快樂，尊重，愚人節(jié)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的快樂，尊重，愚人節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“老師！你變瘦了，美女！”班里鬧哄哄的一片，不少男生注意到了剛進(jìn)教室的化學(xué)老師。 “愚人節(jié)快樂嘛！今天我早被整過啦！”化學(xué)老師帶著一絲“賊”笑，環(huán)視著講臺(tái)下這群“失落”的人。 “春姐（哥）太棒了，真不是吹的！”我們也樂得應(yīng)承這位剛生完孩子還沒減肥的春姐（名字里有個(gè)春字）。 “你們這些算什么！今天早上我一進(jìn)辦公室，同事就說春麗你變瘦了耶！”我很高興的回應(yīng)：“真的嗎？我最近幾天也覺得……” “愚人節(jié)快樂！”聽到這，我差點(diǎn)去跳樓，你們算什么？”不愧是一姐啊！“噢，春姐！春姐！春姐！”引來男生的一陣呼喊！春姐靦腆地笑了笑，繼續(xù)鄙視我們：“你們這些小兒科，我告訴你們，我教的第二屆學(xué)生里有一個(gè)班也把我整得慘，去給他們上課，一用黑板擦，滿是膠水，特惡心。
下課后，請(qǐng)我吃奧利奧，正好有點(diǎn)餓，吃了一塊，問我有沒有什么不對(duì)，我沒反應(yīng)過來，對(duì)他們說：‘是有點(diǎn)薄荷味！是新品種？’‘對(duì)！對(duì)！是新品種�！揖统粤艘粔K沾滿牙膏的奧利奧，好了，上課！”我們班里傳出了一陣歡愉的笑聲，在這氣死沉沉的教學(xué)樓內(nèi)。晚自習(xí)，是英語和物理。英語老師特費(fèi)，生完孩子兩年也沒減下來。物理老師——“晏哥”，我們班更勝似喜愛……英語自習(xí)，有同學(xué)問題，問題的人創(chuàng)下了記錄，特別是男生，上去十個(gè)人有九個(gè)是男生，很默契的拿著寫滿各種語言的便利帖，一個(gè)女生上去問題，看著老師后背上貼滿的便利帖悶笑，不幸，被老師發(fā)覺了。
英語老師脫下衣服，撕下有著千奇百怪語言的便利帖子。如：“豬豬笑，肥肥豬，肉球，生日快樂……我們班上有著一種失落，英語老師頻繁的翻著白眼，咬牙切齒的說：“一個(gè)二個(gè)不正經(jīng)！哪些人寫的？給我等著！”下課時(shí)，她只是一個(gè)試驗(yàn)品，為“晏哥”準(zhǔn)備的`實(shí)驗(yàn)品。男生分工有序地在椅子上涂粉筆灰，把鼠標(biāo)粘在桌子上，寫著便利帖……可我們班主任進(jìn)來了，男生也溜得沒影，只剩下涂滿灰的椅子…… “你們?cè)诟墒裁�，這是什么！你們到底是不是我教的？沒有道德！不尊重，這是極度不尊重老師的行為！
這三年，我教了你們?nèi)�！一點(diǎn)尊重都不懂嗎？一群沒道德，素質(zhì)低下的人！你們可以丟自己的臉！不能丟我的臉！給我擦干凈！這是素質(zhì)低下！”看著漲紅臉的班主任，教室就像龍卷風(fēng)一樣，與外面形成鮮明對(duì)比，承受著暴風(fēng)雪。這是素質(zhì)低下嗎？因?yàn)橄矏鄄藕湍汩_玩笑，可能有點(diǎn)過火，但那也是一種對(duì)老師喜愛的表現(xiàn)！我心里冒出一句，這是嫉妒！純粹地嫉妒，不過這時(shí)沒人吱聲。
“晏哥”來到教室，沒有幾個(gè)人上去問題了，“晏哥”走下來巡視我們，他的后背出現(xiàn)了幾張便利帖，如：我不做大哥很多年，喜歡你，上天入地?zé)o所不能……只有四張，卻沒有被他發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)人都捂著嘴悶笑。那陣悅耳的下課鈴聲打響，“晏哥”離開了，教室里留下了一陣?yán)坐Q般的大笑，也帶走了那四張便利貼。愚人節(jié)的玩笑與尊重是成正比的嗎？快樂也尊重，有了喜愛才會(huì)有快樂，尊重是必要的，放不開手腳的快樂還叫快樂嗎？今天，窗外飄著小雨，櫻花敗落了，便隨著那陣爽朗的笑聲……
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