課文黃河是怎樣變化的教學設(shè)計范文
教學目的
教具準備
幻燈片、投影儀、錄像
課前讓學生搜集有關(guān)黃河的`資料
教學時間一課時
教學過程
一、檢查預習。
1、預習課文,你知道了什么?指名回答。
2、指名朗讀課文,別的同學當小老師,指出字音及句子方面的問題。
3、投影出示2000年前黃河及兩岸情況圖片,師配樂讀第三自然段。
4、放實景錄像,黃河流域的近況
5、體會搖籃與禍河的含義,產(chǎn)生大吃一驚的切身體會。
二、學習第二部分
1、46自然段,邊讀邊思考以下問題:
(1)具體說出黃河變化兩方面的原因。
(2)這兩個原因有什么關(guān)系。
(3)如果不制止,后果會怎樣?
2、導讀第6自然段。
3、學生交流學完第6自然段后理解的黃河變化的兩個原因是什么?
4、同桌協(xié)作,完成下表。
黃河變化的原因兩大原因的關(guān)系嚴重后果治理方案
自然原因
人類的破壞
5、流所填表格。
三、品讀:揭示中心,試談體會
1、品讀回顧全文,理出文章脈絡(luò):變化原因治理。
2、根據(jù)文章層次概括課文主要內(nèi)容。
3、環(huán)保小隊上臺匯報:西安環(huán)境保護方面還存在哪些問題,原因何在。
4、師:從黃河的變化中我們應該吸取什么教訓,應該怎樣保護環(huán)境?應在小組中就西安環(huán)保問題提出建議。
5、在班中集體交流自己小組擬訂的環(huán)保建議。
四、作業(yè)。
請同學們將自己調(diào)查的西安地區(qū)環(huán)境問題及建議寫下來,寄給省政府有關(guān)部門。
板書設(shè)計
10黃河是怎樣變化的
2000年中決口1500多次改道26次數(shù)據(jù)
數(shù)千年前氣候溫暖森林茂密
后來含沙最大是長江68倍查資料
原因氣候變寒暴雨集中
開墾放牧森林草原
治理保護森林資源規(guī)劃用地修筑水
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