)跳，頭一低，一下子跳過(guò)去了�！耙�！”我歡呼起來(lái)。

　　原來(lái)跳長(zhǎng)繩一點(diǎn)也不難。只要相信自已，什么事都能成功”。我也得感謝同學(xué)們的鼓勵(lì)。

游戲作文 篇2

　　我最喜歡的游戲是貼鼻子游戲。 在我的家里，我和媽媽經(jīng)常在做完作業(yè)玩貼鼻子游戲，我們先在黑板上畫(huà)好人臉，然后兩個(gè)人輪流蒙上眼睛在黑板上畫(huà)鼻子，誰(shuí)畫(huà)得準(zhǔn)，誰(shuí)就贏(yíng)啦。 今天我讓媽媽第一個(gè)畫(huà)，不過(guò)今天的人臉我特意畫(huà)得很小，只見(jiàn)媽媽蒙上眼睛轉(zhuǎn)了兩圈，搖搖晃晃地走到了黑板前。他東摸摸西摸摸，終于找定了一個(gè)地方畫(huà)上鼻子。她一畫(huà)完，我不禁哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)樗�把鼻子貼到了眼睛上，黑板上的人臉變得好奇怪啊。

　　該我畫(huà)啦，我可比媽媽有經(jīng)驗(yàn)，我先感覺(jué)好要畫(huà)的鼻子在我的.嘴巴這里，鼻子的位置在黑板的中間。等我轉(zhuǎn)好兩圈回來(lái)，我先將手臂展開(kāi)，確定好中間的位置，對(duì)準(zhǔn)我的嘴巴，毫不遲疑地畫(huà)下鼻子，等我揭開(kāi)蒙著的布，定睛一看，哈哈，畫(huà)得真準(zhǔn)��！不偏不倚正好在臉的中間。我激動(dòng)得跳起來(lái)，媽媽也為我鼓掌："請(qǐng)教兒子，快教教媽媽?zhuān)�這是怎么畫(huà)的啊？我怎么就畫(huà)得不準(zhǔn)呢？"我驕傲地說(shuō)：“你們大人也有請(qǐng)教小孩的時(shí)候�。∫院蟛辉S輕視小孩哦”。

　　這個(gè)游戲真好玩，讓媽媽成了我的手下敗將。

游戲作文 篇3

　　“叮”—“�！薄�下課鈴響了，我和賴(lài)賓兵等幾個(gè)同學(xué)，一起來(lái)到操場(chǎng)上玩貓捉老鼠游戲。

　　游戲規(guī)則是這樣的：首先以猜拳來(lái)決定誰(shuí)捉人，猜輸?shù)木彤?dāng)貓，其他的人就當(dāng)老鼠。我們把籃球場(chǎng)的中心圈當(dāng)老鼠洞，當(dāng)貓要來(lái)捉你時(shí)，就要馬上跑進(jìn)洞里，貓就捉不到你了。

　　游戲開(kāi)始之前，我們一起猜拳，結(jié)果劉曉欣猜輸了，他只好捉人了。游戲開(kāi)始了，貓東看看西竄竄，我們站在原地不動(dòng)想讓貓跑得筋疲力盡的'時(shí)候再竄出去把食物搶個(gè)精光。誰(shuí)知，我們中了他的詐祥計(jì)。他假裝累了，我們一塊竄出去，由于邱喜哲跑得太慢被捉住了。

　　第二輪開(kāi)始了，邱喜哲當(dāng)貓。他站在洞外像木頭人似的一動(dòng)也不動(dòng)，我們想方設(shè)法擺脫他�？墒窍肓撕芫枚枷氩怀鋈魏蚊钣�(jì)。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，大聲喊：“有了”、“有了”，他們聞聲趕來(lái)，我們湊在一起，我把妙計(jì)告訴他們，他們連聲叫好。我叫賴(lài)彬彬和劉曉欣引開(kāi)他的注意力，果真有效，邱喜哲跟著賴(lài)賓賓和劉曉欣跑，我和譚品光抓住機(jī)會(huì)趁機(jī)一竄，一下子就把食物給搶個(gè)精光。等邱喜哲捉到劉曉欣后，才知道上當(dāng)了。

　　“�！薄�“�！薄�上課了，我們念念不舍的回教室了。

　　這次我們玩真開(kāi)心，真希望下一次也能玩得這么開(kāi)心。

游戲作文 篇4

　　這個(gè)游戲規(guī)則有兩條。第一條是椅子的數(shù)量要比人少一個(gè)。第二條，找一個(gè)人打鼓或大桌子，響聲停止誰(shuí)沒(méi)搶到凳子誰(shuí)輸。

　　開(kāi)始玩了，第一關(guān)，大家動(dòng)作都很快，可胡婧沒(méi)搶過(guò)我，被我擠了下去，好險(xiǎn)��！我差一點(diǎn)就下去了，看胡婧那沮喪的樣子，我高興極了。第二關(guān)開(kāi)始了，男生拍的加快了，這一次，瘦瘦、小小的陳迪被擠下去了。這次我又贏(yíng)了，呵呵，我都快高興死了。

　　第三關(guān)很快就開(kāi)始了，我有些緊張，萬(wàn)幸，這次我又贏(yíng)了，又一個(gè)瘦瘦的`小姑娘——賈文君被擠下去。

　　第四關(guān)，我最緊張了，男生拍了很多下，突然聲音沒(méi)了，我一下子坐了上去，可是，最后和我比的是劉千子。她是個(gè)大胖墩，所以我沒(méi)擠過(guò)她。

　　我覺(jué)得這個(gè)游戲很好玩，它可以鍛煉我們的反應(yīng)能力。所以，我以后要多玩這個(gè)游戲。

游戲作文 篇5

　　在一次作文課上，作文老師讓我們玩了一個(gè)游戲，名叫“比手劃腳猜成語(yǔ)”，在游戲的過(guò)程中發(fā)生了很多有趣的事。·

　　老師首先告訴了我們規(guī)則，規(guī)則一，出題人的動(dòng)作要簡(jiǎn)單就能得分，猜的人猜對(duì)也能得分。規(guī)則二，開(kāi)始時(shí)不能說(shuō)話(huà)，嘴不能做字的口型，可以用簡(jiǎn)單的`畫(huà)來(lái)表示成語(yǔ)。規(guī)則三，成語(yǔ)要從老師手里拿。

　　規(guī)則剛說(shuō)完，同學(xué)們非常高興，各個(gè)躍躍欲試，都想試試這個(gè)游戲。比賽開(kāi)始了，我們組的同學(xué)先開(kāi)始表演，前幾次，同學(xué)只簡(jiǎn)單的比劃比劃就被猜的同學(xué)猜了出來(lái)，可就在對(duì)方王裔農(nóng)比劃時(shí)，把許多同學(xué)都難住了。他抽完簽后，馬上畫(huà)了起來(lái)，只見(jiàn)他畫(huà)了一道波浪線(xiàn)，像連綿起伏的山一樣，又畫(huà)了個(gè)箭頭，大家愁眉苦臉，有的皺著眉頭，說(shuō)：“這是什么呀？”有的張著嘴，覺(jué)得莫名其妙，更有的趴在桌子上，冥思苦想。他見(jiàn)我們沒(méi)有動(dòng)靜，便又畫(huà)了一個(gè)“王”字，這時(shí)突然有人說(shuō)：“是虎口拔牙嗎？”可王裔農(nóng)皺了皺眉頭，搖了搖頭�！澳鞘驱�?zhí)痘⒀�，”“是深入虎穴？”一個(gè)個(gè)答案說(shuō)了出來(lái)，可他像不倒翁一樣在那不停的搖頭，沒(méi)有一個(gè)猜對(duì)的。這讓我們士氣大減，顯然大家有些不耐煩，大家又接二連三的“蒙”了起來(lái)，最后看同學(xué)們實(shí)在猜不出來(lái)，老師說(shuō)成語(yǔ)帶有虎字，又在黑板上畫(huà)了一個(gè)人在釣魚(yú)，這時(shí)我們覺(jué)得勝券在握，老師都告訴我們成語(yǔ)里有虎字了，這回一定能猜出來(lái)了，馬上同學(xué)們的嘴像機(jī)關(guān)槍一樣出成語(yǔ)，最后我們班的牛牛說(shuō)出了那個(gè)成語(yǔ)——調(diào)虎離山，這才讓我們的迷團(tuán)解開(kāi)。有失敗也應(yīng)有成功，老師叫我時(shí)，我拿到了一貧如洗這個(gè)成語(yǔ)，看到一貧如洗，我就想到褲兜沒(méi)錢(qián)，就用手把褲兜向外掏，給他們看到我是想表示窮，“一貧如洗”，突然有一位同學(xué)說(shuō)了出來(lái)，這讓我大喜過(guò)望，覺(jué)得我的表演真不錯(cuò)，一下就讓大家猜中了。

　　這次游戲令我很難忘，覺(jué)得非常高興，我知道了快樂(lè)就在我們的身邊。

游戲作文 篇6

　　“小皮筋，踢呀踢，馬蓮開(kāi)花二十一，二五六，二五七……”這首古老的跳皮筋童謠曾伴隨一代代人成長(zhǎng)。在我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶的童年時(shí)代幾乎每天都都會(huì)跳房子、彈溜溜球、丟沙包、推鐵環(huán)等游戲，可現(xiàn)在這些游戲正逐漸淡出我們的生活。

　　今天，我們小記者團(tuán)的團(tuán)員們就溫習(xí)了這些消失了的童年游戲。

　　我們四團(tuán)首先玩的是跳房子，規(guī)則很簡(jiǎn)單：首先把“瓦”（現(xiàn)在根本找不到瓦，就用木塊替代）扔到寫(xiě)有“ ” 字的“房子”里（就是畫(huà)在地上的大方塊），然后單腿跳到“房”里，單腳把“瓦”踢到“房”中，不過(guò)既不能碰畫(huà)的線(xiàn)，也不能踢出格，這可有點(diǎn)難了。然后依次踢到“房”里，最后再踢回來(lái)到“房”中。說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)做起來(lái)就很有些難度。

　　第一個(gè)上去的'一般都玩不好，這不，他眨眼間就英勇“犧牲”了，——把“瓦”踢出了框外，“哎，失誤……失誤……”他邊搖頭邊說(shuō)�？偨Y(jié)教訓(xùn)，第二個(gè)做的就進(jìn)步了許多。一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)。輪到我了，我小心翼翼地踢，仔細(xì)掂量著出腳的力度和方向，讓“瓦”聽(tīng)我的調(diào)遣。真長(zhǎng)啊，時(shí)間仿佛凝固了，表針定格了！終于成功踢完一圈了！好開(kāi)心！

　　接下來(lái)，我們又玩了推鐵環(huán)，玩了幾回，我總結(jié)了一些技巧，先是要用手發(fā)起來(lái)，然后把滾鐵環(huán)的鉤子放在后下方，離地 cm 左右。還有用勁，要恰到好處，過(guò)大，鐵環(huán)就會(huì)躥出去；過(guò)小，鐵環(huán)就不會(huì)走，甚至?xí)�歪倒。掌握了這些技巧后，我就能隨心所欲地推了。

　　我們還玩了“抽老牛”、跳皮筋等，這些游戲不僅娛樂(lè)了我們的身心，還鍛煉了我們身體的協(xié)調(diào)性，讓我們體會(huì)到了祖輩們的快樂(lè)。一方水土養(yǎng)一方人，一批游戲打造一種人生，怪不得爸媽身心那么健康呢，原來(lái)他們的童年過(guò)得這么滋潤(rùn)呀！

游戲作文 篇7

　　每天下課的時(shí)候我都和朱立恒玩“推土機(jī)”的游戲。

　　推土機(jī)的游戲其實(shí)是抓人游戲，朱立恒在后面追我，我在前面逃。我們教室有兩個(gè)門(mén)，我從前門(mén)進(jìn)后門(mén)出，有的時(shí)候我會(huì)后門(mén)進(jìn)前門(mén)出，所以朱立恒很少抓到我；有的時(shí)候我看見(jiàn)人多的.地方，我就繞過(guò)人躲到人后面去，所以朱立恒就看不到我了；有的時(shí)候我會(huì)躲到第一組第一排的最靠前門(mén)的縫隙里，如果朱立恒追來(lái)了，我就從縫隙里逃出去，然后朱立恒會(huì)被夾住，只能后退了。

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