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《語(yǔ)文活動(dòng)1》小學(xué)語(yǔ)文課教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-22 09:29:37 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

《語(yǔ)文活動(dòng)1》小學(xué)語(yǔ)文課教學(xué)設(shè)計(jì)

  教學(xué)目標(biāo):

《語(yǔ)文活動(dòng)1》小學(xué)語(yǔ)文課教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、能在田字格中正確書寫“達(dá)、追、途”和“趕、起、越”這兩組漢字,并能從字形結(jié)構(gòu)上分辨這些漢字的特點(diǎn)。

  2、能通過平時(shí)的積累,按要求填寫詞語(yǔ)。

  3、能仿照例句寫一些生動(dòng)的詞句。

  4、初步積累宋詞

  5、能根據(jù)自身情況參加活動(dòng)小組開展有針對(duì)性的.活動(dòng)。

  過程與方法:

  1、通過平時(shí)的積累,利用小組合作優(yōu)勢(shì)解決學(xué)習(xí)中的問題。

  2、通過教師的指導(dǎo)和自主學(xué)習(xí),緊密聯(lián)系生活實(shí)際,靈活運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí),提高語(yǔ)文技能。

  情感態(tài)度與價(jià)值觀:

  1、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能將平時(shí)積累的知識(shí)靈活運(yùn)用到學(xué)習(xí)、生活中。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和積極參與活動(dòng)的習(xí)慣。

  重點(diǎn)、難點(diǎn):

  重點(diǎn):積累語(yǔ)言,運(yùn)用語(yǔ)言

  突破方法:充分利用平時(shí)學(xué)習(xí)生活中的各種資源和小組合作的優(yōu)勢(shì)以及教師指導(dǎo)的正確方法進(jìn)行突破。

  難點(diǎn):能根據(jù)自身情況積極參加有針對(duì)性的語(yǔ)文活動(dòng)。

  突破方法:端正態(tài)度,放開手腳,以主人翁的姿態(tài)面對(duì)各種活動(dòng),同時(shí)深入生活,充分利用各種資源,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  教學(xué)步驟:

  第一課時(shí):

  課時(shí)目標(biāo):

  1、正確書寫漢字,并能分辨形體特征。

  2、能按要求填詞寫句。

  3、初步積累宋詞。

  一、激情導(dǎo)入

  二、走進(jìn)“寫字板”

  三、走進(jìn)“我能填”、“我能寫”

  四、走進(jìn)“讀讀背背”

  五、課堂小結(jié)

  第二課時(shí):

  課時(shí)目標(biāo):

  根據(jù)自身情況參與“為綠色校園獻(xiàn)計(jì)策”的語(yǔ)文活動(dòng)。

  一、激情導(dǎo)入

  二、活動(dòng)要求

  1、根據(jù)自身?xiàng)l件選擇合適的小組。

  2、以建議書或綠化圖的形式來(lái)展示活動(dòng)。

  3、建議收和綠化圖要符合實(shí)際,合情合理。

  三、活動(dòng)過程

  四、活動(dòng)須知

  五、課堂小結(jié)

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