[熱門]記一次游戲作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的記一次游戲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記一次游戲作文1

　　今天我們玩了一次游戲，我無(wú)比的高興。這一次游戲名叫小乒乓過(guò)“橋”，一聽(tīng)這個(gè)名字我有點(diǎn)好奇，過(guò)什么“橋”？規(guī)則是什么？

　　老師說(shuō)呀，“橋”字為什么要加引號(hào)呢？因?yàn)槲覀儾皇亲屗�過(guò)真的橋，并且我們學(xué)校也沒(méi)有橋！過(guò)的“橋”呢是一個(gè)杯子。好了，老師馬上開(kāi)始宣布過(guò)“橋”規(guī)則，把10個(gè)杯子擺成兩排，每排共五個(gè)，再往這10個(gè)杯子里裝水，一定要裝滿，不然就很難吹過(guò)去。在另一排中放入五個(gè)乒乓球，我常叫它鴨蛋，呵呵！

　　好了，開(kāi)始選隊(duì)員。我們男生這邊選出的是肺活量之王劉竣瑄，并且他的'力氣大得驚人。但女生派來(lái)的是大名鼎鼎的網(wǎng)球達(dá)人程語(yǔ)涵來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。你們猜他們是怎么上臺(tái)的？劉峻瑄是氣沖沖的嘴里還暗笑。程語(yǔ)涵則是馬上快樂(lè)的跑了上去的。

　　很快劉老師就宣布比賽正式開(kāi)始，雙方都立刻開(kāi)始吹“鴨蛋”了！

　　劉峻瑄首先彎下腰來(lái)，深吸一口氣用力一吹，那樣子活像一只長(zhǎng)頸鹿！太好了，小乒乓就像一個(gè)個(gè)小仙女一樣依次飄過(guò)“橋”，還發(fā)出“呼呼”聲呢！不好到時(shí)間了，10、9、8、……3、2、1。最后我們男生隊(duì)進(jìn)了四個(gè)，程語(yǔ)涵進(jìn)了一個(gè)，我們勝利了！我們很高興。

　　輸贏其實(shí)不重要，只要樂(lè)在其中！

記一次游戲作文2

　　一次爸爸公司的親子活動(dòng)上，節(jié)目還沒(méi)開(kāi)始，我在大廳里閑逛。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一張桌子旁圍了許多人，還不時(shí)傳來(lái)叫好聲。我來(lái)了興趣，便去一探究竟。原來(lái)是夾彈珠游戲！這可是我的強(qiáng)項(xiàng)！我倒要看看他們?cè)趺赐妫?/p>

　　夾彈珠游戲其實(shí)就是兩個(gè)盆分別裝上水和彈珠，由兩個(gè)人來(lái)夾彈珠，一個(gè)人來(lái)計(jì)時(shí)。誰(shuí)夾得多誰(shuí)就是贏家。由于彈珠滑溜的狠，筷子很難夾住，富有挑戰(zhàn)性吸引了許多粉絲。（其中有我�。�

　　第一輪是兩個(gè)大人之間的競(jìng)爭(zhēng)�？孔蟮哪且晃灰宦�(tīng)到發(fā)令聲就立刻抓起筷子“撲”向彈珠。可筷子尖剛一碰到彈珠，它就旋轉(zhuǎn)著逃跑了。沒(méi)想到這位大人竟然愣住了。反應(yīng)還沒(méi)我快呢，我撇了撇嘴。他撓撓頭，再次向彈珠發(fā)起進(jìn)攻�？蓮椫橄衽菰谟屠锏幕ㄉ�米就是不讓他夾起來(lái)。不過(guò)右邊的大人看來(lái)經(jīng)常吃海參，指尖功夫爐火純青。他夾了許多彈珠，我們都為他加油。可是他聽(tīng)到加油聲反而亂了陣腳，速度慢了下來(lái)。最后是右邊的.大人勝利了，他一共夾了12顆。既然這么簡(jiǎn)單，那我也去一顯身手吧。

　　我從容地操起筷子，等待發(fā)令�！伴_(kāi)始！”，我緊盯著彈珠，嫻熟地夾起一個(gè)又一個(gè)。今天的彈珠聽(tīng)話得出乎我的意料，一個(gè)個(gè)排隊(duì)等我去夾。夾中的在旁邊的盤子里咕嚕嚕地跳舞。沒(méi)被夾中的還一動(dòng)不動(dòng)坐在水里生悶氣。

　　我往右邊瞅瞅。他看我?jiàn)A這么快，急了。我心里大笑，我就是要讓他著急，因?yàn)樾募背圆涣藷岫垢�啊�?/p>

　　最后20秒我也要“著急”了。我開(kāi)足馬力，盤子里的彈珠漸漸多了起來(lái)。最后一秒，為了讓成績(jī)更好，我?jiàn)^力一搏，取得了18顆的好成績(jī)！

　　不用說(shuō)，我肯定贏了右邊那個(gè)家伙。我得到了一個(gè)金光閃閃的金幣巧克力，在眾人的贊揚(yáng)中喜滋滋地離開(kāi)了。

　　夾彈珠游戲太有趣了。讓我在歡樂(lè)中學(xué)會(huì)了沉著與冷靜。

記一次游戲作文3

　　星期一午時(shí)，我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)激烈的詞語(yǔ)接龍比賽，同學(xué)們興奮極了。

　　教師把我們分成兩組，第一組是由彭向代表的8人組，第二組是由我代表的8人組。游戲規(guī)則是：教師指定一個(gè)詞語(yǔ)，讓同學(xué)們接，接的詞語(yǔ)必須要咬住上一個(gè)詞語(yǔ)的.尾巴，5分鐘內(nèi)，哪一隊(duì)接的詞語(yǔ)多，哪一隊(duì)就贏。

　　第一組開(kāi)始比賽了，教師給他們出了“生活”一詞，翟昕立刻站起來(lái)，說(shuō)：“活動(dòng)�！钡谝唤M的同學(xué)們暗自高興。李琪鈴聽(tīng)了，說(shuō)：“動(dòng)詞�！逼渌�同學(xué)你一言，我一語(yǔ)，接到石鴻就卡住了，同學(xué)們都愣住了，不知怎樣辦。這時(shí)彭向博站起來(lái)打破僵局，說(shuō)：“子女。”贏來(lái)了同學(xué)們的掌聲。一共21個(gè)詞。我們這組羨慕不已。

　　輪到我們這組了，教師給我們發(fā)出“聲音”一詞，肖叮叮緊之后說(shuō)：“音響�！蔽覀冮_(kāi)心極了。周欣璇站起來(lái)，停了一會(huì)兒，楊帆就諷刺道：“這么容易，你都不會(huì)。”周欣璇想了一會(huì)兒說(shuō)：”享受�！崩铉麾徴f(shuō)：“音響的響，不是享受的享�！苯處熣f(shuō)：“能夠說(shuō)諧音�！崩铉麾忂@才無(wú)話可說(shuō)。其他同學(xué)一個(gè)一個(gè)地接下去，到肖梓豪就卡住了。一共37個(gè)詞。第一組垂頭喪氣，第二組洋洋得意。

　　結(jié)果，我們以37比21獲勝！

記一次游戲作文4

　　今天，我和小伙伴一起玩水果大作戰(zhàn)。規(guī)則很簡(jiǎn)單，先是每個(gè)人選一個(gè)自己喜歡的水果名稱，然后，再用公平的方法分出誰(shuí)抓，只要他快要抓到你時(shí)，你就可以喊自己的水果名稱，并立刻坐下，如果所有人都坐下了，就可以喊水果大作戰(zhàn)，繼續(xù)游戲。

　　我和我的小伙伴小陸和小黃還有小劉在花園里開(kāi)始了游戲，我們先選好了自己的水果名稱，我是香蕉，小劉是西瓜，小黃是芒果，小陸是草莓。一開(kāi)始是小陸抓，我們立刻跑了起來(lái)，小陸一直在追我，直到我精疲力盡時(shí)，才迫不得已喊出了香蕉。后來(lái)小陸跑去抓小黃，我站了起來(lái)準(zhǔn)備去找小黃，此時(shí)，小黃正和小劉在商量怎樣才能讓小陸找不到和抓不到他們。后來(lái)，小陸偷襲了小黃，幸虧小黃及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，并喊出了芒果。小陸看見(jiàn)小黃也喊了，并連忙去抓小劉。小劉跑的快，所以小陸無(wú)能為力，只有放了小劉，來(lái)抓我和小黃了。這時(shí)，我看見(jiàn)了小黃，我問(wèn)他怎么回事？他有些得意地說(shuō)：“沒(méi)怎么，只是小陸偷襲了我們，我們都沒(méi)有被抓，現(xiàn)在小陸去追小劉了。”我們坐在泥巴上等小劉回來(lái)，忽然，小陸戴著帽子，走到了我們身旁，一把抓住了小黃一招致勝。小黃有些不服氣，但還是去抓人了。

　　今天我們玩的'很開(kāi)心，花園里滿是我們的歡聲笑語(yǔ)。

記一次游戲作文5

　　玩耍常常被認(rèn)為成是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但在我的腦海里它帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)。

　　星期六，我來(lái)到我家門口，看見(jiàn)幾個(gè)哥哥和兩個(gè)朋友正在玩陀螺。我正好也帶了“雷伊”，我就和他們玩了起來(lái)。

　　一、二、三，發(fā)射！我的陀螺飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，“大紅袍”在四周瘋狂地攻擊，好多陀螺被碰了出去，我的在中央沒(méi)有被碰到。我長(zhǎng)吁一口氣，但心馬上又懸了起來(lái)。只見(jiàn)“大紅袍”對(duì)我使出了強(qiáng)力一擊�！岸！鼻宕嗟囊宦暎�我睜開(kāi)了眼睛，好朋友吳雨豪為我擋住了這一擊。我急忙收回了陀螺向“大紅袍”的.上面發(fā)射，雙拳難敵四手，一開(kāi)始像頭牛的大紅袍終于倒下了，我們熱烈的歡呼久久不能平靜……

　　通過(guò)這次游戲，我明白了：團(tuán)結(jié)才有力量。

記一次游戲作文6

　　上體育課，馮老師說(shuō)，你們自由活動(dòng)，我們就去玩捉迷藏了。游戲規(guī)則是剪刀石頭布，誰(shuí)贏了來(lái)找。剩下的人都去藏。三局兩勝。

　　第一局我和其他人藏，劉瑾萱來(lái)找了，我躲在教室里，以為他找不到我，他突然來(lái)到教室。我一看。他已經(jīng)把其他人都找到了，他正想走，我心里想到可以去別處地方藏了。因?yàn)椴钜稽c(diǎn)兒就被他給抓到了。當(dāng)我想走時(shí)，他突然殺了個(gè)回馬槍，我頓時(shí)又把頭縮了回去。他才放心地走了。最后，我?jiàn)Z得了勝利。因?yàn)槲覜](méi)有被發(fā)現(xiàn)啊。第二次我來(lái)找。一開(kāi)始我以為這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，一下就可以把全部人給找出來(lái)。可是我找啊找哇，才找到一個(gè)人，我和他一起找。最后時(shí)間到了，我沒(méi)有找到全部人。突然他們出來(lái)了，他們哈哈大笑說(shuō)我找不到，頓時(shí)我滿臉通紅。

　　鐺鐺鐺，下課了，我們沒(méi)有再玩捉迷藏啦。我們這一次玩捉迷藏真開(kāi)心啊！

記一次游戲作文7

　　游戲是人生里不可或缺的一部分。我的游戲在平常不過(guò)了，幾乎每一個(gè)小學(xué)生都玩兒過(guò)，那就是—拍球了。

　　自從學(xué)校的規(guī)章制度改變了之后，我們小學(xué)生的游戲時(shí)間就越來(lái)越少了。

　　記得三年級(jí)時(shí)，我和同學(xué)們一起玩兒排球，玩兒的可激烈了！誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)。這個(gè)排球就像一顆定時(shí)炸彈，就算是滾過(guò)來(lái)的也要給扒拉過(guò)去。我們這一組有一個(gè)新來(lái)的女生，她的學(xué)校從來(lái)不學(xué)排球，所以她不會(huì)打排球。那時(shí)，我們都說(shuō)：那一隊(duì)和那個(gè)新來(lái)的女生一組，哪一隊(duì)就會(huì)倒大霉。我們這一隊(duì)倒霉的分到了那個(gè)新來(lái)的女生，我們可是倒了八百輩子的霉了！

　　她不僅不會(huì)打排球，而且連我們教給她的基本功到忘的.一干二凈了。輪到她發(fā)球時(shí)，她用雙手把球往后打，這半節(jié)課都讓我們檢球了。更可笑的是，把球打倒她身變的時(shí)后，她居然用手接到了球！弄的我們哭笑不得的說(shuō)：這是讓你打球，不是接球。她瞪大了眼睛，臉上流露出一種驚訝的表情，反問(wèn)我們："你們什么時(shí)候告訴我要打球了？"這更加使我們哭笑不得了。

　　童年的這些游戲是我回味無(wú)窮！

記一次游戲作文8

　　圓圓的雞蛋滾滾滾，到了我們的教室，引來(lái)了一片笑聲。

　　今天老師說(shuō)：“玩兒一次游戲，這個(gè)游戲是關(guān)于蛋寶寶的�！崩蠋熢捯魟偮�，教室就一瞬間熱鬧非凡；同學(xué)們有的手無(wú)足蹈，有的跟同桌竊竊私語(yǔ)，還有的大喊大叫，我心里想：老師葫蘆里又賣的什么藥？

　　熱身賽時(shí)，老師先選了一名男生，又選了一名女生。讓我印象最深的'是那名男同學(xué)，他從座位上大搖大擺走上講臺(tái)，彎下腰把嘴靠近瓶口，深吸一口氣，“吹”，彈寶寶紋絲不動(dòng)。就像一個(gè)睡熟的小寶寶，怎么叫也叫不醒。

　　這時(shí)游戲才正式開(kāi)始，A組的同學(xué)們先排成一排，老師說(shuō)：“一二三，開(kāi)始！”A組一個(gè)一個(gè)上臺(tái)吹，他們一個(gè)個(gè)都吹得臉都紅了。突然老師一聲喊：“�！�！在臺(tái)下坐的同學(xué)們都很緊張，A組的同學(xué)說(shuō)：“我們一共吹起來(lái)三個(gè)。”

　　很快就輪到我們B組，輪到我，我相信自己一定能吹起來(lái)的，我鼓起腮幫，用盡全力吹下去，雞蛋飛了起來(lái)，最終我組贏了！

　　希望這種有意思的游戲多一些。

記一次游戲作文9

　　今天下午的第一節(jié)課，老師竟然要帶我們出去跳長(zhǎng)繩！我們?nèi)�班興奮不已。

　　當(dāng)老師叫“�！钡臅r(shí)候，教室里突然鴉雀無(wú)聲，因?yàn)槲覀円�是太吵的話，老師是不�?huì)讓我們出去的。

　　老師說(shuō)，我們出去的時(shí)候要安靜，不能講話，因?yàn)閯e的班都在上課。我們異口同聲地說(shuō)：“好啊！”說(shuō)完，老師就帶我們出去了。

　　到了操場(chǎng)，老師把我們分成了十個(gè)小組。首先跳的'是第一小組，天啊！他們竟然全跳出去了，他們好棒呀！

　　到了我們第二小組的時(shí)候，我瑟瑟發(fā)抖，生怕自己跳不過(guò)去。后來(lái)我真沒(méi)有跳過(guò)去，我失望極了。

　　到了第三小組，她們有兩個(gè)沒(méi)有跳過(guò)去。第五到第十小組，只有一個(gè)人沒(méi)有跳過(guò)去。我看到這里，就想：或許我們組就是第二名。最后獲勝的是第一組。

　　回到教室后，雖然我們沒(méi)有得到禮物，但是我覺(jué)得我們小組也是很好的。我希望下次可以得到第一名！

記一次游戲作文10

　　“不行！你提醒了。不能告訴他！超時(shí)了！3、2、1，下去！下去！超時(shí)啦！”我們一起大叫道。

　　這一個(gè)星期日的`上午，我和同學(xué)們玩著詞語(yǔ)串燒，男生一對(duì)，女生一對(duì)。不多不少各隊(duì)6個(gè)人。

　　比賽開(kāi)始了！我們用石頭、剪子、布來(lái)決出誰(shuí)先來(lái)，“石頭、剪子、布，哈哈！”女生贏了。

　　我說(shuō)：“開(kāi)門見(jiàn)山�！睂�(duì)面男生說(shuō)：“嗯……”等了好半天也沒(méi)有接上。5、4、3、2、1，好，下去吧！他被淘汰下去。我們女生別提有多高興了！又輪到了女生，她說(shuō)：“山林�！本瓦@樣一個(gè)又一個(gè)地說(shuō)著。等到一個(gè)女生卡在了一個(gè)詞上時(shí)。她可不是普通的女生，她是我們隊(duì)最后一個(gè)女生。她努力地想了想！只見(jiàn)她手指發(fā)抖，頭頂冒汗：5、4、3、2、1！我們女生輸了！

　　女生們一個(gè)個(gè)都低下了頭，慢慢地回到了座位上去，一邊走還一邊嘆氣，嘴里還在嘟囔著，下次一定不能再輸了！

　　雖然這次輸了，但玩兒這個(gè)游戲我還是很開(kāi)心的。

記一次游戲作文11

　　每個(gè)人都有調(diào)皮的時(shí)候，我的調(diào)皮是在學(xué)習(xí)上。在今天上午我跟爸爸來(lái)了一個(gè)反義詞大作戰(zhàn)。游戲規(guī)則：每個(gè)人把自己要說(shuō)的話先憋在心里，把它的意思相反的說(shuō)出來(lái)。比如說(shuō)我要吃糖果，你就說(shuō)我不想吃糖果，對(duì)方也是一樣。我們聽(tīng)別人說(shuō)話的時(shí)候，要把別人的話反過(guò)來(lái)說(shuō)。好啦，游戲規(guī)則就是這些。爸爸剛聽(tīng)完游戲規(guī)則就拍了一下自己的腿又激動(dòng)、又高興、大聲地說(shuō)：“哎呀，這還不簡(jiǎn)單。我小時(shí)候老師考我反義詞我可是一流的，老師說(shuō)一個(gè)，我就連著答一個(gè)。就像在說(shuō)順口溜一樣，這個(gè)比賽我贏定了�！蔽倚睦镩_(kāi)心地嘀咕了起來(lái)，哼哼——上一次我和我同桌在一塊玩這個(gè)反義詞大作戰(zhàn)時(shí)。他也覺(jué)得簡(jiǎn)單，說(shuō)自己反義詞好。到最后還不是我贏，爸爸你太輕敵了。越是覺(jué)得簡(jiǎn)單，就越難，越是覺(jué)得難，就越簡(jiǎn)單。只要覺(jué)得簡(jiǎn)單的`這種人，他們心里肯定都很輕敵。但是他們絕對(duì)沒(méi)有想到，主要考的不是反義詞，他們只聽(tīng)名字是反義詞大作戰(zhàn)，其實(shí)啊他們考的就是你有沒(méi)有記得要用反義詞。說(shuō)反義詞還不簡(jiǎn)單，你說(shuō)你要吃糖果，就說(shuō)明你不要吃糖果。爸爸以前都沒(méi)玩過(guò)這種游戲，不習(xí)慣用反義詞來(lái)說(shuō)話，肯定記不得要用反義詞了。所以這次游戲靠的是你記不記得要用反義詞。

　　游戲開(kāi)始了，我心里想，我不想寫作業(yè)，那就說(shuō)我想寫作業(yè)。我說(shuō)道：“爸爸，我想寫作業(yè)�！卑职旨�動(dòng)地回答到：“那你去寫吧�！辈门袐寢屨f(shuō)：“孩子他爸，你忘了說(shuō)反義詞，要說(shuō)反義詞。她剛剛說(shuō)的是她不想寫作業(yè)，要把她說(shuō)的話給反過(guò)來(lái)想。還有你說(shuō)的話，你也得把它反過(guò)來(lái)說(shuō)呀。你剛剛說(shuō)，那你去寫吧，就說(shuō)明那你不用寫了。如果你想叫他去寫，應(yīng)該說(shuō)那你不寫了�！卑职謸狭藫项^說(shuō)：“哦對(duì)，那個(gè)你不用寫了�！蔽也婚_(kāi)心地回答到：“太棒了，我去寫作業(yè)嘍。”“趕緊去啊�！眿寢屇檬肿柚沽税职值脑拺嵟�邊跺腳邊說(shuō)：“孩子爸唉，你又說(shuō)錯(cuò)了。你應(yīng)該說(shuō)你不去寫作業(yè)，這是反義詞大作戰(zhàn)�！卑职帜樇t地說(shuō)：“哦，對(duì)對(duì)。你千萬(wàn)不許寫作業(yè)�！薄暗�是我想寫作業(yè)�！薄澳且膊辉S寫”。我激動(dòng)得也忘了要說(shuō)反義詞就說(shuō)：“真的不用寫了，太棒了去玩嘍�！卑职种钢�裁判媽媽說(shuō)：“你看、你看，她沒(méi)說(shuō)反義詞�！薄澳阍趺匆矝](méi)說(shuō)反義詞啊”�！芭�，對(duì)對(duì)對(duì)忘了。我想寫嗎，我想寫嗎！”就這樣我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間，到了最后我贏了。由于爸爸多次忘了說(shuō)反義詞，而導(dǎo)致他輸了。

　　這次游戲爸爸太輕敵了，下一次我還要跟他玩這個(gè)游戲，看他會(huì)贏還是會(huì)輸。反義詞大作戰(zhàn)這個(gè)游戲很繞腦，但是對(duì)我們智力發(fā)展有很大的幫助。

記一次游戲作文12

　　教室中傳來(lái)了嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)他們?cè)谕嬗螒颉皩?duì)著干”。

　　游戲的規(guī)則是：老師發(fā)出的口令一定要反著做，做得慢的和做錯(cuò)的人都會(huì)被扣一分。游戲開(kāi)始了，我們一直緊緊盯著老師，老師發(fā)出了第一個(gè)口令：“舉左手”。剛說(shuō)完，我們就快速反應(yīng)了，生怕因?yàn)樽鲥e(cuò)，或是因?yàn)樽龅乃俣嚷�而扣分了。第一次我頭腦清晰，哈哈，沒(méi)錯(cuò)！不然在第一回合就扣了一分，太沒(méi)面子了。不過(guò)我的心還是如小兔那樣怦怦直跳著。老師的口令一次比一次快，比如說(shuō)：“蹲下”、“哭”、“笑”、“左手摸右耳”……尤其是“向后轉(zhuǎn)”時(shí)，我上當(dāng)了，哎，應(yīng)該是不動(dòng)的呀！一分扣掉了。我心想：真是可惜呀，后面可是要小心一些了，一定要聽(tīng)清楚，不然又要失去分?jǐn)?shù)了。幾個(gè)回合下來(lái)，我還是得了九分。哈哈，我能進(jìn)入第二輪的PK賽了！

　　第二輪PK賽開(kāi)始了，我們采用的是淘汰制。原來(lái)一直遙遙的'周賀在第二場(chǎng)比賽中就因速度慢而淘汰，真可惜呀！最后，我得了第二名，劉晨曦得了第一名。老師讓我們鼓掌向他祝賀，不料老師又給他下了一個(gè)圈套說(shuō)：“請(qǐng)冠軍向前一步走�！惫�哈，他真的向前一步走。老師說(shuō)：“你錯(cuò)了�！卑�，劉晨曦那到手的冠軍就這樣飛了……

　　“對(duì)著干”真好玩。

記一次游戲作文13

　　今天的語(yǔ)文課與眾不同，因?yàn)楦道蠋熥屛覀冏鲇螒蛄耍?/p>

　　最精彩的游戲肯定是踩氣球了。規(guī)則是5男5女把氣球綁在左腳或右腳上，互相踩對(duì)方的氣球。首先男女兩隊(duì)一開(kāi)始都在商議氣球爆破戰(zhàn)術(shù)，本以為男生跑步快，容易躲掉攻擊，哪曾想女生使用了和男生同樣的`狼群戰(zhàn)術(shù)，將男生逐個(gè)擊破，逼到死角。眼看只剩幾個(gè)人，韓嘯等人開(kāi)始反擊，韓嘯被兩個(gè)女生包圍后，腳步不停地移動(dòng)著，時(shí)不時(shí)來(lái)一些假動(dòng)作，只見(jiàn)韓嘯趁機(jī)找出空隙，一個(gè)箭步溜了出來(lái)，韓嘯一直緊鎖的眉頭終于化為笑容。女生則氣得不行，剛撈上來(lái)的魚又被它跳回大海里了。韓嘯雖然逃之夭夭，但他的隊(duì)友基本都被逼到死角，氣球也爆掉了。這一兩個(gè)人無(wú)法反擊了，沒(méi)有一線希望了。時(shí)間不等人，女生以3：2的成績(jī)打敗男生，本來(lái)葉梓陽(yáng)沒(méi)有漏氣就是平局啦！

　　比賽是殘酷的。踩氣球大戰(zhàn)雖然沒(méi)有參與體驗(yàn)，但一整局下來(lái)，我也飽眼福了！

　　這節(jié)游戲課可真好玩�。�

記一次游戲作文14

　　天體育課上，體育老師神神秘秘地說(shuō)：“同學(xué)們今天我們玩?zhèn)�游戲“打鴨”，你們想玩嗎？”我們興的跳了起來(lái)，異同聲地說(shuō)：“好！”，然后急急忙忙地圍到師，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。

　　師介紹了游戲規(guī)則，由兩個(gè)同學(xué)充當(dāng)獵，沙包做武器，間隔10左右站，其他同學(xué)來(lái)充當(dāng)鴨，站在獵之間躲避獵的攻擊。如果“獵”接住沙包，則“鴨”動(dòng)不動(dòng)，接送次攻擊，如“鴨”接住沙包，則增加條性命或轉(zhuǎn)移給同伴。

　　師介紹完游戲規(guī)則后，同學(xué)們開(kāi)始組隊(duì)，我和瑞宏被選成了獵，我們倆簡(jiǎn)單商量了下攻擊戰(zhàn)術(shù)后，信滿滿地開(kāi)始游戲了。

　　對(duì)這群東躲藏的“小鴨”，我們倆個(gè)獵洋洋得意，想今天定能吃到全鴨宴了。我們兩個(gè)默契滿滿，眼神交流著戰(zhàn)術(shù)，左右出擊，不會(huì)就解決掉了三只可憐的“鴨”。還有最后兩只“鴨”，他們反應(yīng)迅速，位靈活好像會(huì)武俠說(shuō)的輕功樣，輕易的躲過(guò)我們的攻擊，還朝我們做個(gè)臉挑釁。我們“獵”也不示弱，手勢(shì)交流著戰(zhàn)術(shù)，采了聲東擊的戰(zhàn)術(shù)，下就把狡猾的“鴨”定住了，然后很輕松的秒殺了這個(gè)會(huì)輕功的“鴨”。

　　這時(shí)體育師讓我們轉(zhuǎn)換，重新開(kāi)始輪。我從威凜凜的“獵”變成了只可憐兮兮的“鴨。在兇狠的“獵”，的沙包變成了出膛的彈，速度快，我的同伴個(gè)接個(gè)地倒下了。還剩下我們?nèi)�只喘吁吁的可憐，我們不能再各為戰(zhàn)，東躲藏了，該輪到我們”鴨“崛起了。我們?nèi)齻�(gè)小聲地交流著，互相配合著，我們次次的`搶斷獵的“彈”，久久打不中我們的“獵”也著急的滿頭冒汗。正當(dāng)我們都精疲盡，互相焦灼的時(shí)候，突然聽(tīng)到了下課鈴，唉，太遺憾了。

　　這游戲太好玩了，不僅能鍛煉我們的體、速度、反應(yīng)，還要求我們要團(tuán)結(jié)、配合默契起來(lái)。學(xué)會(huì)配合和團(tuán)結(jié)，我們就擁有了不可戰(zhàn)勝的量。

記一次游戲作文15

　　昨天，我們的施老師給我們布置了一個(gè)神秘任務(wù)——明天帶一個(gè)生雞蛋。

　　正當(dāng)我十分迷惑的時(shí)候，施老師又接著說(shuō)：“我們明天舉行一個(gè)“護(hù)蛋游戲”，誰(shuí)能夠保護(hù)雞蛋寶寶通過(guò)九九八十一難，并讓它毫發(fā)無(wú)損，就可以獲得“西經(jīng)”——免寫作業(yè)卡，聽(tīng)了后我差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái)：護(hù)蛋？我幼兒園就玩過(guò)，這簡(jiǎn)直是再容易不過(guò)了�！�

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校，我看到了同學(xué)們天馬行空的“護(hù)蛋保護(hù)盾”，有的用保鮮膜裹了十幾層，有的用牛奶盒穿上線，掛在脖子上，有的裝在牙簽盒里，里面塞滿了棉花，還有的把雞蛋塞進(jìn)一個(gè)沙包里，甚至還有的把雞蛋裹在了紅領(lǐng)巾上的……

　　看著同學(xué)們用出了十八般武藝，我自然也不遜色，我在雞蛋外面放了無(wú)數(shù)張餐巾紙，又在外面裝了一個(gè)結(jié)實(shí)的布袋子。

　　雖然同學(xué)們的保護(hù)盾很堅(jiān)固，但還是有很多同學(xué)的雞蛋，因?yàn)楦鞣N各樣猝不及防的意外破碎了，第三節(jié)下課時(shí)有很多同學(xué)的.雞蛋碎了，我也一直像一只母雞一樣守護(hù)著我的蛋。

　　可是我是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員，我還要送作業(yè)呢，于是我小心翼翼的拿出我的雞蛋，耐心地保護(hù)著我的雞蛋。可是正走在辦公室門口時(shí)，因?yàn)槿松饺撕＃�使我的雞蛋跟著作業(yè)本一起飛了出去，只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋被摔成兩半，雞蛋的“血”也撒了一地，一切都太快了，我的雞蛋已經(jīng)粉身碎骨了。

　　通過(guò)這次護(hù)蛋游戲，我們知道了媽媽的辛苦與不易，烏鴉都能反哺，即使我們不能反哺，那我們可以做好自己的事情，不讓媽媽操心，不讓媽媽多一道皺紋，不讓媽媽再多一根白頭發(fā)。

　　媽媽，就讓我用全部的愛(ài)來(lái)報(bào)答你。

【記一次游戲作文】相關(guān)文章：

記一次游戲作文【精選】09-16

（經(jīng)典）記一次游戲作文09-15

★記一次游戲作文04-27

作文：《記一次游戲》05-05

記一次游戲作文[經(jīng)典]10-24

[經(jīng)典]記一次游戲作文10-23

(經(jīng)典)記一次游戲作文10-24

[精選]記一次游戲作文10-21

記一次游戲作文【經(jīng)典】01-20

記一次游戲的作文02-29