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《稱贊》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2021-06-28 18:49:30 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

關(guān)于《稱贊》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)

  【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

關(guān)于《稱贊》優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。

  2、學(xué)著發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  1、引導(dǎo)學(xué)生借助圖畫和生活經(jīng)驗(yàn)識(shí)字。

  2、讓學(xué)生有感情地朗讀課文,體會(huì)意思。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  1、從朗讀中體會(huì)課文的深刻的內(nèi)容。

  2、結(jié)合課文,激發(fā)學(xué)生朗讀、積累、運(yùn)用詞語的'興趣。

  【教學(xué)時(shí)間】三課時(shí)

  第一課時(shí)

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、初讀課文,讀通課文。

  2、初步了解課文內(nèi)容。

  3、會(huì)認(rèn)讀課文中的生字,做到會(huì)認(rèn)、會(huì)讀。

  【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】讀通、讀熟課文,掃除文中生字障礙。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】小黑板、詞語卡片、投影

  【教學(xué)方法】朗讀法、互動(dòng)法、合作法

  【教學(xué)過程】

  一、談話揭題

  1、板書課題:《稱贊》,讀一讀

  2、問:讀了課題,你想到什么?(或者說:你想說什么?)

  3、指名說說

  4、根據(jù)學(xué)生所說小結(jié)。

  1、說明朗讀要求(小黑板出示)

 。1)給課文標(biāo)自然段。

 。2)讀通課文,注意生字讀音。

 。3)想一想,課文主要寫了什么事,講到哪些小動(dòng)物?

  2、學(xué)生自由讀課文(分小組)

  3、朗讀反饋:

 。1)指名讀,讀自己喜歡的一段。

 。2)評(píng)一評(píng)誰讀得好。

  4、結(jié)合要求,完成小黑板中第(3)題。

  二、生字認(rèn)讀檢查:

  1、卡片出示,學(xué)生認(rèn)讀。

  2、檢查生字的認(rèn)讀(開火車)。

  三、學(xué)生自由朗讀課文。

  第二課時(shí)

  【教學(xué)目標(biāo)】

  鞏固生字,認(rèn)讀各生字。

  【教學(xué)難點(diǎn)】抓住重點(diǎn)詞句進(jìn)行品讀,具體感受課文中的真情。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】小黑板、投影

  【教學(xué)方法】分析討論法、朗讀法

  【教學(xué)過程】

  一、檢查生字和認(rèn)讀

  學(xué)生自由參與,運(yùn)用各種方法匯報(bào)認(rèn)讀生字情況。

  二、講讀、理解課文:

  1、仔細(xì)觀察第一幅插圖,說說你發(fā)現(xiàn)了什么?讀一讀課文中的有關(guān)句子。

  2、仔細(xì)觀察第二、三幅插圖,想象小刺猬和獾在說什么?讀一讀課文中的有關(guān)句子。

  3、仔細(xì)觀察第四幅插圖,說說從小刺猬和小獾的表情和動(dòng)作中,你感覺到什么。(同桌互說)

  4、指名說說

  5、朗讀全文(分上、中、下生讀),正音。

  三、課堂小結(jié)

  【板書設(shè)計(jì)】

  認(rèn)真

  粗糙

  一個(gè)比一個(gè)好

  泄氣

  稱贊

  自信

  謝謝

  稱贊

  消除疲勞

  第三課時(shí)

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、朗讀課文,鞏固課文內(nèi)容,體會(huì)課文中稱贊帶來快樂。

  2、指導(dǎo)書寫生字,要求學(xué)生注意運(yùn)用識(shí)字方法。

  3、結(jié)合課文,聯(lián)系生字實(shí)際,進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  1、學(xué)會(huì)生字,會(huì)寫生字。

  2、體會(huì)稱贊帶來快樂。

  3、教學(xué)準(zhǔn)備:投影

  【教學(xué)方法】練習(xí)法、討論法

  【教學(xué)過程】

  一、出示小刺猬人謝謝你,你的稱贊消除了我一天的疲勞!問:這句話的深刻含義你能理解嗎?學(xué)生說說自己理解的觀點(diǎn)。

  二、指導(dǎo)書寫生字

  1、讀準(zhǔn)字音,重點(diǎn)指導(dǎo)讀準(zhǔn)刺、猬、板但、糙。

  2、識(shí)記字形,鼓勵(lì)學(xué)生自主識(shí)字,交流識(shí)字方法。

  識(shí)字方法舉例

  (1)用加一加方法識(shí)字

  旦但旁傍反板造糙奇椅

 。2)組詞競賽識(shí)字。

 。3)讀句子識(shí)字,造句識(shí)字。

  3、寫字指導(dǎo),指導(dǎo)書寫應(yīng)和幫助識(shí)記字形聯(lián)系起來,放手讓學(xué)生自字最后兩毛撇和捺要對(duì)稱,舒展背字上寬下窄,上短下長,但的日要寫小些,清、消右邊部分要比三點(diǎn)水高。

  三、實(shí)踐活動(dòng)

  1、自己選一個(gè)同字,夸夸他的優(yōu)點(diǎn),特別要注意選擇平時(shí)表現(xiàn)不太積極的學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的長處。

  2、回家選擇合適時(shí)機(jī),用恰當(dāng)?shù)姆椒,試著稱贊家人。

  【板書設(shè)計(jì)】

  旦但旁傍反板造糙奇椅

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