《野外活動(dòng)》說課稿范文
作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進(jìn)行說課稿編寫工作，說課稿有助于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。寫說課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的《野外活動(dòng)》說課稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一、說教學(xué)目標(biāo)
1．學(xué)生能了解野外活動(dòng)的意義與鍛煉價(jià)值，并掌握進(jìn)行野外活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)與方法。
2．學(xué)生初步具備在可能的條件下進(jìn)行野外活動(dòng)的自我設(shè)計(jì)能力與組織能力，以及困難條件下的生存能力。
3．學(xué)生形成了解大自然，熱愛大自然，以及投身大自然的情懷。
二、說教材
（1）教材內(nèi)容構(gòu)成背景
�、贅�(gòu)成：本課內(nèi)容有三部分構(gòu)成，第一是有關(guān)野外活動(dòng)的意義和鍛煉價(jià)值；第二是關(guān)于野外活動(dòng)的組織和準(zhǔn)備工作；第三是有關(guān)野外活動(dòng)的形式與要求。其最需要回答的問題是為什么要提倡野外活動(dòng)，以及活動(dòng)時(shí)應(yīng)注意的問題。
②背景：在人類社會(huì)發(fā)展中，人的生存能力一直是人們關(guān)心和研究的主題。真是這種推動(dòng)引發(fā)著人類不斷去探索自然，了解自然，適應(yīng)自然，改造自然，從而促進(jìn)人類社會(huì)不斷發(fā)展與進(jìn)步。那么，在現(xiàn)代社會(huì)條件下，人們還需要不需要繼續(xù)學(xué)會(huì)無論在怎樣的艱難困苦的條件下都始終具有堅(jiān)強(qiáng)的生存意識(shí)？都能找到各種各樣的生存手段，從而提高自己的生存能力呢？回答是肯定的。所以，在我們的體育教學(xué)中，野外活動(dòng)同樣是一個(gè)不可缺少的重要內(nèi)容。它的價(jià)值不僅在于增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，增長(zhǎng)自然知識(shí)，加強(qiáng)人際交往，更重要的是學(xué)會(huì)自然條件下的各種生存方法，提高自我生存能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
（2）教材內(nèi)容的重點(diǎn)與把握
最近不少人都在為參加中小學(xué)教師入編、特崗、招聘、進(jìn)城調(diào)動(dòng)而著急收集各種體育考試資料，本人花大量時(shí)間整理了一套這樣的資料，可以給大家節(jié)約大量時(shí)間，說課稿正在整理中，其他部分已經(jīng)整理好了。不少人獲得了極大幫助取得成功！
本課內(nèi)容的重點(diǎn)是，使學(xué)生對(duì)野外活動(dòng)的.鍛煉價(jià)值與意義有充分的了解和認(rèn)識(shí)，并切實(shí)掌握從事野外活動(dòng)的一些相關(guān)知識(shí)與方法。為此，教師在教學(xué)中應(yīng)注意：
第一，對(duì)于野外活動(dòng)的鍛煉價(jià)值和意義應(yīng)講深，講透。
第二，對(duì)從事野外活動(dòng)的操作過程及其注意事項(xiàng)應(yīng)清楚說明。
第三，應(yīng)要求每個(gè)學(xué)生在學(xué)完本課內(nèi)容后，都能獨(dú)立地制訂出一份符合野外活動(dòng)要求的設(shè)計(jì)方案。
三、說教法
1．舉例法
（1）列舉野外生存片斷
�。�2）列舉一份野外活動(dòng)的設(shè)計(jì)范例
2．討論法
（1）自由討論
就野外生存片斷討論野外活動(dòng)的意義與價(jià)值
�。�2）分組討論
分四組，每一組各帶一個(gè)主題進(jìn)行討論，并進(jìn)行交流。
3．評(píng)價(jià)法
評(píng)價(jià)知識(shí)點(diǎn)的掌握，評(píng)價(jià)能力的強(qiáng)弱，評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞
四、說學(xué)法
1．例證法
結(jié)合典型案例，引導(dǎo)學(xué)生注意掌握野外活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)與方法。
2．問題法
帶著問題閱讀，帶著問題討論。
3．練習(xí)法
結(jié)合課堂練習(xí)看看學(xué)生對(duì)野外活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)與方法的掌握程度。
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